MOOC: Libras Professora: Vnia Chiella I. COMPETNCIAS

Reconhecer as especificidades lingusticas da comunidade surda;

Conhecer a legislao sobre a Libras e seu status lingustico no

Brasil;

Reconhecer as principais caractersticas lingusticas da Libras;

Conhecer o papel do intrprete de Libras.

Ser capaz de comunicar-se em Libras a partir de conhecimentos

bsicos.

II. CONHECIMENTOS

Legislao sobre a Libras

Noes sobre lingustica da Libras

Representaes sobre os surdos e sobre a surdez

Papel do intrprete de Libras e bilinguismo

Vocabulrio bsico: alfabeto manual; pronomes; verbos; nmeros

ordinais; noes de tempo; contexto familiar.

III. METODOLOGIAS, TCNICAS E RECURSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

As aulas tero carter terico-prtico onde os alunos tero acesso a diferentes

possibilidades de exercitar seus aprendizados em Libras e de interagir.

Como materiais de estudo, so disponibilizados diferentes recursos visuais em

formato de videoaulas, indicao de leituras e uso de objetos de aprendizagem.

So utilizados contextos comunicativos que propiciem a prtica e a aquisio

bsica da Libras.

Como atividades, so propostos fruns e exerccios prticos visando preparao

dos alunos para comunicarem-se de forma bsica em Libras, compreendendo,

assim, os surdos e a surdez a partir de um enfoque antropolgico-cultural.

IV. BIBLIOGRAFIA BSICA

LOPES, Maura Corcini (Org.) & colaboradores. Cultura Surda & Libras. Coleo

EAD. So Leopoldo: Editora Unisinos, 2012.

V. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GESSER, Audrei. LIBRAS? Que lngua essa? Crenas e preconceitos em torno da

Lngua Sinais e da realidade surda. So Paulo: Parbola, 2009.