1 L com muita ateno o texto que se segue.

Havia duas meninas, Paula e Jlia, grandes amigas, grandes comedoras de chocolate, grandes leitoras. Muitas vezes, Jlia e Paula iam biblioteca da Rua das Caravelas e mergulhavam os narizes, as sardas, os olhos, toda a cabea (Paula era loura, Jlia morena), nos livros de aventuras e no as levantavam at as histrias acabarem, ou ento porque j era tarde e a biblioteca tinha de fechar. Apenas uma vez por semana, sexta-feira, Paula e Jlia podiam ir juntas biblioteca, e isto porque frequentavam escolas diferentes, com horrios diferentes. Assim,

normalmente, Paula ia s teras e quintas-feiras, Jlia s segundas e quartas-feiras. Mas sexta-feira iam juntas e liam no silncio quente da biblioteca, que cheirava a papel antigo, a madeira e cola, e tambm um pouco a verbena. Porque cheirava a biblioteca a verbena? Porque a Dona Lusa, a bibliotecria, que tinha os cabelos de uma cor entre o louro e o moreno e os olhos claramente verdes, usava um perfume de verbena que se misturava com os outros cheiros da biblioteca da Rua das Caravelas. Em matria de leituras, as duas amigas tambm tinham os mesmos gostos: os livros que agradavam a Jlia tambm agradavam a Paula; os que no agradavam a Paula tambm no agradavam a Jlia. s vezes, as duas meninas liam o mesmo livro em dias alternados, para depois, sexta-feira, continuarem ou acabarem de o ler, com as cabeas juntas sobre a grande mesa de madeira clara da biblioteca, virando cada uma a sua pgina. Na verdade, o regulamento da biblioteca no permitia que dois leitores lessem juntos o mesmo livro: mas a Dona Lusa, sexta-feira, fechava os olhos, porque Jlia e Paula eram as leitoras mais fiis da biblioteca e tambm porque v-las com as cabeas juntas e os olhos paralelos sobre as linhas do livro era um espectculo delicioso.

Roberto Piumini, Um Amor de Livro

Ateno: Caso no compreendas o significado de algumas palavras, consulta o dicionrio.

-

Gouveia

Lngua Portuguesa FICHA DE AVALIAO Data___/___/___ Nome:___________________________________________________________T _________Compreenso da Leitura Responde cuidadosamente s questes que se seguem: 1 - No primeiro pargrafo so-nos apresentadas duas das personagens. 1.1 - Quem so? ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1.2 - O que tm em comum? ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2 - No segundo pargrafo ficamos a saber que eram leitoras muito atentas. Transcreve as palavras que comprovam esta afirmao. 40%

Elsa 2008/2009

2.1 - Que caractersticas fsica as distinguia?

3 - A Dona Lusa era a bibliotecria. 3.1 O que faz uma bibliotecria?

3.2 - Faz a caracterizao fsica da Dona Lusa.

4. Rel o ltimo pargrafo do texto e diz se as afirmaes que se seguem so verdadeiras (V) ou falsas (F). V F a. O regulamento da biblioteca no mencionava como os leitores se deviam comportar b. A Dona Lusa era uma pessoa de princpios rgidos. c. As duas amigas eram assduas frequentadoras da biblioteca. d. Era um prazer v-las juntas a ler.

4.1 Corrige, agora, as afirmaes falsas.

5. D um ttulo ao texto. ______________________________________________________________ ____ 6.L atentamente o texto informativo sobre uma das mais famosas bibliotecas da antiguidade.

A Biblioteca de Alexandria, o corao da humanidade Durante uns sete sculos, entre os anos de 280 a.C. a 416, a biblioteca de Alexandria reuniu o maior acervo de cultura e cincia que existiu na antiguidade. Ela no contentou-se em ser apenas um enorme depsito de rolos de papiro e de livros, mas por igual tornou-se uma fonte de instigao a que os homens de cincia e de letras desbravassem o mundo do conhecimento e das emoes, deixando assim um notvel legado para o desenvolvimento geral da humanidade. Fundando uma biblioteca Fascinada por leituras, a jovem princesa Clepatra visitava quase que diariamente a grande biblioteca da cidade de Alexandria. Mesmo quando Csar ocupou a maior parte da cidade, no ano de 48 a.C., ela, sua amante e protegida, o fazia acompanh-la na busca de novas narrativas. O conquistador romano, tambm um homem de letras, um historiador, ficara impressionado com a desenvoltura cultural dela. Acoplada ao Museu, mandando construir pelo seu ilustre antepassado e fundador da dinastia, o rei do Egipto Ptolomeu I Ster (o Salvador), que reinou de 305 a 283 a.C. , a biblioteca tornara-se, at aquela poca, o maior referencial cientifico e cultural do Mundo Antigo. Tudo indica que o erguimento daquele magnfico edifcio no bairro do Bruquion, nas proximidades do palcio real, deveu-se a insistncia de Demtrio de Falrio, um talentoso filsofo exilado que encheu os ouvidos de Ptolomeu para que ele tornasse Alexandria uma rival cultural de Atenas.http://educaterra.terra.com.br/voltaire/antiga/2002/10/31/002.htm

7. Preenche o quadro com os dados sobre a biblioteca da Babilnia, retirando a informao necessria do texto que acabaste de ler.

Anos em que existiu a biblioteca Princesa amante da leitura Fundador da biblioteca Filosofo que contribuiu para a sua criao Bairro onde foi construda

Conhecimento Explcito

35%

1. Ns, as letras no servimos apenas para as pessoas escreverem, mas tambm para

elas falarem umas com as outras. As pessoas usam-nos muito e ns somos s vinte e seis.

2. O alfabeto portugus formado por 26 letras. As letras ______, _______ e ______ usam-se em palavras ou siglas de origem estrangeira. 3. Coloca por ordem alfabtica, as seguintes palavras: Paula, televiso, ficha, carteiro, porta, computador, livros. __________________________________________________________________

4. Nas palavras seguintes, identifica os ditongos 5. Assinala com um X os orais e os nasais.

Palavras rua poucas ento Lusa duas no

Ditongos

Nasais

Orais

6. Separa as slabas das palavras que se seguem e classifica-as quanto ao seu nmero: 7.

Palavra Zumbido Jardim Comida Meu Boneca Sons Computador

Nmero de slabas

Classificao quanto ao nmero de slabas

8. Quando, Pai escrevemos as palavras, devemos separar as slabas ao chegarmos ao fim de cada linha. Supe que chegaste ao fim da linha e tens de translinear estas palavras:

Duche _______________________________________________ Conquista_____________________________________________ Caderno______________________________________________ Aguardente___________________________________________ Subtil________________________________________________ Fludo________________________________________________ Segunda-feira__________________________________________

9 Relaciona, ligando com setas, os elementos das colunas.

a) Ordens, pedidos ou conselhos. b) Factos reais, certezas. c) Desejos, possibilidades ou dvidas. d) Hiptese que depende de uma condio. e) Aco vista de uma maneira geral.

Modo Indicativo Modo Infinitivo Modo Imperativo Modo Condicional Modo Conjuntivo

10. Indica o tempo e o modo das formas verbais presentes nestas frases. a. A Paula e a Jlia so grandes amigas. __________________________________________________________________ b. Ela pagara o livro. __________________________________________________________________ c. O Paula fora muito esperta. __________________________________________________________________ d. Tu dars uma prenda Jlia no dia dos seus anos. __________________________________________________________________ e. Elas recebiam os leitores com um sorriso. __________________________________________________________________

11 - Conjuga o verbo LER nos seguintes TEMPOS do modo INDICATIVO. Modo Indicativo Pretrito Pretrito maisImperfeito que-perfeito

Presente Eu Tu Ele Ns Vs Eles

Pretrito Perfeito

Futuro

12 Completa as frases com os verbos e os tempos indicados entre parnteses. Todos os verbos devero estar no modo Indicativo. a) Era uma vez uma pastor que _______________________(mentir Pretrito imperfeito) muito. b) O navio que _________________________(chegar Pretrito perfeito) ontem ______________(trazer Pretrito imperfeito) muitos carros novos. c) Hoje ____________________ (querer Presente) sopa.

d) Ele _______________________ (sentir Pretrito mais-que-perfeito) uma dor no peito. e) O sol ______________________(brilhar Pretrito imperfeito) por toda a cidade. f) Vs ____________________________ (receber Pretrito imperfeito) uma recompensa por este magnfico trabalho.

Expresso Escrita Produo de Texto

25%

Conta um episdio interessante que se tenha passado contigo numa biblioteca. Pode ser uma histria verdadeira ou fruto da tua imaginao. (Ttulo) __________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

BOM TRABALHO!

Apreciao:______________________________________________________________ A professora:

__________

Enc de Educao: _________________________