MATEMÁTICA – 5ºANO

Ficha de DiagnósticoNome: _____________________________________________________ Data: __________________

1. Observa atentamente a representação dos seguintes sólidos geométricos.

Completa a tabela seguinte.

Sólid

oNome

Número

de

vértices

Número

de faces

Número

de arestas

A

B

C

D

E

F

2. Na figura, há um ângulo reto, um ângulo agudo e um ângulo obtuso. Escreve o nome

correspondente a cada ângulo.

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MATEMÁTICA – 5ºANO

Ficha de Diagnóstico

3. Calcula o perímetro dos polígonos. Usa uma régua para medires os lados de cada figura.

4. No quadro seguinte estão registados os pesos e alturas de cinco crianças.

4.1.Qual é a criança mais leve?

___________________________________

4.2.Qual é a criança mais alta?

___________________________________

4.3.Qual é a criança mais baixa?

__________________________________

4.4.Ordena as crianças da mais leve para a mais pesada. ____________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2

Peso

(kg)

Altura

(cm)

Maria 32,5 1,41

Rita 36,6 1,45

Marco 38 1,50

Raul 39,5 1,51

Filipe 34 1,40

MATEMÁTICA – 5ºANO

Ficha de Diagnóstico5. A figura representa uma zona na escola do Dinis onde

há campos de jogos.

Como as bolas estavam sempre a sair dessa zona, o

Conselho Executivo resolveu colocar uma rede à sua

volta. Antes de comprá-la, um funcionário lembrou-se

que tinham na arrecadação 100 m de rede.

5.1.Será que esta rede é suficiente? Se não for quanto falta? E se for a mais quanto sobra?

5.2.A área do terreno é: (escolhe a opção correta)

(A) (B) (C) (D)

Justifica a tua escolha indicando a operação que é necessário fazer.

6. Escreve debaixo das setas o número correspondente à posição indicada.

7. O Pedro tem uma coleção de 48 cromos e a Ana tem uma coleção de 120 cromos.

7.1.Quantos cromos têm no conjunto o Pedro e a Ana?

7.2.Quantos cromos tem a Ana a mais do que o Pedro?

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MATEMÁTICA – 5ºANO

Ficha de Diagnóstico

7.3.Todos os 10 amigos que jogam futebol com o Pedro têm a mesma coleção que ele. Ao

todo quantos cromos têm os amigos do Pedro?

7.4.A Ana resolveu distribuir igualmente os cromos pelos seus 8 primos. Com quantos

cromos ficou cada primo?

8. O gráfico da figura mostra o número de automóveis comprados em vários países.

8.1.Os dados do gráfico são dos meses de

Janeiro a Maio. De que ano? _______________

8.2.Qual o país onde se venderam mais

automóveis?

_________________________________________________

8.3.Qual o país onde se venderam menos automóveis?

__________________________________________________

8.4.Qual o país onde o número de carros vendidos mais se aproximou da quantidade

vendida em Portugal?

__________________________________________________

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Ficha de Diagnóstico

8.5.Escreve a leitura do número de automóveis vendidos em:

Portugal ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Itália ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

9. A Susana caminha da esquerda para a direita e vai colocando os números no seu cesto.

Quais dos seguintes números podem estar no cesto?

Opções: (A) 1, 2 e 3 (B) 2, 3 e 4 (C) 2, 3 e 5 (D) 1, 5 e 6

A opção correta é a _______

Justifica a tua escolha: _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Bom trabalho

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