A Essência do Humanismo Soka na Ação Prática do Educador

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A ESSÊNCIA DO HUMANISMO SOKA NA AÇÃO PRÁTICA

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Esta palestra visou compartilhar uma visão de criação de valor humano embasada no pensamento do filósofo, humanista e educador, Dr. Daisaku Ikeda, fundador do Sistema Educacional Soka, presente em diversos países do mundo. Suas propostas de paz, enviadas anualmente à ONU - Organização das Nações Unidas, traz sempre sugestões concretas para o avanço da sociedade no sentido de torná-la mais feliz e humana. Partindo do profundo respeito à dignidade da vida, da integração da diversidade, e estimulando à empatia para com o sofrimento do outro, o Dr. Ikeda expõe seu pensamento de forma clara, acessível e com propostas exequíveis no nível individual tanto como no mundial. Giballin Gilberto

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A ESSÊNCIA DO HUMANISMO SOKA NA AÇÃO PRÁTICA

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“Enriquecemos nossa personalidade observando o outro.”

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UM MUNDO DE CONFLITOS A ‘ausência’ do Outro:

Não se importa. Não confia. Não considera.

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UM MUNDO DE CONFLITOS Desumanidade. Negação do Outro. Covardia.

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DESPREZO PELA VIDA Destruindo a Semente do Futuro da Humanidade:

Armas químicas na Sibéria

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COMO ROMPER ESSE CICLO?“Terroristas nascem terroristas? Existe bondade neles?”

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“Sim, existe bondade em todos os seres!”MAS COMO CULTIVÁ-LA?

O Dr. Daisaku Ikeda expõe em sua Proposta de

Paz de 2002:

“Todas as pessoas são

naturalmente boas.”

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MUDANDO DE DENTRO PRA FORAA Essência do Humanismo Soka na minha ação prática:

Criar valores humanos para a sociedade

“Se espera criar outras pessoas, desenvolva primeiro a si próprio. “

“Se entrar em ação as pessoas o seguirão. Elas aprendem observando seu aspecto e comportamento.”

“A excelência de sua personalidade é o que toca o coração dos outros, é o que inspira ao autodesenvolvimento.”

“A vida será prazerosa se houver o desenvolvimento pessoal.”

(TC abril/99- “Para um brilhante amanhã ”revista SGI, abril e 1996.)

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UMA PROPOSTA DE PAZHumanismo e Empoderamento em ação:Vamos agir no nosso ambiente? Como?

Exercitando a COMPAIXÃO, a capacidade de se alegrar e de sofrer com nossos alunos.

Exercitando a SABEDORIA de crer nas infinitas possibilidades da vida de nossos alunos.

Exercitando a CORAGEM de defender e celebrar a diversidade de nossos alunos.

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UMA ATITUDE DE COMPAIXÃO NUNCA ABANDONAR O OUTRO NO SOFRIMENTO

Trabalharmos SIMULTANEAMENTE para o bem comum e para a beleza da minha vida’, e assim todos nos beneficiarmos!

Exercitarmos a consciência da necessidade de uma ética de coexistência harmoniosa entre as pessoas.

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UMA ATITUDE DE SABEDORIACRER NO INFINITO POTENCIAL HUMANO

Nesse ‘Mundo Saha’, nós, membro da SGI, exercitamos agir de forma justa e honesta incansavelmente como uma inspiração para a sociedade.

Incentivamos a todos a desenvolverem sua capacidade de Buda igualmente.

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UMA ATITUDE DE CORAGEM CELEBRAR A DIVERSIDADE

Para incentivar a educação dos direitos humanos, a SGI a lança a exposição “Livros de Ilustrações do Mundo”, em 2001 para que as crianças experimentem e aceitem as diferenças.

Fazendo das diferenças o impulso para elevar nossa humanidade

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A DETERMINAÇÃO DE MUDAR O AMBIENTE

“As pessoas vivem de acordo com o que determinam. Por isso, se deseja mudar algo, é preciso ter determinação, vontade, coragem de quebrar paradigmas e estar pronto para as conseqüências. ” (TC nov/06, pag 12 )

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A ESSÊNCIA DO HUMANISMO SOKAPRATICANDO O HUMANISMO NO DIA-A-DIA

 “O propósito do advento do lorde Buda neste mundo estava em seu comportamento como ser humano.” (END, vol. 1, pág. 299.)

Uma vida sem comportamento humanístico é uma vida sem propósito.

O comportamento humanístico é a característica de um Buda e se encontra no EMPODERAMENTO.

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“A força do espírito humano não se encontra

em nenhum outro lugar senão na Força

para vencer a si mesmo.” (Dr. Daisaku Ikeda, in “Nova Revolução Humana”)

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Muito obrigado!

PALESTRA

COORDENADORIA EDUCACIONAL DA BSGI

DEPEDUC – RIBEIRÃO PIRES 25/MAIO/2014