31/05/2019 3º ANO 14h30 às 18h30 2º/Bloco II

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. 3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta. 4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. 6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado; b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas; d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado; e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado; Data: 31/05/2019 Horário: 14h30 às 18h30 Nº de questões: 75 3º ANO 2º/Bloco II Etapa II Nome: ____________________________________________________________________________________________________ BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ÁLGEBRA GEOMETRIA 01 a 20 21 a 40 41 a 55 56 a 65 66 a 75

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 3º ANO – ENSINO MÉDIO 2º SIMULADO – BLOCO II – ETAPA II

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação

das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Data: 31/05/2019

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 75

3º ANO 2º/Bloco II

Etapa II

Nome: ____________________________________________________________________________________________________

BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ÁLGEBRA GEOMETRIA

01 a 20 21 a 40 41 a 55 56 a 65 66 a 75

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QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------

(G1 - cps) Para estudar as principais características das

células, o professor de Ciências solicitou que os alunos

examinassem e citassem as principais estruturas de quatro

tipos de células diferentes observadas em desenhos

esquemáticos: uma bactéria, um fungo, uma célula de um

pedaço de folha retirado de uma roseira e uma célula de

um pedaço de músculo retirado de um mamífero.

Entre as estruturas citadas pelos alunos destacaram-se:

mitocôndrias, cloroplastos, parede celular e membrana

nuclear.

Considerando os quatro tipos de células observadas é

correto afirmar que

a) a célula vegetal possui apenas a membrana nuclear e

os cloroplastos das estruturas citadas.

b) a célula animal possui apenas os cloroplastos e as

mitocôndrias das estruturas citadas.

c) a bactéria e a célula vegetal possuem todas as

estruturas citadas.

d) o fungo e a célula animal não possuem as estruturas

citadas.

e) a célula vegetal possui todas as estruturas citadas.

QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------

(Fgv 2018) As bactérias constituem o grupo de seres

vivos celulares mais numeroso em nosso planeta e

afetam, positiva e negativamente, a qualidade de vida

das pessoas em qualquer ambiente, como, por exemplo,

nesse último caso, as inúmeras patogenias bacterianas.

Um dos principais métodos para identificação de

bactérias patogênicas é o método da coloração de Gram,

que as classifica de acordo

a) com a organização cromossômica que apresentam.

b) com o tipo de metabolismo enzimático realizado.

c) com a quantidade de plasmídeos existentes em seu

citoplasma.

d) com o tipo de metabolismo fotossintético realizado.

e) com a organização estrutural presente na parede

celular.

QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------

(Ucpel 2017) Analise a tabela abaixo:

Componente de célula Grupos de seres vivos

1 2 3 4 5

Parede celular x x * - *

Membrana plasmática x x x x x

DNA x x x x x

Ribossomo x x x x x

Retículo endoplasmático x x - x x

Complexo de Golgi x x - x x

Lisossomo x * - x x

Centríolo * x * x x

Mitocôndria x x - x x

Cloroplasto x - - - *

(x) presença; (-) ausência; (*) existe nas células de,

pelo menos, alguns representantes do grupo.

Analisando a tabela apresentada, podemos considerar

que os organismos do grupo

a) 1 tem célula procariótica, podendo o número indicar o

grupo dos Protistas.

b) 4 tem célula eucariótica, podendo o número indicar o

grupo dos Fungos.

c) 3 tem célula procariótica, podendo o número indicar o

grupo das Arqueas.

d) 2 tem célula eucariótica, podendo o número indicar o

grupo das Plantas.

e) 5 tem célula eucariótica, podendo o número indicar o

grupo dos Animais.

QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------

(Unesp 2018) A resposta das células a pulsos elétricos

sugere que a membrana plasmática assemelha-se a

um circuito elétrico composto por uma associação

paralela entre um resistor (R) e um capacitor (C)

conectados a uma fonte eletromotriz (E). A

composição por fosfolipídios e proteínas é que confere

resistência elétrica à membrana, enquanto a

propriedade de manter uma diferença de potencial

elétrico, ou potencial de membrana, é comparável a

um capacitor.

(Eduardo A. C. Garcia. Biofísica, 2002. Adaptado.)

A figura mostra a analogia entre um circuito elétrico e a

membrana plasmática.

A diferença de potencial elétrico na membrana

plasmática é mantida

a) pelo bombeamento ativo de íons promovido por

proteínas de membrana específicas.

b) pela difusão facilitada de íons através de proteínas

canais que transpassam a membrana.

c) pela constante difusão simples de íons por entre as

moléculas de fosfolipídios.

d) pela transferência de íons entre os meios extra e

intracelular por processos de endocitose e

exocitose.

e) pelo fluxo de água do meio mais concentrado em íons

para o meio menos concentrado.

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QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------

(Mackenzie 2017) A respeito dos transportes realizados

pela membrana plasmática, considere as afirmativas.

I. A utilização de proteínas transportadoras é exclusiva

de transportes ativos.

II. A insulina age acelerando a difusão facilitada da

glicose para o interior das células.

III. Íons são moléculas muito pequenas e, portanto,

atravessam a membrana sempre por difusão simples.

IV. Em todos os tipos de difusão, a passagem de solutos

acontece a favor do gradiente de concentração.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) I, II e IV.

b) II e IV.

c) I, III e IV.

d) I e II.

e) II, III e IV.

QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------

(Fgv 2017) As setas 1, 2 e 3, na figura seguinte, indicam

biomoléculas componentes da membrana plasmática de

uma célula animal.

Com base nas funções desempenhadas pela membrana

em diferentes tipos celulares, é correto afirmar que

a) a biomolécula 1 é um carboidrato componente do

glicocálix e atua no reconhecimento intercelular.

b) a biomolécula 2 é um fosfolipídio componente da

bicamada e atua no transporte de gases respiratórios

nos eritrócitos.

c) a biomolécula 3 é um polissacarídeo componente da

parede celular e confere resistência e sustentação às

células ósseas.

d) as biomoléculas 1 e 3 são proteínas da bicamada e

realizam a contração e o relaxamento nas células

musculares.

e) as biomoléculas 2 e 3 são aminoácidos do glicocálix e

atuam na síntese de secreções nas células epiteliais.

QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------

(Upf 2019) Rodrigo, segundo filho de Maria, ao nascer,

apresentou hemólise de hemácias, doença conhecida

como eritroblastose fetal ou doença hemolítica do recém-

nascido. Sabendo que Maria jamais se submeteu a

nenhuma transfusão sanguínea e que João, primeiro

filho de Maria, não apresentou a doença, assinale a

alternativa que determina, respectivamente, os fenótipos

de Maria, de Rodrigo e de João, quanto ao fator Rh.

a) Rh-, Rh- e Rh+

b) Rh+, Rh- e Rh+

c) Rh-, Rh+ e Rh-

d) Rh-, Rh+ e Rh+

e) Rh+, Rh- e Rh-

QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------

(Ufrgs) Assinale a alternativa que preenche corretamente

as lacunas do texto abaixo, na ordem em que aparecem.

Pessoas que pertencem ao grupo sanguíneo A têm na

membrana plasmática das suas hemácias __________ e

no plasma sanguíneo __________.

As que pertencem ao grupo sanguíneo O não apresentam

__________ na membrana plasmática das hemácias.

a) aglutinina anti-B – aglutinina anti-A e anti-B –

aglutinogênio

b) aglutinogênio A – aglutinina anti-B – aglutinogênio

c) aglutinogênio B – aglutinogênio A e B – aglutinina

anti-A e anti-B

d) aglutinina anti-A – aglutinogênio B – aglutinina anti-A

e anti-B

e) aglutinina anti-A e anti-B – aglutinogênio A –

aglutinina anti-B

QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------

(G1 - ifba 2018) De acordo com a tabela dos variados

tipos sanguíneos humanos do sistema ABO, abaixo,

responda: quais os tipos de heranças genética que são

encontradas na expressão da variedade dos tipos

sanguíneos humanos? Escolha a alternativa correta.

Tabela: Tipos sanguíneos

Tipo sanguíneo humano Alelos envolvidos

A A AI I e A

I i

B B BI I e B

I i

AB A BI I

O i i

a) Dominância/recessividade e Codominância.

b) Dominância/recessividade e genes letais.

c) Dominância/recessividade e dominância incompleta.

d) Dominância incompleta e alelos múltiplos.

e) Codominância e dominância incompleta.

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QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------

(Unesp) O heredograma mostra os tipos sanguíneos do

sistema ABO de alguns familiares de João e de Maria.

A probabilidade de João e Maria terem uma criança com

o mesmo tipo sanguíneo da mãe de Maria é

a) 1/8.

b) 1/2.

c) 1/4.

d) 1/16.

e) 1/32.

QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------

Em um experimento, populações de tamanho conhecido

de duas espécies de insetos (A e B) foram colocadas

cada uma em um recipiente diferente (recipientes 1 e 2).

Em um terceiro recipiente (recipiente 3), ambas as

espécies foram colocadas juntas.

Durante certo tempo, foram feitas contagens do número

de indivíduos em cada recipiente e os resultados

representados nos gráficos.

A partir desses resultados, pode-se concluir que

a) a espécie A se beneficia da interação com a espécie B.

b) o crescimento populacional da espécie A independe

da presença de B.

c) a espécie B depende da espécie A para manter

constante o número de indivíduos.

d) a espécie B tem melhor desempenho quando em

competição com a espécie A.

e) o número de indivíduos de ambas se mantém

constante ao longo do tempo quando as duas

populações se desenvolvem separadamente

QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------

O texto a seguir serve base para esta questão.

Descobertas recentes de pesquisadores israelenses

mostram que a figueira foi a primeira planta a ser

cultivada pelo homem, há mais de 11 mil anos. Nas

florestas tropicais, ela se destaca pelo importante papel

ecológico que desempenha, alimentando grande número

de aves, morcegos e macacos, entre outros animais.

Além disso, a forma como se reproduz é considerada

excepcional entre as plantas. A polinização é feita

exclusivamente por diminutas vespas-de-figo,

pertencentes à família Agaonidae, que em geral têm

menos de 2 mm. Os ovos dessas vespas só se

desenvolvem dentro do figo.

Ciência Hoje, vol. 42, nº 249 – junho 2008.[Adapt.]

Com base no texto e em seus conhecimentos, é correto

afirmar que a figueira e a vespa-do-figo estabelecem

uma relação:

a) Intraespecífica harmônica, do tipo sociedade, em que

os participantes se mantêm anatomicamente

separados.

b) Intraespecífica harmônica, do tipo comensalismo, em

que um componente obtém proteção ao se associar a

outro, sem lhe causar prejuízo.

c) Interespecífica harmônica, do tipo inquilinismo, em

que apenas um participante se beneficia, sem causar

prejuízo ao outro.

d) Interespecífica harmônica, do tipo mutualismo, em

que os participantes se beneficiam e mantêm uma

relação de dependência.

e) Interespecífica harmônica do tipo parasitismo, em que

um componente vive no organismo de outro, de outra

espécie, para dele se alimentar.

QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------

X, Y e Z são diferentes espécies de bactérias aeróbicas

heterotróficas. X e Z conseguem viver somente em

presença de alta luminosidade, próximas à superfície do

meio de cultura, e Y só vive em baixa luminosidade,

imersa no meio de cultura. Um pesquisador realizou o

seguinte experimento: no recipiente I, implantou uma

colônia de bactéria X na superfície e uma colônia de

bactéria Y no interior do meio de cultura. No recipiente

II, realizou o mesmo procedimento, desta vez com

colônias de bactérias X e Z, ambas implantadas na

superfície do meio de cultura. Todas as colônias

possuíam número semelhante de indivíduos e

suprimento alimentar distribuído homogeneamente nos

recipientes.

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Os resultados da multiplicação das colônias ao longo do

tempo encontram-se expressos nos dois gráficos a seguir.

Usando exclusivamente as informações fornecidas,

pode-se dizer corretamente que:

a) X e Y competem pelo alimento, porém, ambas são

igualmente bem adaptadas na obtenção do mesmo. A

bactéria Z, por sua vez, não é capaz de competir com

X nem com Y, pois apresenta baixa capacidade

adaptativa.

b) X e Y possuem o mesmo nicho ecológico e possuem

habitats diferentes, não ocorrendo competição por

alimento. X e Z, por sua vez, possuem nichos muito

distintos, mas mesmo habitat, o que promove a

competição e a eliminação do menos apto.

c) X e Y apresentam uma relação mutualística, em que

cada uma se beneficia da convivência com a outra e,

por isso, ambas se desenvolvem. X e Z apresentam

comportamento de predação de Z por X, o que leva à

eliminação da colônia.

d) X e Y ocupam nichos ecológicos muito distintos e,

embora o alimento seja o mesmo, há baixa

competição por ele. X e Z, em contrapartida, ocupam

nichos semelhantes, havendo competição e

eliminação de Z, que demonstra ser menos apta que

X para obter alimento.

e) X e Y apresentam uma relação de comensalismo, em

que Y se beneficia dos restos de alimento deixados

por X. Por sua vez, Z é predada por X até a completa

eliminação da colônia.

QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------

Considere a rede alimentar abaixo

Sabe-se que, quando a espécie f é retirada

experimentalmente, a população da espécie d apresenta

um declínio acentuado. Isso indica que a relação

interespecífica que provavelmente existe entre as

espécies d e e, na ausência de f, é:

a) Parasitismo.

b) Competição.

c) Predação.

d) Mutualismo.

e) Protocooperação.

QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------

A tabela abaixo contém valores referentes às taxas de

natalidade (n), mortalidade (m), emigração (e) e

imigração (i) de cinco populações de roedores (I, II, III, IV

e V).

n M e i

I 80 45 51 20

II 65 40 45 15

III 50 20 35 10

IV 32 15 27 8

V 16 8 2 4

Assinale a alternativa que corresponde à população com

maior taxa de crescimento:

a) I.

b) II.

c) III.

d) IV.

e) V.

QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------

Interações entre organismos ocorrem de muitas formas.

Algumas dessas envolvem predar e ser predado. Mas os

organismos podem também interagir competitivamente,

ou podem ser beneficiados pela interação. A tabela

abaixo mostra os principais tipos de interações

ecológicas possíveis de ocorrer entre organismos de

duas espécies.

TIPOS DE INTERAÇÕES ECOLÓGICAS

Efeito na espécie 2

Prejudicial Benéfico Neutro

Efeito na

espécie 1

Prejudicial Competição

(-/-)

Predação ou

parasitismo

(-/+)

Amensalismo

(-/0)

Benéfico Predação ou

parasitismo (+/-) Mutualismo (+/+)

Comensalismo

(+/0)

Neutro

Amensalismo

(0/-)

Comensalismo

(0/+) –

Analise as assertivas abaixo:

I. A competição pode restringir a distribuição e reduzir

a abundância das espécies.

II. Nas interações Predador-Presa e Parasita-

Hospedeiro, os predadores são geralmente maiores

que as presas e os parasitas são menores que seus

hospedeiros e vivem fora ou dentro do seu corpo.

III. No amensalismo e no parasitismo uma das espécies

que interagem não é afetada.

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IV. As plantas têm muitas interações do tipo

amensalismo com os animais. Um exemplo dessa

interação complexa ocorre entre árvores e formigas:

nos caules ou espinhos ocos de algumas espécies

de árvores, as formigas constroem seus ninhos, ou

se alimentam de néctar; as formigas atacam insetos

folívoros, comem larvas de insetos herbívoros e

ferroam mamíferos comedores de folhas.

V. Interações entre plantas e seus polinizadores e

dispersores de sementes são claramente

mutualísticas, embora não sejam puramente

mutualísticas.

São verdadeiras as assertivas:

a) I, II, III, e V.

b) I, II, III e IV.

c) I, II e V.

d) I, IV e V.

e) I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------

Observando-se cuidadosamente o trecho abaixo:

"I é um celenterado (hidra) que vive sobre a concha

vazia do molusco II, agora ocupada por um crustáceo III

(sem carapaça) e IV é um peixe carnívoro. I consegue

alimento mais facilmente que quando fixado sobre uma

rocha; por sua vez, III lucra, podendo alimentar-se dos

restos de I além de defender-se de IV que se alimenta de

III mas evita aproximar-se devido à presença de I, que

ele teme".

Está certo dizer que há uma relação ecológica de:

a) Comensalismo entre I e III.

b) Protocooperação entre I e III.

c) Predação entre I e IV.

d) Mutualismo entre II e III.

e) Há duas respostas corretas.

QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------

PEIXES CONTRA A DENGUE

Para combater o mosquito Aedes aegypti, transmissor da

dengue, a Prefeitura de Paracambi resolveu usar a

criatividade. Nenhum inseticida ou qualquer outra arma

química está sendo usado para acabar com os

mosquitos. Técnicos do Centro de Controle de Zoonoses

do município passaram a usar uma arma natural e

ecologicamente correta: o peixe barrigudinho. Eles

decidiram aproveitar um predador natural para tentar

solucionar o problema. Transferiram alguns peixes para

lagos e até valões, há dois meses, e os resultados têm

sido muito bons.

(Adaptado do Jornal O Globo, 08 de março de 2005)

O peixe em questão, sendo um predador natural das

larvas do mosquito, atua como controle biológico uma

vez que:

a) evita a proliferação do vírus da dengue na água.

b) evita a proliferação de novos mosquitos fêmeas

transmissores.

c) evita a proliferação de novos mosquitos machos

transmissores.

d) contrai a doença ao comer as larvas, impedindo a

disseminação da doença.

e) compete com outros peixes que poderiam facilitar a

disseminação da doença.

QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------

O tucunaré, peixe trazido da Amazônia para as lagoas de

captação das usinas estabelecidas ou em construção nos

rios Paraná, Tietê e Grande, adaptou-se às condições

locais e serviu como elemento de controle das populações

de piranhas que ameaçavam proliferar nos reservatórios

das usinas hidrelétricas de Minas Gerais e São Paulo. O

mesmo tucunaré terá sua criação incrementada na

barragem de Itaipu, afastando o perigo do domínio das

águas do Rio Paraná por cardumes de piranhas. A relação

tucunaré-piranha pode ser considerada como um método

de controle utilizado pelo homem para:

a) aumento de taxa de mortalidade

b) competição intra-específica.

c) variação de nicho ecológico.

d) alteração cíclica da população.

e) controle biológico por predatismo.

QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------

A seguir estão descritas algumas relações entre seres

vivos:

I. a rêmora acompanha o tubarão de perto e fica presa

a ele por uma ventosa. Ela aproveita os alimentos do

tubarão e também a sua locomoção, mas não

prejudica e nem beneficia o seu hospedeiro.

II. a alimentação predominante do cupim é a madeira,

que lhe fornece grande quantidade de celulose.

Entretanto, ele não possui capacidade digeri-la.

Quem se responsabiliza pela degradação da celulose

é um protozoário que vive em seu intestino, de onde

não precisa sair para procurar alimento.

III. as ervas-de-passarinho instalam-se sobre outras

plantas, retirando delas a seiva, que será utilizada

para a fotossíntese.

IV. nas caravelas existe uma união estreita de indivíduo,

cada um deles especializados em determinadas

funções como digestão, reprodução e defesa.

V. as orquídeas, vivendo sobre outras plantas,

conseguem melhores condições luminosas, mas

nada retiram dos tecidos internos destas plantas.

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Essas relações referem-se, respectivamente, a:

a) mutualismo, comensalismo, hemiparasitismo, colônia,

parasitismo.

b) comensalismo, mutualismo, hemiparasitismo, colônia,

epifitismo.

c) comensalismo, mutualismo, epifitismo, colônia,

hemiparasitismo.

d) mutualismo, comensalismo, parasitismo, sociedade,

epifitismo.

e) hemiparasitismo, mutualismo, parasitismo, colônia,

epifitismo.

QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------

O butanoato de metila é um flavorizante de frutas

utilizado na indústria alimentícia. A sua fórmula estrutural

está representada abaixo.

Analise a fórmula do butanoato de metila e assinale a

alternativa que traz, respectivamente, um isômero de

compensação e um de função desse flavorizante.

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------

A utilização de feromônios é uma estratégia fundamental

para a sobrevivência da maioria dos insetos. Dentre os

representantes desta classe, as abelhas constituem

talvez um dos mais fascinantes exemplos de como esses

mensageiros químicos podem ser utilizados não só para

comunicação, mas também para moldar o

comportamento dos indivíduos e controlar as atividades

da colmeia.

Os feromônios de alarme, por exemplo, são usados

quando as abelhas sentem-se em perigo, especialmente

por ameaças em movimento. O mecanismo de alarme

acontece em duas etapas. Primeiramente, as glândulas

mandibulares liberam uma quantidade de feromônios

que alertam o restante da colmeia; quando a abelha

ataca, as glândulas do ferrão liberam uma quantidade

ainda maior de feromônio, que incitam o restante da

colmeia a atacar a mesma região. Dentre as substâncias

orgânicas presentes na mistura que constitui o feromônio

de alerta estão o etanoato de butila e o b u ta n -1 -o l, entre

outros.

Disponível em: <http://aspiracoesquimicas.net/2014/08/feromonios-e-a-

quimica-das-abelhas.html/>. Acesso em: 20 ago. 15. (Adaptado.)

Em relação às substâncias orgânicas mencionadas

acima, assinale a alternativa correta.

a) O etanoato de butila é um isômero funcional do

b u ta n -1 -o l.

b) O etanoato de butila pode ser obtido por meio da

reação de esterificação entre o b u ta n -1 -o l e o ácido

etanoico, catalisada por ácido sulfúrico concentrado.

c) O b u ta n -1 -o l é um monoálcool de cadeia carbônica

aberta, ramificada e heterogênea.

d) O etanoato de butila é um éster que apresenta dois

isômeros ópticos ativos.

e) O produto principal da reação de oxidação do

b u ta n -1 -o l com permanganato de potássio, na

presença de ácido sulfúrico, é a bu tan -2 -ona .

QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------

Em 2013, cientistas conseguiram pela primeira vez

“fotografar” uma reação de rearranjo de uma molécula

orgânica em resolução atômica 1 0(3 3 1 0 m ),Å

usando microscopia de força atômica. A imagem obtida é

mostrada abaixo. A representação das estruturas do

reagente e do produto, como se costuma encontrar em

livros de química, também está mostrada abaixo, e a

semelhança entre ambas é marcante.

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Considere as seguintes afirmações a respeito desses

compostos.

I. Ambos são hidrocarbonetos aromáticos.

II. Ambos têm na sua estrutura a presença de carbonos

com geometria trigonal plana.

III. Reagentes e produtos são compostos isômeros.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------

A produção industrial de antibióticos do tipo -lactama está

sofrendo uma enorme transformação pela substituição de

processos químicos estequiométricos convencionais por

processos catalíticos que usam enzimas muito mais

eficientes. Muitas dessas enzimas são obtidas pelo

princípio da evolução dirigida, técnica que recebeu o

reconhecimento pelo Prêmio Nobel de Química de 2018.

As estruturas da Ampicilina e da Cefalexina, antibióticos

que podem ser sintetizados com o uso de enzimas do tipo

Penicilina Acilase, são mostradas abaixo.

Considere as afirmações abaixo, em relação à Ampicilina

e à Cefalexina.

I. Ambas apresentam o mesmo número de átomos de

oxigênio, nitrogênio, enxofre e carbono.

II. Ambas contêm 1 anel de 4 membros.

III. Ambas apresentam o mesmo número de carbonos

assimétricos.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas III.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------

O ácido cítrico é um sólido branco e cristalino, muito

utilizado na indústria alimentícia e de bebidas, e sua

estrutura é representada abaixo.

Considere as seguintes afirmações sobre esse composto.

I. Apresenta boa solubilidade em água e em soluções

alcalinas.

II. Possui apenas um carbono quiral em sua estrutura

química.

III. É um ácido graxo tricarboxílico.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas III.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------

Há algumas décadas, fumar era moda. Nessa época, o

cigarro não era considerado um vilão, até profissionais de

saúde, como médicos, eram garotos-propaganda de

marcas de cigarro e incentivavam o vício de fumar. Com o

passar dos anos, pesquisas mostraram que o cigarro é sim

extremamente prejudicial à saúde. Estudos mostram que

existem mais de 4.000 substâncias químicas no cigarro,

das quais, 50 são comprovadamente cancerígenas, dentre

elas, podemos citar: arsênio, p o lô n io 2 1 0, DDT, benzeno

e benzopireno. Abaixo temos as fórmulas estruturais de

duas dessas substâncias que estão na lista das 5 0

substâncias cancerígenas, o benzeno e o benzopireno.

Em relação às substâncias benzeno e benzopireno,

assinale a única alternativa correta.

a) Tanto o benzeno quanto o benzopireno são

hidrocarbonetos aromáticos.

b) O benzopireno apresenta hibridação sp3 em todos os

seus carbonos.

c) O benzeno, por ser polar, é uma molécula insolúvel

na água já que a mesma é apolar.

d) Ambos são hidrocarbonetos que apresentam apenas

carbonos secundários.

e) O benzopireno apresenta fórmula molecular C20H16.

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QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------

O eugenol e o anetol são substâncias aromáticas

presentes em óleos essenciais, com aplicações nas

indústrias de cosméticos e farmacêutica. O eugenol está

presente principalmente nos óleos de cravo, canela e

sassafrás, já o anetol é encontrado nos óleos essenciais

de anis e anis estrelado.

Sobre esses compostos foram feitas as seguintes

afirmações.

I. Ambos apresentam isomeria geométrica.

II. O eugenol apresenta funções fenol e éter, enquanto

que o anetol apresenta função éter.

III. A fórmula molecular do eugenol é C10H12O2,

enquanto que o anetol apresenta fórmula molecular

C10H12O.

IV. O anetol apresenta temperatura de ebulição maior

do que o eugenol.

Estão corretas apenas as afirmações:

a) I e II.

b) I e IV.

c) II e III.

d) III e IV.

QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------

Um dos grandes problemas de poluição mundial é o

descarte de detergentes não biodegradáveis nos rios,

lagos e mananciais. Os detergentes não biodegradáveis

formam densas espumas que impedem a entrada de gás

oxigênio na água e com isso afeta a vida das espécies

aeróbicas aquáticas. Para resolver ou amenizar este

problema surgiu o detergente biodegradável, a qual sua

estrutura pode ser observada abaixo:

Com relação aos detergentes biodegradáveis, pode-se

afirmar que

a) sua cadeia carbônica saturada apresenta somente

uma ramificação.

b) sua estrutura apresenta uma porção polar e uma apolar.

c) o anel aromático é monossubstituído.

d) a parte apolar apresenta uma cadeia insaturada.

e) a porção sulfônica apresenta ligação metálica.

QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------

A decomposição térmica do ácido nítrico na presença de

luz libera 2N O de acordo com a seguinte reação (não

balanceada).

3 (a q ) 2 ( ) 2 ( g ) 2 ( g )H N O H O N O O

Assinale a alternativa que apresenta o volume de gás

liberado, nas CNTP, quando 6, 3 g de 3H N O são

decompostos termicamente.

Dados: H 1; N 1 4; O 1 6 .

a) 2, 2 4 L

b) 2, 8 0 L

c) 4, 4 8 L

d) 6, 3 0 L

e) 2 2, 4 L

QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------

A partir de um minério denominado galena, rico em

sulfeto de chumbo II (P b S ), pode-se obter o metal

chumbo em escala industrial, por meio das reações

representadas pelas equações de oxirredução a seguir,

cujos coeficientes estequiométricos encontram-se já

ajustados:

( s ) 2 ( g ) ( s ) 2 ( g )

( s ) ( g ) ( s ) 2 ( g )

3P b S O P b O S O

2

P b O C O P b C O

Considerando-se uma amostra de 7 1 7 k g desse minério

que possua 9 0 % de sulfeto de chumbo II, sendo

submetida a um processo que apresente 8 0 % de

rendimento global, a massa a ser obtida de chumbo será

de, aproximadamente,

Dados: massas molares 1(g m o l )

S 3 2 e P b 207

a) 6 2 1 k g.

b) 5 5 9 k g.

c) 4 4 7 k g.

d) 4 2 5 k g.

e) 3 8 2 k g.

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QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------

Considere a reação de hidrogenação do ciclopenteno,

em fase gasosa, formando ciclopentano, e a tabela de

entalpias de ligação, mostradas abaixo.

Entalpias de ligação 1(k J m o l )

H H 437

C H 4 1 4

C C 3 3 5

C C 600

Qual será o valor da entalpia da reação de hidrogenação

do ciclopenteno em k J m o l ?

a) 265 .

b) 126 .

c) 126 .

d) 265 .

e) 335 .

QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------

Considere as reações abaixo:

12 ( g ) 2 ( g ) 2 ( )2

12 ( g ) 2 ( g ) 2 ( g )2

H O H O (I)

H O H O (II)

Assinale a alternativa correta.

a) O decréscimo de entropia é menor na reação (I) do

que na reação (II).

b) O acréscimo de entropia na reação (I) é maior do que

na reação (II).

c) O decréscimo de entropia é menor na reação (II) do

que na reação (I).

d) O acréscimo de entropia na reação (II) é maior do que

na reação (I).

e) A variação de entropia é igual em ambas as reações.

QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------

Duas reações químicas envolvendo o gás metano,

juntamente com o seu efeito térmico, são equacionadas

abaixo.

( g ra f ) 2 ( g ) 4 ( g ) I

4 ( g ) 2 ( g ) 2 ( g ) 2 ( ) II

C 2 H C H H

C H 2 O C O 2 H O H

Considere as seguintes afirmações a respeito das

reações químicas.

I. IH é um exemplo de entalpia de ligação.

II. IIH é um exemplo de entalpia de combustão.

III. IIH é negativo.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------

Analise os três diagramas de entalpia.

O H da combustão completa de 1 m o l de acetileno,

2 2 (g )C H , produzindo 2 (g )C O e 2 ( )H O é

a) 1 .1 4 0 k J.

b) 8 2 0 k J.

c) 1 .2 9 9 k J.

d) 5 1 0 k J.

e) 6 3 5 k J.

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QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------

Para demonstrar a quantidade de calor envolvida em um

processo físico, uma professora de Ciências propõe o

seguinte experimento a seus alunos.

Em um recipiente de vidro deve-se colocar 1 0 0 g de

água destilada e medir a temperatura da mesma.

Posteriormente, o recipiente é aquecido até o início da

ebulição, quando se mede novamente a temperatura da

água, obtendo-se o valor de 1 0 0 C.

A professora apresenta a equação que permite calcular a

quantidade de calor envolvida no experimento:

Q m c TΔ

em que: Q quantidade de calor (em cal)

m massa (em g )

c calor específico da água (c 1 ca l g C )

TΔ variação de temperatura (em C )

Supondo que um grupo constatou que a temperatura

inicial era de 2 0 C, a quantidade de calor necessária

para aquecer somente a referida massa de água deve

ser de

a) 1 .0 0 0 ca l.

b) 2 .0 0 0 ca l.

c) 4 .0 0 0 ca l.

d) 6 .0 0 0 ca l.

e) 8 .0 0 0 ca l.

QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------

Para transformar grafite em diamante, é preciso

empregar pressão e temperatura muito elevadas, em

torno de 1 0 5 a tm e 2 .0 0 0 C. O carbono precisa ser

praticamente vaporizado e, por isso, apesar de o

processo ser possível, é difícil. Consideremos, então, as

entalpias de combustão do grafite e do diamante:

I. ( g ra fite ) 2 ( g ) 2 ( g )C O C O H 3 9 4 k JΔ

II. ( d ia m a n te ) 2 ( g ) 2 ( g )C O C O H 3 9 6 k JΔ

Quantos k J são necessários para transformar grafite em

diamante?

a) 2

b) 7 9 0

c) 7 9 0

d) 10

e) 2

QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------

O conhecimento da energia livre é aplicado na indústria

para a redução de gastos e otimização de alguns

processos de produção. Considerando a reação:

COCℓ2(g) CO(g) + Cℓ2(g)

e os valores ∆H = -108,28 kJ e ∆S = -131,63 J/K a 25 °C,

assinale a alternativa que indica a temperatura na qual a

reação é espontânea.

a) 549 °C

b) 627 °C

c) 727 °C

d) 823 °C

QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------

Dado:

Energia

de ligação C H C C H H

14 1 3 k J m o l

1

3 4 6 k J m o l

14 3 6 k J m o l

A reação de hidrogenação do etileno ocorre com

aquecimento, na presença de níquel em pó como

catalisador. A equação termoquímica que representa o

processo é

0 1

2 4 ( g ) 2 ( g ) 2 6 ( g )C H H C H H 1 3 7 k J m o lΔ

A partir dessas informações, pode-se deduzir que a

energia de ligação da dupla ligação que ocorre entre os

átomos de C no etileno é igual a

a) 11 8 6 k J m o l .

b) 15 9 9 k J m o l .

c) 16 9 2 k J m o l .

d) 17 3 6 k J m o l .

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QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------

O 1, 2 d ic lo ro e ta n o ocupa posição de destaque na

indústria química americana. Trata-se de um líquido

oleoso e incolor, de odor forte, inflamável e altamente

tóxico. É empregado na produção do cloreto de vinila

que, por sua vez, é utilizado na produção do PVC,

matéria-prima para a fabricação de dutos e tubos rígidos

para água e esgoto.

A equação química que descreve, simplificadamente, o

processo de obtenção industrial do 1, 2 d ic lo ro e ta n o, a

partir da reação de adição de gás cloro ao eteno,

encontra-se representada abaixo.

2 4 ( g ) 2 ( g ) 2 4 2 ( )C H C C H C

Disponível em: <http://laboratorios.cetesb.sp.gov.br/wp-

content/uploads/sites/47/2013/11/dicloroetano.pdf>.

Acesso em: 3 set. 15. (Adaptado.)

Dados:

Ligação Energia de ligação (k J / m o l)

C H 4 1 3, 4

C C 3 2 7, 2

C C 3 4 6, 8

6 1 4, 2

C C 2 4 2, 6

A variação de entalpia da reação acima é igual a

a) 1 4 4, 4 k J / m o l.

b) 2 3 0, 6 k J / m o l.

c) 3 6 3,8 k J / m o l.

d) 4 2 8, 2 k J / m o l.

e) 4 4 5,0 k J / m o l.

QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------

O craqueamento (craking) é a denominação técnica de

processos químicos na indústria por meio dos quais

moléculas mais complexas são quebradas em moléculas

mais simples. O princípio básico desse tipo de processo

é o rompimento das ligações carbono-carbono pela

adição de calor e/ou catalisador. Um exemplo da

aplicação do craqueamento é a transformação do

dodecano em dois compostos de menor massa molar,

hexano e propeno (propileno), conforme exemplificado,

simplificadamente, pela equação química a seguir:

1 2 2 6 ( ) 6 1 4 ( ) 3 6 ( g )C H C H 2 C H

São dadas as equações termoquímicas de combustão

completa, no estado-padrão para três hidrocarbonetos:

1 2 2 6 ( ) 2 ( g ) 2 ( g ) 2 ( ) C

6 1 4 ( g ) 2 ( g ) 2 ( g ) 2 ( ) C

3 6 ( g ) 2 ( g ) 2 ( g ) 2 ( ) C

3 7C H O 1 2 C O 1 3 H O H 7 5 1 3, 0 k J / m o l

2

1 9C H O 6 C O 7 H O H 4 1 6 3, 0 k J / m o l

2

9C H O 3 C O 3 H O H 2 2 2 0, 0 k J / m o l

2

Δ

Δ

Δ

Utilizando a Lei de Hess, pode-se afirmar que o valor da

variação de entalpia-padrão para o craqueamento do

dodecano em hexano e propeno, será

a) ‒ 13896,0 kJ/mol.

b) ‒ 1130,0 kJ/mol.

c) + 1090,0 kJ/mol.

d) + 1130,0 kJ/mol.

e) + 13896,0 kJ/mol.

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QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------

(Faculdade de Medicina do Hospital Israelita Albert

Einstein-SP-019) O axônio é a parte da célula nervosa

responsável pela condução do impulso nervoso, que

transmite informações para outras células.

Várias propriedades elétricas dos axônios são regidas por

canais iônicos, que são moléculas de proteínas que se

estendem ao longo de sua membrana celular. Quando

aberto, um canal iônico possui um poro preenchido por um

fluido de baixa resistividade. Pode-se modelar cada canal

iônico como um cilindro de comprimento L = 12 nm com

raio da base medindo r = 0,3 nm.

Adotando π = 3, sabendo que 1 nm = 10–9

m e que a

resistência elétrica de um canal iônico típico é Ω, a

resistividade do fluido que o preenche é:

a) 2,25 Ω ⋅ m.

b) 0,56 Ω ⋅ m.

c) 4,50 Ω ⋅ m.

d) 9,00 Ω ⋅ m.

e) 1,12 Ω ⋅ m.

QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------

(UEMG-MG-019) Para calcular o

preço do consumo elétrico de seu

banho, Roberta utiliza suas aulas

de física para a realização dessa

tarefa.

Primeiramente, ela verifica que, no

manual de instruções de seu

chuveiro, a potência é de 5.000W

quando ligado em 127V. Além

disso, ela verifica em sua conta de

energia que o preço de 1 kWh é

igual a R$ 0,70. Supondo que

Roberta tome um banho de 15

minutos por dia, assinale a alternativa que apresenta o

custo aproximado de cada banho. (Considere que o

chuveiro esteja ligado corretamente em 127 V.)

a) R$ 0,47.

b) R$ 0,75.

c) R$ 0,88.

d) R$ 1,25.

QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------

(UEMG-MG-019) Antes de viajar, o motorista calibrou os

pneus do seu carro a uma pressão de 30 psi quando a

temperatura dos pneus era de 27 oC.

Durante a viagem, após parar em um posto de gasolina,

o motorista percebeu que os pneus estavam aquecidos.

Ao conferir a calibragem, o motorista verificou que a

pressão dos pneus era de 32 psi. Considerando a

dilatação do pneu desprezível e o ar dentro dos pneus

como um gás ideal, assinale a alternativa que melhor

representa a temperatura mais próxima dos pneus.

a) 29 oC.

b) 38 oC.

c) 47 oC.

d) 52 oC.

e) 62 oC.

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QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------

(UNIFOR- Medicina – CE-019) O organismo humano,

assim como os de outros animais homeotérmicos, possui

mecanismos capazes de manter a temperatura do corpo

constantemente, ou seja, sem variação, a uma

temperatura corporal entre 35 oC e 40

oC (variando de

espécie para espécie), logo, controlando de forma

eficiente a perda de calor corporal.

A partir das informações do texto, avalie as afirmações a

seguir.

I. De maneira geral, os processos de propagação de

calor, que podem levar ao aumento ou à diminuição

da temperatura de um corpo, ocorrem por meio dos

mecanismos de radiação, de convecção e de

condução.

II. Os mamíferos controlam e mantêm a temperatura

corporal por meio da pelagem e das células

subcutâneas que armazenam gorduras.

III. O hipotálamo é o responsável por determinar o

ajuste da temperatura do corpo humano quando este

é submetido a variações externas de temperatura.

IV. Para se aquecerem ou para manterem sua

temperatura corporal equilibrada em dias frios, os

seres humanos usualmente utilizam roupas feitas de

materiais que possuem alta condutibilidade (ou

condutividade) térmica.

É correto apenas o que se afirma em

a) I.

b) II e IV.

c) I, III e IV.

d) II, III e IV.

e) I, II e III.

QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------

(UNICAMP-SP-018) Com a crise hídrica de 2015 no

Brasil foi necessário ligar as usinas termoelétricas para a

geração de eletricidade, medida que fez elevar o custo

da energia para os brasileiros.

O governo passou então a adotar bandeiras de cores

diferentes na conta de luz para alertar a população.

A bandeira vermelha indicaria que a energia estaria mais

cara.

O esquema a seguir representa um determinado tipo de

usina termoelétrica.

Conforme o esquema apresentado, no funcionamento da

usina há

a) duas transformações químicas, uma transformação

física e não mais que três tipos de energia.

b) uma transformação química, uma transformação

física e não mais que dois tipos de energia.

c) duas transformações químicas, duas transformações

físicas e pelo menos dois tipos de energia.

d) uma transformação química, duas transformações

físicas e pelo menos três tipos de energia.

QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------

(UNICAMP-SP-018) Nos últimos anos, materiais

exóticos conhecidos como isolantes topológicos se

tornaram objeto de intensa investigação científica em

todo o mundo.

De forma simplificada, esses materiais se caracterizam

por serem isolantes elétricos no seu interior, mas

condutores na superfície.

Desta forma, se um isolante topológico for submetido a

uma diferença de potencial U, teremos uma resistência

efetiva na superfície diferente da resistência do seu

volume, como mostra o circuito equivalente da figura

abaixo.

Nessa situação, a razão v

s

i

iF entre a corrente is, que

atravessa porção condutora na superfície e a corrente iv,

que atravessa a porção isolante no interior do material

vale

a) 0,002.

b) 0,2.

c) 100,2.

d) 500.

e) 1.000.

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QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------

A figura ilustra o instante em que um carro em alta

velocidade é fotografado por uma câmara de um

dispositivo controlador de velocidade. Para que isso

ocorra, esse dispositivo mede o tempo que o carro leva

para atravessar os sensores L1, L2 e L3.

Para que seja possível calcular a velocidade do veículo,

é necessário que se conheça também o(a)

a) comprimento do automóvel.

b) distância entre os sensores.

c) frequência da luz do flash da lâmpada.

d) distância da luz do flash da lâmpada.

QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------

(UEMG-MG-018) Em uma

viagem a Júpiter, deseja-se

construir uma nave espacial

com uma seção rotacional para

simular, por efeitos centrífugos,

a gravidade.

A seção terá um raio de 90 metros.

Quantas rotações por minuto (RPM) deverá ter essa

seção para simular a gravidade terrestre?

(considere g = 10 m/s2)

a)

10

b)

2

c)

20

d)

15

e)

100

QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------

(UFJF-MG-018) Nas cobranças de faltas em um jogo de

futebol, uma bola com massa de 500 gramas pode

atingir facilmente a velocidade de 108 km/h.

Supondo que no momento do chute o tempo de

interação entre o pé do jogador e a bola seja de 0,15

segundos, podemos supor que a ordem de grandeza da

força que atua na bola, em newton, é de:

a) 100

b) 101

c) 102

d) 103

e) 104

QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------

(UEMG-MG-017) Uma máquina térmica que opera,

segundo o ciclo de Carnot, executa 10 ciclos por

segundo. Sabe-se que, em cada ciclo, ela retira 800 J da

fonte quente e cede 400 J para a fonte fria.

Se a temperatura da fonte fria é igual a 27 oC, o

rendimento dessa máquina e a temperatura da fonte

quente valem, respectivamente,

a) 20%; 327 K.

b) 30%; 327 K.

c) 40%; 700 K.

d) 50%; 600 K.

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QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------

(UNIMONTES – MG – 017 – PAES

2a etapa) Um filtro refrigerado possui

um reservatório com potência de

resfriamento líquido (que

efetivamente troca calor) de 400 W.

O tempo (em segundos) que o filtro

deve funcionar para diminuir a

temperatura de 3 L de água à

temperatura ambiente (25 oC) para 15

oC é de:

Dados: Cágua = 4,2 kJ/kg.k e água = 1 g/cm3.

a) 240.

b) 315.

c) 425.

d) 600.

e) 620.

QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------

Leia o fragmento de texto sobre Galileu e a queda dos

corpos:

“De acordo com a história, Galileu escolheu objetos com

aproximadamente a mesma forma para minimizar os

efeitos da resistência do ar. Você pode imaginar Galileu

abandonando bolas de chumbo e madeira,

simultaneamente de 54 m de altura para professores e

estudantes céticos rumo ao chão.”

Suponha que Galileu tenha abandonado duas

bolas, uma de chumbo e outra de madeira, de mesmas

dimensões, do alto da torre de Pisa. Despreze os efeitos

da resistência do ar. Seja ac e am as acelerações

adquiridas pelas bolas de chumbo e

madeira, respectivamente, durante a queda e

considere tc e tm o tempo de queda das bolas de

chumbo e madeira, respectivamente.

Disponível em:

http://fisikanarede.blogspot.com.br/2010_07_01_archive.html.

Acesso em: 05 de outubro de 2016

É correto afirmar que:

a) ac = am e tc = tm

b) ac = am e tc < tm

c) ac > am e tc < tm

d) ac > am e tc = tm

RASCUNHO:

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QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------

(UFJF-MG-015) Em relação às Leis de Newton,

é CORRETO afirmar que:

a) sobre um corpo que realiza um movimento circular

uniforme, o somatório das forças é nulo.

b) em um corpo em repouso ou em movimento uniforme,

em relação ao mesmo referencial, não existe a ação

de forças.

c) a ação de uma força sobre um corpo não

necessariamente altera seu estado de movimento.

d) a toda ação tem uma reação, que resulta na mudança

de estado de movimento de um corpo.

e) a força centrípeta é responsável por manter a

resultante das forças igual a zero.

QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------

(UEMG-MG-015)

“Nos anúncios da tevê

Somos lindos, sorridentes,

Cabelos longos e radiosos…”

(Sísifo desce a montanha)

Affonso chegou em casa, acendeu uma lâmpada, cuja

potência é de 60 W,e, em seguida, ligou a televisão, cuja

potência é de 90 W. A lâmpada e a televisão ficaram

ligadas por uma (1) hora.

Com relação ao consumo de energia elétrica e à tensão

elétrica nesse intervalo de tempo, é correto afirmar que

a) o consumo da lâmpada é maior, mas a tensão nos

dois aparelhos é a mesma.

b) tanto o consumo quanto a tensão na televisão são

maiores.

c) tanto o consumo quanto a tensão na lâmpada são

maiores.

d) o consumo na televisão é maior, mas a tensão nos

dois aparelhos é a mesma.

QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------

(FUVEST-SP-015) Certa quantidade

de gás sofre três transformações

sucessivas, A B, B C e C A,

conforme o diagrama p-V

apresentado na figura abaixo.

A respeito dessas transformações, afirmou-se o seguinte:

I. O trabalho total realizado no ciclo ABCA é nulo.

II. A energia interna do gás no estado C é maior que no

estado A.

III. Durante a transformação A B, o gás recebe calor e

realiza trabalho.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

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QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------

(G1 - epcar (Cpcar) 2019) Um professor de matemática,

ao utilizar um programa de computador, obteve a

sequência de gráficos abaixo.

Os gráficos acima foram obtidos a partir das seguintes

leis, na variável x :

(I) y m x n

(II) y p x q

(III) 2y a x b x c

(IV) 2y rx sx t

em que os coeficientes a, b, c , r, s, t, m , n , p e q são

números reais não nulos.

Esse professor, apresentou os dados acima a uma turma

de 9ºano e pediu-lhes que classificassem as afirmativas

abaixo em V (verdadeira) ou F (falsa).

( ) m n b c 0

( ) p q

0a t s

( ) 2s 4 r t 0

A sequência correta que os alunos deveriam ter obtido é

a) F – V – V

b) F – F – F

c) V – F – F

d) F – F – V

e) V – F – V

QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------

(Ueg 2019) Em um jogo de futebol, um jogador chuta

uma bola parada, que descreve uma parábola até cair

novamente no gramado. Sabendo-se que a parábola é

descrita pela função 2y 2 0 x x , a altura máxima

atingida pela bola é

a) 1 0 0 m

b) 8 0 m

c) 6 0 m

d) 4 0 m

e) 2 0 m

QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------

(Unesp 2019) Em relação a um sistema cartesiano de

eixos ortogonais com origem em O (0, 0 ), um avião se

desloca, em linha reta, de O até o ponto P, mantendo

sempre um ângulo de inclinação de 4 5 com a

horizontal. A partir de P, o avião inicia trajetória

parabólica, dada pela função 2f ( x ) x 1 4 x 4 0, com

x e f ( x ) em quilômetros. Ao atingir o ponto mais alto da

trajetória parabólica, no ponto V , o avião passa a se

deslocar com altitude constante em relação ao solo,

representado na figura pelo eixo x.

Em relação ao solo, do ponto P para o ponto V , a

altitude do avião aumentou

a) 2, 5 k m .

b) 3 k m .

c) 3, 5 k m .

d) 4 k m .

e) 4, 5 k m .

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QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------

(Ueg 2019) Um lava-jato tem 5 0 clientes fixos por

semana e cada lavagem custa R $ 2 0,0 0 . Sabe-se que a

cada um real que o dono desse lava-jato aumenta no

preço da lavagem, ele perde 2 clientes. O valor do

aumento que maximiza a arrecadação semanal desse

lava-jato é de

a) R $ 2 5,0 0

b) R $ 2 0,0 0

c) R $ 2,5 0

d) R $ 1 0, 0 0

e) R $ 2,0 0

QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------

(Eear 2019) A função que corresponde ao gráfico a

seguir é f ( x ) a x b, em que o valor de a é

a) 3

b) 2

c) 2

d) 1

QUESTÃO 61 -------------------------------------------------------

(G1 - epcar (Cpcar) 2018) O gráfico a seguir é de uma

função polinomial do 1º grau e descreve a velocidade v

de um móvel em função do tempo t :

Assim, no instante t 10 horas o móvel está a uma

velocidade de 5 5 k m h , por exemplo.

Sabe-se que é possível determinar a distância que o

móvel percorre calculando a área limitada entre o eixo

horizontal t e a semirreta que representa a velocidade

em função do tempo. Desta forma, a área hachurada no

gráfico fornece a distância, em k m , percorrida pelo

móvel do instante 6 a 1 0 horas.

É correto afirmar que a distância percorrida pelo móvel,

em k m , do instante 3 a 9 horas é de

a) 3 1 8

b) 3 0 6

c) 256

d) 2 1 2

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QUESTÃO 62 -------------------------------------------------------

(Ueg 2018) No centro de uma cidade, há três

estacionamentos que cobram da seguinte maneira:

Estacionamento A Estacionamento B Estacionamento C

R$ 5,00 pela

primeira hora

R$ 3,00 por cada

hora subsequente

R$ 4,00 por hora.

R$ 6,00 pela

primeira hora

R$ 2,00 por cada

hora subsequente

Será mais vantajoso, financeiramente, parar

a) no estacionamento A, desde que o automóvel fique

estacionado por quatro horas.

b) no estacionamento B, desde que o automóvel fique

estacionado por três horas.

c) em qualquer um, desde que o automóvel fique

estacionado por uma hora.

d) em qualquer um, desde que o automóvel fique

estacionado por duas horas.

e) no estacionamento C, desde que o automóvel fique

estacionado por uma hora.

QUESTÃO 63 -------------------------------------------------------

(Efomm 2019) Dada a função x y x y

f ( x, y ) ,x y x y

o

valor de f (a b, a b ) é:

a) 2 2

a b

a b

b) 2 2

a b

2 a b

c) 1

d) 2 2

a b

a b

e) 2 2

a b

2 a b

QUESTÃO 64 -------------------------------------------------------

(Fatec 2019) Considere que:

a frequência cardíaca máxima de uma pessoa, em

batimentos por minuto b m p, é a diferença entre uma

constante K e a idade da pessoa. O valor de K para

um homem é 220 e, para uma mulher, K é 226.

a frequência cardíaca ideal para queimar gordura e

emagrecer durante um treino é de 60% a 75% da

frequência cardíaca máxima.

Dessa forma, a frequência cardíaca ideal para queimar

gordura e emagrecer durante um treino para um homem

de 40 anos, em bpm, varia de

a) 114 a 143.

b) 111 a 139.

c) 108 a 135.

d) 105 a 132.

e) 102 a 128.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 65 -------------------------------------------------------

(Ufjf-pism 1 2018) Dadas as funções f ( x ) x 3 e

1 3 x 9g( x ) ,

x 2

determine o maior subconjunto dos

números reais tal que f ( x ) g( x ).

a) ]5, [

b) ] 2, 5 [

c) ] , 3 [ ]5, [

d) ] , 3 [

e) ] 2, 3 [ ]5, [

QUESTÃO 66 -------------------------------------------------------

(Eear 2019) Com um fio de arame, deseja-se cercar dois

jardins: um circular, de raio 3 m, e o outro triangular, cujo

perímetro é igual ao comprimento da circunferência do

primeiro. Considerando 3,1 4,π para cercar totalmente

esses jardins, arredondando para inteiros, serão

necessários ____ metros de arame.

a) 2 9

b) 3 0

c) 3 5

d) 3 8

e) 45

QUESTÃO 67 -------------------------------------------------------

(Eear 2019) Se A B C é um triângulo retângulo em A , o

valor de n é

a) 2 2

3

b) 1 6

3

c) 2 2

d) 1 6

e) 40

RASCUNHO:

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QUESTÃO 68 -------------------------------------------------------

(Pucrj) No círculo de centro O , seja A D um diâmetro.

Sejam B e C tais que AÔC = 90o e AÔB =

2

1 BÔC.

Assinale o valor do ângulo ODB.

a) 1 2

b) 1 5

c) 1 8

d) 2 2, 5

e) 3 0

QUESTÃO 69 -------------------------------------------------------

(Espcex (Aman)) Os centros de dois círculos distam 25 cm.

Se os raios desses círculos medem 20 cm e 15 cm, a

medida da corda comum a esses dois círculos é

a) 12 cm.

b) 24 cm.

c) 30 cm.

d) 32 cm.

e) 26 cm.

QUESTÃO 70 -------------------------------------------------------

(Enem 2018) Para decorar um cilindro circular reto será

usada uma faixa retangular de papel transparente, na

qual está desenhada em negrito uma diagonal que forma

30º com a borda inferior. O raio da base do cilindro mede

6c m ,

π e ao enrolar a faixa obtém-se uma linha em

formato de hélice, como na figura.

O valor da medida da altura do cilindro, em centímetro, é

a) 3 6 3

b) 2 4 3

c) 4 3

d) 3 6

e) 7 2

RASCUNHO:

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QUESTÃO 71 -------------------------------------------------------

(Uerj 2019) A figura ilustra três circunferências, de raios

1, 2 e 3, tangentes duas a duas nos pontos M, N e P.

O comprimento do segmento de reta M N é igual à raiz

quadrada de:

a) 3, 6

b) 3, 8

c) 4, 2

d) 4, 4

e) 5,2

QUESTÃO 72 -------------------------------------------------------

(Enem 2010) Um satélite de telecomunicações, t minutos

após ter atingido sua órbita, está a r quilômetros de

distância do centro da Terra. Quando r assume seus

valores máximo e mínimo, diz-se que o satélite atingiu o

apogeu e o perigeu, respectivamente. Suponha que,

para esse satélite, o valor de r em função de t seja dado

por

5 8 6 5r t

1 0,1 5 . c o s 0, 0 6 t

Um cientista monitora o movimento desse satélite para

controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para

isso, ele precisa calcular a soma dos valores de r, no

apogeu e no perigeu, representada por S.

O cientista deveria concluir que, periodicamente, S

atinge o valor de

a) 12 765 km.

b) 12 000 km.

c) 11 730 km.

d) 10 965 km.

e) 5 865 km.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 73 -------------------------------------------------------

(Ita 2017) Seis circunferências de raio 5 c m são tangentes

entre si duas a duas e seus centros são vértices de um

hexágono regular, conforme a figura abaixo.

O comprimento de uma correia tensionada que envolve

externamente as seis circunferências mede, em c m ,

a) 18 3 .π

b) 3 0 1 0 .π

c) 18 6 .π

d) 6 0 1 0 .π

e) 36 6 .π

QUESTÃO 74 -------------------------------------------------------

(Eear 2017) Seja um triângulo inscrito em uma

circunferência de raio R . Se esse triângulo tem um

ângulo medindo 3 0 , seu lado oposto a esse ângulo

mede

a) R

2

b) R

c) 2R

d) 2R

3

e) 3

R

QUESTÃO 75 -------------------------------------------------------

(Pucsp 2017) Considere uma circunferência tangente

aos eixos ortogonais cartesianos nos pontos A e B, com

10 cm de raio, conforme mostra a figura.

Sabendo que os pontos E, F, C, D (k , 4 ) estão alinhados,

a medida do segmento E F é

a) 1, 0 c m

b) 1, 5 c m

c) 2, 0 c m

d) 2, 5 c m

e) 3,0 cm

RASCUNHO: