Colégio  Estadual  João  de  Oliveira  Botas  

Curso:  Sociologia  –  1o  ano  –  Surgimento  da  sociologia  e  pensamento  científico  (Turma:  1004)  

Professora:  Luisa    Barbosa  

 

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Tema:  Por  que  a  sociologia  surgiu?  

• Objetivo  geral:  Levar  os  alunos  a  entenderem  a  importância  da  sociologia    

• Objetivo  específico:  Para  que  serve  a  sociologia?  Diferenciar  senso  comum  do  pensamento  científico      

 

DADOS  ESSENCIAIS   TEMPO   PROCEDIMENTO   RECURSOS  

Senso   comum,   pensamento  

científico   e   surgimento   da  

sociologia  

20  m   Exposição,  diálogo   Quadro  

Leitura   de   texto   do   livro  

“recapitulando”  p.  17  

10m     Leitura  em  conjunto   livro  “recapitulando”  p.  17  

Leitura   de   reportagem   sobre   a  

ideia  “mulher  não  sabe  dirigir”  

10m   Leitura  e  diálogo:  a  frase  

é   do   senso   comum   ou  

pensamento  científico?  

Reportagem:   “Mulher   no  

volante,   perigo   constante?”  

Correio  Braziliense,  2012.  

Atividade:   Escreva   frases   do  

senso  comum  

10m   Em  grupo  de  quatro.  Ao  

menos  quatro  frases    

Papel  e  lápis  

Pesquisa   para   casa:   quem   foi  

Karl   Marx;   Max  Weber   e   Émile  

Durkheim  ?        

     

 

A  aula  

• O  que  é  senso  comum?  Você  já  ouviu,  por  exemplo,  alguém  afirmar  que  mulher  menstruada  não  pode  

tomar  banho  frio,  ou  que  tomar  manga  com  leite  faz  mal?  Será  que  estas  afirmações  estão  baseadas  em  

um  conhecimento  profundo  e  científico  sobre  os  assuntos?  Não.  Não  estão.  Tais  comportamentos  estão  

baseados   em   explicações   do   senso   comum  que   vem   da   experiência   cotidiana   das   pessoas   e   servem  

para  explicar  o  mundo  a  sua  volta,  mas  de   forma  diferente  da  explicação  sociológica  que  também  se  

interessa  pelos   fenômenos  da   vida   cotidiana   e  pela   realidade  que  nos   cerca,   porém  se  preocupa   em  

investigar  e  analisar  metodicamente  esta  realidade.  

Colégio  Estadual  João  de  Oliveira  Botas  

Curso:  Sociologia  –  1o  ano  –  Surgimento  da  sociologia  e  pensamento  científico  (Turma:  1004)  

Professora:  Luisa    Barbosa  

 

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Senso   comum   é   uma   explicação   sem   um   conhecimento   profundo,   sem   investigação   ou   pesquisa.   É   um  

conhecimento   baseado   na   nossa   experiência   cotidiana   e   opiniões   pessoais   sem   a   preocupação   com   a  

comprovação  da  explicação.  É  válido?  Sim.  Faz  parte  da  nossa  cultura?  Sim.    

• O  que  é  pensamento  científico?  Ciência,  algo  comprovado,  medido,  analisado.  Vamos  descrever  um  

exemplo:   temos   um   problema   social   que   se   chama   desemprego   (é   social   porque   atinge   vários  

indivíduos).  A  partir  dessa  constatação,  poderíamos  formular  a  hipótese  de  que  a  política  econômica  

de   um   governo   promove   o   desemprego.   Em   seguida,   passamos   a   observar   a   realidade   com   dados  

estatísticos  em  mãos,  pesquisas  com  desempregados  para  ver  os  motivos  que  levaram  ao  desemprego.  

Ao   final,   retornamos   a   nossa   hipótese   e   podemos   verificar   que   a   política   macroeconômica   tende   a  

provocar  desemprego  em  massa  num  país  (...).    

Pensamento  científico  é  a  atitude  de,  a  partir  da  constatação  de  um  problema  social,  observar  os  fatos  e  a  

realidade   dos   indivíduos   e   grupos,   suas   relações,   formular   uma   hipótese   de   explicação   e,   ao   final,  

pronunciar  leis  ou  tendências  de  que  um  fato  ocorre  por  motivos  tais  e  tais.  

• Como   a   Sociologia   surgiu?   A   sociologia   surge   de   um   longo   processo   de   reflexão   intelectual   e  

transformação   social   que   remonta   o   século   XV.     Alguns   dos   acontecimentos   fundamentais   para   o  

desenvolvimento  da  Sociologia  como  pensamento  científico  foram:  

-­‐  Revolução  científica  (sec  XVI  e  XVII):  uso  da  razão  para  alcançar  o  conhecimento  (não  dogmático,  crítico,  

aberto)  

-­‐ Iluminismo  (século  XVII)  

-­‐ Revolução  Francesa  e  Industrial  (Século  XVIII)    

-­‐ Desenvolvimento  das  cidades  

• Atividade:  Pense  em  grupo  de  4  ao  menos  4  frases  do  senso  comum  

 

 

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Professora:  Luisa    Barbosa  

 

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Mulher  no  volante,  perigo  constante?  

Pesquisa   diz   que   mulher   na   direção   significa   prudência   e   responsabilidade,   o   que   resulta   em  

poucas  mortes  no  trânsito  

Adriana  Bernardes  

Publicação:  08/03/2012  08:00  Atualização:  07/03/2012  21:54  

Quem   dirige  melhor?   Homem   ou  mulher?   Os   engraçadinhos   ou  machistas   de   plantão   certamente   têm  

centenas  de  piadas  prontas.  A  verdade  é  que  a  condição  de  bom  ou  mau  motorista   independe  do  sexo.  

Mas,  no  Distrito  Federal,   um  ponto  não   se  discute:   elas   estão  menos  presentes   em  acidentes   fatais   e   a  

matemática  prova   isso.  Ano  passado,  a  quantidade  de  condutores  que  bateram  os  veículos  provocando  

mortes  foi  quatro  vezes  e  meia  maior  do  que  a  de  mulheres.  E  nem  adianta  dizer  que  é  porque  eles  são  

maioria  atrás  do  volante,  pois  a  estatística  leva  em  conta  o  número  de  habilitados  por  sexo.  

Para  cada  10  mil  mulheres,  apenas  1,31  teve  registro  em  acidentes  fatais  em  2011.  Entre  eles,  o  índice  foi  

de  5,94  (veja  quadro).  A  explicação?  As  mulheres  são  mais  cautelosas  e  respeitam  mais  as  leis  de  trânsito.  

“A  mulher  é  mais  educada,  dirige  dentro  da  velocidade  regulamentada  e  é  mais  ponderada.  Se  leva  uma  

‘fechada’,  não  sai  atrás  para  retrucar.  Para  o  homem,  o  carro  é  sinônimo  de  poder.  Ele  usa  o  veículo  para  

se   autoafirmar   e   é   mais   imprudente”,   compara   José   Alves   Bezerra,   diretor-­‐geral   do   Departamento   de  

Trânsito  (Detran).  

Fonte:   Pesquisa   do   Detran   comprova   que   mulheres   estão   menos   presentes   em   acidentes  

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