DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE CAIEIRAS – CICLO I – 2009 - PIC

PAUTA DO 2º ENCONTRO - LEITURA FEITA PELA FORMADORA;REFLEXÃO: “COMO EXPLICAR O FATO DAS CRIANÇAS CHEGAREM À 3ª E 4ª SÉRIE SEM ATINGIR A HIPÓTESE ALFABÉTICA?”ATIVIDADE INDIVIDUAL: “O QUE SE ESPERA DO PROFESSOR QUE ATUA NUMA CLASSE PIC”;ORGANIZAÇÃO DO MATERIAL X ROTINA;REFLEXÃO EM GRUPO: ATIVIDADE DE REFLEXÃO DO SISTEMA DE ESCRITA – APONTAR UMA ATIVIDADE NO LIVRO DO ALUNO QUE ATENDE ESTE OBJETIVO;TRABALHO PESSOAL:

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REFLEXÃO EM GRUPO:

COMO SE EXPLICA O FATO DE ALGUMAS CRIANÇAS CHEGAREM À 3ª E 4ª SÉRIE NÃO ALFABÉTICOS?

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O QUE SE ESPERA DO PROFESSOR QUE ATUA NUMA CLASSE PIC?

COMPREENDA OS MOTIVOS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

DOS ALUNOS;

PROCURE ESTABELECER VÍNCULOS POSITIVOS E DE CONFIANÇA COM OS

ALUNOS;

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VALORIZE OS SABERES DOS ALUNOS;

ACOLHA AS IDÉIAS, DÚVIDAS E TRATE OS ERROS DOS ALUNOS COMO SINAIS

DE SABERES;

MANIFESTE CONFIANÇA NA CAPACIDADE DOS ALUNOS, RESPEITE

ÀS DÚVIDAS, SABERES, ETC;

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SEJA UM OBSERVADOR CUIDADOSO, CAPAZ DE ANTECIPAR O QUE O ALUNO ESTÁ PENSANDO, SEUS CONFLITOS E

POSSÍVEIS DÚVIDAS;

ORGANIZE UMA BOA ROTINA, PAUTAS DE OBSERVAÇÃO E REGISTROS CONSTANTES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS;

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SAIBA ORGANIZAR BONS AGRUPAMENTOS;

SABE FAZER BOAS PERGUNTAS;

TENHA DISPONIBILIDADE PARA ENTENDER AS POSSÍVEIS REJEIÇÕES

DOS ALUNOS ÁS ATIVIDADES, PROCURANDO INVESTIGAR QUAIS AS

RAZÕES.

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ORGANIZAÇÃO DO MATERIAL X ROTINA

EM GRUPOS, POR SÉRIE, ANALISAR O MATERIAL DO PIC E PREENCHER A TABELA

SOCIALIZAÇÃO DOS GRUPOS

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SITUAÇÕES DIDÁTICAS QUE A ROTINA DEVE CONTEMPLAR –

SOCIALIZAR O QUADRO DE ROTINA PREVISTA PARA AS CLASSES PIC

(VER ANEXO)

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DE ACORDO COM A ROTINA DE 3ª SÉRIE PIC, OS ALUNOS PRECISAM

REALIZAR ATIVIDADE DE REFLEXÃO SOBRE O SISTEMA DE ESCRITA –

PROCURAR NO LIVRO UMA ATIVIDADE QUE TRATA DO SISTEMA DE ESCRITA

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TRABALHO PESSOAL

REALIZAR COM OS ALUNOS UMA ATIVIDADE DE REFLEXÃO SOBRE O SISTEMA DE ESCRITA

E ELABORAR UM RELATÓRIO SOBRE A MESMA, SEGUINDO O MODELO ABAIXO:

TIPO DE ATIVIDADE: REFLEXÃO DO SISTEMA DE ESCRITA;OBJETIVO;

AGRUPAMENTOS;INTERVENÇÕES

VARIAÇÃO DA ATIVIDADE(TRAZER PARA O PRÓXIMO ENCONTRO)