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ATENÇÃO: Antes de responder, lê atentamente as questões.

1. Das expressões seguintes, uma delas traduz a definição correta de escala de um mapa. Assinala-a com um X.

__ Razão entre a distância real e a distância no mapa.

__ Razão entre a distância no mapa e a distância no mapa correspondente.

__ Produto da distância no mapa e da distância real.

__ Diferença entre a distância real e a distância gráfica.

2. Observa as figuras A e B.

A) A escala numérica do mapa _____ é ___: _______________. O numerador representa a distância no(a)

_______________ e o denominador, a distância na(o) _______________. A leitura da escala faz-se do seguinte

modo, um centímetro na(o) _______________ equivale a _______________ de centímetros na realidade.

B) O mapa A apresenta __________ grau de pormenor do que o mapa B. O grau de pormenor é tanto

_______________ quanto mais pequena for a escala.

C) O mapa ____ é o que tem a área __________ extensa. Quanto ___________ for a escala _______________ é a

extensão da área representada.

E B 2,3 Prof. Nery Capucho

Teste de Avaliação de Geografia - 7.º ano – versão 1

Nome: _____________________________________________________ Nº: ___ Ano ___ Turma: ____ Apreciação global: _____________________________________________________________________

A professora: O/A Encarregado(a) de Educ.:

_________________________ _____________________________________

A B

2

3. Transforma as seguintes escalas… a)… gráficas em escalas numéricas.(apresenta todos os passos)

1) 0 12 km 2) 0 20 m

b) … escalas numéricas em escalas gráficas.(apresenta todos os passos)

1) 1: 200 000 2) 1/3500 000

4. Observa atentamente o mapa da fig.3.

4.1. Calcula a distância entre Lisboa e Bruxelas,

sabendo que no mapa estão a uma distância de

5 cm. (Apresenta todos os cálculos).

Escala: 1/30 000 000

4.2. Uma outra cidade fica situada a 400 Km de Lisboa. Sabendo que a escala se mantém, calcula a distância entre elas nesse mapa.

Fig. 3

3

5. Considera os seguintes mapas da fig. 4.

Fig. 4

5.1. Ordena os mapas segundo uma ordem crescente de escala.

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5.2. Faz corresponder a cada afirmação a letra do mapa correspondente.

6. Supõe que o mapa A tem a escala 1/2 500 000 e o mapa B tem a escala de 1/40 000 000.

6.1. Refere em qual dos mapas a realidade foi reduzida mais vezes. Justifica.

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7. Observa o mapa da fig. 5.

Bom trabalho!

Maior área representada

Menor redução da realidade

Maior redução da realidade

Maior pormenor

7.2. Faz a leitura da escala do mapa. _______________________________________

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