Fundação Integrada Municipal de Ensino SuperiorCentro Universitário de MineirosUnidade Básica das Biociências

Curso de PsicologiaPlano de Curso: 2015-1

Disciplina: Epistemologia e Sistemas em Psicologia – Fenomenologia e GestaltPeríodo: 5°Carga Horária Semanal:

2 horas Carga Horária Total: 36 horas

Professor (a): Aristóteles Mesquita de Lima NettoFormação: PsicólogoTitulação: Especialista

1.0. EMENTAFundamentos Epistemológicos da abordagem Fenomenológica e o seu objeto de

estudo. Os conceitos básicos que caracterizam as abordagens gestáltica e Centrada na

Pessoa, a partir do resgate dos pressupostos filosóficos.

2.0. OBJETIVOS DA DISCIPLINA2.1. GERAIS

Oferecer ao aluno a possibilidade de percorrer um amplo universo de pensadores fenomenologistas, existencialistas e gestaltistas e assim expor os aspectos mais relevantes de suas obras.

2.2. ESPECÍFICOS- Identificar os principais pensadores e os fundamentos das filosofias existencialistas, fenomenologistas e gestaltistas;- Introduzir e discutir os fundamentos do método fenomenológico de investigação;

3.0. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TEÓRICO-PRÁTICO3.1. DISCRIMINAÇÃO DO CONTEÚDO

Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P

Fev

ere

iro

04 Apresentação da disciplina;Exposição do Plano de Curso

2

11 Resgate histórico e epistemológico do pensamento Humanista 2

25Humanismo (como corrente filosófica)

2

Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T PM

arço

04 Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers) 2

11 Aniversário UNIFIMES 22

18 Abordagem Centrada na Pessoa (Carl Rogers) – Conceitos Básicos 225 Resgate histórico e epistemológico do pensamento Existencialista

(discussão de textos e estudo dirigido)2

Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P

Abr

il

01 Avaliação 2

08 Fenomenologia de Husserl (Epoché, Redução Fenomenológica e intencionalidade), A Fenomenologia e suas relações com a psicologia

2

15 Enfoque fenomenológico da personalidade 2

29 Contribuições da fenomenologia para a pesquisa na psicologia (O método fenomenológico)

2

Mês Dia Cronograma do Conteúdo Programático T P06 Introdução a Gestalt

Maio 13 Psicologia da Gestalt e Figuras importantes - O todo e a parteExistência e Essência

2

20 Formação e Fechamento da GestaltFigura e Fundo

2

27 Aqui e AgoraPolaridade e Identificação

2

Mês Dia

Cronograma do Conteúdo Programático T P

Jun

ho

03 Necessidades emergentesRelacionamento terapêuticoContato

2

17 Avaliação 2

4.0. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS TEÓRICO-PRÁTICOAula expositiva dialogada, atividades, técnicas em grupo, elaboração de artigo científico e avaliações.

5.0. ESTRATÉGIAS DE ENSINO5.1. DESCRIÇÃO DAS ESTRATÉGIASO processo de ensino é realizado através de:- Aula expositiva dialogada;- Leitura compartilhada em grupo;

- Analise de textos dos temas propostos;- Assistir filmes e relacionar com os conteúdos estudados;- Técnicas de dinâmica em grupo;- Atividades avaliativas individual e em grupo;- Elaboração de artigo científico;- Avaliações escritas.

6.0. RECURSOS DIDÁTICOS6.1. DESCRIÇÃO DOS RECURSOSRecursos áudio-visuais: projetor de slides (datashow), caixas de som, notebook, textos complementares, lousa, pincel para quadro branco, xerox de artigos científicos.

7.0. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO7.1. DESCRIÇÃO DOS CRITÉRIOS1º Bimestre - A aprendizagem é avaliada por no mínimo três instrumentos, sendo:

- Duas resenhas avaliativas (2,0);

- Diversas atividades de avaliação contínua individual e em grupo na sala de aula que serão somadas ao final do bimestre (2,0);

- Avaliação escrita (4,0);

- Avaliação Multidisciplinar (2,0).

2º Bimestre - A aprendizagem é avaliada por no mínimo três instrumentos, sendo:

- Artigo científico (4,0);

- Diversas Atividades de avaliação contínua individual e em grupo na sala de aula que serão somadas ao final do bimestre (1,0);

- Avaliação escrita (3,0);

- Avaliação Multidisciplinar (2,0).

Média final: média avaliação 1 + média avaliação 2 2

8.0. BIBLIOGRAFIA8.1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANGERAMI-CAMON, Valdemar A. Várias faces da psicologia fenomenológica

existencial.São Paulo: Thomson Pioneira, 2005.

DAVIDOFF, Linda L.  Introdução à psicologia. São Paulo: Makron Books, 2001.

HILLIX, A. W.  e MARX, H. M.  Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo, Cutrix 

2000.

PERLS, Frederick S.; HEFFERLINE, Ralph; GOODMAN, Paul. Gestalt-Terapia. São

Paulo: Summus, 1998.

8.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

FIGUEIREDO, Luis Cláudio, Revisitando as psicologias. Petrópolis: Vozes, 1996.

KOHLER, W. Psicologia da gestalt. Belo Horizonte: Itatiaia, 1980.

8.3. BIBLIOGRAFIA ADICIONALRIBEIRO, Jorge Ponciano. Gestalt-Terapia: O processo grupal. São Paulo: Summus, 1994.

FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Psicologia Fenomenológica: Fundamentos, método e pesquisa. São Paulo: Cengage Learning, 2012.

Mineiros-GO, 27 de Janeiro de 2015.

Aristóteles Mesquita de Lima Netto Marisangela Balz

Professor da Disciplina Coordenadora do Curso de Psicologia