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ÍNDICE INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................................................................................... 3

1º PERÍODO ...................................................................................................................................................................................................................... 4

2º PERÍODO ...................................................................................................................................................................................................................... 8

3º PERÍODO .................................................................................................................................................................................................................... 12

AO LONGO DO ANO ........................................................................................................................................................................................................ 15

VISITAS DE ESTUDO ......................................................................................................................................................................................................... 18

PROJETOS E CLUBES ........................................................................................................................................................................................................ 24

PROJETO: PES - Projeto de Promoção para a Saúde e Educação Sexual ................................................................................................................................. 25

PROJETO: Clube de Teatro ....................................................................................................................................................................................................... 27

PROJETO: Clube “Arte & Companhia” ..................................................................................................................................................................................... 28

PROJETO: BECA – Bastinhos Escola Clube de Andebol ............................................................................................................................................................ 29

PROJETO: Desporto Escolar ..................................................................................................................................................................................................... 30

PROJETO: Oficina da História ................................................................................................................................................................................................... 31

PROJETO: Clube “Floresta com vida” ...................................................................................................................................................................................... 32

PROJETO: Clube de Bombos e Cavaquinhos ............................................................................................................................................................................ 33

PROJETO: Clube de Ideias ........................................................................................................................................................................................................ 34

PROJETO: “Com Celorico aLER+ - Educar e Inovar” ................................................................................................................................................................. 35

PROJETO: Laços de Leitura ...................................................................................................................................................................................................... 38

PROJETO: “LER + COM OS PEQUENINOS”- “Malas viajantes: a magia das palavras” ............................................................................................................. 39

PROJETO: Todos Juntos Podemos Ler e (re)Descobrir ............................................................................................................................................................ 40

PROJETO: SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) ................................................................................................................................................................ 41

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INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento, sendo um dos documentos privilegiados na operacionalização do Projeto Educativo do

Agrupamento, deve obrigatoriamente considerar o mesmo como um documento orientador e deve procurar desde logo ir ao encontro das suas

linhas de força, assim como das áreas de melhoria que foram apontadas como prioritárias no Plano de Melhoria do Agrupamento.

Neste sentido, o PAA procura incrementar o desenvolvimento de atividades que contribuam de forma efetiva para o sucesso escolar dos alunos

e, tendo por base esse princípio, existe uma aposta clara no desenvolvimento de atividades que contribuam de uma forma concreta para a melhoria

ou reforço das aprendizagens, procurando conferir a todos os alunos os conhecimentos e as capacidades necessárias ao desenvolvimento de um

percurso escolar sólido. O investimento em atividades de caráter prático e experimental pretende conseguir o desenvolvimento e a consolidação de

aprendizagens em contextos diversificados e, sempre que possível, de caráter prático e experimental.

Por outro lado, o PAA procura também garantir uma diversidade de oferta educativa que permita complementar/reforçar outro tipo de

aprendizagens ou o contacto com outras áreas de interesse dos alunos. Partindo do pressuposto que a Escola é importante também no

desenvolvimento de competências no domínio das atitudes e valores (afetivo e relacional), o PAA privilegia o desenvolvimento de atividades que

promovam o desenvolvimento de competências neste domínio. A oferta de uma diversidade de atividades de complemento educativo visa colmatar

os desequilíbrios de uma oferta formativa característicos do meio no qual o Agrupamento se insere e procura garantir que este aposte numa política

de igualdade de oportunidades para todos os alunos.

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1º PERÍODO

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Outubro 1 Comemoração do Mês

Internacional das Bibliotecas

X X X Equipa da BE /

DTs / Professores titulares Todos os alunos X X X X X X X X X X X

16 outubro

2 Comemoração do dia

Mundial da Alimentação X X

Educadoras / Professores 1º Ciclo / Equipa PES

Pré-escolar/1º ciclo/ Comunidade educativa

X X X X X X

11 novembro

3 Comemoração do S.

Martinho X X Professores/Educadoras

Pré-escolar/1ºCiclo/ Comunidade

X X X X X X

11 novembro

4 Comemoração de S. Martinho - Magusto

X Associação de estudantes Comunidade educativa X X X X X X

16 novembro

5 Ida ao Circo X Juntas de Freguesias Alunos da Gandarela X X X

19 novembro

6 Dia mundial da Filosofia X X Grupo 410 Alunos do secundário X X

19 novembro

7 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar Pré-escolar e 1ºano X X X

23 e 24 novembro

8 Participação na Feira S

ta

Catarina X X Câmara Municipal Crianças do Pré-escolar X X X X

25 novembro

9 Festa de Santa Catarina

(Feira agrícola) X Grupo 910 Alunos com NEE X X X X X X X X X X X

25 novembro

10 Corta-Mato - Sta.

Catarina X X X

Grupo de Ed. Física e Câmara Municipal de Celorico de

Basto Alunos inscritos do Agrupamento X X X X X X X X X X

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25 novembro

(tarde) 11

Torneio de Andebol de Santa Catarina

X X

Professores de Educação Física

Clube BECA Alunos de APS/TRB/GA

Câmara Municipal de Celorico

Alunos que praticam Andebol X X X X X X X

30 novembro

12 Rota do Românico X X Professores/ Câmara

Municipal Alunos do 4º ano X X X

01 dezembro

13 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar Pré-escolar e 1ºano X X X

02 dezembro

14 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar Pré-escolar e 1ºano X X X

03 dezembro

15 Dia Internacional da

Pessoa com Deficiência X X Grupo 910 Alunos com NEE X X X X X X X X X X X

09 dezembro

16 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar 2º, 3º e 4º anos X X

10 dezembro

17 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar Pré-escolar e 1ºano X X X

14 dezembro

18 Visita de estudo ao Hotel

Vila Galé no Porto X X

Professores de Gestão e Controlo e Serviço de

Restaurante Bar Alunos do curso TRB X X

15 dezembro

19 Visita escritor X X X Biblioteca Escolar 9º e 10º anos X X X X X

16 dezembro

20 Feira das Colheitas (quarta de tarde)

X Diretores Turma e

Encarregado de Educação Alunos 2º e 3º ciclos X X X

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14 a 17 dezembro

21 Gesto solidário X Grupo 290 Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos X X X X X X X

17 dezembro

22 Sessão de cinema X X Grupo 320 Alunos do 7º, 8,9º,

10º e 11º anos X X X X X

17 dezembro

23 Festa de Natal e

Torneios de Futsal X Associação de Estudantes Alunos X X X X X X

10, 11, 12 dezembro

24 Festa de Natal X X Professores/Educadoras/

Professores AEC Crianças Pré-escolar/1ºCiclo/

Comunidade X X X X X X

Dezembro 25 Decorações de Natal X X Professores de Ed. Visual e de Ed. Tecnológica 2º e 3º ciclo

Alunos do 2º ciclo e do 7º e 8º anos

X X X X X

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2º PERÍODO

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11 a 15 janeiro

26 Semana missionária X Grupo 290 Alunos inscritos em EMRC X X X X X X X

Janeiro 27 Cantar os Reis X X Educadoras/ Professores 1º

ciclo/Professores AEC Comunidade X X X X X X

Janeiro 28 Concurso Nacional de Leitura (fase Escolas)

X X X Biblioteca Escolar

Grupo 300 3º Ciclo E Secundário X X X X X X X

05 fevereiro

29

Ação de Formação/Palestra (Comportamentos

desviantes: Toxicodependência)

X X CIS Alunos de APS X X

05 fevereiro

30 Desfile de Carnaval X X Educadoras/ Professores 1º

ciclo/ Professores AEC Comunidade X X X X X X

11 a 12 fevereiro

31 Semana /Dia da Internet

Segura X X X

Equipa da BE Equipa TIC, AEC, DT

Todos os alunos X X X X X X X X X X X

11 a 14 fevereiro

32 Semana dos Afetos X X Equipa da BE/

DT/Professores titulares Todos os alunos X X X X X X X X X X X

12 fevereiro

33 Caminhada X X Diretores de Turma Comunidade Escolar X X X X X X X X

Fevereiro 34 Workshop ISEIG X X Serviços de Restaurante / Bar Alunos de TRB X X

02 março

35 Atividade “Plantar

Celorico” dinamizada pela Casa do Agricultor

X X JEV Alunos de CV3 e CV3A X X

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02 março

36 Ação de

formação/palestra (cuidados de saúde)

X X ASC Alunos de APS X X

03 março

37 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar 2º, 3º e 4º anos X X

03 março

12* Rota do Românico X X Professores/ Câmara

Municipal Alunos do 4º ano X X

04 março

38 Teatro em inglês “The

Legend of Sleepy Hollow” (Clever Pants)

X X Grupo 330 Alunos do 3º ciclo e do

secundário, cursos vocacionais e profissionais

X X X X X X X

07 março

39 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar 2º,3º e 4º anos X X

09 março

40 Contador de Histórias X X X Biblioteca Escolar 2º,3º e 4º anos X X

14 a 18 março

41 Semana da leitura X X X Equipa BE

Professores colaboradores Equipa PES

Todos os alunos X X X X X X X X X X X

16 março

42 Palestra: Dia da Árvore e Dia Mundial da Floresta/

ESCOLA X X JEV Alunos de CV3 e CV3A X X

11 e 13 março

43 Participação na Festa das

Camélias X X X

Educadoras / Professores / EE / AO

Comunidade X X X X X X X X X X X

12 e 13 março

44 Participação na Festa das

Camélias X X Grupo 910 Alunos com NEE e Comunidade X X X X X X X X X X X

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17 março

45 Canguru Matemático X X Grupo 500 Alunos do 3º ciclo e Secundário X X X X X

18 março

46 Sessão se cinema X X Grupo 320 Alunos do 7º, 8, 9º, 10º e 11º

anos X X X X X

18 março

47 Mesa de Páscoa X Grupo 290 Alunos inscritos em EMRC X X X X X X X

18 março

48 Pedipaper X Associação de Estudantes Alunos X X X X X X

18 março

49 Torneio de voleibol X Associação de Estudantes Alunos de 9º ano e Secundário X X X X X

* A atividade foi realizada no dia 30 de novembro na EB nº 1 de Gandarela e na EB de Fermil.

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11 a 15 abril

50 Semana das Vocações X X Grupo 290 Alunos EMRC X X X X X

13, 14 e 15 abril

51 Mostra de Ciências X X Grupos 230 e 520

(alunos do 2º ciclo e 7º ano) Alunos do 4º ano X X X X X

14 abril

52 Mostra de atividades de

Física e de Química X X

Grupo 510 (alunos do 12º ano)

Alunos do 9º ano X

28 abril

53 Pequeno-almoço buffet na sala dos professores

X X Serviços de Restaurante / Bar Alunos de TRB X X

04 maio

54 Teatro “Auto da Barca do Inferno” (Filandorra) no

Auditório dos Bombeiros X X Grupo 300

Alunos do 9º ano Alunos de CV3 e CV3A

X X X X X

13 a 15 maio

55 Fim de Semana do

Voluntariado (Braga) X X Grupo 290

Alunos de EMRC do 9º ano

X X X X

23 Maio 56 Visita de estudo ao Hotel

Mélia em Braga. X

Professores de Serviço de Restaurante Bar

Alunos de TRB X X

Final de maio

57 Concurso “Go English” X X Grupos 120, 220 e 330 Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos e secundário

X X X X X X X X

01 junho

58 Dia Mundial da Criança X X X Educadoras Crianças do pré-

escolar X X X X X

3º Período

59 Almoço francês na

cantina X X Grupo 320 Comunidade escolar X X X X X X

3º Período

60 Semana da Europa X X Grupo 420 em articulação com a BE/CRE

e o Grupo 200 Todos os alunos X X X X X X X X

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3º Período

61 Exposição de Girassóis X X Grupo 290 Alunos inscritos EMRC X X X X X

3º Período (data a definir)

62 Torneio de Andebol X X Grupos de Educação Física

Câmara Municipal de Celorico de Basto Alunos do 1º ciclo X X X X X

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AO LONGO DO ANO

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1º/2º Períodos

63 Concurso de fotografia “O meu olhar sobre o

mundo” X X

Grupo 420 em articulação com a BE/CRE e o grupo 200

Todos os alunos X X X X X X X X

1º/2º Períodos

64 Parlamento dos jovens X X Grupo 400 Alunos do 3º e Secundário X X X X X

2º Período

65 Torneio de Andebol X X Grupo de Ed. Física 2º e 3º Ciclo X X X

2º/3º Períodos

66 Concurso de fotografia “

Mãos que trabalham” X X Grupo 410

Alunos de Línguas e Humanidades

X X

2º/3º Períodos

67 Concurso de Bandeiras X X Grupo 420 Alunos X X X X X

Ao longo do Ano

68 Feira dos Alimentos X X Educadoras

Professores de 1º ciclo Crianças do Pré-escolar/1º ciclo

Comunidade X X X X X X

Ao longo do Ano

69 Saídas ao meio

envolvente X X Educadoras Crianças do pré-escolar X X X X X

Ao longo do ano

70 Newsletter 410 X X Grupo 410 Todos os alunos X X

Ao longo do ano

71 SUPERTMATIK X Grupo 230 Alunos do 5º e 6º anos X X X X

Ao longo do ano

72

Colaboração na Manutenção dos jardins e

relvados; propagação e enraizamento de plantas/

Escola

X X JEV Alunos de CV3 e CV3A X X

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Ao longo do ano

73 Oficina de reparação de

material informático X X X INF

Professores, alunos e funcionários

X X

Ao longo do ano

74 Aprender com a

Biblioteca Escolar X X X

Professoras bibliotecárias Docentes

Mediante articulação X X X X X X X X X X X

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VISITAS DE ESTUDO

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13 novembro

75

Visita de estudo ao Centro de Monitorização

e de Interpretação Ambiental -

Vila do conde

X X Conservação da natureza

Projetos em ambiente Alunos de GA X X

18 novembro

76

Visita de estudo ao supermercado “pingo doce” em Celorico de

Basto

X X X Técnicas Comerciais e de

Venda Alunos de CV3 X X

26 e 27 novembro

77 Visita à Resinorte -

Semana Europeia de resíduos

X X Educadoras / Resinorte Crianças do Pré-escolar X X X X X

01 dezembro

78 Visita de estudo ao

Museu Amadeo de Sousa Cardoso

X Grupo 400 Alunos de 12º ano de Línguas e

humanidades X X

03 dezembro

79 Visita de estudo ao

museu militar, no Porto, e porto de Leixões

X X História e Geografia Alunos de CV3 e CV3A X X

09 dezembro

80

Ida ao teatro-representação de Frei

Luís de Sousa de Almeida Garrett (Companhia de Teatro Actus) no IPDJ

Braga Visita às oficinas e

redação do “Diário do Minho”, Braga

X Português e Inglês Alunos de GA X X

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10 dezembro

81

Visita de estudo — ida ao teatro “Felizmente Há Luar” de Luís de Sttau

Monteiro - companhia de teatro Actus - IPDJ Braga Visita ao jornal ”Diário do

Minho” – redação e oficinas - Braga

X Português Alunos de APS X X

12 / 13 dezembro

82 Visita de estudo aos Templos Religiosos e

Parque Natural de Sintra X Grupo 290

Alunos do 9º ano (sábado e domingo)

X X X X

14 dezembro

83 Visita de estudo a um hotel de quatro/cinco

estrelas no Porto. X X X

Serviços de Restaurante / Bar e

Gestão e Controlo Alunos de TRB X X

14 janeiro

84 Visita de estudo ao Castelo da Feira e

Planetário X X Grupo 400 e 510 Alunos do 7º ano X X X X

21 janeiro

85

Visita de Estudo – RAN Clinica de Tratamento e Reabilitação (Vila Real)

Teatro de Vila Real

X ASC

AEEM Alunos de APS X X

21 janeiro

86 Visita de estudo à

Corunha e Santiago de Compostela

X X Grupo 400 Alunos do 12º ano X X

22 janeiro

87 Visita de Estudo

LIPOR I e II X X

Projetos Ambiente Físico-Química

Qualidade Ambiental Alunos de GA X X

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19 e 27 janeiro

88 Visita de Estudo ao

Museu Militar do Porto X X Grupos 400 e 420 Alunos do 9º ano X X X X

26 janeiro

89 Visita de estudo a

Tongóbriga e ao Museu da Pedra

X X Grupo 400 e 420 Alunos do 10º ano de Línguas e

Humanidades X X

28 janeiro

90

Visita de Estudo ao Shopping de Vila Real,

jardins de Vila Real, Régua, Mesão Frio e

Amarante

X X JEV e TCV Alunos de CV3A X X

18 fevereiro

91

Visita de Estudo aos Laboratórios do

IPATIMUP e Laboratórios de Química da Faculdade

de Ciências da Universidade do Porto

X X Grupo 510 e 520 Alunos do 11º e 12º anos X X

25 Fevereiro

92 Visita de estudo ao Hotel

Monverde - Lixa X Serviços de Restaurante / Bar Alunos de TRB X X

02 março

93

Visita de Estudo ao Teatro “Uma Aventura de

Ulisses” e Museu do Carro Elétrico

X X Grupos 200, 210 e 220 Alunos do 6º ano X X X X

8, 9, 10 março

94 Palácio dos Duques

(Guimarães) X X Educadoras Crianças do Pré-escolar X X X X X

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11 março

95

Visita de estudo à E.E.E. – Empresa de

Equipamentos Elétricos, SA em Águeda

X X NBE e FQ Alunos de CV3A X X

Março 96 Visita Parque Natural do

Alvão X X Professores Alunos X X

2º Período

97 Visita Instituições de

Solidariedade X Professores Alunos X X X X X

1ª semana abril

98 Visita de estudo ao World

of Discovery – Porto X X Grupo 400 Alunos do 8º ano X X X X

08 abril

99 Visita de Estudo ao

Centro Social e Paroquial de Santa Eulália - Vizela

X X Curso Profissional APS Alunos de APS X X

09 abril

100 Moral Radical “Pena

Aventura Park” X Grupo 290 Alunos do 8º ano X X X X

13 abril

101

Visita de estudo aos Jardins Serralves e

Parque Biológico de Gaia – Porto/Gaia

X X JEV e CN Alunos de CV3 e CV3A X X

19 abril

102 “Pena Aventura Park”

(Ribeira de Pena) X X Educação Física e Geografia Alunos de CV3 X X

20 abril

103

Visita de estudo ao Pavilhão da Água e

Museu dos Descobrimentos

X X Grupos 200 e 230 Alunos do 5º ano X X X X

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Abril/Maio 104 Visita de estudo X Grupo 910 Alunos com CEI X X X X X X X X X X X

Maio 105 Visita de estudo a um

hotel de quatro ou cinco estrelas em Braga.

X X Serviços de Restaurante / Bar Alunos de TRB X X

Maio/ Junho

106 Visitas de Estudo X X Professores Alunos X X X X X

01 junho

107

Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva

em Vila do Conde, Porto de Leixões e Aeroporto

Sá Carneiro

X X Grupo 200 e 230 Alunos do 6º ano X X X X

Junho 108 Pavilhão da Água – praia

(Porto) X X Educadoras Crianças do Pré-escolar X X X X X

01 a 04 julho

109 Viagem a Londres X X Grupo 330 Alunos de Inglês do 9º ano e do

secundário X X X X X X X

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PROJETOS E CLUBES

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PROJETO: PES - Projeto de Promoção para a Saúde e Educação Sexual

Coordenadora da equipa: Paula Simões. Professor(es) colaborador(es):

EB de Gandarela: Carla Costa e Cecília Bastos; EB da Mota: Cecília Bastos e Cristina Teixeira; EBS de Celorico: Cecília Bastos, Isabel Nunes, Mónica Sousa e Estela Sousa.

Saúde Escolar: Enfermeiros Adélia Freitas e Ivo Barreira. GNR: Escola Segura

OBJETIVOS

Promover o enriquecimento cultural dos alunos bem como a promoção de hábitos/condutas

individuais e coletivas, que protejam a saúde individual coletiva enquanto cidadãos

integrados numa comunidade;

Favorecer o conhecimento das várias dimensões da sexualidade;

Promover um ambiente escolar seguro e saudável;

Contribuir para o desenvolvimento dos princípios das escolas promotoras da saúde;

Prevenir o consumo de substâncias em meio escolar através de debates, sessões de

sensibilização e outras estratégias de trabalho continuado com os alunos promovendo o

envolvimento de toda a comunidade educativa;

Identificar os vários tipos de comportamentos relacionados com a violência;

Apoiar ações de sensibilização e promoção da saúde mental;

Promover uma intervenção continuada e baseada no conhecimento, em parceria com outras

instituições.

Atividades Destinatários Calendarização

PRESSE – Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar.

Professores Ao longo do ano

PRESSE – Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar e/ou PASSE.

Professores Ao longo do ano

Primeiros Socorros em Meio Escolar Professores e/ou AO Ao longo do ano

Masstrainig- “Suporte Básico de Vida” Alunos do 9º e 12º ano Maio

Dia Mundial da Alimentação Alunos do Agrupamento/ Encarregados de Educação EB1 da Mota

Dia 16 de Outubro

Sexualidade e Comportamentos de Risco Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

Programa de Saúde Escolar Comunidade Educativa Ao longo do ano

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Grelhas de observação;

Questionários;

Observação direta;

Relatórios dos grupos de trabalho;

Artigos de opinião;

Relatórios.

PASSE - Programa de Alimentação em Saúde Escolar Alunos 1º ciclo, JI e Encarregados de Educação

Ao longo do ano

Prevenção e violência Escolar Alunos 6º e 9º anos Ao longo do ano

Dádiva de Sangue Comunidade 3º Período

Consumos Nocivos Alunos Agrupamento Ao longo do ano

Programa Nacional da Saúde Promoção da Saúde Oral - Projeto SOBE

Alunos JI, EB1 5º ano Ao longo do ano

Programa Nacional da Saúde Promoção da Saúde Oral – Cheque dentista

Alunos JI, EB1 5º ano Ao longo do ano

Cyberbullying Encarregados de Educação Ao longo do ano

GIA- Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno Comunidade Educativa Ao longo do ano

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PROJETO: Clube de Teatro

Coordenador(es): Domingos Lopes de Carvalho

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Fomentar o gosto pela representação dramática.

Perceber a expressão dramática como modo de comunicação com os outros.

Desenvolver capacidades expressivas através do corpo e da voz.

Reconhecer a estrutura do discurso dramático.

Identificar elementos cénicos.

Utilizar adequadamente recursos expressivos.

Desenvolver a criatividade em interação com os outros.

Desenvolver a autonomia e o sentido de responsabilidade.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionários • Número de espetadores nas atividades (teatros, Workshops, outros) • Número de participantes ativos e passivos.

Atividades Destinatários Calendarização

Curso de iniciação às práticas teatrais, durante os 3 períodos, que culminará com a apresentação de uma pela de teatro

Alunos Todo o ano letivo

Participação na comemoração do “Dia Mundial da Alimentação”, através de um recital de poesia sobre a alimentação saudável.

Comunidade educativa Dia mundial da

alimentação

Participação no Dia da Saúde do Agrupamento com PowerPoints e dramatizações, “Mudar é preciso” e “Drogas? Que droga!” dos diferentes temas abordados no PRESSE e PES (Alimentação, Sexualidade, Substâncias Psicoativas, Ambiente, etc.) realizado no Agrupamento.

Alunos Dia da Saúde

Participação no “Dia Mundial do Teatro” com a apresentação de uma performance, na biblioteca da escola.

Toda a comunidade educativa

Dia mundial do teatro

Participação na apresentação aos Encarregados de Educação e outros elementos da comunidade educativa de um livro, através de Workshop sobre mímica com uma atriz que se deslocará à escola.

Toda a comunidade educativa

2º Período

Apresentação de uma peça de teatro. Comunidade educativa Fim do ano

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PROJETO: Clube “Arte & Companhia”

Coordenador(es): Rosa Magro

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Desenvolver nos jovens a imaginação e a criatividade;

Desenvolver nos alunos o conceito de estética e equilíbrio visual;

Sensibilizar os alunos para a importância da reciclagem de materiais;

Incutir nos alunos a aprendizagem através de uma pedagogia criativa e participativa;

Incentivar à experimentação de novas técnicas e novos materiais;

Construir objetos decorativos;

Reciclar e reaproveitar materiais;

Reduzir o insucesso e abandono escolar.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionários de autoavaliação aos alunos participantes

Atividades Destinatários Calendarização

Construir presépios em FIMO Alunos do 5ºA e 5ºB 1º Período

Construir enfeites de Natal Alunos do 5ºA e 5ºB 1º Período

Organizar a exposição de Natal Alunos do 5ºA e 5ºB 2º Período

Criar máscaras e organizar o concurso de máscaras Alunos do 5ºA e 5ºB 2º Período

Pintar azulejos para identificação dos pavilhões Alunos do 5ºA e 5ºB 3º Período

Transformar lixo em objetos decorativos Alunos do 5ºA e 5ºB 3º Período

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PROJETO: BECA – Bastinhos Escola Clube de Andebol

Coordenador(es): João Varejão.

Professor(es) colaborador(es): Mário Guedes, Vera Pereira, Abílio Azevedo, António Amorim, Lídia

Costa e Eliana Teixeira.

Outros Colaboradores: Sérgio oliveira (Treinador Estagiário), Marco Vasconcelos, Ricardo, Luís

Queirós, Dora Silva, Tatiana (Estágio curso Desporto CSG), Tiago Gonçalves, José António Caria, Ilídio,

entre outros.

OBJETIVOS

Possibilitar a prática desportiva organizada em contexto escolar;

Promover o intercâmbio escolar dentro do agrupamento escolas em diferentes contextos

competitivos;

Promoção estilo e hábitos de vida saudáveis;

Fomentar o gosto pela prática desportiva regular;

Promover o Fair – Play;

Abertura da Escola a toda a comunidade Celoricense.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Inquéritos a alunos e encarregados de educação.

Atividades Destinatários Calendarização

Torneio de Andebol Santa Catarina

Alunos que participaram nas ações de promoção de

Andebol nos 3 centros escolares

25 de setembro

Participação em Palestra sobre Nutrição Todos os inscritos 21 de novembro

Ação Promoção Divulgação Andebol Mota 1º, 2º e 3º ciclos 1º, 2º e 3º Períodos

Ação Promoção Divulgação Andebol Gandarela 1º, 2º e 3º ciclos 1º, 2º e 3º Períodos

Ação Promoção Divulgação Celorico Basto 1º, 2º e 3º ciclos 1º, 2º e 3º Períodos

Camélias Andebol Cup Alunos 2º e 3º ciclos 2º Período

Campo Férias Andebol Alunos que tenham praticado Andebol

3º Período

Participação em curso treinadores de Andebol 3º ciclo 1º Período

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PROJETO: Desporto Escolar

Coordenador(es): Abílio Azevedo e João Varejão

Professor(es) colaborador(es): Eliana Teixeira, António Amorim, José Sampaio, Francisco Ferreira,

Lídia Costa, Paula Simões e Jorge Augusto.

OBJETIVOS

Combater o abandono escolar e promover hábitos e estilos de vida saudáveis

Complementar a atividade curricular, com a atividade desportiva extracurricular de acordo

com as motivações dos alunos

Promover o sucesso académico e formativo dos alunos e melhorar as suas competências

básicas

Promover o envolvimento dos Encarregados de Educação, e outros elementos da

comunidade no processo educativo

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação direta

Relatório atividade (em modelo próprio do desporto escolar)

Atividades Destinatários Calendarização

Corta-mato Alunos do 4º ano, 2º, 3º

ciclos e secundário 25 de novembro

Dia da Modalidade 2º, 3º ciclos e

secundário 17 de março

Torneio de Andebol 3º, 4º e 5º anos 2 e 8 de junho

Torneio de Futsal e Andebol 2º e 3º ciclos 3 e 9 de junho

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PROJETO: Oficina da História

Coordenador(es): Margarida Carvalho

Professor(es) colaborador(es): Docentes de História

OBJETIVOS

Desenvolver o interesse pela História;

Desenvolver capacidades de pesquisa e de reflexão no âmbito da História;

Conhecer património local, regional e nacional;

Desenvolver a sensibilidade estética e artística;

Desenvolver o gosto pela arte e pela preservação do património e da memória coletiva.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Grelhas de registo;

Relatórios.

Atividades Destinatários Calendarização

Atividades de análise e tratamento de documentos /fontes históricas

Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Elaboração de trabalhos de pesquisa Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Realização de visitas de estudo a locais de interesse histórico nas imediações da escola, destinadas ao estudo do património local

Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Projeção de filmes relacionados com a História Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Realização de concursos de História e de Cultura Geral

Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Atividades na Biblioteca escolar Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Elaboração de panfletos artísticos, históricos e turísticos relacionados com o concelho de Celorico de Basto (património local, gastronomia, artesanato, tradições etnográficas, etc.)

Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Construção de maquetes, réplicas e artefactos no âmbito dos temas propostos e relacionados com a disciplina de História

Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

Exposição dos trabalhos realizados Alunos do 2º, 3º ciclo e 10º e 11º anos

Ao longo do ano

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PROJETO: Clube “Floresta com vida”

Coordenador(es): Jaime Guimarães

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS Sensibilizar e educar a população escolar para os benefícios da floresta;

Apostar na formação, consciencialização e responsabilização dos mais novos, para os perigos da degradação/destruição das florestas;

Contribuir para uma aprendizagem sustentada de uma vivência sem conflitos com os espaços florestais, ensinando-os a conserva-los e a melhora-los;

Fomentar a capacidade criativa para os alunos assumirem um papel interativo junto da sociedade em geral;

Integração dos alunos na escola;

Desenvolver estratégias de remediação para, no domínio cognitivo, superar dificuldades na apreensão de conteúdos, através de uma aprendizagem transdisciplinar;

Aplicar conhecimentos adequados em diferentes áreas disciplinares, recorrendo a técnicas específicas;

Celebrar /comemorar as datas festivas: dia da espécie autóctone, dia mundial da árvore, natal ….

Identificar e catalogar as espécies florestais na escola,

Propagar plantas ornamentais, Visitar espaços florestais – visita de estudo ao Parque Natural do Gerês.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Instrumentos de avaliação

Presença, empenhamento nas tarefas, observação direta, solidariedade com os colegas e comportamento

Atividades Destinatários Calendarização

Construção de uma página na net Alunos do Clube Durante o mês de novembro

Identificar e catalogar as árvores e arbustos da escola Alunos do Clube Ao longo do ano letivo

Propagação/multiplicação de plantas Alunos do Clube Ao longo do ano letivo

Dia da Floresta Autóctone Alunos do Clube 23 de novembro

Celebração da quadra Natalícia Alunos do Clube 14 a 17 de dezembro

Dia Mundial da Floresta -Dia da Árvore - Plantação de árvores no espaço físico da escola.

Alunos do Clube e Comunidade Escolar

7 a 10 de março

Comemoração do Dia Mundial da Água Alunos do Clube 10 de março

Visita ao Parque Natural do Gerês Alunos do Clube 12 de maio

Comemoração do Dia da Biodiversidade com uma exposição alusiva à temática

Alunos do Clube e Comunidade Escolar

6 de junho

Dia do Ambiente Alunos do Clube e Comunidade Escolar

6 de junho

Encerramento do Clube - Piquenique Alunos do Clube 6 de junho

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: Clube de Bombos e Cavaquinhos

Coordenador(es): Carminda Andrade

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Intervir em iniciativas para defesa do património cultural.

Estimular o gosto pela produção artística (música/dança).

Desenvolver o sentido crítico, a criatividade, a capacidade de observação e comunicação.

Praticar a educação artística.

Fomentar a autoestima.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Empenho/ participação/ interesse/ responsabilidade / autonomia.

Organização, manuseamento dos instrumentos.

Partilha e cooperação no trabalho com o grupo.

Espírito de iniciativa, observação e sentido crítico.

Atividades Destinatários Calendarização

Ensaios Alunos Ano letivo

Atuações em saídas na comunidade (festividades, comemorações)

Alunos e Comunidade Ano letivo

Atuações no Agrupamento Alunos e Comunidade Ano letivo

Construção de instrumentos musicais (materiais recicláveis)

Alunos Ano letivo

Pesquisa sobre Bombos e Cavaquinhos Alunos Ano letivo

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: Clube de Ideias

Coordenador(es): Margarida Carvalho

Professor(es) colaborador(es): Todos os docentes do departamento de CSH; outros

OBJETIVOS

Desenvolver o interesse pelo conhecimento;

Desenvolver capacidades de pesquisa e de reflexão no âmbito das ciências naturais e

humanas;

Conhecer património local, regional e nacional;

Desenvolver a sensibilidade estética e artística;

Desenvolver o gosto pela discussão de temas de interesse da atualidade e da valorização e

preservação da memória coletiva.

Apostar na articulação de conhecimentos como forma de desenvolver o espirito crítico.

* Preferencialmente uma atividade no 1º período; 2 no segundo e 2 no terceiro período.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Grelhas de registo de participação

Relatórios

Atividades Destinatários Calendarização

Fóruns Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano *

Seminários Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano

Palestras Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano

Apresentação de vídeos Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano

Mesas redondas Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: “Com Celorico aLER+ - Educar e Inovar”

Coordenador(es): Professoras Bibliotecárias do Agrupamento

Professor(es) colaborador(es): Equipa das Bibliotecas Escolares

OBJETIVOS

Agregar e dar visibilidade a todas as atividades, iniciativas e ações que têm contribuído para

a promoção da leitura e desenvolvimento do gosto e prazer de ler entre as crianças e jovens

do concelho;

Ir ao encontro da concretização do tema do Projeto Educativo “ Com Celorico - Educar e

Inovar”

Atividades Destinatários Calendarização

INFO (a) LER - divulgação de sítios de interesse educativo, livros e leitura no blogue e expositores das bibliotecas; criação de separador nos blogues das bibliotecas para divulgação do Projeto aLer+

Comunidade Escolar Ao longo do ano

aLER+ não importa onde - disponibilização de livros, revistas e jornais na sala de professores, bar dos alunos, ginásio, receção dos serviços administrativos

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Semana da leitura - concentração de atividades relacionadas com a leitura com base na temática “Palavras do Mundo”

Comunidade Escolar Março 2016

Café & Letras - atividade cultural (poesia, dramatizações…) 5º ano e Encarregados de Educação

Comunidade Escolar Março 2016

Biblioteca e Leitura na mesma altura - exploração das obras da educação literária no 1.º ciclo em articulação com os professores titulares de turma; criação de painel informativo para divulgação das obras do PNL e Educação Literária trabalhadas pelas crianças/alunos nas EB1 de Celorico, Gandarela, Fermil-Veade e Mota.

Alunos do 1º ciclo Ao longo do ano

Mostras bibliográficas - organizadas em articulação com os Departamentos por forma a complementar o currículo, recorrendo ao fundo documental das BE e Biblioteca Municipal

Comunidade escolar Ao longo do ano

A BE vai à aula de...: Disponibilizar, para sala de aula /laboratório, uma vez por período, uma “trouxa” de recursos, em articulação com os docentes

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

Participar + é o que está a dar… - comemoração de efemérides, em articulação com os grupos disciplinares aderentes, disponibilizando questionários on-line no blogue das bibliotecas; Participação em Concursos literários e outros de cariz nacional.

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

Ler+ e Melhor: Concurso de leitura do Agrupamento, envolvendo os alunos de 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos; encontro com escritores; Feiras do livro nas EB 2,3 Mota e

Comunidade escolar Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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Gandarela; exploração de guiões pelos alunos de 4.º ano, para utilização dos catálogos on-line da rede de bibliotecas de Celorico de Basto e da rede de bibliotecas de Basto e Barroso na EB1 de Fermil-Veade

Quem é quem? – articulação com departamentos (Cientista do mês; país do mês, ….)

2º e 3º ciclo Mensalmente

A ler + Fantástico: Halloween: Partilha de histórias cuja temática é o fantástico.

Comunidade escolar 30 e 31 de outubro

Li, gostei, comentei e recomendo - Elaboração de trabalhos / comentários de alunos e professores, alusivos às atividades de leitura, partilhando-os nos blogues das bibliotecas escolares e painéis informativos.

Comunidade escolar Ao longo do ano

“ Todos Juntos Podemos Ler e (re) Descobrir” - com os alunos das NEE - Narração/audição de histórias no espaço da biblioteca/sala de aula/Biblioteca Municipal; Interação com o Serviço Educativo da Rota do Românico no âmbito do Projeto

Alunos NEE Ao longo do ano

aLER+ digital - disponibilização nos computadores das BE de sites que permitem leitura em suporte digital (Catalivros, Uma História do Dia, Biblioteca digital, Instituto Camões…); Leitura de e-books no âmbito do Projeto “ Todos Juntos Podemos Ler e (re) Descobrir” com os alunos das NEE; Promoção da leitura de histórias/livros em formato digital e disponibilizadas nos blogues das bibliotecas.

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

À Descoberta da biblioteca - Receção aos novos utilizadores das bibliotecas escolares

Alunos do Agrupamento Outubro

Padrinhos da leitura: Partilha de leituras entre os alunos da EB1 e EB 2,3 da Mota.

Alunos das EB1 e EB da Mota

Ao longo do ano

Flashes de leitura: poemas e pequenos textos colocados nos livros de ponto

Alunos e professores do Agrupamento

Ao longo do ano

Aprender com as bibliotecas escolares

Alunos e professores do Agrupamento de acordo com os planos de melhoria das BE

Ao longo do ano

Biblioteca em números - divulgação das turmas com mais requisições e livros mais lidos; top livro e top leitor

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Outubro a Ler+ - Mês Internacional das bibliotecas Escolares

Comunidade Escolar Outubro

Bons Livros provocam os melhores Sorrisos - atividades com os JI, 1º ciclo e 5º ano no âmbito do projeto SOBE durante os meses de outubro e março; exposição de selfies com livros

JI, 1º ciclo e 5º anos Outubro e março

“Melhores momentos” – recolha fotográfica das atividades no âmbito do projeto SOBE e “Todos Juntos Podemos Ler e (re)Descobrir” divulgada nos blogues das BE e portal do Agrupamento;

JI, 1º ciclo e 5º anos e NEE Ao longo do ano

“Apanhados a ler+” - Exposição de fotos de alunos, docentes e Assistentes Operacionais em situação de leitura através de projeção nas bibliotecas e blogues

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Um livro...um filme - Ciclos de cinema na EB da Mota Alunos EB da Mota Ao longo do ano

Ler na Escola com a família - Os pais/familiares e voluntários são convidados a virem à escola ler uma

Pais/familiares Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Aplicação de questionários sobre hábitos e interesses de leitura;

Preenchimento de formulários para avaliação de atividades / identificação de boas práticas;

Aplicação de grelhas de observação da motivação /participação dos alunos em atividades de

leitura;

Aplicação de questionários para avaliar o impacto do projeto;

Elaboração de relatório final para apresentação ao Conselho Pedagógico e posteriormente a

toda a comunidade.

história nas turmas, com especial incidência na Semana da Leitura

Projeto SOBE - parceria na elaboração de materiais de divulgação/promoção do projeto, distribuição/utilização dos kits com a equipa Saúde Escolar UCC Mãos Amigas do ACES Tâmega- Baixo Tâmega

Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Outubro e março

Ler com os + pequeninos: “ Malas viajantes- Magia das

palavras” - Partilha de leituras nos JI da EB de Celorico de

Basto e JI Arnoia - parceria com a Biblioteca Prof.Dr.

Marcelo Rebelo de Sousa que disponibiliza, uma vez por

mês, uma animadora que se desloca à BE;

disponibilização de “malas” para a sala.

Alunos do Pré-Escolar de Arnoia e EB de Celorico

Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: Laços de Leitura

Coordenador(es): Ana Paula Quintela

Professor(es) colaborador(es): Docentes de Português do Ensino Secundário e PB da EBS

OBJETIVOS

Melhorar as competências de leitura dos alunos, contribuindo para a criação de momentos

de fruição estética e de contacto com os livros;

Estabelecer pontes solidárias entre jovens e população adulta, fortalecendo as parcerias

entre as Bibliotecas Escolares e Biblioteca Municipal, na missão de construir mais e melhores

leitores na comunidade;

Proporcionar momentos de lazer, de afetividade e de pertença.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Preenchimento de formulários para avaliação de atividades / identificação de boas práticas;

Aplicação de grelhas de observação da motivação /participação dos alunos em atividades de leitura;

Aplicação trimestral de questionários/tratamento estatístico para avaliar o impacto do projeto;

Elaboração de relatório final

Atividades Destinatários Calendarização

Visitas à Escola e à Biblioteca Municipal; Alunos de Secundário

e utentes do CAO e Lar de 3ª idade

Dezembro a maio

Sessões de leitura conjunta em diferentes suportes

Alunos de Secundário e utentes do CAO e

Lar de 3ª idade Dezembro a maio

(Re)interpretar e (re)viver textos antigos – novas e velhas abordagens;

Alunos de Secundário e utentes do CAO e Lar de

3ª idade Dezembro a maio

Elaboração de painéis de leitura; Alunos de Secundário e utentes do CAO e Lar de

3ª idade Dezembro a maio

“ Olhar sobre…” – recolha de testemunhos sobre textos de diferentes tipologias e diversos autores;

Alunos de Secundário e utentes do CAO e Lar de

3ª idade Dezembro a maio

“Melhores Momentos” – registo de todas as ações desenvolvidas.

Alunos de Secundário e utentes do CAO e Lar de

3ª idade Dezembro a maio

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: “LER + COM OS PEQUENINOS”- “Malas viajantes: a magia das palavras”

Coordenador(es): Professoras Bibliotecárias e Biblioteca Municipal

Professor(es) colaborador(es): Educadoras de Infância

OBJETIVOS

Promover os objetivos do Plano Nacional de Leitura junto das famílias

Criar oportunidades de leitura e contacto com os livros

Favorecer o gosto pela leitura e pelos livros em geral

Promover a leitura como fator de desenvolvimento individual e social

Alargar e diversificar ações promotoras da leitura em contexto escolar e familiar

Favorecer a atenção e concentração

Favorecer a criatividade no domínio da expressão plástica

Promover a criatividade no âmbito da expressão dramática

Promover uma estreita relação e colaboração entre as bibliotecas escolares e a Biblioteca Municipal.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Requisições de livros

Registos feitos pelas famílias

Observação dos alunos no contacto com os livros

Questionários de satisfação às famílias

Autoavaliação da técnica da BM

Atividades Destinatários Calendarização

Apresentação da mala, caixa ou baú com os respetivos livros

Crianças Ao longo do ano

Apresentação do conto de um livro do pacote (ou outro)

Crianças Ao longo do ano

Troca das embalagens dos livros Crianças e família Ao longo do ano

Recolha de registos feitos pelas crianças Educadoras de

Infância Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: Todos Juntos Podemos Ler e (re)Descobrir

Coordenador(es): Joaquina Novais

Professor(es) colaborador(es): Margarida Pinto (Coordenadora do Departamento de

Expressões); Armanda Silva (Representante do Grupo de Educação Especial); Ana Maria Costa

(Psicóloga Escolar); Adelaide Novais, Alexandra Magalhães e Ana Maria Rodrigues (Professoras

Bibliotecárias).

OBJETIVOS

Motivar os alunos com NEE para a leitura;

Promover a inclusão dos alunos com NEE nas atividades desenvolvidas na BE;

Melhorar a autonomia e funcionalidade dos alunos em contextos diversificados;

Promover a interação entre a linguagem verbal, pictórica e outras.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Indicadores de desempenho:

Interesse e empenho na realização das atividades;

Cooperação na execução dos diferentes materiais Instrumentos de avaliação

Ficha on-line de avaliação das atividades;

Trabalhos realizados;

Registos de observação

Atividades Destinatários Calendarização

Narração/audição de histórias no espaço da biblioteca/sala de aula/Biblioteca Municipal;

Alunos NEE Ao longo do ano

Elaboração de livros personalizados e temáticos; Alunos NEE Ao longo do ano

Ilustração de histórias a partir dos livros lidos; Alunos NEE Ao longo do ano

Leitura de e-books; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de histórias em formato multimédia; Alunos NEE Ao longo do ano

Reconto de histórias através de imagens/palavras-chave; Alunos NEE Ao longo do ano

Tradução de livros em linguagem simbólica; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de um final diferente para uma história; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de histórias inéditas e adaptadas com recurso a símbolos e a outros formatos acessíveis;

Alunos NEE Ao longo do ano

Participação no projeto SOBE; Alunos NEE Outubro e março

Interação com o Serviço Educativo da Rota do Românico Alunos NEE Ao longo do ano

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“CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2015-2016

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PROJETO: SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares)

Coordenador(es): Bibliotecas Escolares e UCC Mãos Amigas

Professor(es) colaborador(es): Educadoras de Infância, Professores Titulares e Diretores de

turma do 5º e 6º anos

OBJETIVOS

Promover a aquisição de competências no âmbito da Educação para a Saúde - criação de parceria com o projeto PES

Que até 2016, 70% dos alunos do ensino pré-escolar e ensino básico escovem os dentes

1x/dia na escola;

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Aplicação de questionários sobre hábitos de higiene oral;

Preenchimento de formulários para avaliação de atividades / identificação de boas práticas;

Aplicação de grelhas de observação da motivação /participação dos alunos em atividades de leitura;

Aplicação trimestral de questionários/tratamento estatístico para avaliar o impacto do projeto;

Elaboração de relatório final.

Atividades Destinatários Calendarização

Escovagem diária Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Ao longo do ano

Criação de história redonda com os JI/EB1 /EB /EBS, por nível de ensino;

Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Ao longo do ano

Partilha de leituras envolvendo a saúde oral através do projeto “ Malas viajantes- Magia das palavras” (parceria com a Biblioteca Prof. Dr. Marcelo Rebelo de Sousa;

Alunos do Pré-Escolar Ao longo do ano

“Melhores momentos” – recolha fotográfica Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Ao longo do ano

Criação de separador nos blogues das bibliotecas para divulgação do Projeto

Comunidade escolar Ao longo do ano

Distribuição de kits de escovagem Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Outubro e março