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A5 PORTO VELHO. 13 E 14 DE JANEIRO DE 2013 GERAL FOTOS / GEOVANI BERNO EDUCAÇÃO.A Olimpíada é um programa realizado pelo Ministério da educação e pela Fundação Itaú Social Rondônia premiada em nível Nacional Em todo o Brasil foram 91 mil professores e 3,167 mi de estudantes inscritos na Olim- píada de Língua Portuguesa escrevendo o futuro, divididos nas categorias Crônica, Artigo de Opinião, Memórias Lite- rárias e Poesia. Para chegar à final, os inscritos passaram por algumas “peneiras”, que come- çou dentro da própria escola, depois pelo município e uma seletiva estadual. Assim, cada estado encaminhou os melho- res representantes de cada ca- tegoria. As seletivas regionais composta por um júri técnico selecionou 500 semifinalistas que passaram por capacitações em oficinas e, destes, saíram os 152 finalistas que se encon- traram no último dia 10 de dezembro, em Brasília, num evento que reuniu mais de mil pessoas oriundas de todos os estados brasileiros. Antes de saber dos resul- tados e durante um passeio pela capital federal, Jhonatam disse já estar muito feliz “pois ganhei um Tablet”. Ele é aluno do 8º ano da escola Municipal Teobaldo Ferreira na cidade de Espigão d´oeste e preten- de participar novamente das olimpíadas, “mas tenho de ler mais, sou meio preguiçoso, meus olhos doem quando leio muito”. O professor Alan que acompanha o aluno confirmou que ele é “meio preguiçoso para ler, mas o texto dele é emocionante. Tem gente que chora ao ler”, confessou. O tímido Emerson, da ci- dade de Jaru, se disse feliz por nunca imaginar ver tanta coisa e proporcionar o mesmo à mãe, que é cozinheira da escola onde estuda. ‘’Ela está muito orgulhosa de mim”, falou baixinho. Confessou também que sua paixão é por desenho. “quero fazer curso para desenhar rosto, mas tem muita coisa boa pela frente ainda.” Para a professora Edi- léia que o acompanha disse que ele melhorou muito após a olimpíada. Sobre o processo da olimpí- ada ela disse que é muito bom ver o aluno se destacando. “a gente fica realizado junto com ele”. Mas disse que o dia de hoje é só “a cereja do bolo. O legal é todo o processo, as capacitações dos professores e alunos”. Para ela, o grande desafio ainda é “fazer com que o aluno compreenda o gênero que ele vai escrever”. E agora é mobilizar para que todos os alunos se dediquem mais pois já viram que é possível. Giulia Cioffi Nascimento da EEFM Heitor Villa Lobos teve como orientadora a pro- fessora Rosemeri Krumenauer que teve de insistir muito para conseguir inscrever os alunos na olimpíada. E Giulia é con- cluinte do ensino médio, ten- do aulas em tempo integral preparatória para o vestibular. E com isso, ganharam um re- forço maior ainda nas aulas de língua portuguesa, no caso dela, trabalhou com o artigo de opinião com o tema do ga- rimpo, falando do descaso ad- ministrativo. A professora Rosemeri dis- se que este é um trabalho mui- to sério, por que não é apenas uma premiação para os me- lhores. “Para você ver, foram chamados 125 professores e 125 alunos das quatro cate- gorias. Então eles capacitaram 500 pessoas”. Com isso, “pelo menos alunos e professores ti- veram um bom apoio. Não só para premiar os melhores mas para capacitação mesmo”. Ela disse que houve uma semifinal em Belo Horizonte. “Eram 125 finalistas em artigo de opinião e nós ficamos entre os 38 me- lhores do Brasil”, concluiu. Finalistas e professores em Brasília realizam passeio turístico pela capital Federal momentos antes da entrega da premiação da Olimpíada da Língua Portuguesa De Rondônia participaram três professores e três alunos. Na categoria Memórias Literárias concorreram de Espigão d´Oeste “O tempo, o chiado e as flechas” do aluno Jhonatan Oliveira Kempim, 13 anos, professor Alan Francisco Gonçalves Souza da escola EMEF Teobaldo Ferreira e de Jaru “Lem- branças de um pioneiro” do aluno Emerson dos Santos Rodrigues,12 anos, com a professora Ediléia batista de Oliveira da EEEFM Governador Jorge Teixeira. Na categoria Artigo de Opinião, da cidade de Ariquemes “Descaso a céu aberto” da aluna Giulia Cioffi Nascimento com a professora Rosemeri Krumenaeuer da EEEFM Heitor Villa Lobos. Para você ver, foram chamados 125 professores e 125 alunos das quatro categorias. Então eles capacitaram 500 pessoas ROSEMERI KRUMENAUER, PROFESSORA O grande desafio ainda é fazer com que o aluno compreenda o gênero que ele vai escrever EDILÉIA OLIVEIRA, PROFESSORA Quero estar aqui na próxima olimpíada e vou me dedicar ainda mais JHONATAN O. KEMPI, VENCEDOR NA CATEGORIA MEMÓRIAS LITERÁRIAS Isso é fundamental para garantir o direito de aprender, pois a língua influi diretamente na capacidade de compreender e apreender os conteúdos das demais disciplinas ANTONIO MATIAL, VICE-PRESIDENTE DO ITAÚ SOCIAL O evento de entrega das premiações aconteceu no au- ditório da Confederação Na- cional dos Trabalhadores do Comércio , em Brasília. Sob o comando da mestre de ce- rimônias, a atriz Rosi Cam- pos, e com a musicalidade do Clã Brasil, que animou a festa com muito forró, foram anunciados os vencedores. Nesta 3ª edição, Rondô- nia não só participou como foi contemplada. O aluno da cidade de Espigão d´Oeste Jhonatam Oliveira Kempim, 13, do 8º ano, que teve a co- ordenação do professor Alan Francisco Gonçalves Souza e o trabalho “O tempo, o chiado e as flechas”, foi contemplado na categoria Memórias Lite- rárias. Feliz com o prêmio, o professor e aluno quase não conseguiam falar ao final do evento. Muito emocionado Jhonatam prometeu se de- dicar mais as leituras “e vou participar das próximas edi- ções junto com meu profes- sor”. Já este, disse estar fe- liz pois “este evento valoriza junto com o aluno o trabalho do professor”, disse. O even- to contou com Rosi Campos como mestre de cerimônias. A ENTREGA DOS PRÊMIOS SOBRE O PROGRAMA Professor Alan e Jhonatam recebem medalhas Em 2002, a Fundação Itaú Social criou, com a coordena- ção técnica do Cenpec, o Pro- grama Escrevendo o Futuro, que, em 2008, foi transforma- do em política de educação do governo federal e passou a ser nomeado Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Fu- turo. O programa conta com a parceria da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), do Canal Futura e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Para o vice-presidente da Fundação Itaú Social, Antonio Matias, o diferencial do progra- ma está na formação que é ofe- recida aos professores, a partir de uma metodologia que os instiga a refletir sobre o ensino da língua e a prática pedagó- gica. Além disso, o vice-presi- dente afirma que a Olimpíada contribui para a aproximação de crianças e jovens da língua portuguesa. “Isso é fundamen- tal para garantir o direito de aprender, pois a língua influi diretamente na capacidade de compreender e apreender os conteúdos das demais discipli- nas” avalia. GEOVANI BERNO [email protected] @DiarioAmazonia EQUIPE REPRESENTOU RO NA FINAL.
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Rondônia premiada em nível Nacional
em todo o Brasil foram 91 mil professores e 3,167 mi de estudantes inscritos na olim-píada de língua Portuguesa escrevendo o futuro, divididos nas categorias Crônica, artigo de opinião, Memórias lite-rárias e Poesia. Para chegar à final, os inscritos passaram por algumas “peneiras”, que come-çou dentro da própria escola, depois pelo município e uma seletiva estadual. assim, cada estado encaminhou os melho-res representantes de cada ca-tegoria. as seletivas regionais composta por um júri técnico selecionou 500 semifinalistas que passaram por capacitações em oficinas e, destes, saíram os 152 finalistas que se encon-traram no último dia 10 de dezembro, em Brasília, num evento que reuniu mais de mil pessoas oriundas de todos os estados brasileiros.
antes de saber dos resul-tados e durante um passeio pela capital federal, jhonatam disse já estar muito feliz “pois ganhei um tablet”. ele é aluno do 8º ano da escola Municipal teobaldo Ferreira na cidade de espigão d´oeste e preten-
de participar novamente das olimpíadas, “mas tenho de ler mais, sou meio preguiçoso, meus olhos doem quando leio muito”. o professor alan que acompanha o aluno confirmou que ele é “meio preguiçoso para ler, mas o texto dele é emocionante. tem gente que chora ao ler”, confessou.
o tímido emerson, da ci-dade de jaru, se disse feliz por nunca imaginar ver tanta coisa e proporcionar o mesmo à mãe, que é cozinheira da escola onde estuda. ‘’ela está muito orgulhosa de mim”, falou baixinho. Confessou também que sua paixão é por desenho. “quero fazer curso para desenhar rosto, mas tem muita coisa boa pela frente ainda.” Para a professora edi-léia que o acompanha disse que ele melhorou muito após a olimpíada.
Sobre o processo da olimpí-ada ela disse que é muito bom ver o aluno se destacando. “a gente fica realizado junto com ele”. Mas disse que o dia de hoje é só “a cereja do bolo. o legal é todo o processo, as capacitações dos professores e alunos”. Para ela, o grande desafio ainda é “fazer com que o aluno compreenda o gênero que ele vai escrever”. e agora
é mobilizar para que todos os alunos se dediquem mais pois já viram que é possível.
Giulia Cioffi nascimento da eeFM heitor villa lobos teve como orientadora a pro-fessora rosemeri Krumenauer que teve de insistir muito para conseguir inscrever os alunos na olimpíada. e Giulia é con-cluinte do ensino médio, ten-do aulas em tempo integral preparatória para o vestibular. e com isso, ganharam um re-forço maior ainda nas aulas de língua portuguesa, no caso dela, trabalhou com o artigo de opinião com o tema do ga-rimpo, falando do descaso ad-ministrativo.
a professora rosemeri dis-se que este é um trabalho mui-to sério, por que não é apenas uma premiação para os me-lhores. “Para você ver, foram chamados 125 professores e 125 alunos das quatro cate-gorias. então eles capacitaram 500 pessoas”. Com isso, “pelo menos alunos e professores ti-veram um bom apoio. não só para premiar os melhores mas para capacitação mesmo”. ela disse que houve uma semifinal em Belo horizonte. “eram 125 finalistas em artigo de opinião e nós ficamos entre os 38 me-lhores do Brasil”, concluiu.
Finalistas e professores em Brasília realizam passeio turístico pela capital Federal momentos antes da entrega da premiação da olimpíada da Língua Portuguesa
de Rondônia participaram três professores e três alunos. Na categoria Memórias Literárias concorreram de espigão d´oeste “o tempo, o chiado e as flechas” do aluno Jhonatan oliveira Kempim, 13 anos, professor Alan Francisco Gonçalves Souza da escola eMeF Teobaldo Ferreira e de Jaru “Lem-branças de um pioneiro” do aluno emerson dos Santos Rodrigues,12 anos, com a professora ediléia batista de oliveira da eeeFM Governador Jorge Teixeira. Na categoria Artigo de opinião, da cidade de Ariquemes “descaso a céu aberto” da aluna Giulia cioffi Nascimento com a professora Rosemeri Krumenaeuer da eeeFM Heitor Villa Lobos.
Para você ver, foram chamados 125
professores e 125 alunos das quatro categorias. então
eles capacitaram 500 pessoas
RosemeRi KRumenaueR, pRofessoRa
o grande desafio ainda é fazer com que o aluno
compreenda o gênero que ele vai escrever
ediléia oliveiRa, pRofessoRa
Quero estar aqui na próxima olimpíada e vou
me dedicar ainda mais
Jhonatan o. Kempi, vencedoR na categoRia
memóRias liteRáRias
Isso é fundamental para garantir o
direito de aprender, pois a língua influi
diretamente na capacidade de
compreender e apreender os conteúdos
das demais disciplinas
antonio matial,vice-pResidente do itaú
social
o evento de entrega das premiações aconteceu no au-ditório da Confederação na-cional dos trabalhadores do Comércio , em Brasília. Sob o comando da mestre de ce-rimônias, a atriz rosi Cam-pos, e com a musicalidade do Clã Brasil, que animou a festa com muito forró, foram anunciados os vencedores.
nesta 3ª edição, rondô-nia não só participou como foi contemplada. o aluno da cidade de espigão d´oeste jhonatam oliveira Kempim, 13, do 8º ano, que teve a co-ordenação do professor alan
Francisco Gonçalves Souza e o trabalho “o tempo, o chiado e as flechas”, foi contemplado na categoria Memórias lite-rárias. Feliz com o prêmio, o professor e aluno quase não conseguiam falar ao final do evento. Muito emocionado jhonatam prometeu se de-dicar mais as leituras “e vou participar das próximas edi-ções junto com meu profes-sor”. já este, disse estar fe-liz pois “este evento valoriza junto com o aluno o trabalho do professor”, disse. o even-to contou com rosi Campos como mestre de cerimônias.
A eNTReGA doS PRÊMIoS
SoBRe o PRoGRAMA
Professor Alan e Jhonatam recebem medalhas
em 2002, a Fundação itaú Social criou, com a coordena-ção técnica do Cenpec, o Pro-grama escrevendo o Futuro, que, em 2008, foi transforma-do em política de educação do governo federal e passou a ser nomeado olimpíada de língua Portuguesa escrevendo o Fu-turo. o programa conta com a parceria da União nacional dos dirigentes Municipais de educação (Undime), do Canal Futura e do Conselho nacional de Secretários de educação (Consed).
Para o vice-presidente da Fundação itaú Social, antonio Matias, o diferencial do progra-ma está na formação que é ofe-recida aos professores, a partir de uma metodologia que os instiga a refletir sobre o ensino da língua e a prática pedagó-gica. além disso, o vice-presi-dente afirma que a olimpíada contribui para a aproximação de crianças e jovens da língua portuguesa. “isso é fundamen-tal para garantir o direito de aprender, pois a língua influi diretamente na capacidade de compreender e apreender os conteúdos das demais discipli-nas” avalia.
Geovani Berno [email protected] @DiarioAmazonia
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