5º FórumMunicipal

de EducaçãoAraçariguama | SP

(Re)Significando a Escola Pública:

Por uma Educação Emancipadora

Preservar é preciso...

Estamos cada vez mais conectados e

esta publicação é a prova disto: um

mini E-BOOK criado especialmente

para você, inspirado pela preservação

da natureza e preocupado com as

futuras gerações.

Obrigado, aproveite e compartilhe!

Fique por dentro das

publicações da

Secretaria de

Educação. Acesse o

link abaixo e tenha

acesso à todas as

publicações

atualizadas.

(Re)significando

a Escola e Gestão

Educacional Pública em

Araçariguama

foto

Foto: Divulgação

ducação de qualidade é

E um direito constitucio-

nal, porém sabemos

das dificuldades e complexidades

da Gestão Pública Educacional em

todas as facetas que compõe este

importante mecanismo humano.

Em Araçariguama os desafios

para o alcance de uma educação

pública de qualidade são grandes,

porém a união esforços entre

universidades, gestão municipal,

parcerias público-privadas e a

competência do grupo docente,

de funcionários e do corpo de

gestão transformaram nosso

Sistema Municipal de Ensino em

referência nacional em diversos

aspectos. Tal destaque só foi

possível graças as ações, estraté-

gias e visão das políticas públicas

de educação em consonância ao

desenvolvimento de um Plano

Municipal de Educação, acresci-

das da gana e expertises da

gestão do executivo municipal,

além do protagonismo de nosso

corpo docente e discente.

Nestes dois anos e seis meses

de gestão, podemos celebrar o

desenvolvimento de diversas

ações nas quais elenco nesta

construção textual:

Foto: Divulgação

No campo da Organização

Estrutural e Sistêmica elenco a

transformação de nossa Secreta-

ria Municipal de Educação em

Sistema Municipal de Ensino,

proporcionando autonomia e

desenvolvendo uma nova visão

para a gestão da educação e dos

recursos, nesta mesma linha

conseguimos a criação de um

CNPJ próprio para a Secretaria,

concedendo mais transparência

nos gastos públicos. Nossos três

conselhos ganharam calendários

fixos para reuniões, e todas as

escolhas de conselheiros foram

isônomas. A gestão de Contratos,

RH e Matrículas, passou a ser

integrados com um novo sistema

digital, e ainda neste semestre

iniciaremos a implementação da

chamada digital, aplicativo para

professores e pais além do novo

Portal Digital da Educação.

Conseguimos colocar em

ordem o sistema de prestação de

contas (SIOPE) e também resolver

problemas do PDDE (Programa

Dinheiro Direto na Escola), onde o

município passou três anos sem

receber. Ainda nesta linha, estamos

finalizando a criação de um PDDE

municipal, o que auxiliará as

escolas municipais na compra de

miudezas e pequenos itens

Foto: Divulgação

emergencial no cotidiano escolar.

No campo dos processos de

aprendizagem implementamos

ousados e importantes mecanis-

mos de aperfeiçoamento docente

para impacto nos processos de

ensinagem e aprendizagem

discente. Entre eles podemos

salientar, entre as diversas forma-

ções, as palestras de Celso

Antunes, Maria Tereza Egler

Mantoan, José Pacheco (Portugal),

Cesar Nunes, e na abertura deste

semestre Emilia Cipriano. Além

disso a Secretaria de Educação em

suas parcerias com Votorantim,

CPFL, CCR, Conselho Britânico,

USP, UNICAMP e Faculdade

C e n s u p e g , o p o r t u n i z a r a m

momentos de formações continu-

ada para professores, o que

impactou diretamente na evolu-

ção de nosso IOEB (Índice de

Oportunidade da Educação

Básica) e de nosso IDEB (Índice de

Desenvolvimento da Educação

Básica). A evolução foi notória em

todas as facetas e medidas pelo

INEP (Instituto Nacional de Pesqui-

sas Educacionais Anísio Teixeira),

onde elevou Araçariguama em um

novo patamar nas aferições da

educação básica nacional. Como

Foto: Divulgação

proposta de educação inovadora

foi proposto o Projeto Transdicipli-

nar “Aprendendo Aprender”

possibilitando a introdução de

mecanismos contemporâneos de

aprendizagem, além da amplia-

ção das oficinas.

Na Infraestrutura, houveram

diversas melhoras e inaugura-

ções, o que proporcionou a inédita

extinção da lista de espera das

Creches Municipais. No ano de

2016, aproximadamente 800

crianças estavam fora da educa-

ção básica municipal. Com a

inauguração das Novas Escolas

dos bairros do Novo Tigrão, Igave-

tá, Bom Jardim, Novo Projeto

Despertar, Nova Creche do Cintra

Gordinho, Nova Creche do Jardim

Brasil, além da ampliação de mais

04 unidades e reforma de todas as

outras 15 unidades escolares

conseguimos alocar crianças da

educação infantil e fundamental,

dando o acesso de qualidade aos

nossos alunos.

A lém das inaugurações ,

muitas escolas receberam melho-

rias de comunicação, onde pela

primeira vez em 25 anos, todas as

escolas municipais possuem

acesso à internet de banda-larga

(Em 2016 08 escolas ainda não

Foto: Divulgação

possuíam internet e telefone).

No campo administrativo, a

Secretaria Municipal de Educação

passou por uma reconfiguração,

sendo criados setores próprios de

Manutenção, Finanças, Jurídico,

Comunicação, Recursos Humanos,

Compras, além da reestruturação

da Divisão Pedagógica, oferecendo

a agilidade em processos e proto-

colos aos funcionários e docentes.

A consolidação deste campo se

deu na inauguração da nova Casa

do Professor, espaço 04 vezes

maior do que a antiga Sede da

Secretaria, e com a possibilidade

de oferta de um novo espaço para

reuniões, auditório, almoxarifado.

N o c a m p o d e a ç õ e s d e

equidade para qualidade de

acesso e permanência a Secreta-

ria de Educação, através de convê-

nio com o FDE (Fundo de Desen-

volvimento da Educação do

Governo do Estado de São Paulo),

consegui a aquisição de Kits de

Materiais Escolares para todos os

alunos do Sistema. Tal ação gerou

economicidade de aproximada-

mente 1.8 milhões em dois anos.

Tal economia possibil itou a

compra de uniformes escolares

para todos os alunos da rede no

ano de 2018 e também a perspec-

Foto: Divulgação

tiva de entrega para o início do

segundo semestre letivo de 2019.

Foram adquiridos 03 novos ônibus

escolares, 05 carros de passeio

para transporte de alunos com

deficiência e apoio para Secretaria

de Educação, além da readequa-

ção do sistema de transporte

escolar para atendimento da

legislação vigente.

Além das ações da educação

básica houveram investimentos

Foto: Divulgação

na Educação Superior, Técnica e

também informal. Implementa-

mos, após convênio com a

UNIVESP, a Faculdade Araçarigua-

ma, com 05 cursos gratuitos para

nossa população (Gestão Pública,

Engenharia de Produção, Licencia-

tura em Matemática, Letras e

Pedagogia). Ampliamos nosso

polo da ETEC além da ampliação e

formalização do CID (Centro de

Inclusão Digital e Escola de

Idiomas), Escola Municipal de

Esportes (Oficinas Esportivas) e

Escola Municipal de Arte (Oficinas

Culturais).

Todo este investimento e

mudanças aconteceram em

“banda-larga” nestes últimos dois

anos e seis meses de gestão,

porém não podemos ignorar as

contribuições de cada gestor

público no processo de construção

de um Sistema Municipal de Educa-

ção sólido e com ampla possibili-

dade de crescimento saudável nos

próximos anos letivos.

O planejamento para os próxi-

mos semestres letivos é a valoriza-

ção profissional do professor

através da aprovação do plano de

de carreira municipal. Vale lembrar

que a atual gestão seguiu com a

comissão para agilizar o processo,

Foto: Divulgação

porém os estudos do impacto

financeiro ainda não possibilita-

ram a implementação, porém

encontramos soluções viáveis para

que o tão sonhado “Novo Plano de

Carreira” seja uma realidade nos

próximos semestres, além de

proporcionar projeto de valoriza-

ção das práticas pedagógicas

interdisciplinares com o Prêmio

Rubem Alves (2017) e o Prêmio

Educação Araça (2018 e 2019).

Equidade ainda é nosso eixo

vertebrador

A função da educação é

promover a equidade, garantindo

aprendizagem de qualidade para

todos. É manter elevadas as

expectativas de aprendizagem e

garanti - las para todos sem

exceção. É e sempre será o nosso

desafio e de todas as unidades

escolares da rede de ensino.

A justiça na escola não reside

em que todos sejam considera-

dos iguais, mas que todos e cada

aluno tenha seu direito à aprendi-

zagem garantido através da

construção coletiva das melhores

condições de ensino e aprendiza-

gem. Nesta busca pela garantia

de aprendizagem, o princípio da

equidade se materializa e se

Foto: DivulgaçãoFoto: Divulgação

traduz em condições e estraté-

gias diversificadas de ensino.

Equidade tem uma forte

ligação para o amadurecimento

das Políticas Públicas Educacio-

nais da Secretaria de Educação de

Araçariguama, pontuamos: o forte

investimento em infraestrutura e

formação continuada,corrobora-

dos por uma identidade metodo-

lógica, epistemológica e filosófica

como marcas que traduzem os

princípios educacionais.

Queremos escolas que respei-

tem a igualdade e ascendam-nas,

respeitando os direitos de apren-

dizagem para a promoção da

equidade. Sem abandonar a

convicção de que o ser humano é

essencialmente singular. Trata-se,

por outro lado, de elevarmos a

percepção da realidade por meio

da manifestação do senso de justi-

ça: este é o verdadeiro instru-

mento de transformação social.

Nestes dois anos, obtivemos

uma quantidade significativa de

vitórias, com muito esforço e

dedicação, sempre pensando e

colaborando para obtermos a

excelência em nosso trabalho,

para tornarmos a Educação Araça-

riguamense referência Nacional.

Articular ações de suporte à

rede, oferecer formação continu-

ada e em horário de serviço,

fomentar ações de atualização

curricular e de diversificação das

propostas formativas é parte da

consecução do compromisso

público com a melhora constante

da escolarização dos alunos de

Araçariguama.

Investir em Educação é investir

no futuro, é transformar a vida das

pessoas, é o instrumento primor-

dial para que possamos formar

cidadãos de bem que possam

contribuir mais e mais de forma

positiva em nossa sociedade.

Michel Vicentine Martins

Secretário Municipal de Educação

Lili Aymar

Prefeita de Araçariguama

Ações, projetos e

formações realizados pela

Secretaria de Educação

entre 2017 e 2018

Ações, projetos e formações

Implementação e monitoramento

dos indicadores de Boas Práticas

de Gestão junto a 18 unidades

escolares e ao Espaço Despertar.

Orientação para implementação do

Plano Municipal de Gestão escolar.

Formação continuada para direto-

res e coordenadores com os temas:

-Gestão Pedagógica;

-Proteção à criança e adolescente

contra abuso e violência sexual;

-Práticas pedagógicas e afetividade.

Formação de gestores escolares

para assegurar a melhoria dos

resultados de desempenho da

escola, abrangendo temas diversos

e ligados aos desafios cotidianos.

As equipes gestoras foram capaci-

tadas e acompanhadas ao longo

do ano com ações estruturadas e

executadas diretamente pela

Secretaria de Educação ou através

dos parceiros externos. No total

foram atendidos 52 profissionais

de gestão escolar.

Formação cont inuada para

professores com parceiros exter-

nos: PNAIC, CPFL, CCR, JEEP.

Implementação de reuniões

pedagógicas específicas para

professores de Educação Física.

Realização do Fórum Municipal de

Educação Inclusiva de Araçariguama.

Abertura do Ano letivo de 2018 com

palestra do Professor José Pacheco.

Abertura do segundo semestre

do Ano letivo com palestra do

Professor César Nunes.

Flyer D

igital - p

lanejam

ento

2º

semestre 20

18 - @

An

isioD

ega

Ao longo de 2018 a Secretaria de

Educação executou diretamente

ou através de parcerias diversas

ações de formação continuada em

serviço para professores. O

aprimoramento profissional

dentro do ambiente de trabalho é

um instrumento para a melhoria

do ensino o que se evidencia nos

resultados alcançados nas avalia-

ções externas.

Reestruturação da Mesa Educa-

dora com o estabelecimento do

grupo de estudos da Base Nacio-

nal Comum Curricular que teve a

participação de profissionais da

rede em oficina da construção da

proposta do Currículo Paulista.

Prevista na Constituição de 1988, na

Lei de Diretrizes e Bases da Educa-

ção Nacional, de 1996, e no Plano

Nacional de Educação, de 2014, a

BNCC (Base Nacional Comum Curri-

cular) é um documento normativo

que deve nortear a elaboração dos

currículos escolares. A Secretaria de

20

17

- @A

nis

ioD

eg

a

Educação assumiu compromisso

com a ação federal e realizou várias

ações junto a professores e gestores.

Participação intersetorial junto a

rede de serviços públicos munici-

pais, do terceiro setor, conselhos

municipais e demais entidades

para fortalecimento da rede

proteção a infância.

A Secretaria de Educação esteve

engajada e articulada com outros

setores através da criação de

grupos de trabalho para elabora-

ção e monitoramento das políticas:

-Política Municipal da Primeira Infância;

-Política de Proteção da criança e

adolescente contra violência;

-Plano Municipal de Educação.

Criação e Implantação do

Programa Aprendendo a Apren-

der em 8 (oito) escolas da Rede

Municipal de Educação. Como

parte da reestruturação curricular

exigida pelo documento da BNCC

a Secretaria de Educação imple-

mentou o programa Aprendendo

a Aprender em oito escolas de

período integral.

20

18

- @A

nis

ioD

eg

a

Implantado em 2018, o programa

antecipa de modo arrojado ações

previstas na implementação da

nova Base Nacional Comum Curri-

cular (BNCC) e consolidou o

compromisso do município com

as diretrizes da Educação Integral.

O Aprendendo a Aprender estabe-

lece formas de organização inter-

disciplinar dos componentes

curriculares visando fortalecer a

adoção de estratégias mais

Programa Aprendendo a Aprender Foto: Divulgação

dinâmicas, interativas e colabora-

tivas e que produzam mais apren-

dizagem. Professores e equipes

gestoras receberam capacitação

específica e a comunidade de pais

e familiares foi convidada a conhe-

cer e discutir a proposta em

reuniões realizadas dentro das

unidades escolares.

Encontro dos Professores de

Língua Inglesa: Parceria da Secre-

taria Municipal de Educação com a

British Council – organização

internacional do Reino Unido cujo

foco é a internacionalização da

educação por meio de parcerias, o

encontro foi realizado dia 05 de

outubro com os professores que

atuam no município e a assessora

técnica Prof.ª Maria do Carmo

Xavier. Na ocasião foram analisa-

das e discutidas as questões relati-

vas ao currículo de inglês que hoje

é implementado em Araçariguama

e os desafios propostos pela

BNCC, a Base Nacional Comum

Curricular. Os outros objetivos do

encontro foram refletir acerca do

papel do Inglês na perspectiva da

formação integral e sua relação

com visões de língua e práticas

pedagógicas, norteando-as de

acordo com a BNCC e, consequen-

temente, pensar nas formas de

reconstruir o currículo local.

Encontro Regional para elabora-

ção do Currículo Paulista:

Realizado nos dias 22 a 30 de

outubro, na cidade de São Roque,

com a participação ativa dos

membros da equipe técnica da

Secretaria de Educação de Araçari-

guama, de acordo com a nova

BNCC. A proposta para o ensino de

língua estrangeira é a priorização

do foco da função social e política

do inglês, o multiletramento e

alinhamento com as necessidades

de ensino-aprendizagem do

século XXI. Esses princípios

abarcam o planejamento de

percursos para garantir uma

formação integral, a qual possibi-

lita aos alunos o desenvolvimento

de sua autonomia no processo de

aprendizagem do programa

Aprendendo a Aprender.

A União Nacional dos Conselhos

Municipais de Educação (UNCME),

promoveu em Junho de 2018, na

cidade de Alumínio o I Encontro

Regional dos Conselhos Municipa-

is, com a palestra “Financiamento

da Educação: a atuação dos conse-

lhos como forma de garantir a

aplicação dos recursos”, proferida

pelo Prof. Eduardo Cézar da Silva,

presidente da entidade.

Capacitação para Equipe dos

programas Frente de Trabalho e

GAS.

Qualificação profissional para

cidadãos que estavam desempre-

gados e em situação de vulnerabi-

lidade social e foram incluídos nos

programas sociais de requalifica-

ção profissional.

Teatro BUZUMFoto: Divulgação

Reestruturação da Secretaria de

Educação com a criação das

equipes:

- Jurídica;

-Prestação de Contas e Convênios;

-Manutenção e conservação das

Escolas;

-Transporte Escolar.

Georreferenciamento das escolas

para Censo Escolar, através da

identificação de localização no

GPS das Unidades Escolares e

atualização cadastral dos endere-

ços dos alunos foi possível utilizar a

ferramenta de Georreferecia-

mento do Censo Escolar e SED -

Secretaria Escolar Digital, otimi-

zando a distribuição da demanda e

matrícula dos alunos do Sistema

Municipal de Educação.

Capacitação técnica através do

CID - Centro de Inclusão Digital,

com formações de cursos livres

continuadas para secretários de

escola, colaboradores e gestores e

do Sistema Municipal de Educação.

Atividades pedagógicas, culturais

e de lazer para os alunos da rede:

- Teatro Buzum;

- Teatro CCR;

-Teatro Terra de Zion;

-Oficinas culturais da casa da cultura;

-Ópera na escola;

-Exposições sobre Emancipação

do Município;

-Feira de negócios do Programa

Jovens Empreendedores Primei-

ros Passos - Sebrae;

-PROERD

-Dia D da Leitura;

-Semana Cívica;

-Feira de Ciências;

-Concurso Literário.

A programação de atividades

culturais na escola permite a

alunos e comunidade escolar

desenvolver valores culturais e

artísticos. A Secretaria de Educa-

ção organizou extensa e diversifi-

cada agenda de eventos culturais

garantindo acesso a peças de

teatro, apresentações musicais,

feiras de ciências, feiras culturais

encantando alunos e familiares.

Programa PVE pela Educação Foto: Divulgação

Padronização de Documentos

visando a otimização do atendi-

mento, foram disponibilizados

para todas as escolas do Sistema

Municipal de Educação.

Digitalização dos Dados na Plata-

forma digital CONVIVA, sendo

referência na região.

Transparência na atribuição de

aulas, otimizado a partir do ano de

2017,a atribuição ocorreu em

espaços adequados com projeção

do saldo de aulas de forma

transparente, assim como as

convocações foram amplamente

divulgadas através do Link Editais no

site da Prefeitura de Araçariguama.

Assessoria ao sistema de ensino

municipal através da reestrutura-

Prova presencial para o curso superior em Gestão Pública UNIVESPFoto: Divulgação

ção das equipes da Secretaria

agilizando os processos e garan-

tindo mais eficiência no acompa-

nhamento das ações.

Curso Preparatório para Processo

Seletivo é uma proposta de apoio

aos professores que participam do

processo seletivo. Conta-se coma

colaboração de professores da

rede que ministram os conteúdos

lançados em edital, oportuni-

zando aos seletistas a consolida-

ção de saberes e aprendizagens

valorizados em edital do processo.

Chega de Fila de Espera!

A inauguração de mais 06 novas

unidades escolares é um marco

importante desta gestão! Mais do

que apenas cumprir a legislação

que pede o atendimento das crian-

ças na educação infantil Araçari-

guama conseguiu ampliar as

vagas zerando assim a lista de

espera por vagas nas escolas!

Em 2017, mais de 800 crianças que

estavam fora da escola fizeram

matrículas e estão freqüentando

as aulas.

A ampliação das oportunidades

não parou por ai: Para o ano de

2019 a Secretaria de Educação já

finalizou a alocação das crianças

na faixa etária de 1 ano e 8 meses a

3 anos e seis meses. Esta alocação

garantiu que mais uma lista de

matrículas seja zerada!!

Avaliações Externas:

IDEB: 6,3

(meta prevista para 2021 e alcan-

çada em 2018)

IOBE: 981º no ranking das cidades

que mais investem em educação.

Avançar significativamente nos

resultados das avaliações exter-

nas da educação como o IDEB e o

IOEB é a prova de que Araçari-

guama vem investindo de fato em

melhoria da educação pública. As

ações cotidianas realizadas pela

Secretaria Municipal de Educação,

Escolas, Professores e Gestores

garantiu à educação pública do

município alcançar patamares de

excelência! Referência para os

demais municípios da região,

Araçariguama se destaca pelo

conjunto das ações empreendidas.

Investimento em formação e

qualificação em serviço para

professores, gestores e funcioná-

rios, orientações didáticas arroja-

das e que acompanham as

te n d ê n c i a s m a i s a t u a i s d a

pedagogia são as marcas da

educação em nosso município.

O Novo Mais Educação foi imple-

mentado em 2017, por meio de

articulação institucional e coopera-

ção entre as redes de ensino e com

apoio técnico e financeiro do

Ministério da Educação. Sua

função principal primordial é

melhorar a aprendizagem em

Língua Portuguesa e Matemática

dos alunos do 3º ao 9º ano do

ensino fundamental das escolas da

rede pública, por meio do acompa-

nhamento pedagógico nas duas

disciplinas e de atividades comple-

mentares de artes, cultura, esporte

e lazer no contraturno.

Plano Municipal de Educação

Nomeação de Comissão de Avali-

ação e Monitoramento do Plano

Municipal de Educação pela Porta-

ria 804 de 17 de Maio de 2017 para

sistematização de metodologia

paracolaborar com a implementa-

ção das estratégias das 20 metas

educacionais propostas pela lei

710 de Maio de 2015 – o PME.

Fórum Municipal de Educação

Instituição do Fórum Municipal de

Educação por meio do decreto nº

2700 de 13 de Abril de 2018 como

um mecanismo de planejamento

educacional participativo, cuja uma

das competências é coordenar as

conferências educacionais pauta-

das no monitoramento e avaliação

do Plano Municipal de Educação. O

FME teve seu regimento interno

aprovado em dec. n° 2829 de 20 de

novembro de 2018.

20

19

- @

An

isio

De

ga

5º FórumMunicipalde EducaçãoAraçariguama | SP

Conselho Municipal de Educação

Estabelecimento de cronograma

de reuniões com pautas relaciona-

das ao desenvolvimento da oferta

de educação municipal por meio

de manifestação de interesse em

investimento da Fundação de

Desenvolvimento da Educação -

FDE para a construção de escolas,

bem como,melhoria do acompa-

nhamento supervisor deste órgão

nas unidades escolares, utilizan-

do-se de instrumento próprio para

coleta e análise de dados.

UNIVESP – Universidade Pública

Inauguração do Polo daUniversi-

dade Virtual do Estado de São

Paulo - em 28 de fevereiro de 2018

com oferta dos cursos de Gestão

Pública e Engenharia de Produ-

ção. Sendo decretada criação da

unidade pela lei nº 2 751 de 28 de

Junho de 2018. O polo conta com

100 matrículas com salas de

orientação acadêmica e profes-

sor mediador de grupos de traba-

lho, além de laboratório para

estudos individuais e/ou outras

propostas pedagógicas.

PNAIC – Pacto Nacional pela

Alfabetização na Idade Certa

E m p a rc e r i a c o m U N E S P e

UFSCAR, o PNAIC é um Programa

de Formação Continuada para

coordenadores pedagógicos de

Educação Infantil e Anos Iniciais

de Ensino Fundamental com

ênfase no desenvolvimento do

processo de alfabetização. As

formação ocorrem nos âmbitos:

gestão escolar, prática docente,

recursos didáticos e avaliação

externa e de aprendizagem.

Renovação do PNLD - Programa

Nacional do Livro Didático em

2018 que ofertará por quatro anos

recursos didáticos aos estudantes

de todas as escolas de anos inici-

ais do Ensino Fundamental. O

recurso é ofertado pelo FNDE –

Fundo Nacional de Desenvolvi-

mento da Educação. Constituem-

se em livros didáticos para os

alunos e manuais de orientação

pedagógica para os professores.

PNLD Literário 2018

O PNLD Literário 2018 é o primeiro

edital federal lançado após a

inclusão dos livros literários no

Programa Nacional do Livro e do

Material Didático. A adesão

possibilitará o enriquecimento de

acervo literário das escolas de

educação infantil (creche e pré-

escola) e ensino fundamental (1°

ao 5° ano) com os melhores e

consagrados autores da literatura

infantil e infanto-juvenil. Haverá

entrega de acervo para cada sala

de aula e para cada um dos alunos,

possibilitando que todas as salas

tenham o próprio espaço de leitu-

ra, assim como, o professor

poderá contar com recurso

paradidático como apoio em

Dia D da LeituraFoto: Divulgação

projetos bimestrais ou semestrais.

Dia D da Leitura - Institucionalização

O Dia "D"da Leitura consiste em

uma das ações previstas no

Programa PNAIC que tem como

objetivo incentivar o hábito da

leitura, criando oportunidades

para a formação de leitores dentro

e fora do contexto escolar. Um

Flyer Digital - Dia D da Leitura2019 - @AnisioDega

marco institucional de divulgação

do trabalho bimestral dos profes-

sores da rede de Araçariguama. O

objetivo é valorizar a escola como

espaço cultural e fundamental na

formação de novos leitores, além

de tornar a família mais próxima

da escola.

Ampliação no atendimento da

Classe Descentralizada da ETEC

de Araçariguama.

O Programa Mais Alfabetização é

uma estratégia do Ministério da

Educação para fortalecer e apoiar

a s u n i d a d e s e s c o l a r e s n o

processo de alfabetização dos

estudantes regularmente matricu-

lados no 1º ano e no 2º ano do

ensino fundamental, criado pela

Portaria nº 142, de 22 de fevereiro

de 2018, o Mais Alfabetização

fundamenta-se na Lei de Diretri-

zes e Bases da Educação Nacional

- LDB, Lei nº 9.394, de 20 de

dezembro de 1996.

Em 2018, a Parceria Votorantim

pela Educação-PVE, focou no

ensino fundamental II, Comporta-

mento leitor e Acompanhamento

das aprendizagens dos alunos.

Formação por meio de encontros

presenciais, trabalho de Campo,

Foto: Divulgação

HTPCS com pautas coletivas e elabo-

ração de documentos norteadores

técnicos da Secretaria de Educação e

Equipe gestora das 4 unidades

escolares do Ensino Fundamental II.

Formação dos Gestores do Ensino

Fundamental II para que estes

formem suas equipes docentes com

o foco na avaliação como uma forma

de diagnóstico, criando ferramentas

sistematizadas com rigor metodoló-

gico e enfatizando a importância das

conquistas das competências e

habilidades fundamentais no apren-

dizado, assim como o desenvolvi-

mento do comportamento leitor não

só nos alunos, mas em toda a

comunidade escolar.

Formação para Gestores

I Encontros Formativos aos direto-

res e coordenadores pedagógicos

em parceria com a FTD Educacio-

nal e Pita Assessoria Educacional

com discussões sobre “A medodo-

logia do Ensino por Projetos” e

análise de relatório do município

de Araçariguama (potencialidades

e fragilidades) nas competências

gerais da BNCC - Projeto FTD

aprovado pela CAPES. As forma-

ções propiciaram estabelecimento

de ações para fomento da quali-

dade do processo de ensino e

aprendizagem. A proposta contou

com a colaboração do Profº

Boulos, Doutor em História Social

pela USP, eleito o melhor escritor

de livros didáticos de História,

entre outros acadêmicos de

universidades públicas e privadas.

Elaboração do Plano Municipal

pela Primeira Infância - PMPI é

uma proposta de prioridade para a

infância, baseado nas inúmeras

evidências científicas de que os

primeiros anos de vida são decisi-

vos e que intervenções adequadas

nesse período são essenciais

desenvolvimento pleno e harmo-

nioso do ser humano. Convictos

que o investimento, com maior

retorno para o governo pode fazer,

é na Primeira Infância, e sabendo

como são importantes as vivên-

2017 - @AnisioDega

cias da criança, para sua saúde,

bem estar e desenvolvimento.

A Secretaria de Educação iniciou

as ações de elaboração do Plano

Municipal da primeira Infância, por

meio de um questionário especí-

fico para diagnóstico da realidade

do município, que foi enviado para

cada secretaria ou associações

que representam a comissão. Esta

comissão de elaboração do PMPI

foi instituída pelo Decreto nº 2731

de maio de 2018, tem a base de

nível técnico e o será elaborado

pelas diferentes secretarias do

governo, com a decisão tomada

pela Prefeita, o que fortalecerá a

contribuição de cada membro da

comissão. Também será dado

espaço as crianças na elaboração

do PMPI, crianças da rede de

ensino de 3 a 6 anos com a respon-

sabilidade de organização da

participação nas unidades escola-

res. Esta decisão política de

colocar as crianças no topo das

prioridades de gestão municipal é

essencial para que esta iniciativa

tenha êxito, este é um grande

marco para nosso município.

Projeto Transições ajuda o aluno

na passagem dos últimos anos de

cada ciclo: Educação Infantil para

o Ensino Fundamental I e Ensino

Fundamental I para o Ensino

Fundamental II.

Reunião com Supervisores e

gestores sobre a importância da

Transição e a necessidade de se

criar um ambiente de confiança

para que os alunos possam

expressar suas emoções, pensa-

mentos e experiências.

Braille: Adaptação de materiais e

recursos didáticos, técnicas para

sanar as dificuldades de ensino e

aprendizagem, para os aluno com

deficiência visual.

Em 2018, foi realizado junto com os

professores como fazer as adapta-

ções dos conteúdos dentro do seu

plano de aula, utilizando todos os

recursos em Braille, também com

as técnicas de orientação e mobili-

dade com aluno e orientação aos

profissionais da escola como

conduzir e auxiliar a pessoa com

deficiência visual.

Orientações aos gestores, Profes-

sores e famílias referentes as

queixas escolares, construindo

estratégias para mapear e conse-

quentemente ampliar repertório de

intervenções, encaminhando a

Rede de atendimento do Município

de Araçariguama.

Práticas Grupais e Roda de

Conversa com funcionários,

família e alunos do Centro Multi-

disciplinar Espaço Despertar.

Durante o ano de 2018 foram reali-

zadas vivências diversas de

Biodança com o objetivo de forta-

lecer as relações, de movimentar ,

de escutar e desenvolver uma

consciência sobre o estilo de vida.

Padronização de Documentos

visando a otimização do atendi-

mento, foram disponibilizados

para todas as escolas do Sistema

Municipal de Educação.

Rede Intersetorial é uma ação

articulada entre as políticas inter-

setoriais, com reuniões mensais

para reflexão, esclarecimento e

estratégias para demandas locais

bem como a reflexão sobre temas

específicos como, por exemplo, a

questão da violência.

Capacitação técnica através do

CID-Centro de Inclusão Digital,

com formações de cursos livres

continuadas para secretários de

escola, colaboradores egestores e

do Sistema Municipal de Educação.

Digitalização dos Dados na

Plataforma digital CONVIVA,

sendo referência na região.

Transparência na atribuição de

aulas, otimizado a partir do ano

de 2017,a atribuição ocorreu em

espaços adequados com proje-

ção do saldo de aulas de forma

transparente, assim como as

convocações foram amplamente

d ivulgadas através do L ink

Editais no site da Prefeitura de

Araçariguama.

A Fonoaudiologia Escolar na

rede municipal garantiu a reali-

zação de Triagens escolares

visando a saúde e desenvolvi-

mento dos alunos, assessoria

para professores, oferecendo

informações sobre o desenvolvi-

mento da l inguagem oral e

escrita e sobre a audição e

orientações para família.

Georreferenciamento das escolas

para Censo Escolar, através da identi-

ficação de localização no GPS das

Unidades Escolares e atualização

cadastral dos endereços dos alunos

foi possível utilizar a ferramenta de

Georrefereciamento do Censo

Escolar e SED - Secretaria Escolar

Digital, otimizando a distribuição da

demanda e matrícula dos alunos do

Sistema Municipal de Educação.

Entrega de Kit Escolar e Unifor-

mes para todo o Sistema Municipal.

Os kits foram licitados pelo FDE

(Fundo de Desenvolvimento da

Educação), órgão da Secretaria de

Educação do Estado e aderidos

pela Prefeitura de Araçariguama.

O Material custou aos cofres

municipais R$ 200 mil reais, e

gerou uma economia de mais de

R$ 800 mil reais.

Foto: Divulgação

Os uniformes foram readequados,

em consonância com a Lei Munici-

pal, seguindo a padronização com

as cores do município (Amarelo,

Verde e Vermelho).

Os alunos receberam shorts, calça

e um lindíssimo agasalho, proje-

tado e desenhado para oferecer-

lhes maior conforto e comodida-

de. Ao todo serão distribuídos

4.093 kits para todos alunos do

Sistema Municipal de Ensino.

Programa Horta Educativa do

Governo do Estado de São Paulo

em parceria com a Secretaria da

Agricultura e o Fundo Social de

Solidariedade é voltado para

alunos dos anos Iniciais do Ensino

Fundamental.

Aderido em 2017, o programa

consiste em implantar hortas

educativas nas unidades de

ensino, como um instrumento de

educação ambiental e alimentar

de forma interdisciplinar e vivenci-

ada, além de desenvolver, a partir

da horticultura, possibilidades de

diálogo e relacionamento entre

diferentes conteúdos curriculares

da educação infantil.

Um dos objetivos da iniciativa é

combater a obesidade infantil,

uma vez que, no Brasil, cerca de 3

milhões de pessoas sofrem de

obesidade antes dos 10 anos de

idade. As escolas contempladas

são: EMEIF ‘Juscelino Kubitschek’,

EMEIF ‘Jorge Amado’ e EMEIF

‘Thereza de Campos Castro’. Para

desenvolver o trabalho, em 2017,

profissionais da Secretaria de

Educação, Secretaria de Saúde e

Diretoria de Agricultura participa-

ram de formação no Instituto

Agronômico de Campinas.

20

18

- @

An

isio

De

ga

Reforma dos ônibus escolares.

Os veículos foram totalmente

readequados e receberam pintu-

ra, piso antiderrapante, instalação

de cintos de segurança, estofa-

mento nos assentos e reforma na

área interna, conforme segue a

legislação federal que regra e

disciplina o transporte escolar.

Manutenções, Reformas e

readequações de todas as

escolas do Sistema Municipal,

além das manutenções e vistorias

preventivas que são feitas por

uma equipe de profissionais quali-

ficados, dando mais segurança e

conforto para nossos alunos.

Capacitação aos Gestores sobre o

combate ao abuso e exploração

sexual contra crianças e adolescentes.

A Prefeitura Municipal de Araçari-

guama, através da Secretaria de

Educação, oferece, nos dias 02, 03

e 04/05/2018, uma capacitação

aos coordenadores e gestores da

Rede Municipal de Ensino intitu-

lada “Brincando nos fortalecemos

para enfrentar situações difíceis”.

Esta capacitação inicia as práticas

para abordagem e aplicação das

Políticas de Enfrentamento à

Violência e Abuso Sexual contra

Crianças e Adolescentes e tem

como objetivo dar aos participan-

tes ferramentas essenciais para o

desenvolvimento de oficinas de

prevenção à violência doméstica e

abuso, assim como também

identificar sinais de violências

s e x u a i s e a g i r d e m a n e i ra

adequada para que se reduza os

fatores de risco.

Esta formação antecede e prepara

a Rede para o I Fórum de Preven-

ção à Violência e Abuso contra

Cr iança e Adolescente que

acontecerá no dia Nacional de

Combate, 18/05/2018, no espaço

de Eventos Alecrim.

Logo Conceitual para a Campanha. 2018 - @AnisioDega

I Fórum de Enfrentamento e

Combate ao Abuso e Exploração

Sexual de Crianças e Adolescentes

do Município de Araçariguama.

Aproximadamente 500 pessoas

se reuniram no Espaço de Eventos

Alecrim nesta data para o I Fórum.

Este teve como principal Objetivo

a sensibilização dos Profissionais

da Educação da Rede de Ensino de

Araçariguama e Sociedade Civil

quanto à importância do Enfrenta-

mento e Mobilização de Ações que

Combatam a Violência e Abuso

contra Crianças e Adolescentes.

Nesta data tivemos uma Palestra

com a Profª Sandra Arruda Coorde-

nadora de Grupo de Educadores

Sociais na Área de Proteção à

Criança e Adolescente, assim como

também com o Policial Militar Tiago

Moretti nos trazendo informações

pertinentes ao Tema.

Criação da lei que institui o dia 18

de maio como sendo o dia Munici-

pal de Combate ao Abuso e a

Exploração Sexual às Crianças e

Adolescentes do Município de

Araçariguama.

Compromisso da PPCA

A Prefeitura Municipal de Araçari-

guama, através da Secretaria de

Educação, firma na data de 21 de

Cartaz da Cartilha PPCA - Política de Proteção àCriança e ao Adolescente de Araçariguama

2019 - @AnisioDega

Novembro do ano de 2018 o

Compromisso junto aos Muníci-

pes, entidades, Setores Públicos e

Órgãos Governamentais de criar e

publicar uma Lei de Política de

Proteção à Crianças e Adolescen-

tes deste Munícipio. Política que

tem em sua missão o enfrenta-

mento aos gravames sociais,

psicológicos, de acesso aos fatos

e ocorrências, não só pela sua

importância, como também pela

ligação direta que exerce sobre os

fatores que garantem e propiciam

a segurança de nossas crianças.

Entendemos que Proteção é o

mais completo estado de bem-

estar físico, mental e social e não o

simples cuidar. Por conseguinte, é

impraticável e impossível mesmo

alcançarmos esse conceito, se não

tivermos claro o papel decisivo

das ações públicas intersetoriais e

das mais variadas participações

profissionais e da sociedade civil

sem qualquer Política Específica

que possa ser aplicada.

Nesta data tivemos duas palestras

muito importantes ministradas

pelas Professoras: Sandra Arruda –

Coordenadora de Grupo de Educa-

dores Sociais na Área de Proteção à

Criança e Adolescente e Ms Gislene

20

19

- @

An

isio

De

ga

Sales, Especializada em Sexuali-

dade Humana-Educação Sexual

Escola para a Família e a Família

com a Escola

Aplicando encontros com os pais

e responsáveis com objetivo de

ceder um espaço para reflexão

dentro da escola, compartilhar um

tempo para diálogo, para conhe-

cer suas inquietudes, obter novos

elementos e, para que assim,

possamos orientá-los a partir

desta troca. Refletir e esclarecer

sobre os limites e a importância da

educação através do afeto, da

tolerância e, principalmente, dos

exemplos, enfatizando a força da

palavra e da segurança no

momento de educar - violência

não. Perceber as Influências exter-

nas - bons e maus conselhos,

promovendo mudanças nas atitu-

des dos pais diante de seus

problemas e na geração de uma

sociedade mais consciente e

afetuosa, conscientiza ndo sobre a

importância como membros

ativos, parte fundamental no

processo de formação do cidadão.

Foto: Divulgação

Formatura PROERD 2018Foto: Divulgação

PROERD:

O Programa Educacional de Resis-

tência às Drogas consiste num

esforço cooperativo estabelecido

entre a Polícia Militar, a Escola e a

Família. A Secretaria Municipal de

Educação, à pedido da Polícia

Militar, ampliou a adesão do

programa, conseguentemente o

PROERD tem conseguido excelente

resultados, juntamente com a

comunidade na prevenção do uso

de drogas e conscientização da

população, tendo como missão:

- Fortalecer a escola como

política pública no contexto

educativo envolvendo ações de

prevenção ao uso de drogas;

- Mobilizar a comunidade escolar

e a rede social ao seu entorno na

promoção da saúde e estratégias

de prevenção ao uso de drogas.

- Conscientizar e promover a parti-

cipação da comunidade escolar e

rede social nas oficinas educativas

de atenção ao uso de drogas

através dos alunos multiplicadores;

- Promover abertura ao diálogo

entre os diversos envolvidos no

contexto escolar para identifica-

ção e auxilio ao uso de drogas

através de capacitações e infor-

mações sobre o tema;

- Oportunizar acesso ao conheci-

mento de alunos, pais e comuni-

dade sobre os diferentes tipos de

drogas, seus malefícios e situa-

ções de risco, a fim de promover a

proteção integral do adolescen-

te, através de leituras, vídeos e

socialização de experiências de

vida e saberes adquiridos com a

participação juvenil.

Divulgação

1º Concurso de Dança na Escola

A novidade para o segundo

semestre letivo de 2019 é o 1º

Concurso de Dança na Escola. O

objetivo é oportunizar aos alunos

a possibilidade de junção das

práticas esportivas e artísticas,

com o olhar do protagonismo de

cada grupo. A criatividade e o

desenvolvimento de boas práti-

cas culturais são os principais

eixos deste rico projeto.

2º Festival Literário “Olhos no

Futuro Promissor”

A segunda edição do Festival

Literário terá a temática “Olhos

no Futuro Promissor”, consoli-

dando o projeto “Araçariguama,

eu amo, eu cuido, eu dou valor”,

com a perspectiva de produções

textuais dos alunos do Sistema

Municipal de Ensino, enquadra-

das na pergunta “Como será

nossa cidade no futuro?”. Poesia,

Narrativa e Artigo de Opinião são

algumas das possibilidades que

nossos alunos terão de expressar

s e u p e n s a m e n t o c r í t i c o e

argumentativo.

NossaMerenda é Nota 10!

ma merenda saudável e

U nutritiva é base para o

crescimento das gerações

que construirão o futuro deste

país. Neste sentido, podemos

dizer que a Merenda de Araçari-

guama é uma das melhores servi-

das da região.

São atendidos cerca de 5 mil

alunos, das redes municipal e

estadual de ensino, e contamos

com a parceria do Programa

Nacional de Alimentação Escolar.

O gerenciamento da merenda

escolar no município de Araçari-

guama é de grande importância,

principalmente quando o assunto

é o ensino público, em que existem

tantas informações desencontra-

das sobre o que é preciso fazer

para melhorar as condições de

educação no país.

A qualidade nutricional é o prime-

iro cuidado que temos quando se

pensa em merenda escolar. Cabe

aqui pesquisar as combinações

mais saudáveis de nutrientes a fim

de estabelecer um cardápio que

atenda também a cada faixa

etária, cardápios estes, elabora-

dos por nutricionista, visando

atender as diretrizes estabeleci-

das pelo programa supracitado,

com base na legislação vigente.

Com um bom controle do que

realmente é preciso preparar para

a merenda e um trabalho de

conscientização dos alunos

acerca de não deixarem de se

alimentar, garantimos que em

Araçariguama o desperdício é

bem baixo.

Trabalhamos de forma eficaz a

variedade da merenda escolar

para educar não só as crianças, os

adolescentes e os jovens que se

alimentam na escola, mas toda a

comunidade sobre a importância

da alimentação.

Foto: Divulgação

Em 2018 as merendeiras da rede

municipal de Araçariguama parti-

ciparam do treinamento para

garantir as boas práticas de

alimentação. Esse curso acontece

duas vezes ao ano e o objetivo é

re c i c l a r o c o n h e c i m e n t o e

aprofundar as orientações de

boas práticas de manipulação dos

alimentos. Além do treinamento

na preparação dos alimentos, são

conscientizadas sobre asseio,

conservação e limpeza dos unifor-

mes, uso de toucas e EPI’s entre

outros.

Prêmios

Rubem Alves EducaAraça

ançado em 2017, o Prêmio L Rubem Alves é uma inicia-

tiva que busca reconhecer,

divulgar e premiar o trabalho de

professores da rede municipal,

que contribuem para a melhoria

dos processos de ensino e apren-

dizagem em seus espaços de

trabalho.

Para identificar melhor com a identi-

dade do município, a segunda

edição do prêmio foi lançada com o

título Prêmio EducaAraça 2018, o

qual teve 19 (dezenove) projetos

inscritos e acompanhados ao longo

do primeiro semestre de 2018.

Os trabalhos inscritos são ideias

corajosas que mostram a impor-

tância de inovadoras práticas

docentes, trabalho indispensável

para a transformação da Educa-

ção do Município e do País. Além

de submeter projetos para concor-

rer aos prêmios, os professores

desenvolvem a escrita científica

tendo a oportunidade de acompa-

nhamento e orientação de especi-

alista na área.

Professor, inscreva-se pelo site:

aracariguama.sp.gov.br/premio-educa-araca

A 2ª EDIÇÃO DO PRÊMIOEDUCAARAÇÁ FOI LANÇADA!

Inovar - Educar - Humanizar

No município paulista de Araçariguama A Responsabilidade pela organização dos dados é de todos

Publicação Original:

https://convivaeducacao.org.br/fique_atento/1054

equipe da secretaria de

A educação divide-se para

preencher as ferramentas

do Conviva. Enquanto uma técnica

copia os documentos importantes

para incluir na área de Arquivos da

Secretaria na Biblioteca, um cuida

da ferramenta de Gastos com

Alimentação e outro ainda do

Plano Municipal de Educação

(PME). Dessa forma, a organização

fica compartilhada, mais dados

conseguem ser registrados e toda

a secretaria sai ganhando nos

momentos de consulta. Na ferra-

menta de PME é possível analisar

cada passo, estratégia e objetivo,

avaliando se cada um foi atingido

e o que deve ser priorizado.

Há pouco tempo, fizemos um

chamado público no município e

organizamos os convidados em

oficinas sobre cada uma das

metas. Os dados registrados no

Conviva foram úteis para apresen-

tar as informações de forma

organizada e discutir as ações. No

final do encontro, colhemos

sugestões sobre como atingirmos

nossos objetivos. E a secretaria

continua procurando formas de

aprimorar o trabalho. Recente-

mente, passamos a usar a Ferra-

menta de Contratos e Convênios.

Os dados sobre a vigência dos

contratos e o saldo das atas - que

anteriormente ficavam apenas

sob os cuidados da área executiva

da prefeitura - agora também são

acompanhados pelo Secretário

Municipal de Educação: ’’Estamos

começando a fazer os registros no

s is tema, mas pretendemos

controla-los diariamente para

termos a noção mais exata do

processo administrativo.’’

Outras ferramentas que estão no

horizonte do planejamento da

secretaria, para futuro preenchi-

mento, são: Receitas e Despesas,

Profissionais e Escolas e Matrículas.

‘‘Com o Conviva, notamos que a

papelada não precisa mais ficar

acumulada nas prateleiras da secre-

taria. E a visão sobre os diferentes

desafios e avanços está mais

evidente: com os dados em mãos, o

DME pode apresentá-los quando

necessário e aonde estiver.” -

Depoimentos de Suzana Aparecida

Pedroso e Fernando Cunha, técni-

cos da secretaria municipal de

educação de Araçariguama.

Calendário Escolar2º Semestre - 2019

Araçariguama | SP

Obs.: Datas, horários, locais e programação podem sofrer alterações.

3130

1

7 13

19

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1

3

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2 3

4

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16

22

30 5

11

17

23

6

12

18

24

Férias

Formações

Planejamento, replanejamento

Reunião de pais

Julho

3130

5

11 17

23

2928

29

1

7

13

19

25 31

6

12

18 24

30

2 3

8

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20

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4 9

15

21

27

10

16

22

28

Fórum Municipal de Educação

Agosto

43

9

15 21

27

21

3

5

11

17

23

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10

16

22 28

4

6 7

12

18

24

30

8 13

19

25

1

14

20

26

2

Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades

Atividades letivas de Cultura e lazer

Conselho de classe - letivo

Prêmio Aprendendo a Aprender 2019

Dia D da leitura com a comunidade escolar

Atividade letiva Cívica, Evento de Emancipação

Setembro

98

14

20 26

1

76

3

10

16

22

28

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15

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27 2

4

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17

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29

30

13 18

24

30

1

19

25

31

2

Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades

Formações

Reunião de pais

Outubro

1312

18

24 30

1

1110

7

14

20

26

28

3 9

19

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27 2

8

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21

27

29

4

17 22

28

30

5

23

29

31

6

Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades

Seminário Transdisciplinar

Atividades letivas de Cultura e lazer

Conselho de classe - letivo

Dia D da leitura com a comunidade escolar

Avaliações internas da rede municipal

Novembro

Projeto de transições: 1ª fase e 5º ano

Reunião de pais

Jogos escolares - letivo

Formaturas

43

9

15 21

27

21

2

5

11

17

23

29 4

10

16

22 28

3

6 7

12

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30

8 13

19

25

31

14

20

26

1

Dezembro

Recesso escolar

Política de Proteção à Criança e ao Adolescente de Araçariguama

5º FórumMunicipal

de EducaçãoAraçariguama | SP

Inovar - Educar - Humanizar

aracariguama.sp.gov.br

@AnisioDega