A Virtude ou as Virtudes - ameees.org.br · uma pessoa somente vai aceitar tais restrições se...

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25/9/2012 1 Cúpula da Igreja da Candelária – Rio – Pintura de Jeferino da Costa – A Virgem rodeada das Sete Virtudes Na balança divina, são iguais todos os homens, só as virtudes os distinguem aos olhos de Deus LACORDAIRE “Conhece “Conhece “Conhece “Conhece- - -te a ti mesmo.” te a ti mesmo.” te a ti mesmo.” te a ti mesmo.” - Inscrição do Oráculo de Delfos Ao procurar compreender a virtude não são fáceis as perguntas que a razão humana se defronta: Em que consiste a ou as Virtudes ? A virtude liberta ou robotiza? O que significa dizer que aquela pessoa é uma “boa pessoa”? A Virtude ou as Virtudes A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO Sócrates (470-399 a. C.) O estudo da virtude se inicia com Sócrates, para quem a virtude é o fim da atividade humana e se identifica com o bem que convém à natureza humana. Platão (429-347 a. C.) Desenvolve a doutrina de Sócrates. Apresenta a virtude como meio para atingir a bem-aventurança. Descreve as 4 virtudes cardeais: a sabedoria, a fortaleza, a temperança e a justiça. A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO Aristóteles (384-322 a. C.) Ao conceito já esboçado como hábito, isto é, de qualidade ou disposição permanente do ânimo para o bem, Aristóteles acrescenta a análise de sua formação e de seus elementos. As virtudes não são hábitos do intelecto como queriam Sócrates e Platão, mas da vontade.

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Cúpula da Igreja da Candelária – Rio – Pintura de Jeferino da Costa –A Virgem rodeada das Sete Virtudes

Na balança divina, são iguais todos os

homens, só as virtudes os

distinguem aos olhos de Deus

LACORDAIRE

“Conhece“Conhece“Conhece“Conhece----te a ti mesmo.”te a ti mesmo.”te a ti mesmo.”te a ti mesmo.”

- Inscrição do Oráculo de Delfos

Ao procurar compreender a virtude não são fáceis as perguntas que a razão humana se defronta:

Em que consiste a ou as Virtudes ?

A virtude liberta ou robotiza?

O que significa dizer que aquela pessoa é uma“boa pessoa”?

A Virtude ou as Virtudes

A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO

Sócrates (470-399 a. C.)

O estudo da virtude se inicia com Sócrates, para quema virtude é o fim da atividade humana e se identificacom o bem que convém à natureza humana.

Platão (429-347 a. C.)

Desenvolve a doutrina de Sócrates. Apresenta a virtude como meio para atingir a bem-aventurança .Descreve as 4 virtudes cardeais:

a sabedoria, a fortaleza, a temperança e a justiça.

A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO

Aristóteles (384-322 a. C.)

Ao conceito já esboçado como hábito, isto é,de qualidade ou disposição permanente doânimo para o bem, Aristóteles acrescenta aanálise de sua formação e de seus elementos .

As virtudes não são hábitos do intelectocomo queriam Sócrates e Platão, mas davontade.

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A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO

Cristianismo –

A influência da Sagrada Escritura fez com que seacrescentasse às virtudes cardeais, as virtudesteologais.

Santo Agostinho diz que "a virtude é uma boaqualidade da mente, por meio da qual vivemosretamente ".

Santo Tomás de Aquino diz que "a virtude é umhábito do bem, ao contrário do hábito para o mal ou ovício".

A VIRTUDE - AS VIRTUDES - HISTÓRICO

Aspecto Prático da Virtude

Além do aspecto teórico da sua conceituação,estritamente conexo com o sistema filosófico noqual se enquadra a Ética, apresenta um aspectoprático de vivo e permanente interesse:

COMO FORMAR E DESENVOLVER A VIRTUDE ?

(Pequena Enciclopédia de Moral e Civismo)

Virtude é uma disposição estável em ordem apraticar o bem; revela mais do que uma simplespotencialidade ou uma aptidão para uma determinadaação boa: trata-se de uma verdadeira inclinação.

Para o Espírito Emmanuel , “...a virtude é sempresublime e imorredoura aquisição do Espírito nasestradas da vida, incorporada eternamente aos seusvalores, conquistados pelo trabalho no esforçopróprio...”

(Pergunta 253 de O Consolador )

VIRTUDE - Conceito

São todos os hábitos constantesque levam o homem para o bem,quer como indivíduo, quer comoespécie, quer pessoalmente, quercoletivamente.

Do latim – VIRTUS = de forma maisampla, significa FORÇA OUCAPACIDADE

VIRTUDES - Conceito

O Desenvolvimento das Virtudes, é o caminho seguro para a conquista da felicidade humana.

TEMPERANÇA

VONTADE

FORTALEZA

ESPERANÇA

PRUDÊNCIA

CARIDADE

JUSTIÇA

Kant

A Virtude é uma fortaleza moral da vontade

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VIRTUDES CARDEAIS É aquela virtude que permite ao entendimentoreflexionar sobre os meios conducentes a um fimracional.

Consiste na disposição para, em conformidadecom a razão, isto é, em atenção a bens maiselevados, arrostar perigos, suportar males enão retroceder, nem mesmo ante a morte.

Consiste em aperfeiçoar constantemente apotência sensitiva , de modo a conter oprazer sensual dentro dos limitesestabelecidos pela sã razão.

Consiste ela na atribuição , na equidade , no considerar erespeitar o direito e valor que são devidos a alguém, ou aalguma coisa . (Santos, 1965)

Prudência

Fortaleza ou

Valentia

Temperança

Justiça

VIRTUDES TEOLOGAIS

FéÉ o assentimento do intelecto que crê, com constância ecerteza, em alguma coisa. A prudência, a fortaleza, ajustiça e a moderação podem ser adquiridas. Ninguémgesta dentro de si a Fé ; ou a tem, ou não.

Esperança

É a expectação de algo de superior e perfeito. AEsperança não é o produto de nossa vontade, mas de umaespontaneidade, cujas raízes nos escapam, porque não éela genuinamente uma manifestação do homem, mas algoque se manifesta pelo homem, porque não encontramosna estrutura de nossa vida biológica, nem da nossa vidaintelectual, uma razão que a explique.

CaridadeÉ a mãe de todas as virtudes como dizem os antigos,e diziam-no com razão: é a raiz de todas as virtudes,porque ela é a bondade suprema para consigo mesmo,para com os outros, para com o Ser Infinito.

Virtudes e Vícios na Visão do EspiritismoPERGUNTAS DE O LIVRO DOS ESPÍRITOS

893. Qual a mais meritória detodas as virtudes?

— Todas as virtudes têm seumérito, porque todas são indíciosde progresso no caminho dobem. Há virtude sempre que háresistência voluntária aoarrastamento das tendências;mas a sublimidade da virtudeconsiste no sacrifício dointeresse pessoal para o bem dopróximo, sem segunda intenção.A mais meritória é aquela que sebaseia na caridade maisdesinteressada .

913. Entre os vícios, qual o quepodemos considerar maisradical?

Já o dissemos muitas vezes; oegoísmo. Dele deriva todo do mal.Estudai todos os vícios e vereisque no fundo de todos existe oegoísmo. Por mais que luteiscontra eles não chegareis aextirpá-los enquanto não osatacardes pela raiz, enquanto nãolhes houverdes destruído a causa.Que todos os vossos esforçostendam para esse fim, porque nelese encontra a verdadeirachaga da sociedade.

“(...)O Egoísmo, chaga daHumanidade, tem de desaparecerda Terra, a cujo progresso moralobsta(...)O Egoísmo é o alvo para o qualtodos os verdadeiros crentesdevem apontar suas arma, dirigirsua força, sua coragem. Digo :coragem , porque muito dela maisnecessita para vencer-se a simesmo, do que para vencer osoutros .

Que cada um portanto empreguetodos os esforços a combatê-loem si (...)

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A pergunta MORAL é:

Como devo agir?

A pergunta da ÉTICA é:

QUE VIDA VIVER?

A moral se coloca na dimensão da obrigatoriedade,

do dever.

A Ética se coloca no lugar da desejabilidade, da excelência,

da alegria.

Moral e Ética Complementares

Que vida eu quero viver?

Uma pessoa somente agirá moralmente se vir, nessetipo de ação, a tradução de uma vida que vale a penaser vivida. Como a moral impõe restrições à liberdade,uma pessoa somente vai aceitar tais restrições sefizerem sentido num projeto de vida coletivo eelevado.

La Taille (2006)

A pergunta da Psicologia que a Psicologia Moral

procura desvendar é:

Quais os aspectos psicológicos que levam a pessoa a agir respeitando o dever?

INTELECTUAL AFETIVO

A moralidade nos obriga a pensar a afetividade e a cognição simultaneamente.

A psicologia moral tem se debruçado acompreender a relação entre a afetividade ecognição, ou razões e sentimentos, que sãocategorias formadoras das disposições daspessoas em serem morais.

Representantes da Psicologia Moral

� Émile Durkheim (1902/1974)

� Sigmund Freud (1929/1971)

� Jean Piaget (1932)

� Lawrence Kohlberg (1981)

Na pesquisa de Kohlberg, os sujeitos quechegaram a um patamar mais elevado de juízomoral alcançaram necessariamente opensamento lógico formal. Mas, o inverso não éverdadeiro, visto que a maior parte das pessoasdesenvolve-se intelectualmente, mas nãomoralmente (não é condição suficiente), ou seja,inúmeras pessoas alcançaram o estágio lógicoformal, mas, encontram-se nos patamaresmenos elevados do raciocínio moral.

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“Educar Moralmente é levar a criança acompreender que a moral exige decada um o melhor de si, porqueconhecer e interpretar princípios não écoisa simples: pede esforço, pedeperseverança.”

(De La Taille, 2006 p. 47)

Os sentimentos estarão presentes nasações dos sujeitos porque sãoinvestimentos de valor.

“Se para agir moralmente é precisoque a inteligência esteja convencida,também é preciso que o coraçãoesteja sensibilizado”. (La Taille - 2006 )

É importante assinalar que aeducação moral da criança, rumo àautonomia, não é uma questão detransmissão de valores através debelos discursos, mas é, antes detudo, uma prática e um exercíciopermanente de cidadania.

La Taille (2006)

EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO

PROCESSO EDUCATIVO DO ESPÍRITO

O PSIQUISMO NA VISÃO ESPÍRITA

Toda experiência ficaregistrada e passa a integrar opatrimônio inalienável doespírito.O psiquismo é o produto dasdiversas etapas deaperfeiçoamento através dostempos. As reencarnações,com suas variadasexperiências, irão possibilitar odesenvolvimento dos atributosdo espírito.

Somos o produto de nossos Paradigmas

Vivemos condicionados aos nossos Hábitos e visão de mundo

Rigidez x flexibilidade para a mudanç ae o novo

FUNÇÕES PSÍQUICAS

A cada encarnação ainteligência é aprimorada. Opsiquismo arquiva oconteúdo experiencial,oportunizando melhorescondições para trabalharesse campo na existênciafísica.O desenvolvimento de umaaptidão favorece oaprimoramento de outrasaptidões.

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Na anterioridade de cadaser está o registro históricode seus atos, propiciandoassim um conteúdo desentimentos, cujos valoresagregados representam epersonificam o Ser.

Livro: Sentimento – A Força do Espírito (Equipe Eurípedes Barsanulfo)

MEMÓRIA, REGISTRA EXPERIÊNCIA + SENTIMENTOS

A vontade, a razão,os sentimentospoderão atuar emconjunto com ainteligência, asemoções e osdemais elementosna solução dediversas ações doespírito.

QUEBRAR PARADIGMAS

Ter Flexibilidade

VIVER A VERDADE

Deus é a vertente suprema de sabedoria e do amor e o caminho para

ELE passa pela conquista das VIRTUDES

CONHECER A VERDADE

Precisamos adotar

de forma consciente

Precisamos adotar

de forma consciente

OBJETIVOS MORAIS

AUTO-TRANSFORMAÇÃOAUTO-TRANSFORMAÇÃO

A mudança começa por mimmesmo que como motor ereflexo, crio o futuro nopresente e o coletivo nopessoal em processodialético. A pureza dessefuturo reluz na pureza dosmeios imediatos escolhidospara realizá-lo aqui e agora.

Leonardo Boff, in Ética e Política

A perseverança é o grande agente do êxito.

Daugan

A perseverança é o grande agente do êxito.

Daugan

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Não somos o quedevíamos ser; nãosomos o que desejamosser, não somos o queiremos ser. Mas, graçasa Deus, não somos oque éramos.

Luther King

COMO REENCONTRAR NOSSA

CONSCIÊNCIA?

APRENDER LINGUAGEM DO

CORAÇÃO

Homem devolver a si sua

CONSCIÊNCIA

Homem devolver a si sua

CONSCIÊNCIA

LIBERTAR DO JUGO DAS ILUSÕESLIBERTAR DO JUGO DAS ILUSÕES

Dificuldade:Dificuldade:

- O QUE É OU NÃO ILUSÃO?

ILUSÃO?

CONVITE PARA AUTONOMIA?

Reflexão a ser feito na BUSCA das legítimas intenções

Integração de nosso DESTINO Particular e Sagrado planejado por Deus

ILUSÕES Causam torpor

“O aguilhão da consciência, guardião daprobidade interior, o adverte e sustenta; mas,muitas vezes, mostra-se impotente diantedos sofismos da paixão”.

Kardec – ESE

Cap. XVII – Item 7

“O aguilhão da consciência, guardião daprobidade interior, o adverte e sustenta; mas,muitas vezes, mostra-se impotente diantedos sofismos da paixão”.

Kardec – ESE

Cap. XVII – Item 7

“Os mundos regeneradores são intermediários entre os

mundos de expiação e os mundos felizes. A alma que se

arrepende encontra neles a calma e o descanso,

acabando por se depurar.

Nesses mundos, o homem ainda está submetido às leis

que regem a matéria, sente as mesmas sensações e os

mesmos desejos como vós, mas está livre das paixões

desordenadas das quais sois escravos.

Neles, não há mais o orgulho que silencia o coração, a

inveja que tortura e o ódio que sufoca.

A palavra amor está inscrita em todas as frontes.” Sto. Agostinho – Evangelho Seg. Espiritismo (cap.III)

“Bem aventurados os puros de coração, porque verão à

Deus.” – JesusCOMO TENHO CONSEGUIDO DEPURAR MEUS

SENTIMENTOS?

“Conhecereis a Verdade e ela vos libertará.” –

JesusLIBERTAR-ME DE MEUS VICIOS MENTAIS

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“O velho discurso sem prática deverá ser substituído

por efetiva renovação pela educação moral.”

• “meta essencial: ética no amor

• educação moral é o passo

seguro na direção de nossas

finalidades”

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Sentimentos são responsáveis pelatextura, pela coloração, densidade dasestruturas da malha perispiritual quesustenta todo o conjunto de vibrações.

Essas vibrações mudam de cor toda vezque o pensamento aciona um desejo.

Esse é o grande valor da ação no bem!

AÇÃO DO PENSAMENTO NO BEM(novo querer)

PARTICIPAÇÃO ATIVA DA VONTADE

“Cada mente com os seus raios (...) conforme os raios

que arremessamos, erguer-se-nos-a o domicílio

espiritual na onda de pensamentos a que nossas

almas se afeiçoam.”

“Cada criatura com os sentimentos emite raios

específicos e vive na onda espiritual com que se

identifica.” – Emmanuel prefácio de Nos Domínios da Mediunidade (André Luiz)

Imagem mediúnica – Colégio Allan Kardec (Sacramento/MG)

VONTADE enfraquecida

“Semelhantes verdades não permanecerão semi-ocultas

em nossos santuários de fé. Irradiar-se-ão dos templos

da Ciência como equações matemáticas.” – Emmanuel

prefácio de Nos Domínios da Mediunidade (André Luiz)

É hora de nos despirmos das ilusões!...

Despir-se das ilusões...para deixar aflorar a HUMILDADE

“Ora, se eu, Senhor e Mestre, vos lavei os pés, vós deveis

também lavar os pés uns aos outros. Porque eu vos dei o

exemplo, para que, como eu vos fiz, façais vós também.

Na verdade, na verdade vos digo que não é o servo maior do

que o seu senhor, nem o enviado maior do que aquele que o

enviou (...) Se sabeis estas coisas, bem-aventurados sois se

as fizerdes.” Jesus (João XIII, 4 – 17)

PAULO DE TARSO (em conflito...)

“Porque não faço o bem

que quero, mas o mal que

não quero esse faço.”

“Mas vejo nos meus

membros outra lei, que

batalha contra a lei do meu

entendimento, e me prende debaixo da lei do

pecado que está nos meus membros.” Romanos 7:18-23

VIVER O CRISTO EM MIM TEM SIDO MINHA

PRIORIDADE?

COMO?

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PARA MIM, QUE É SER CRISTÃO?

Ser cristão é viver o Cristo em si mesmo. Não étítulo, nem classificação.

Cristão é como são reconhecidos aqueles quese sacrificam pelo amor, para erguer o Amor emsi mesmo, amando e servindo. Dar de si, semcondição de retorno ou recompensa material eemocional.

Sentimentos produzem força de atração/repulsão e LUZ (no corpo espiritual)

“Assim brilhe a vossa luz

diante dos homens, para que vejam as

vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai, que está nos

céus”. – Jesus (Mt. 5:15)

“Vós sois a luz do mundo (...)não se acende uma candeia para colocar embaixo do

alqueire, mas no velador, e dá luz

a todos que estão na casa.”

Jesus(Mt. 5:14)

pensamento ou fluxo energético do campo espiritual de cada Princípio Inteligente

LEGIÕES ANGÉLICASraios super-ultra-curtos

MENTE HUMANA

longas

as ondas fragmentárias dos animais,

raios descontínuos

curtas

médias

PENSAMENTO DAS CRIATURAS

sustentação da individualidade

LEGIÕES ANGÉLICASraios super-ultra-curtos

CO

RP

O M

EN

TAL

ONDAS MENTAIS

longas ~ ondas de sustentação da individualidade

médias ~ ondas de aquisição de experiência

curtas ~ ondas de imenso poder transformador do campo espiritual

Em que situações nossa

mente emite ondas longas, médias ou curtas?

CO

RP

O M

EN

TAL

ONDAS MENTAIS

longas ~ ondas de sustentação da individualidade

médias ~ ondas de aquisição de experiência

curtas ~ ondas de imenso poder transformador do campo espiritual

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“Aquele dentre vós que estiver sem pecado, que lhe atire a

primeira pedra.(...)

(momento de refletir...)

Mulher, onde estão os vossos juízes?

(momento dela refletir...)

Eu também não te condeno. Vá e não peques mais.”

(Indulgência) (perdão, renovar pensamentos e

sentimentos ���� renovar hábitos mentais)

Ondas médias – Refletir para mudar paradigmas

Foi o recurso poderoso exemplificado por Jesus para modificação do percurso mental. Quem não reflete não modifica o pensamento e não amplia

a inteligência e não renova o sentimento.

Refletir é pensar, sentir, perceber o que se passa na intimidade mental do Ser. Com esse

pensamento o Espírito inicia o grande trabalho de construir novos momentos em sua existência.

JESUS E A REFLEXÃO

A reflexão é um trabalho de grande envergadura que requer dedicação constante e uma definição quanto à

responsabilidade e o compromisso que abraçamos como evangelizadores.

A reflexão tem por objetivo a mudança de paradigmas.

JESUS E A REFLEXÃO Despir-se das ilusões...para deixar aflorar a HUMILDADE

COMO TENHO LAVADO OS PÉS DE MEUS FAMILIARES e DEMAIS COMPANHEIROS DE JORNADA ?

Quais sentimentos me impedem de servir?

“(...) em estados menos comuns da mente, quais sejam os deatenção ou tensão pacífica, em virtude de reflexão ou oraçãonatural, o campo dos pensamentos exprimir-se-á em ondas decomprimento médio ou de aquisição de experiência, por parteda alma, correspondendo à produção de luz interior.” André Luiz -Mecanismos da Mediunidade cap. IV

Excitação dos elétrons mentais���� ondas de médio comprimento

ondas médias

ESPÍRITO (VONTADE)

ONDAS MÉDIAS - MATÉRIA MENTALCONSCIÊNCIA e MEMÓRIA

INTELIGÊNCIA (RAZÃO)+

“Vós sois a luz do mundo.”“Brilhe vossa Luz.”

“PAI NOSSO...”“VIGIAI E ORAI...”

A oração é o fermento queleveda o pensamento. A oraçãoé o elo que nos une a Deus, eaos bons espíritos,enriquecendo nossasconstruções com novasvibrações, que nos permitemavançar. O progresso espiritualpede uma relação mais afetivapara manter o pensamento emequilíbrio.

ONDAS MÉDIAS

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Inteligência (razão) atuando no conhecimento como filtro da vontade

Processo de reflexão

REFLETIDO � permite emissão eletromagnética dos Códigos Divinos da Consciência

“O dever é a obrigação moral da criatura consigomesma, primeiro, e, em seguida com os outros.

O dever é o mais belo laurel da razão; descende destacomo de sua mãe o filho.” Lázaro – Evang. Seg. o

Espiritismo, cap. 17, Sede Perfeitos.

CO

RP

O M

EN

TAL

ONDAS MENTAIS

longas ~ ondas de sustentação da individualidade

médias ~ ondas de aquisição de experiência

curtas ~ ondas de imenso poder transformador do campo espiritual

LEGIÕES ANGÉLICASraios super-ultra-curtos

Excitação nuclear dos átomos mentais ���� ondas de curto

comprimento

ESPÍRITO(VONTADE)

“ se a excitação nasce dos diminutos núcleos atômicos, emsituações extraordinárias da mente (...) emoções profundas,dores indizíveis, as laboriosas e aturadas concentrações deforça mental ou as súplicas aflitivas, o domínio dospensamentos emitirá raios muito curtos ou de imenso podertransformador do campo espiritual, teoricamentesemelhante aos que se aproximam dos raios gama.”AL- Mecanismos da Mediunidade cap. IV

Raios curtos

ONDAS CURTAS - MATÉRIA MENTALCONSCIÊNCIA e MEMÓRIA

INTELIGÊNCIA (RAZÃO)+

CARIDADE“Que vos ameis uns aos outros como eu

vos amei.” – Jesus

Ondas curtas – estímulo ao Perdão

Do ódio ao amor existe o caminhodo perdão, nesse contexto asvibrações alteram todo o conteúdoenergético do Ser. (Amui, 2004)

Perdoar é reparar, é acertarenergias que foram danificadaspelo pensamento. (...) Ninguém écapaz de perdoar o outro semreparar em si mesmo as energiasdoentes”. [Amui, 2003]

Sentimento – A Força do Espírito (Alzira Bessa França Amui, equipe Eurípedes Barsanulfo)

“O Amor é o alimento maior que sustenta e vivifica o Espírito”.

O PERDÃO

Sentimento – A Força do Espírito (Equipe Eurípedes Barsanulfo, Alzira Amui)

“Que vos ameis uns aos outros, como eu vos amei”. - Jesus

Imagem pertencente ao trabalho da Evangelização de Espíritos recebida por médiuns do Grupo Espírita Esperança e Caridade (Encontro de Evangelização de Espíritos

Sacramento/MG)

AMAR E LIBERTAR-SE PARA O AMOR!

“Conhecereis a Verdade e ela vos libertará.” - Jesus

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Jesus é o nosso Modelo de Amor,

perfeição, humildade, caridade e

também Modelo de Educador de

almas!

“Renovação dos sentimentos pela educação moral.”

“Que vos ameis uns aos outros como eu

vos amei.” – Jesus

A receita mais importante seja a meta de Amar

O amor é a lei de atração para os seres vivos e organizados. A atração é a lei de amor para a

matéria inorgânica.” – Vicente de Paulo