ntrodução

Desde que o mundo existe as pessoas precisam se relacionar. Deus é trino.Ele se relaciona com o Filho e com o Espírito Santo. Deus se relaciona conosco.Ao redor do mundo os grupos pequenos são uma realidade abrangente e envol-vente. Deus tem uma estratégia e Ele a está concretizando. Grupos pequenosque têm como objetivo relacionamento, devem ter em mente também: evange-lismo por amizade e compartilhamento da Palavra de Deus. Quando nos reuni-mos, nós fazemos do encontro, uma oportunidade para aprender mais de Deuse este revelado na pessoa maravilhosa do Seu Filho JESUS CRISTO!

Enquanto os adultos têm seu tempo de compartilhamento e aprendizadoda Palavra de Deus, as crianças e os pré-adolescentes, na maioria das vezes,ficam assistindo a um filme ou brincando, sem nenhum direcionamento especí-fico. O que fazer? Escolher melhor o filme, transformá-lo em um momento alémdo entretenimento, aproveitar a projeção para analisá-lo moralmente. Tambémé possível direcionar as brincadeiras, sugerindo atividades que visem relaciona-mento e desenvolvimento psicomotor. Mas assistir filme e brincar todas assemanas? Acaba cansativo e nem sempre as opções disponíveis são boas.

O que fazer? Procurar alimentar espiritualmente as crianças e pré-adoles-centes sem cansá-los e sem transformar o tempo de meditação na Palavra deDeus em uma verdadeira chatice. Compartilhar os ensinamentos divinos deveser algo prazeroso e que ensine, prepare para a vida.

Se brincadeiras são hoje assunto considerado muito sério, imagine então,assuntos concernentes à Palavra de Deus!

Os tempos atuais requerem pessoas saudáveis, estruturadas física e men-talmente, para que sejam dotadas de pleno equilíbrio. A palavra de ordem érelacionamento. James C. Hunter, em seu livro “O Monge e o Executivo” diz:“Levei quase uma vida inteira para aprender esta verdade: tudo na vida gira emtorno de relacionamentos – com Deus, conosco, com os outros. Famílias saudá-veis, times saudáveis, igrejas,saudáveis, negócios saudáveis e até vidas saudáveisfalam de relacionamentos saudáveis”. Com os pré-adolescentes não é dife-rente: eles precisam se relacionar. É interessante observar que nesta fase davida, as meninas se mantêm distantes dos meninos e vice-versa. Há tanta coisa

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acontecendo em seus jovens corpos que acrescentar informações sobre o sexooposto parece um esforço demasiado.

A interação entre meninos e meninas na pré-adolescência não é fácil, masé possível se a Palavra de Deus for o norteador e se as atividades e temas desen-volvidos não forem específicos para privilegiar este ou aquele.

Nesta fase da vida as meninas gostam de manter um diário onde anotamtodos os seus sonhos e anseios, enquanto isso os meninos estão mais preocupa-dos com jogos eletrônicos e brincadeiras de lutas e de corridas. Eles são diferen-tes em quase tudo, mas existe um fator primordial que deve uni-los: anecessidade de conhecer a Deus e fazer e viver de acordo com a Sua Vontade ede acordo com os seus ensinamentos.

As diferenças podem ser um fator de unidade se deixarmos claro que Deusnos criou únicos e especiais.

O que motiva pré-adolescentes a compartilhar assuntos do seu cotidiano?Quais são as suas necessidades? Quais os seus assuntos? Todos os assuntos sãodo interesse do pré-adolescente desde que em sua linguagem ou pelo menosem uma linguagem que lhes seja acessível. Não adianta colocar um filme a res-peito de um determinado personagem bíblico se não lhes for ensinado o con-texto em que tal personagem vivia e por que ele agiu de tal forma. A rapidezcom que as novidades e as informações chegam até eles por meio da televisão edo computador pode fazer a Bíblia parecer um livro arcaico, cabe a você, desper-tar-lhes o interesse e motivar-lhes a conhecer pessoas fantásticas como o jovemDaniel e seus amigos, que viveram no palácio do rei comendo apenas comidasimples, será que eles resistiriam? Você pode apresentar-lhes o profeta Eliasvivendo em cavernas e sendo alimentado por corvos e, com ousadia, desafiandoo poder dos sacerdotes do falso deus Baal.

Você pode contar às meninas a história das jovens Ester, Maria, da gene-rala Débora e de muitas outras mulheres de coragem e cuja obediência a Deusaté hoje nos serve como exemplo. O importante é mostrar que os relatos bíbli-cos, além de empolgantes, são atuais e trazem ensinamentos que devem sercolocados em prática.

É importante que os membros do grupo compreendam que as crianças eos pré-adolescentes são da responsabilidade de todos e não de apenas alguns,por isso mesmo providencie um rodízio.

Todos podem e devem ministrar. No reino de Deus e em sua obra não hápessoas incapacitadas: há pessoas que se dispõem e Deus mesmo as capacita.Não se furte a responsabilidade de estar com os pequenos; aprendemos muitocom eles e é maravilhoso perceber Deus se revelando a nós através das palavras,

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gestos e atitudes de cada um. Invista seu tempo se preparando para estar comos pré-adolescentes, pois eles respondem muito bem ao nosso empenho e per-cebem claramente quando estamos despreparados.

Então, mãos à obra!

Tudo de bom para você e que Deus o abençoe e oriente.

Priscila

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Como Utilizar os Roteirinhos?

Os Roteirinhos foram elaborados de forma bem simples, requerendo ape-nas uma leitura prévia para que quem estiver liderando o encontro de junioresesteja ciente do que acontecerá e quais as atividades propostas. Alguns que-bra-gelos exigem material e estes deverão ser preparados ou obtidos com adevida antecedência. Mas não se preocupe: todos são bem simples e fáceis deserem realizados.

Quais os itens do Roteirinho?

Os itens do Roteirinho são 6. São eles:

1ºO primeiro item é uma mensagem aos pré-adolescentes. Chamamos de

“Fala sério”, não apenas por ser uma expressão atual, mas porque com a histó-ria ou o artigo que abre o Roteirinho queremos realmente estar falando sériocom os pré-adolescentes. São assuntos do dia a dia do menino e da menina de 7a 12 anos, apresentados de forma simples, suscinta e em uma linguagem bas-tante acessível e própria para a faixa etária. Por meio do “Fala sério” queremosensinar que é possível seguir os ensinamentos da Bíblia – a Palavra de Deus, e aomesmo tempo ser um pré-adolescente “bacana”, respeitado, querido einteligente.

2ºAs dinâmicas chamadas de quebra-gelo têm por objetivo proporcionar

interação entre os participantes do encontro. Em um primeiro momento elasservem para sociabilizar os pré-adolescentes. Por meio de atividades, perguntase brincadeiras todos poderão conhecer e dar-se a conhecer.

Não menospreze os quebra-gelos. Eles podem fazer a diferença em seuencontro ou reunião. Sentimos-nos melhor entre pessoas que riem e com asquais nos identificamos.

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Alguns quebra-gelos têm o objetivo de conhecer o outro e suas preferên-cias (Exemplo: Qual a sua cor preferida? Qual seu prato preferido? Qual o seupasseio predileto: praia, campo ou cidade?)? Outros quebra-gelos têm por obje-tivo apenas descontrair o ambiente e provocar boas risadas (Exemplo: tentarequilibrar uma bolacha na ponta do nariz e em seguida colocá-la na boca semusar as mãos). Há aqueles que têm por objetivo incentivar o trabalho em equipe(Exemplo: gincanas, confecção de murais, etc.) e ainda aqueles que servem paradesenvolver o serviço cristão e a amizade verdadeira.

3ºÉ preciso ensinar aos pré-adolescentes que Deus deseja e merece o nosso

louvor, pois Ele é digno. Deus nos criou “para o louvor de sua glória”. Devemoslouvá-lo com nossa mente e coração. A Bíblia diz que o “seu louvor deve estarsempre em nossos lábios” e “a nossa alma deve alegrar-se no Senhor”.

Louvor a Deus deve ser algo natural para nós que já conhecemos e aceita-mos a Jesus como Senhor e Salvador de nossa vida. Nós louvamos a Deus peloque Ele faz por nós e O adoramos por tudo o que Ele é.

“Todo ser que respira louve ao Senhor!” Respiramos, não é mesmo? Entãodevemos louvar a Deus. Com salmos, com hinos, com palmas, com instrumen-tos, com nossos pensamentos, com nosso corpo, com nosso tempo, com o ser-viço e com nossos atos.

No Tempo de Cantar Louvores, sugerimos que sejam cantados cânticosconhecidos da maioria dos participantes. Caso esteja iniciando um grupo deestudo, um grupo de interesse, etc., providencie um pequeno livro de cânticos.Peça sugestões e acate-as, se possível. Escolha cânticos simples e fáceis de seremmemorizados por todos. Caso não haja instrumentos em seu grupo, improvisecom materiais recicláveis ou cantem à capela (só as vozes).

No Tempo de Cantar Louvores também é desejável que sejam cantadoscânticos de adoração. Nosso Deus é: Soberano, Poderoso, Tremendo, Vitorioso,Justo Juiz, Fiel, Pai de Amor, Onipresente, Onisciente e Onipotente... Ele mereceser adorado.

Incentive e ensine o louvor e a adoração.

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4ºEm cada Roteirinho são sugeridos dois momentos distintos de oração.

O item quatro trata de um momento destinado a interceder em favor das pes-soas mais queridas e mais chegadas que ainda não conhecem e nem aceitaram aJesus Cristo como seu Único e Suficiente Salvador.

É possível, mesmo com idade compreendida entre 7 e 12 anos , falar deJesus aos amigos, parentes e vizinhos, mas mesmo que a timidez ou a falta deliberdade os impeça de falar nunca é demais . Não deixe de realizar estemomento de oração.

Sugestão:

Providencie um cartão ou uma lista onde haja espaço para escrever onome de, pelo menos, 10 pessoas por quem o pré-adolescente deverá se com-prometer a estar orando.

LComprometo-me a estar orando em favor dos meus amigos cujos nomes

relacionei abaixo:

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5º – Tempo da Palavra

Quando nos encontramos ou nos reunimos devemos fazê-lo de forma sau-dável visando conhecer a vontade de Deus, que é boa, perfeita e agradável.A Bíblia é nosso código de fé e prática, nela, Deus nos ensina como viver e agirde maneira a agradá-lo. Nos Roteirinhos não estamos propondo um estudobíblico, nem ao menos estamos nos aprofundando no assunto, estamos com-partilhando conceitos e princípios morais à luz da Palavra de Deus. Ela é o nossonorteador. Ela nos dá a direção certa a seguir. As perguntas foram elaboradasvisando conhecer o pré-adolescente, seus conceitos diante da vida e de seusdesafios e então ensiná-los para a vida.

Alguns questionamentos são feitos de forma bem pessoal (“em sua opi-nião”). Ouça e respeite as respostas de cada um, mas não permita que elas sedesviem do ensinamento bíblico.

Exemplo: Alguém diz: – “Todos os caminhos levam a Deus”.

Sua resposta deve ser: Só Jesus é O caminho que leva a Deus.

Esta é uma verdade simples e irrefutável. Muitas vezes, querendo ser sim-páticos, respondemos dubiamente aos amigos do evangelho. Quando respon-demos usando as Escrituras Sagradas não há margem para dúvidas ou erros,pois a Bíblia diz o que diz e ela é a verdade.

Use sabiamente o Tempo da Palavra para falar aos jovens corações, masfique tranquilo, você não precisa ser um superstar o Espírito Santo de Deus daráa direção certa.

6º – Tempo de Comunhão

O segundo momento de oração proposto no encontro é chamado deTempo de Comunhão porque, é ideal, que seja feito em duplas ou trios. Verda-deiros “Parceiros de Oração”. Antes de orar, as duplas ou trios devem conver-sar, trocar pedidos e compartilhar as bênçãos.

Este momento é bem diferente do primeiro, pois nele cada um dos partici-pantes deve apresentar a Deus seus pedidos e motivos de oração. É o momentopara orar em favor da família, das provas escolares, das dores, doenças, agrade-cer pela vida, pelas vitórias, realizações.

Os “Parceiros de Oração” também podem, semanalmente, elaborar umalista com os pedidos e levar para casa para estarem intercedendo pelos pedidos

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ali relacionados. Eles também podem aproveitar a oportunidade para se conhe-cer melhor, por isso lembre-se: menino ora com menino e menina ora commenina.

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Roteirinhos

Roteirinho 01 A jumentafalante.

1. Fala sério!

Olá. Que o seu dia seja de coisasrealmente surpreendentes e muitolegais!

Com a evolução dos efeitos especiais écomum vermos nos filmes e até nos programinhasda Internet, animais falando, dançando, enfim,fazendo coisas incríveis. Mas, na verdade, naverdade, os animais não falam. Os cachorroslatem, os gatos miam, os burros zurram e assim pordiante. O papagaio consegue repetir palavras e até frases inteiras, mas ele nãopensa. O bem-te-vi canta e a gente ouve “bem-te-vi”, mas fica nisso.

No filme “As Crônicas de Nárnia”, baseado na obra do excelente C.S.Lewis, todos os animais falavam, mas isso também faz parte da ficção.

Agora, fala sério! Já imaginou se o seu cachorro, numa bela manhã, aoinvés de latir começasse a falar com você? Seria um tremendo susto, não é? E seao visitar o zoológico de sua cidade, encontrasse os elefantes reclamando docalor, as hienas além de rir contando piadas com voz fina e esganiçada, as onçasde mau humor falando mal da macacada e o leão pedindo ordem com voz fortee gutural! Dá medo só de pensar...

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Imagine uma jumenta falando e ainda por cima reclamando dos maus tra-tos que recebeu? No texto de hoje vamos encontrar um profeta envolvido nestasituação que parece saída de um dos filmes da atualidade. Por que será que ajumenta falou? E o que foi que ela falou? Vamos descobrir juntos?

Que este tempo de compartilhar a Palavra de Deus seja tudo de bom e queo Pai Celeste os ajude a vencer os períodos de estudos e de todos os desafios dapré-adolescência.

Um beijo e até a próxima.

2. Quebra-gelo

Você precisará de um objeto qualquer para esconder, de tamanho propor-cional ao ambiente e que possa ser visto.Todos os participantes se retiram, poralguns instantes, do local do encontro, de maneira a não tomar conhecimentodo que se passa nele. O líder ou facilitador esconde o objeto.

Procedimento: A um sinal do líder ou facilitador, os participantes entramnovamente no local do encontro e começam a procurar o objeto. À medida quecada qual vai vendo o objeto, diz baixinho ao líder ou facilitador onde ele está,senta e permanece calado. Prossegue-se desta maneira até restar apenas umparticipante que não viu o objeto. Este pagará uma prenda (falar um versículo,cantar um cântico).

3. Tempo de Cantar Louvores

Temos muitas coisas para contar um ao outro. Vamos contar as coisas boasque Deus fez por nós?

Vamos cantar louvores em gratidão a Deus por tudo que Ele faz e É.

4. Tempo de Oração

Em orações frases apresentem a Deus seus amigos que ainda não conhe-cem e nem aceitaram a Jesus como Senhor e Salvador.

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5. Tempo da Palavra – A jumenta falante! (

Balão era um profeta. Ele era filho de Beor e morava na terra de Amave. Elefoi chamado pelo rei Balaque para amaldiçoar o povo de Israel. Deus disse aBalão para não fazer isso, pois o povo de Israel era o Seu povo.

O rei não gostou e mandou outros mensageiros que deram o recado do reia Balão:

– Eu, Balaque, filho de Zipor, peço-lhe logo que venha aqui. Como paga-mento eu lhe darei muitas riquezas e tudo o mais que você quiser, mas venhaamaldiçoar este povo.

Balão mandou dizer ao rei que mesmo por toda a riqueza do mundo elenão desobedeceria ao Deus Eterno.

Durante a noite Deus disse a Balão para se aprontar e ir com os homens,mas fazer apenas o que Deus dissesse.

No dia seguinte, Balaão se aprontou, pôs arreios na jumenta e foi com ochefe dos moabitas. Deus não gostou porque Balaão foi montado na jumenta elevou dois empregados com ele. De repente o Anjo do Senhor se pôs na frentedele no caminho, para barrar sua passagem.

Quando a jumenta viu o Anjo parado no caminho com sua espada na mão,saiu da estrada e foi para o campo. Balaão bateu na jumenta.

Quando o Anjo ficou numa parte estreita do caminho,entre duas planta-ções de uvas, a jumenta se encostou no muro apertando o pé de Balaão. Elebateu de novo na jumenta.

Quando o Anjo foi adiante e ficou num lugar mais estreito ainda, onde nãohavia jeito de se desviar nem para a direita e nem para a esquerda, a jumenta viuo Anjo e se deitou no chão. Balaão ficou com tanta raiva que surrou a jumentacom a vara. Aí o Eterno fez a jumenta falar, e ela disse a Balaão:

– O que eu fiz para você? Por que é que você já me bateu três vezes?

Ele respondeu:

– Foi porque você caçoou de mim. Se eu tivesse uma espada na mão,mataria você agora mesmo!

– Por acaso não sou sua jumenta, em que você tem montado toda a vida?Será que eu tenho o costume de fazer isso com você?

– Não – respondeu ele.

Aí o Deus Eterno fez que Balaão visse o Anjo, que estava no caminho coma espada. Balaão se ajoelhou e encostou o rosto no chão. O Anjo disse:

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– Por que você bateu três vezes na jumenta? Eu é que vim como se fosseseu inimigo, para fazer você voltar, pois você não devia estar fazendo esta via-gem. A jumenta me viu e se desviou três vezes. Se ela não tivesse feito isso, eu játeria matado você e ela estaria via.

Balaão então se arrependeu. Pediu perdão e foi até o rei dos moabitas e sófalou o que Deus o mandou dizer.

(Texto baseado em Números 22:1-35)

Compartilhando

1. A jumenta falou. Em sua opinião por que Deus fez a jumenta falar?

2. Você crê que Deus pode TODAS as coisas? Já experimentou o Seu agirem sua vida? Compartilhe.

3. Deus ama a obediência. Você é obediente? Sim? Não? Por quê?

4. Dê exemplos de como você pode ser obediente à partir de hoje.

6. Tempo de Comunhão

O profeta Balaão aprendeu uma lição. Diante do rei Balaque ele disse queestava ali, porém não podia dizer nada por sua conta, só podia dizer o que Deusordenasse e nada mais. Você é capaz de se colocar a disposição de Deus destaforma?

Vamos orar pedindo a Deus que nos ensine a ser e a agir como Ele deseja.

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