4ª FA - 8ºA, Correção

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Agrupamento de Escolas de Lousada Este Escola Básica de Lousada Este Teste de avaliação de Português – 8º Ano Nome: ______________________________________________ Nº: ____ Turma: A Data: 17/03/2014 Classificação: _________________________ Professora: __________ Enc. Educ.: ______________________ Grupo I Texto I Lê atentamente o texto. 1

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Agrupamento de Escolas de Lousada Este

Escola Básica de Lousada Este

Teste de avaliação de Português – 8º Ano

Nome: ______________________________________________ Nº: ____ Turma: A Data: 17/03/2014Classificação: _________________________ Professora: __________ Enc. Educ.: ______________________

Grupo I

Texto I

Lê atentamente o texto.

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Responde de forma completa e bem estruturada aos itens que se seguem.

1. Aponta o motivo que levou o Rui a entrar no oculista.O Rui entrou no oculista para esclarecer o que tinha acontecido e confirmar se a rapariga tinha comprado uns sapatos de fada na “Ótica Coelho”.

2. Prova que o interior da loja não está de acordo com a sua fachada exterior.O aspeto exterior moderno da loja contrastava com o seu interior: existia muita poeira acumulada, teias de aranha nos cantos e os produtos expostos eram antiquados; além disso, a porta de entrada rangia como se não fosse utilizada há muito tempo.

3. Refere três razões pelas quais o rapaz não queria utilizar os óculos.O Rui disse que os óculos eram feios, antiquados e ele não tinha dificuldades de visão.

4. Relê o último parágrafo.1. Identifica a figura de estilo presente na frase “como se alguém

tivesse erguido ali de repente uma cortina de fumo”. Nesta frase está presente uma comparação.

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5. Apresenta as diferenças entre os dois mundos.Num dos mundos, o dia estava soalheiro, enquanto no outro existia névoa. Num dos casos a rua estava deserta e, no outro caso, não. Num dos mundos existia uma vaca com um gorro e um cachecol vermelhos que bebia água num fontanário.

Texto II

Lê atentamente o texto.

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6. Diz em que secção procurarias as seguintes informações:

a. a forma de aplicar a pomada Posologia e via de administração.b. em que casos não deve ser usada Contraindicações.c. cuidados a ter com a conservação da pomada; Avisos.d. os elementos que constituem o produto. Composição.

7. Classifica as afirmações com verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com o texto.

7.1□O meocil visa o tratamento de inflamações e infeções na pele. F

7.2□É recomendada a continuação do tratamento mesmo que surjam reações alérgicas. F

7.3□Este preparado contém corticosteroides. V

7.4□Para utilizar a pomada, deve abrir a bisnaga, colocar a primeira porção no dedo e aplica-la na

área indicada. F

7.5□ A posologia deve ser determinada em função das necessidades de cada paciente. V

7.6□o medicamento deve ser aplicado duas ou três vezes ao dia na pálpebra. F

7.7□O meocil pode ser utilizado até à data do prazo de validade apresentado na embalagem,

independentemente do momento da abertura. F

8. Escolhe, em cada alínea, a opção que está de acordo com o sentido do texto.8.1 Na linha 36, o conector “Contudo” pode ser substituído por

a. No entantob. Com efeitoc. Assimd. Consequentemente

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8.2 A palavra “posologia”(l.32) significaa. quantidade de medicamentos a tomar diariamente.b. interação entre os diversos medicamentos.c. adaptação do medicamento às características do paciente.

d. Indicação da dosagem da toma ou aplicação de um medicamento.

Grupo II1. Escreve, para cada alínea, a forma do verbo apresentado entre parênteses, de acordo com o tempo

e o modo indicados.a. Pretérito perfeito simples do indicativo

Os pais (pôr) puseram os medicamentos num local seguro por causa das crianças.

b. Pretérito imperfeito simples do indicativo

No armário dos medicamentos (haver) havia vários frascos com etiquetas.

c. Presente do indicativo

O médico (crer) crê que o doente poderá regressar a casa brevemente.

d. Futuro do indicativo

Eles tudo (fazer) farão para que a recuperação seja rápida.

2. Identifica os adjetivos qualificativos e os adjetivos numerais que se encontram nas frases seguintes, colocando-os no respetivo lugar do quadro.a) O primeiro livro que comprei tinha uma capa vermelha. b) Vi um filme impressionante sobre uma luta sangrenta entre bandos rivais. c) Quando ouvi a terceira badalada, ela abandonou aquele lugar sinistro e ocorreu até casa, onde

se sentia segura.

Adjetivos qualificativos Adjetivos numeraisvermelhaimpressionantesangrentarivaissinistrosegura

Primeiroterceira

3. Classifica as orações sublinhadas nas frases complexas.

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a) O Rui disse que não queria pôr os óculos. Oração subordinada substantiva completiva

b) “Fez rodar a maçaneta de metal, que tinha a forma de um ovo”. Oração subordinada adjetiva relativa explicativa.

c) “… empurrou a pesada porta de madeira, que rangeu aflitivamente, como se ninguém lhe

tocasse, há já muito tempo, muito tempo.” Oração subordinada adjetiva relativa explicativa.

4. Transforma a frase ativa em passiva.a) A menina comprou um sapato de fada.

Um sapato de fada foi comprado pela menina.

5. Classifica a oração coordenada presente na frase complexa.a) “Guardou o sapato no bolso do blusão … e só parou no degrau de pedra da entrada”

Oração coordenada copulativa.

Grupo III

No texto A, Rui depara-se com um novo mundo depois de colocar os óculos.Continua esta narrativa, imaginando que ele resolve percorrer as ruas. Deves descrever as casas e monumentos, as lojas e os produtos que vendem, os habitantes. Os seus trajes e comportamentos. Não te esqueças que é um mundo diferente do nosso! O teu texto deverá conter um mínimo de 150 e um máximo de 200 palavras.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Bom trabalho!

Alexandra Gama

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