Colégio  Estadual  João  de  Oliveira  Botas  

Curso:  Sociologia  –  2o  ano  

Professora:  Luisa    Barbosa  

1

                     

 Avaliação    

 1º  Bimestre:  Direitos,  cidadania  e  movimentos  sociais    

                                     

TEMA/CONTEÚDOS   OBJETIVOS    LEVAR  O  ALUNO  A:  

PROCEDIMENTOS    METODOLÓGICOS  

MATERIAIS  E  RECURSOS    NECESSÁRIOS  

·O  que  é  Cidadania?      ·   Direitos  civis,  políticos  e  sociais      e   cidadania  às  avessas   (Carvalho,  2001)      ·      Relação   entre   conquista   de  direitos  e  movimentos  sociais        ·      Caracterização   dos  movimentos  sociais            

Compreender  o  conceito  de  cidadania  e  a  construção  dos  direitos  civis,  políticos,  sociais  e  culturais  como  processos  sociais    Entender  a  relação  entre  conquista  de  direitos,  lutas  e  movimentos  sociais      Compreender  que  mesmo  com  o  avanço  da  cidadania  e  dos  direitos,  estes  são  desrespeitados        Pensar  nas  singularidades  da  cidadania  brasileira          

 

 Aulas  expositivas    Dinâmicas  de  leitura  e  interpretação  de  textos      Músicas  e  poesias    Leitura  de  hinos  de  entidades  sindicais  

 Quadro  e  pilot    Textos  do  livro  didático  “Tempos  Modernos,  Tempos  de  Sociologia”,  de  H.  Bomeny  e  B.  Freire-­‐Medeiros.  Capítulo  17,  p.  206-­‐221    Músicas:  Todo  camburão  tem  um  pouco  de  Navio  Negreiro  (Rappa),  Ai  meu  Deus  que  saudade  da  Amélia  (Mario  Lago)      Poesias:    Navio  Negreiro  (Castro  Alves),    Lua  Nova  de  Mais  (Elisa  Lucinda)        Hinos:  UNE  e  MST    Aparelho  de  som    

Colégio  Estadual  João  de  Oliveira  Botas  

Curso:  Sociologia  –  2o  ano  

Professora:  Luisa    Barbosa  

2

 Tipo  de  Avaliação   Formato  da  avaliação   Valor  atribuído  Avaliação  discursiva   Prova   6,0  

Trabalho   Redação,  pesquisa,  trabalho  em  grupo  ou  seminários  

2,0  

Participação   Freqüência,  comportamento  e  realização  das  tarefas  em  sala  de  aula  

2,0  

Total       10,0      Base  das  aulas:    

• Fixação  do  conhecimento  (quadro/cópia),  •  leitura  de  texto,  •  atividade  reflexiva  (escrita)