6ano Renata Moda

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 Colégio Nossa Senhora do Sagrado Coração Orientação de Estudo   Turma: ano Trimestre: Disciplina: Ciências Professora: Renata Moda Recado para pais e alunos: L e mb r e-se de que o estudo de ci ênci as tam bém consi ste e m faze r e xe r ci o s q ue r e que i r a m a a pli cação d o s co ncei to s j á e studa dos . O e studo diár i o é essenci al, é im po r tante re ve r e m ca sa os conte údo s que for am a b or d ad os e m  sa la de a ula.  A m do s e xe r c í c i o s m e nc i o nado s na or i enta ç ão d e e st ud o s, o s exe r c í c i o s com ple me ntar e s de ve rão ser usado s co m o ferr am e nta d e e studo p ara r e f orçar , a m p lia r , a p r ofunda r e fi xa r co nce i to s e p r oc e d i m e nto s. Distribuição dos pontos da Orientação de Estudos (4 pontos): 1 ponto   Laboratório 1 ponto   Pesquisa/ Relatório 1 ponto   En trega dos exercícios da orientação de estudo AM1 1 ponto   Entrega dos exercícios da orientação de estudo AM2  C onte údo da P rov a Mens a l 1   D ata de entreg a: 17 a 21 / Fev Tópicos de estudo:  Mo v im e nt o r eal e a p a r e nt e D i a e no i te  Mo d e lo s d e Unive r so E sfe r i cidade d a Te r r a  Mo v im e nt os de r o t a ç ão e t r a ns la ç ã o da Te r r a E staçõe s do A no F a se s d a L ua   Relação de Exercícios 1- Quais são as fases da Lua?  __________________ 2- Se a Lua não tem luz própria, por que ela brilha?  __________________ ________________  __________________ 3- Qual é a diferença entre um planeta e uma estrela?  __________________ ________________  __________________

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  • Colgio Nossa Senhora do Sagrado Corao

    Orientao de Estudo Turma: 6 ano Trimestre: 1

    Disciplina: Cincias Professora: Renata Moda

    Recado para pais e alunos: Lembre-se de que o estudo de cincias tambm consiste

    em fazer exerccios que requeiram a aplicao dos conceitos j estudados . O estudo

    dirio essencial, importante rever em casa os contedos que foram abordados em

    sala de aula.

    Alm dos exerccios mencionados na orientao de estudos, os exerccios

    complementares devero ser usados como ferramenta de estudo para reforar,

    ampliar, aprofundar e fixar conceitos e procedimentos.

    Distribuio dos pontos da Orientao de Estudos (4 pontos):

    1 ponto Laboratrio

    1 ponto Pesquisa/ Relatrio

    1 ponto Entrega dos exerccios da orientao de estudo AM1

    1 ponto Entrega dos exerccios da orientao de estudo AM2

    Contedo da Prova Mensal 1 Data de entrega: 17 a 21 /Fev Tpicos de estudo:

    Movimento real e aparente

    Dia e noite

    Modelos de Universo

    Esfericidade da Terra

    Movimentos de rotao e translao da Terra

    Estaes do Ano

    Fases da Lua

    Relao de Exerccios 1- Quais so as fases da Lua?

    __________________________________________________________________________________

    2- Se a Lua no tem luz prpria, por que ela brilha? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    3- Qual a diferena entre um planeta e uma estrela? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

  • 4- Quais so os nomes dos planetas que compem o sistema solar? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    5- Do que formado o universo? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    6- Quais so as quatro estaes do ano? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    7- O que movimento de rotao e qual a durao do seu ciclo? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    8- O que movimento de translao e qual a durao do seu ciclo? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    9- O que ano bissexto? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    10- O que pesca predatria? __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    11- D 3 exemplos de pesca predatria. __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    12- Complete corretamente o texto abaixo:

    A Terra um planeta localizado na _______________ que uma galxia, todas a galxias so

    gigantescas aglomeraes de ______________que so ____________ luminosos.

    Todo planeta um astro iluminado.

    A Terra gira em todo do ________ e tem como satlite a ________ apresenta movimentos de _______

    em torno di si mesma, determinado a alternncia dia/noite e de ______________ em torno do Sol

    determinando as quatro estaes do ano que so: ___________, _____________, __________ e __________.

    A Terra tem quatro __________________ que so Norte, Sul, Ocidental e Oriental.

    13- Complete com o seu endereo no Universo, conforme o exemplo:

    a) Via Lctea galxia. b) Terra - __________ c) Sul - _________ d) Brasil - ______________

    f) So Paulo SP - __________e _____________

    Referncias Bibliogrficas

    http://byologya.blogspot.com.br/p/exercicio-6-ano-sistema-solar.html http://bancodeatividades.blogspot.com.br/2011/02/geografia-sistema-solar.html

  • Contedo da Prova Mensal 2 Data de entrega:17 a 21 / Maro

    Tpicos de estudo:

    - O ar e suas caractersticas.

    Relao de Exerccios:

    1-) Analise a composio dos gases atmosfricos a seguir.

    GASES

    Atmosfera da

    Terra

    NITROGNIO

    79%

    OXIGNIO

    21%

    GASES NOBRES

    1,0%

    GS CARBNICO

    0,035%

    Sobre a composio qumica da atmosfera, INCORRETO, afirmar que A) o nitrognio, presente em maior quantidade, constitudo de protenas. B) o oxignio utilizado principalmente na respirao dos seres vivos. C) o gs carbnico essencial para a fotossntese. D) a proporo dos gases no ar a mesma para todos e varia de acordo com o local.

    2-) Os alunos construram, durante uma aula de cincias, um balo de papel de seda. Para test-lo, o professor pediu a eles que levassem para o laboratrio um secador de cabelos que foi ligado e colocado na entrada do balo. Foi possvel observar que os bales subiram. A subida dos bales se compara localizao do congelador na parte superior da geladeira, PORQUE A) o ar frio faz o balo subir. B) o congelador, na parte superior, esfria o ar quente que tende a subir. C) o ar quente mais pesado e, por isso, desce. D) o ar aquecido no interfere na subida e descida do balo.

    3-) Observe no esquema a seguir, as representaes das diferentes camadas da atmosfera terrestre e responda ao que se pede:

  • Cada camada possui diferentes caractersticas que as distinguem, como por exemplo, a troposfera que A) funciona como uma barreira aos raios ultravioletas e rica em oznio. B) apresenta-se como a maior camada da atmosfera, onde o ar mais rarefeito. C) contm gases essenciais vida existente na camada inferior. D) localiza-se na terceira camada acima da Terra.

    4-)Os noticirios brasileiros informam dificuldades dos jogadores de futebol quando participam de jogos fora do pas. Em alguns casos especficos ganhou destaque o fato de grandes atletas, em vrios momentos da disputa na cidade de La Paz, na Bolvia (3000 m de altitude acima do nvel do mar), apresentarem dificuldades de fazerem um bom jogo, pois a velocidade da bola era acentuadamente maior do que aquela conhecida. A maior velocidade da bola consequncia A) do ar rarefeito dentro da bola, que estimula a sua mobilidade. B) da presso atmosfrica a ser vencida, que menor em grandes atitudes. C) do ar denso com molculas mais prximas umas das outras. D) da concentrao de ar dentro da bola, que menor do que fora.

    5.Relacione as caractersticas do ar com seu significado:

    A incolor ( ) sem gosto B inodoro ( ) sem cheiro C inspido ( ) sem forma prpria D fluido ( ) sem cor

    6.Complete os espaos em branco:O ar considerado matria porque___________ e ___________.

    Prova disso o vento, que nada mais do que o ar ____________________ .

    Referncias Bibliogrficas

    http://www.institutopioxi.org.br/images2011/ative_escolar/6ano_4bim_ef_bl_1.pdf

    Prova integrada ou Simulado Data de entrega:

    Tpicos de estudo: Estudar os exerccios da OE AM1 + exerccios da OE AM2 + exerccios do caderno