Formadoras: Fátima Santos, Lúcia Lopes e Marisa Costa

Formandas: Cristina Carina Rico

Cristina Raimundo

João Grácio

Vanda Raposo

Julho 2013

Desenvolvimento da Literacia: Leitura Literária

Público-alvo: direcionado para alunos de 1º Ciclo (3º/4º anos);

A realizar no espaço da aula;

O professor terá sempre um papel fundamental na organização das actividades e desenvolvimento

das mesmas. Desempenha o papel essencial de leitor, mediador e árbitro.

Promoção da interdisciplinaridade, envolvendo áreas como Português, Expressão Plástica

(ilustração dos trabalhos), TIC...

Objetivos

-Estimular o gosto pela leitura;

-Adquirir métodos e técnicas para compreender o texto;

-Valorizar as intervenções/opiniões diferentes, promovendo o respeito pela diferença;

-Participar de forma consciente na construção de uma competência linguística e pluricultural;

-Estimular a confiança em si mesmo e valorizar a auto-estima;

-Desenvolver o vocabulário, a capacidade de aprendizagem, a memória, a riqueza de ideias e a

formação de conceitos;

- Desenvolver e valorizar a criatividade como base fundamental das aprendizagens e do exercício da

leitura.

“A MENINA DO MAR”

1ª etapa Leitura da obra em contexto de sala de aula.

2ª etapa

Fazer inferências e deduções.

Questionar o texto.

Sintetizar e resumir informação.

3ª etapa

Guiões de leitura.

Jogos com palavras (sopa de letras, palavras

cruzadas...)

4ª etapa Escrita de rimas.

5ª etapaDramatização entre turmas na E.B.1 Afonsoeiro.

Apresentação de trabalhos na ESPJS.

Desenvolvimento da Literacia

1ª/2ª

Etapas

Desenvolvimento da Literacia

3ª Etapa

Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de Leitura

Grupo 1

1- Lê a obra de “Era uma vez uma casa branca…” até “… e nadavam e riam.”

2- Localiza este excerto da obra:

No tempo: _______________________________________________________

No espaço: ______________________________________________________

3- Identifica as personagens e descreve-as.

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_______________________________________________________________________

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4- Faz a descrição da casa e da praia.

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5- Faz a descrição do temporal.

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6- Faz a ilustração deste excerto da obra nos espaços apropriados.

Desenvolvimento da Literacia

4ª Etapa

Desenvolvimento da Literacia

5ª Etapa