5º Seminário da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital
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REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DIGITALSeminário SalvadorMarço, 2011
+ de 16.000MonitoresBolsistas
57 iniciativas
participantes
→ iniciativas federais, estaduais,municipais e sociedade civil:
diferentes políticas de inclusãodigital;
→ diferentes padrões tecnológicos:- variados perfis de máquinas;- variadas conexões de Internet;- diferentes distribuições Linux;- diferentes pacotes aplicativos.
1 Tutor para cada
30 Monitores
533 tutores
+ de 10.000Telecentros
nas 5 regiões
CONTEXTO
DE ONDE PARTIMOS?
Manual da Rede
Principais diretrizes, papéis e metodologias a serem consideradas na construção dos módulos da formação.
Disponível em:www.inclusaodigital.gov.br/telecentros
DESAFIO
Como montar um programa de formação que:
→ respeite a diversidade de iniciativas;
→ encontre um comum entre os programas;
→ promova o desenvolvimento da autonomia;
→ promova valores éticos dos agentes de inclusão digital;
→ faça isso por meio de processos formativos participativos, cooperativos e solidários?
*os ítens acima foram retirados do Manual da Rede de Formação
PROCESSO COLETIVO
2010 Eventos
Junho1ª Reunião da Rede de Formação
Café Telecentros.BR – 9ª Oficina de Inclusão Digital
Julho Visita aos Polos Regionais
Agosto 1 º Seminário da Rede de Formação
Setembro 1º Seminário das Iniciativas
Outubro 2º Seminário da Rede de Formação
Novembro2ª Reunião da Rede de Formação
1º Reunião dos Comitês Regionais de Formação
Dezembro3º Seminário da Rede de Formação
1º Reunião do Comitê Nacional de Formação
2011 Eventos
Janeiro 4º Seminário da Rede de Formação
Fevereiro Visitas aos Polos Regionais
Março 5º Seminário da Rede de Formação
Processo coletivo que reflete:
- A constituição da Rede de Formação como espaço de gestão, elaboração e monitoramento do processo de formação;
- A constituição da política da formação de acordo com as premissas e objetivos do programa Telecentros.BR.
PROCESSO COLETIVO
COMO NÓS VEMOS A REDE DE FORMAÇÃO?
FORMANDO REDES
FORMANDO REDES
Ativação e ampliação das Redes Sociais para:
- ampliar potencial de apropriação e uso das tecnologias de informação disponíveis nos Telecentros;
- ampliar espaços de encontro e interação social, formando e fortalecendo vínculos comunitários;
FORMANDO REDES
- ampliar potencial de agenciamento coletivo e mobilização social;
- ampliar inclusão a serviços de governo e redes informacionais de âmbito geral.
FORMAÇÃO DE
TUTORES
3 EIXOS DE FORMAÇÃO
Formação contínuaDistância: MoodlePresencial: Acompanhamento dos polos
3 EIXOS DE FORMAÇÃO: TUTORES
Norte Nordeste Centro-oeste Sul Sudeste Ceará São Paulo0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
92
56
31
15
10 10
6
Tutores participantes da formação
Até Fevereiro 2011
Tutores
220TUTORES
FORMADOS
PARTICIPANTES DA FORMAÇÃO
Tutores na Lista 220 (100%)+ 3000 mensagens
+ 400 tópicos
LISTA DE EMAIL
PADRÃO DE AÇÃO NAS LISTAS E MOODLE
REDES SOCIAIS
Tutores no Orkut153 (70%)
REDES SOCIAIS
FORMAÇÃO DE
MONITORES
Fase 1 (80h)- Ambientação: introdução ao Moodle e a formação- Voo Rasante: introdução as zonas temáticas.
Fase 2 (400h)Adensamento conceitual e prático nas Zonas Temáticas:
- inclusão digital- história- comunicação comunitária- redes- compartilhamento- cultura digital- telecentros
GERAL
Projetos Comunitários
O QUE ESTÁ ACONTECENDO?
Voo RasanteIntrodução nas zonas temáticas
da formação
AmbientaçãoIntrodução ao programa e
ao ambiente Moodle
FORMAÇÃO DE
MONITORES
FASE 1 - Ambientação
AMBIENTAÇÃO
FORMAÇÃO DE
MONITORES
FASE 1 – Voo Rasante
VOO RASANTE
VOO RASANTE
VOO RASANTE
RESUMO GERAL*dados de até 28/fev
473monitores convocados
247 (52%)monitores
que leram o email de
convocação
294 (62%)Voo Rasante
345 (73%)Ambientação
345 (73%)monitores que acessaram o moodle
Nordeste Sudeste Ceará Norte Sul Centro-oeste São Paulo0
50
100
150
200
250
208
108
71
36 36
122
175
34
66
27 30
112
108
4536
26 23
60
Dados gerais de entrada dos Monitores
Formação Telecentros.BR - Fevereiro 2011
Convocações
Acessaram o Moodle
Emails lidos
ENTRADA DOS MONITORES
73%taxa de participação -
nacional
52%taxa de emails lidos - nacional
TUTORES E MONITORES
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 230%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
Distribuição de Acessos por Hora
Moodle - Telecentros.BR
Tutor
Monitor
Horas
% d
e a
ce
sso
s
DISTRIBUIÇÃO DE ACESSOS POR HORAMoodle
CERTIFICAÇÃO
Dimensões de monitoramento e avaliação:- Dimensão do sistema Moodle e Redes Sociais- Dimensão do Tutor- Dimensão do Monitor
Certificamos:- Fase 1- Fase 2- Projetos: 1 ou mais