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7/30/2019 1_A_culpa_para_leigos.pdf
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Por Serrano NevesRevisado em maio de 2013
LIVRO LIVRE FUNO SOCIAL DA
PROPRIEDADE INTELECTUAL
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NOBOASNOCERTASNO
JUSTAS
BOASCERTASJUSTAS
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Quando fazem o
bom, o certo e ojusto merecem
APROVAO
e at elogios eprmios.
Quando fazem
no bom, o nocerto ou o no
justo merecem
REPROVAOe at pena.
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OSENSO
COM
UMDA
CULP
A
O tcnico daseleo brasileira
de futebol o
CULPADO pelo maudesempenho, ou
RESPONSVELPELO FRACASSO.
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Caso o desempenho
da seleo tivessesido bom ningum
diria que o tcnico
culpado, mas
poderia dizer que
RESPONSVELPELO SUCESSO
OSENS
O
C
OMUM
DA
CULPA
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A palavra
CULPADO
reservada para quem fez
alguma coisa no-certa, no-boa, no-justa.
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Nem sempre o tcnico o nico
culpado. O mdico, o preparador fsico
ou o cartola podem ter contribudo
para o fracasso liberando jogador
contundido, preparando mal osjogadores ou fazendo presso.
DIVIDINDO A CULPA
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possvel que os torcedores cheguem concluso de quem dever ser demitido,
quem dever ser suspenso, ousimplesmente pagar multa.
DIVIDINDO A CULPA
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OS TORCEDORES TEM NOO DA
PROPORCIONALIDADE ENTRE A CULPA E A PENA ESO RAZOVEIS NA APLICAO
DIVIDINDO A CULPA
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SENSO COMUM a
capacidade que as pessoaspossuem para perceber que
algum fez alguma coisa
malfeita, avaliar porque fez o
malfeito e at sugerir uma
pena para o malfeitor.
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Os torcedores no tem
regras fixas para analisar aculpa de cada um, mas so
capazes de analisar oquanto o culpado estava
preparado para fazer, oquanto tinha noo do certo
e do errado, e se tinhacondies pessoais para
fazer de outro modo maiscerto.
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O mdico aceitou apresso do cartola para
liberar o jogadorcontundido porque no
queria perder oprestgio junto diretoria.
O cartola fez presso sobre omdico por ter recebido presso dopatrocinador para colocar o jogador
em campo.
O preparador fsicovacilou e nopreparou os jogadores
para aguentarem otempo de prorrogaoaps o empate.
O tcnico aceitou
tudo isto para noperder o emprego.
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Ser que o tcnicorealmente
entendeu asconsequncias do
que iria fazer ??
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CULPABILIDADE a medida da culpa
da pessoa que faz
o NO BOMo NO CERTO
o NO JUSTO
MEDIDA id d d l i l
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MEDIDA a quantidade de alguma coisa, por exemplo:
3 centmetros de tecido.
centmetro refere-se unidade da ESCALA MTRICA
de medida da grandeza denominada COMPRIMENTO.
A rgua utilizada para medir est dividida em centmetros.
3 a quantidade de unidades.
MEDIDA = QUANTIDADE + UNIDADE + OBJETO
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GRANDEZA tudo aquilo que pode ser medido: comprimento,peso, massa, volume etc.
UNIDADE a escala utlizada para referir-se menor poro da
grandeza
Medindo TEMPERATURA doar, por exemplo, temos uma
melhor noo do que a
unidade e o que escala.
Assistindo um filmeamericano vemos um
termmetro marcando 100
graus e ficamos espantadosporque o que conhecemoscomo 100 graus a gua
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No est errado! que a escala utilizada l a Farenheit e100 graus Farenheit equivalem a 37,7 graus
na escala Centesimal, ou seja, est apenas
um calor danado.
Farenheit Centesimal=
Q d b d id d l fi f il d t d
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Quando as pessoas sabem a grandeza, a unidade e a escala fica fcil de entender eat de fazer a converso para outra unidade e escala conhecidas.
Por exemplo: a medida de aferio de uma prova escolar feita em pontos e cada
ponto corresponde a um acerto (definio da unidade), mas de nada adianta saberque um aluno tirou nota 10 porque no sabemos qual escala foi adotada: se de 0 a10, se de 0 a 100 ou se de 0 a 50.
Se de 0 a 10 o aluno acertou 100% das respostas.
Se de 0 a 100 o aluno acertou 10% das respostas.Se de 0 a 50 o aluno acertou 20% das respostas.
Nos exemplos todas as escalas foram convertidas para percentual.
A NICA GARANTIA DE QUE A MEDIDA SERENTENDIDA O NMERO ESTAR ACOMPANHADO DA
UNIDADE E DA ESCALA
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Dois dedos de pinga no uma medida inteligvel, pois aquantidade ir variar conforme o formato do copo e a altura dosdedos, ento foi padronizado que a DOSE deve ter 50 mililitros
(0,050 do litro) que usada para bebidas destiladas de teoralcolico semelhante (14 mililitros de lcool) , o que faz com queuma dose de pinga seja equivalente a um copo de vinho ou dois
copos de cerveja, mais ou menos.
CULPABILIDADE a medida,mas qual ser a grandeza, a
unidade e a escala a seremadotadas?
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A grandeza, ou coisa a ser medida, e que
resultar na MEDIDA DA CULPABILIDADE, a
capacidade da pessoa para lidar com a situao
em relao qual est sendo considerada
culpada.
Antnio foi ligar a televiso e elaqueimou.
Ele culpado?
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ATENO: estamos lidando
com o senso comum daspessoas, tanto o senso
comum de Antnio como o
senso comum de ns que
estamos respondendo se ele
culpado e quanto culpado.
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Supondo que a avaliao de Antnio resultou em
pouco culpado possvel que algum pergunte o
quanto pouco culpado : muito pouco, pouqussimo,
beirando o mdio?
Numa escala de 0 a 100 Antnio
pouco culpado: um 20.
Ficou mais fcil de entender o grau ou medida da suaculpa, ou seja:
0 10020
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O senso comum tambm mostrar que o
castigo a ser aplicado a Antnio, cujo
grau ou medida da culpabilidade 20numa escala de 0 a 100 dever ser
proporcional , ou seja: numa mesma
escala de 0 a 100 de castigo seraplicado 20, ou um pouquinho mais ou um
pouquinho menos, conforme Antnio seja
um bom sujeito ou um no to bomsujeito.
N l d 0 100 A t i
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0 10020
Numa escala de 0 a 100 Antnio
pouco culpado: um 20.
Numa mesma escala de 0 a 100de castigo ser aplicado 20
U l j di i l d t
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Uma escala judicial poder ter
unidades diferentes dado o costume de
referir-se s penas mnima e mxima do
tipo, mas s estabelecer a equivalncia
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MNIMA MDIA MXIMA
ENTRE A MNIMA E A MDIA
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MNIMA MDIA MXIMA
ENTRE A MNIMA E A MDIA
Se a uma ena de 1 ano a 10 anos ara o crime.
1 ano10 anos
2 anos
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Assim, est concluda a parte que demonstra a
MEDIDA DA CULPABILIDADEe a
PROPORCIONALIDADE DA PENAde forma simplificada.
Em outra apresentao ser visto como calibrar
a medida da culpabilidade pelos elementos que acompe.
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