2015 - Reparata FISICA 3º Plano de Curso ANO

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ESCOLA ESTADUAL REPARATA DIAS DE OLIVEIRA PLANO DE CURSO ANUAL ANO: 2015 DISCIPLINA: FÍSICA PROFESSORE(S) RESPONSÁVEIS(S): RENATO FERNANDES BATISTA MASP: 1260696-8 TURMAS: 3º ANOS TURNO: MATUTINO e NOTURNO JUSTIFICATIVA: O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO É O ÚLTIMO ANO DO CICLO, AINDA INCLUI O ANO DO VESTIBULAR, O ESTUDANTE TEM QUE DAR CONTA DE TODO O CONTEÚDO MINISTRADO EM SALA DE AULA. A ORGANIZAÇÃO, COMO SEMPRE, É ESSENCIAL DURANTE ESSA ÚLTIMA ETAPA ANTES DE BUSCAR O NÍVEL UNIVERSITÁRIO. O ESTUDANTE DEVE PROCURAR SEMPRE TIRAR SUAS DÚVIDAS, TER O CADERNO SEMPRE EM DIA E PRINCIPALMENTE SE DEDICAR DURANTE A AULAS. OBJETIVO GERAL: •ESTABELECER A RELAÇÃO ENTRE O SER HUMANO E MEIO EM QUE VIVE; •TRABALHAR A CONCEPÇÃO DE QUE CIÊNCIA É O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO; •IDENTIFICAR COM A TURMA RELAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO, PRODUÇÃO DE TECNOLOGIA E CONDIÇÕES DE VIDA; •DESENVOLVER O CONCEITO DA UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO MEIO DE SUPRIR NECESSIDADES HUMANAS; •ANALISAR JUNTO AOS EDUCANDOS OS RISCOS E BENEFÍCIOS DAS PRÁTICAS CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS; •FORMULAR QUESTÕES POR MEIO DE DISCUSSÕES, DIAGNOSTICANDO E PROPONDO, JUNTO À TURMA, SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS REAIS A PARTIR DE ELEMENTOS DA FÍSICA; 1

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Plano de Curso FISICA 3º

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ESCOLA ESTADUAL REPARATA DIAS DE OLIVEIRA

PLANO DE CURSO ANUAL ANO: 2015

DISCIPLINA: FÍSICA

PROFESSORE(S) RESPONSÁVEIS(S): RENATO FERNANDES BATISTA

MASP: 1260696-8

TURMAS: 3º ANOS TURNO: MATUTINO e NOTURNO

JUSTIFICATIVA: O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO É O ÚLTIMO ANO DO CICLO, AINDA INCLUI O ANO DO VESTIBULAR, O ESTUDANTE TEM QUE DAR CONTA DE TODO O CONTEÚDO MINISTRADO EM SALA DE AULA. A ORGANIZAÇÃO, COMO SEMPRE, É ESSENCIAL DURANTE ESSA ÚLTIMA ETAPA ANTES DE BUSCAR O NÍVEL UNIVERSITÁRIO. O ESTUDANTE DEVE PROCURAR SEMPRE TIRAR SUAS DÚVIDAS, TER O CADERNO SEMPRE EM DIA E PRINCIPALMENTE SE DEDICAR DURANTE A AULAS.

OBJETIVO GERAL:

•ESTABELECER A RELAÇÃO ENTRE O SER HUMANO E MEIO EM QUE VIVE;•TRABALHAR A CONCEPÇÃO DE QUE CIÊNCIA É O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO;•IDENTIFICAR COM A TURMA RELAÇÕES ENTRE CONHECIMENTO CIENTÍFICO, PRODUÇÃO DE TECNOLOGIA E CONDIÇÕES DE VIDA;•DESENVOLVER O CONCEITO DA UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO MEIO DE SUPRIR NECESSIDADES HUMANAS;•ANALISAR JUNTO AOS EDUCANDOS OS RISCOS E BENEFÍCIOS DAS PRÁTICAS CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS;•FORMULAR QUESTÕES POR MEIO DE DISCUSSÕES, DIAGNOSTICANDO E PROPONDO, JUNTO À TURMA, SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS REAIS A PARTIR DE ELEMENTOS DA FÍSICA;•PROPOR AOS EDUCANDOS COLOCAR EM PRÁTICA CONCEITOS, PROCEDIMENTOS E ATITUDES DESENVOLVIDOS NO APRENDIZADO ESCOLAR;•LEVAR O GRUPO A COMPREENDER E UTILIZAR CONCEITOS CIENTÍFICOS BÁSICOS;•COMBINAR LEITURAS, OBSERVAÇÕES, EXPERIMENTAÇÕES E REGISTROS PARA COLETA, COMPARAÇÃO ENTRE EXPLICAÇÕES, ORGANIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO E DISCUSSÃO DE FATOS E INFORMAÇÕES,•VALORIZAR O TRABALHO EM GRUPO E A AÇÃO CRÍTICA E COOPERATIVA PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO.

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EIXO TEMÁTICO TÓPICOS DO CONTEÚDOCOMPETÊNCIAS/

HABILIDADESRECURSOS DIDÁTICOS METODOLOGIA ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

1.1.1 Primeiros conceitos, estrutura da matéria , principios da eletrostática1.1.2 Condutores e isolantes1.1.3 Tipos de eletrização: atrito, contato, indução.

1.2 Força elétrica1.2.1 Lei de Coulomb e representação gráfica.1.3.1 Vetor, linhas de força , carga puntiforme.1.3.2 Campo elétrico uniforme1.4.1 Trabalho de força elétrica1.4.2 Energia pontencial elétrica1.4.3 Pontencial de várias cargas, diferença de potencial1.4.4 Superfície equipotencial1.4.5 Capacitância, condutores em equilíbrio.2.1.1 Natureza , intensidade e tipos de corrente elétrica.2.1.2 Efeitos da corrente elétrica: Joule, luminoso, magnético, químico e fisiológico.2.1.3 Elementos de circuito elétrico

2.2.1 Resitência elétrica, lei de Ohm

2.2.2 Potência elétrica dissipada, reostatos, curto circuito, lâmapda incandescente.2.2.3 Associação de resistores: série, paralelo, misto.2.2.4 Dispositivos de segurança e controle, Ponte de Wheatstone

1º BIMESTRE

1.3 Campo elétrico

1.1 Carga elétrica

1.4 Trabalho e potencial elétrico

2 Eletrodinâmica

2.1 Corrente elétrica e resistores

2.2 Resistores

1. Eletrostática

Aulas expositivas sobre o assunto, pesquisas sobre a fisica e o contidiano usando meios interativos(internet) e livro didático.

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Avaliações em grupo, listas de exercícios, trabalhos - 15 pontos Prova Bimestral - 10 pontos

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EIXO TEMÁTICO TÓPICOS DO CONTEÚDOCOMPETÊNCIAS/

HABILIDADESRECURSOS DIDÁTICOS METODOLOGIA ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

2.3.1 Geradores de energia elétrica

2.3.2 Balanço energético e rendimento2.3.3 Associação de geradores, circuito simples2.3.4 Corrente de curto circuito2.3.5 Lei de Pouillet2.4.1 Energia armazenada, capacitância, capacitor plano, associação de capacitores2.4.2 Lei de Kirchhoff: lei das malhas e lei dos nós

Avaliações em grupo, listas de exercícios, trabalhos - 15 pontos Prova Bimestral - 10 pontos

2.4 Receptores (capacitores)

2. Eletrodinâmica

Aulas expositivas sobre o assunto, pesquisas sobre a fisica e o contidiano usando meios interativos(internet) e livro didático.

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2º BIMESTRE

2.3 Circuitos elétricos

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HABILIDADESRECURSOS DIDÁTICOS METODOLOGIA ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

3.1.1 Imãs e magnetos, campo magnético uniforme, efeito Hall

3.1.2 Ação do campo magnético sobre cargas elétricas3.2.1 Campo magnético gerado por um fio retilíneo , espira regular e solenóide.3.2.2 Propriedades magnéticas dos materiais.3.2.3 Ponto Curie3.2.4 Permeabilidade relativa e eletroimãs

3.3.1 Força magnética em um trecho elementar, Fm sobre um condutor imerso em um campo magnético

3.3.2 Força magnética em condutores retiléneos e paralelos3.4.1 Fluxo de indução, variação3.4.2 Lei de Lenz e corrente induzida3.4.3 Correntes de Foucault3.4.4 Lei de Faraday-Neumann3.4.5 Transformador de tensão3.4.6 Cirucito de ignição dos motores de combustão3.4.7 Corrente alternada

3. Eletromagnetismo

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Avaliações em grupo, listas de exercícios, trabalhos - 15 pontos Prova Bimestral - 10 pontos

3.4 Indução eletromagnética

3.3 Força magnética sobre correntes elétricas

3.2 Origem do campo magnético

3.1 Campo magnético e suas influências sobre cargas elétricas

3º BIMESTRE

EIXO TEMÁTICO TÓPICOS DO CONTEÚDOCOMPETÊNCIAS/

HABILIDADESRECURSOS DIDÁTICOS METODOLOGIA ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

4.1 Revisão Física4.1.1 Resoluções de exercícios aplicados nos vestibulares

4.2 Intervenção pedagíca4.2.1 Suporte para regras de cálculo matemático, regras básicas de algebra , geometria, etc

4. Revisão , intervenção pedagógica

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Avaliações em grupo, listas de exercícios, trabalhos - 15 pontos Prova Bimestral - 10 pontos

4º BIMESTRE

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Bibliografia: Proposta Curricular de Física– Ensino Médio

Centro de Referência Virtual do Professor (CRV)

Resolução SEE-MG, Nº 2030, de 25 de Janeiro de 2012

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Assinatura / Masp

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Visto do Especialista

DATA _____/_______/_______

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