4 - Planejamento 24 a 28 Fevereiroo

7/26/2019 4 - Planejamento 24 a 28 Fevereiroo

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PLANEJAMENTO SEMANAL 24 a 28 de Fevereiro de 2014.

2 PERODO TURNO MAN!"

EDU#ADORAS AN$%LA E #!&RLE&

O'JET&(OSL&N$UA$EM ORAL

COMPREENDER EXPLICAES DADAS; ESTABELECER RELAES EM JOGOS/BRINCADEIRAS UTILIZANDO LINGUAGEM ORAL SIMULANDO E

REPRESENTANDO PAPIS E SITUAES; REAGIR MENSAGEM OUVIDA; OBSERVAR E IDENTIFICAR PERSONAGENS NA HISTRIA CONTADA; EXPRESSAR-SE COM CLAREZA E DESENVOLTURA; ASSUMIR POSTURA PARA OUVIR COM ATENO! E SEM INTERROMPER! O "UE ALGUM EST# FALANDO$

L&N$UA$EM ES#R&TA

EXPRESSAR-SE REGISTRANDO ATRAVS DE DESENHOS; RECONHECER AS LETRAS DO ALFABETO NOS DIVERSOS CONTEXTOS; IDENTIFICAR LETRAS INICIAL E FINAL NAS PALAVRAS; ESCREVER O NOME$

MATEM)TA

CONTAGEM E DESIGNAO DE "UANTIDADES; RECONHECER E ASSOCIAR O NOME DOS N%MEROS; IDENTIFICAR "UANTIDADE DE & A ' (OU MAIS) E ASSOCIAR CADA UM AO SEU RESPECTIVO S*MBOLO

NUMRICO; RECONHCER ELEMENTOS SEMELHANTES/DIFERENTES! AGRUPANDO-OS; FORMAR AGRUPAMENTOS DE ACORDO COM DETERMINADO CRITRIO; IDENTIFICAR PONTOS DE REFER+NCIA E SUAS POSIES PARA SITUAR-SE E DESLOCAR-SE NO ESPAO$

NATURE*A E SO#&EDADE

PROMOVER A RESPONSABILIDADE COM O AMBIENTE; PERCEPO DOS CUIDADOS COM O CORPO! PREVENO DE ACIDENTES E A SA%DE DE MODO GERAL; VALORIZAO DE ATITUDES RELACIONADAS SA%DE E AO BEM ESTAR INDIVIDUAL E COLETIVO$

ARTES

UTILIZAR DIFERENTES TIPOS DE MATERIAIS; PRODUZIR EXPONTANEAMENTE TEXTOS VISUAIS; DOMINAR A MOTRICIDADE FINA; ILUSTRAR ATRAVS DAS TCNICAS$

M+SA

EXPRESSAR-SE ATRAVS DE LINGUAGEM MUSICAL$

MO(&MENTO

ESTABELECER RELAES DE LATERALIDADE EM RELAO A SI E AO OUTRO$

SE$UNDA,FE&RA 24-02-2014AN&(ERS)R&O DA T&A #!&RLE&


2/11

#!E$ADA- 0/0 00 3ora

U, .012330 145 6 .07 25282690 3 546:3 2 07 6 0946 3082 0 146> 92 32,6$

R0746? M@345 B0, 94 / O:0 / M@3453 / C>26940 / T2,.0 / "6703 30,03

HORA DA HISTRIA

C067


3/11

_4#M /5A, Maria! Eu sou a chave do 4#M /5A! -empre que voc$ acordar me use para dar

4#M /5A para todos que voc$ encontrar, para o sol que nasceu, para os bichinhos e pros

seus ami"os!

Maria sorriu.Aquela chave era mesmo ale"re. Ento ela tocou na chave AMA6E3A. A chave

deu uma rodada e disse bem animada:

_4#A 7A6/E, Maria! Eu adoro abrir as tardes. Ento voc$ pode me usar quando vier praescola, quando sair com sua me, quando visitar al"um tarde, viu

Maria estava come+ando a "ostar daquela anima+o. Ento tocou a chave (E6/E.

A chave deu uma balan+adinha e despertou:

_ME /E-'U3E, Maria. Eu levantei dormindo e quase que tropecei em voc$! Mas eu sou uma

chave que voc$ precisa usar muitas ve)es, sempre que 0i)er al"uma coisa que no devia pra

al"um. Eu vou adorar acordar pra voc$ di)er ME /E-'U3E sempre que precisar, viu

Maria lembrou que precisava mesmo dessa chave. Assim Jos ia 0icar mais 0eli) com ela.

Muito animada ela tocou na chave (E6ME38A.A chave deu um "rande pulo e disse:_#6 9A(#6, Maria, eu adoraria que voc$ tambm me usasse mais. (oc$ pode me acordar

sempre que precisar pedir uma audinha pra al"um. %uando voc$ me usa di)endo #6

9A(#6, a mame, a pro0essora, os cole"uinhas, todos 0a)em o que voc$ quer bem mais

r&pido!

8um, Maria descobriu que aquela chave era mesmo m&"ica. Ento, ela tocou a chave

3A6A;JA.

A chave 0e) uma rever$ncia e disse:

_MU57# #465


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encontrar com al"um & noite viu Ahhhhhh... Estou com um soninho, eu "osto de acordar e

passear & noite!

Maria correu pro ba, s* tinha mais uma chave, era a chave 6#CA. Ela tocou na chave. A

chave despertouDse e pe"ou na mo de Maria.

_%ue bom te encontrar, Maria, mas a"ora tenho que ir, e preciso levar comi"o todas as

chaves m&"icas, mas voc$ ir& 0icar com esse presentinho. Esse molho de chaves m&"icaspequeninas vai 0icar conti"o, ento voc$ poder& usar a "ente sempre que precisar, voc$ est&

lembrada das palavras m&"icas de cada uma no est&

Maria 0e) que sim com a cabe+a e adorou o presente que "anhou da chave 6#CA. -im, ela

iria usar aquelas chaves o tempo todo. A"ora sabia quando di)er 4#M /5A, 4#A 7A6/E,

'#M# (A5, '#M 35'E;=A, MU57# #465


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RE#RE&O 1020 100 3ora

A50,.64 0 94 0 567 0 5067 482690 3 546:3$

RELAT6R&O

TER5A,FE&RA 2-02-2014

#!E$ADA- 0/0 00 3ora

U, .012330 145 6 .07 25282690 3 546:3 2 07 6 094626940 / T2,.0 / "6703 30,03 /A>18270(,@345)

RT;/,46 104 ,23,0 =/3 ,DH453

;2 =05S3 ./2692/, $$$ O ;S =05S3 5


6/11

- A3 .>=3 2350>03 92 ..2> (50,0 3 2 14K,03 60>182740) 2 .012330 2 50,0 23548$

- D2.043 92 235473 3 .>=3 78>27 46454> 2 146>$ F4K 60 >182740 50, 9 93546:3$

Y- E, 3249 7, 261247 50, 9946 >,4690 0 8@ 92 0692 340 35=3 ,453 ( 570> 92=2 32 .2=4,2672 5079)$

- A0 146> 14K 6 .292 9 3> 2 12 >247 50, 0 92946


7/11

7UARTA,FE&RA 2-02-2014

#!E$ADA- 0/0 00 3ora

U, .012330 145 6 .07 25282690 3 546:3 2 07 6 094626940 / T2,.0 / "6703 30,03

HORA DA HISTRIA

O3 92 ,403 92 Z4>90

C067 493 92 EVA 50, 3 557237453 2 59 9290 72, 60 >4=0$U, .012330 5067


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ELES SE SA%DAM! ELES SE SA%DAM E SE VO$$$

C06746 567690 705690 03 92903? 92903 ,64,03! 62>23! 92903 ,940! 469459023 2.0>223$

OR$AN&*A5"O PARA A MERENDA 00 1000 3ora

P294 2 3 546:3 .22, 3 >65! .294 2 92, 3 >65


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#!E$ADA- 0/0 00 3ora

U, .012330 145 6 .07 25282690 3 546:3 2 07 6 094626940 / T2,.0 / "6703 30,03

R2>2,8 4=0 50,0 3.072$ A .012330 =4 ,037690 3.463 2 7, 25067 92 5090 50, 0 2 32 >2,82,$

RC0,0 6033


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SE9TA,FE&RA 28-02-2014

#!E$ADA- 0/0 00 3ora

U, .012330 145 6 .07 25282690 3 546:3 2 07 6 094626940 / T2,.0 / "6703 30,03

A3 74=49923 320 2K.>4593 6 094660 6 3 6252334992! >2=690-03 .263 2 0.0764690 0 5270$

AT&(&DADE 0820 010 3ora

DIRECIONADA? "674145 92 5090 50, 0 6,2> (D2.043 9 ,74 .067! .012330 50>03 .>4703 92 .450> 2 2352=2 , 6@,20 2, 59 .>470$ A 4924 943.0 35746 90 .>470$)

COMPLEMENTAR? D23264=2 (50, >.43 92 50)

LIVRE? B462903 60 5$

OR$AN&*A5"O PARA A MERENDA 00 1000 3ora


11/11

P294 2 3 546:3 .22, 3 >65! .294 2 92, 3 >65

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