2º parte da aula sinais vitais

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INSTITUTO DE MEDICINA INTEGRAL PROFESSOR FERNADO FIGUEIRA ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE DO IMIP CURSO TÉCNICO EM RADIOLOGIA Enfermagem Aplicada à Radiologia - Profº Enfermeiro: Juanito Florentino

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aula primeiros socorros

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INSTITUTO DE MEDICINA INTEGRAL PROFESSOR FERNADO FIGUEIRAESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE DO IMIP

CURSO TÉCNICO EM RADIOLOGIA

Enfermagem Aplicada à Radiologia

- Profº Enfermeiro: Juanito Florentino

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SINAIS VITAIS

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O calor produzido no interior do organismo chega à superfície corporal através dos vasos sangüíneos e se difundem através do sub-cutâneo.

chegando na superfície, o calor é transferido do sangue para o meio externo, através de: irradiação, condução e evaporação.

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A temperatura é quase que totalmente controlada por mecanismos centrais.Que operam através de um centro regulador situado no hipotálamo, sendo que este centro recebe o nome de centro termo regulador.

IMPORTATE SABER!!!!! ARTÉRIAS / VEIAS / CAPILARES

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Com elevação da temperatura, inicia-se uma eliminação do calor, através do estímulo das glândulas sudoríparas e pela vasodilatação; com a sudorese há uma perda importante de calor.

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Verificar o equilíbrio entre produção e eliminação do calor;

Indicar atividade metabólica; Auxiliar no diagnóstico; Auxiliar no tratamento;

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AXILAR ORAL RETAL

Valores de Referencia

Axilar - 35,5 a 37,0 °C Bucal - 36,0 a 37,4 °C Retal - 36,0 a 37,5 °C

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Lavar as mãos. Orientar o paciente quanto ao

procedimento e suas finalidades e posicioná-lo.

Limpar o termômetro com algodão embebido em álcool.

Fazer movimentos firmes semicirculares com o termômetro para que o mercúrio dessa até o bulbo.

Enxugar a axila se for o caso, com as próprias vestimentas do paciente ou papel toalha.

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Colocar o termômetro na região axilar, se for o caso, mantendo-o com o braço bem encostado ao tórax;

Manter o termômetro nesta posição por 5 a 7 minutos;

Retirar o termômetro, segurando-o pela haste;

Ler a temperatura na escala, Limpar o termômetro com algodão

embebido em álcool; Guardar o material em local apropriado; Lavar as mãos; Anotar no prontuário do paciente;

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Queimaduras de tórax; Furúnculos axilares; Fraturas de membros superiores.

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Lavar a as mãos; Certificar-se de que o paciente não ingeriu

alimentos quentes ou gelados, não mascou chicletes nem fumou nos últimos 30 minutos.

Orientar o paciente quanto ao procedimento e suas finalidades e posicioná-lo.

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Fazer movimentos firmes semicirculares com o termômetro para que o mercúrio dessa até o bulbo.

Solicitar que o paciente abra a boca e exponha a língua;

Colocar o bulbo do termômetro sob a língua, posicionando-o no canto do lábio do paciente e solicitar que feche a boca.

Ficar com o termômetro por 5 à 7 minutos.

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Retirar o termômetro, segurando-o pela haste;

Ler a temperatura na escala Limpar o termômetro com algodão

embebido em álcool; Guardar o material em local apropriado; Lavar as mãos; Anotar no prontuário da paciente;

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Paciente inconsciente; Desorientado ou propenso a convulsões; RN;Idosos; Pacientes graves Pacientes submetidos a cirurgias de boca; Extrações dentarias; Inflamação orofaríngea;

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Lavar as mãos; Reunir o material; Orientar o paciente quanto ao

procedimento e suas finalidades e posicioná-lo.

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Fazer movimentos firmes semicirculares com o termômetro para que o mercúrio dessa até o bulbo.

Colocar o protetor descartável no termômetro, lubrificar a ponta e introduzir delicadamente aproximadamente 4 cm para adulto e 1,5 cm para crianças e aguardar 5 minutos para leitura.

Retirar o termômetro, segurando-o pela haste;

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Retirar o protetor descartável; Ler a temperatura na escala, anotar o

valor obtido e especificar o local que foi verificado;

Limpar o termômetro com algodão embebido em álcool;

Guardar o material em local apropriado; Lavar as mãos; Anotar no prontuário da paciente;

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Pacientes com diarréia; Cirurgias e ferimentos retais; Pacientes após infarto do miocárdio, pois

estimula o nervo vago.

É considerada a temperatura mais precisa.

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Elevação da temperatura acima dos padrões de normalidade.

Causada por alterações do centro termoregulador ou por determinadas substâncias. (proteínas ou como as toxinas de bactérias)

Substâncias pirogênicas Sinais e sintomas Astenia,inapetência, cefaléia, taquicardia, taquipnéia,

taquisfigmia, oligúria, dor pelo corpo, calafrios,sudorese, nauseas, vômitos, delírio, confusão mental e até convulsões, principalmente em recém nascidos e crianças.

síndrome febril

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SEMIOLOGIA DA FEBRE início, intensidade, duração, modo de evolução e término

Inicio: súbito ou gradual

Intensidade obedece a temperatura axilar, Febre leve ou febrícula - até 37,5 graus Febre moderada - de 37,5 até 38,5 graus Febre alta ou elevada - acima de 38,5 graus

Duração

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Hipotermia: abaixo de 36ºC. Normotermia: entre 36ºC e 36,8ºC. Febrícula: entre 36,9ºC e 37,4ºC. Estado febril: entre 37,5º C e 38ºC. Febre: entre 38ºC e 39ºC. Pirexia ou hipertermia: entre 39,1ºC e40ºC. Hiperpirexia: acima de 40ºC.

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Modo de evolução

Febre contínua - aquela que sempre permanece acima do normal, com variações de variações de até 1 grauaté 1 grau; exemplo freqüente é a febre da pneumonia.

Febre remitente - há hipertermia diáriahipertermia diária, sendo que as variações são acima variações são acima de 1 graude 1 grau; são exemplos a febre dos abcesso, septicemias.

Febre intermitente - neste caso, a hipertermia é interrompida por períodos de temperatura normal, que pode ser de alguma medida no mesmo dia, ou um ou mais dias com temperatura normal; é característica da malária.

•Febre recorrente ou ondulante - caracteriza-se por períodos de temperatura normal que dura dias, seguido de elevações variáveis da variáveis da temperaturatemperatura; são encontradas por exemplo nos portadores de neoplasias malignas.

Término - é dito em crise, quando a febre desaparece subitamente, com freqüência nesses casos acompanhada de sudorese profusa e prostação. Em lise quando a hipertermia desaparece lentamente.

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A respiração é a troca de gases dos pulmões com o meio exterior, que tem como objetivo a absorção do oxigênio e eliminação do gás carbônico.

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crianças - 30 a 40 movimentos respiratórios/minuto

adulto - 16 a 20 movimentos respiratórios/minuto

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DISPNÉNIA: é a respiração difícil, trabalhosa ou curta. É sintoma comum de várias doenças pulmonares e cardíacas; pode ser súbita ou lenta e gradativa.

ORTOPNÉIA: é a incapacidade de respirar facilmente, exceto na posição ereta.

TAQUIPNÉIA: respiração rápida, acima dos valores da normalidade, freqüentemente pouco profunda.

BRADIPNÉIA: respiração lenta, abaixo da normalidade.

APNÉIA: ausência da respiração

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Relógio com ponteiro de segundos; Papel; Caneta para anotações.

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Lavar as mãos; Reunir o material; Posicionar o paciente; Segurar o punho do paciente, sem mencionar

o procedimento; Contar a freqüência respiratória durante um

minuto; Lavar as mãos; Guardar o material utilizado; Anotar o valor obtido no prontuário.

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Obrigado!!!!

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Bibliografia: www.unimes.br Celmo celeno porto;exame clínico bases para a prática médica.