A OrganizaçãO Dos ConteúDos
Transcript of A OrganizaçãO Dos ConteúDos
![Page 1: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/1.jpg)
A organização dos conteúdos
Diferentes formas de Organizar os Conteúdos:Propostas DisciplinaresMétodos GlobalizadosEnfoque Globalizador
Relações e formas de vincular os conteúdos de aprendizagem que formam as unidades
didáticas
![Page 2: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/2.jpg)
Enfoque Disciplinar
Referencial- Disciplinas ou MatériasAs disciplinas justificam os conteúdos da aprendizagem e nunca perdem sua identidade como matéria diferenciada.Diferença- tipo de relação e número de disciplinas que intervem nestas relações.Ciência – compreender a realidade fragmentou o conhecimento numa multiplicidade de disciplinas
![Page 3: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/3.jpg)
Relações Disciplinares
Multidisciplinaridade – matérias independentes umas das outras.
Interdisciplinaridade- interação entre duas ou mais disciplinas, comunicação de idéias, integração de conceitos fundamentais.
Transdisciplinaridade – integração global dentro de um sistema totalizador.
![Page 4: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/4.jpg)
Métodos Globalizados
Perspectiva – aluno e em suas necessidades educacionais obrigarão a utilizar conteúdos disciplinares.Nascem quando o aluno se torna protagonista do ensino.
Alguns Métodos Globalizadores Centros de Interesse de Declory
Núcleo temático motivador para o alunoSeqüência de ensino – aprendizagem:Observação Associação integram diferentes áreas do conhecimento Expressão conhecer e interagir com o meio
![Page 5: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/5.jpg)
Métodos Globalizadores
Método de Projeto de KlipatrickElaboração e produção de algum objeto de montagemEnfoque – saber fazerEstudo do MeioSeqüência do método científicoProblema Hipótese Espírito CientíficoExperimentação
![Page 6: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/6.jpg)
Métodos Globalizadores
Projetos de Trabalho GlobaisPara construir um tema, tem-se que elaborar um dossiê
como resultado de uma pesquisa pessoal ou em equipe.
Enfoque – aprender a aprender Partem de uma situação real : conhecer um tema,
realizar um projeto, resolver certas interrogações e elaborar um dossiê.
![Page 7: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/7.jpg)
Enfoque Globalizador
Concepção construtivista e atuação no mundo real.Conflito: Como podemos partir de problemas que nos proponham situações reais e ao mesmo tempo respeitar a estrutura e a organização lógica das disciplinas?Enfoque Globalizador- situação próxima a realidade do aluno, que seja interessante para ele e lhe proponha questões às quais precisa dar respostas.
![Page 8: A OrganizaçãO Dos ConteúDos](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081720/557a4038d8b42a32248b522c/html5/thumbnails/8.jpg)
Métodos Globalizadores
Enfoque Globalizador:Situação próxima a realidade do alunoProposição de questõesInstrumentos disciplinaresFormalizaçãoAplicação a outras situaçõesRevisão integradora