Língua Portuguesa, 7º Ano

Teste de avaliação

 Nome: __________________________________________________ N.º ______ Turma ______ 

Classificação _________________________ O Enc. Educação ___________________________ 

O Professor _________________________________________ Data ____/____/____ 

I – LEITURA / COMPREENSÃO

Lê atentamente o texto e todas as questões antes de começares a responder.

Ao ouvir semelhante sentença, o discípulo Ling arrancou da cintura uma faca embotada e

 precipitou-se sobre o Imperador. Dois guardas o detiveram. O Filho do Céu sorriu e acrescentounum suspiro:

- E também te odeio, velho Wang-Fô, porque soubeste fazer-te amar. Matem esse cão.

Ling deu um salto em frente, não fosse o seu sangue manchar as vestes do mestre. Um dos

soldados ergueu o sabre e a cabeça de Ling desprendeu-se da nuca comoflor ceifada. Os servos retiraram os despojos, e Wang-Fô, desesperado,

admirou a bela mancha escarlate que o sangue do discípulo desenhava

no pavimento de pedra verde.A um sinal do Imperador, dois eunucos enxugaram os olhos de

Wang-Fô.

- Ouve, velho Wang-Fô - disse o Imperador -, e seca as tuas

lágrimas, pois não é altura de chorares. Os teus olhos devem manter-selímpidos para que a pouca luz que lhes resta não seja ofuscada por teu

choro. Pois não só por rancor te desejo a morte; não só por crueldade

quero ver- -te sofrer. Tenho outros projectos, velho Wang-Fô. Possuo naminha colecção das tuas obras uma pintura admirável, em que as

montanhas, o estuário dos rios e o mar se reflectem. Mas essa pintura

ficou incompleta, Wang-Fô, e a tua obra-prima não passa de um esboço.

Quero que consagres as horas de luz que te restam a acabar, esta pintura, que assim há-de conter os derradeiros segredos que acumulaste

durante a tua longa vida. Se te negares, antes de cegar-te mandarei

queimar todas as tuas obras, e serás então como um pai a quemchacinaram os filhos e destruíram as esperanças de posteridade.

Marguerite Yourcenar, “A Salvação de Wang-Fô”, in Contos Orientais

 

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1-  Localiza o excerto transcrito na estrutura da narrativa do qual ele faz parte.

2-  “Ao ouvir semelhante sentença (…)” 2.1 – Qual foi a sentença que a personagem ouviu?

2.2 – Que motivos terão levado o imperador a declarar essa sentença?

2.3 – Como reagiu Ling quando o imperador declarou a sentença?

2.3.1 – Qual foi a consequência da reacção de Ling?

3. Ling foi severamente punido.3.1 – Como reagiu Wang-Fô ao castigo aplicado a Ling? Justifica essa reacção.

 

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4. O imperador impõe a Wang-Fô uma última tarefa.4.1 – Em que consiste essa tarefa?

4.2 – Recordando o conhecimento que tens do conto, caracteriza de forma completa oImperador.

5. Wang-Fô vai obedecer ao imperador.5.1 – Qual será o estado de espírito de Wang-Fô durante a realização da tarefa que lhefoi imposta pelo imperador? Justifica a tua resposta.

5.2 – Explica em que medida o desenlace da história poderá justificar o título desteconto.

 

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II – CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA

1 – Indica a função sintáctica desempenhada pelas expressões sublinhadas.

1.1 –  “(…)o discípulo Ling arrancou da cintura uma faca embotada (…)” 

1.2 - “- Ouve, velho Wang-Fô - disse o Imperador (…)” 

1.3 –  “Mas essa pintura ficou incompleta(…)” 

2 – Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas nas seguintes frases.

“O Filho do Céu sorriu e acrescentou num suspiro (…)”; “a tua obra-prima não passa deum esboço.” 

3 – Pontua correctamente as seguintes frases.3.1 – Quando li este conto pela primeira vez tive dificuldade em o compreender.

3.2 – António empresta-me os teus apontamentos o teu livro de Português e a borracha.

3.3 – Os quadros de Wang-Fô autênticas obras-primas eram célebres em todo o reino de Han.

4 – Transforma as frases seguintes, colocando-as na voz passiva4.1 –  “Os servos retiraram os despojos.”

4.2 –  “A um sinal do Imperador, dois eunucos enxugaram os olhos de Wang-Fô.”

4.3 - Naquele momento, Ling defendeu o velho Wang-Fô.

5 – Indica o tempo e o modo em que as formas verbais sublinhadas se encontramconjugadas.

“- E também te odeio, velho Wang-Fô, porque soubeste fazer-te amar. Matemesse cão.” 

 

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III – PRODUÇÃO DE TEXTO

Imagina que Wang-Fô e Ling, depois de uma longa viagem que os libertou dos castigos do

imperador, chegaram a um reino muito diferente.

 Narra, na perspectiva de Ling, a viagem e a chegada a esse reino “diferente”. 

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