ABADE DE BAÇAL 1865 - 1947

HISTORIADOR

TRANSMONTANO

AUTODIDATA

ARQUEÓLOGO

DIRETOR DO MUSEU DO ABADE DE BAÇAL 1925

MUSEU CENTENÁRIO 1915 - 2015

14 SALAS

Arqueologia, Epigrafia, Arte Sacra,

Pintura, Ourivesaria, Numismática,

Mobiliário e Etnografia

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO

ESTÉTICA E ARTISTÍCA Serviço Educativo do Museu do Abade de Baçal

Programa de Educação Estética e Artística

Ministério da Educação e Ciência

• Educação do olhar e do ver através do contacto

com obras de arte

• Desenvolvimento da sensibilidade estética

• Diálogo sobre a arte (conceitos)

• Experimentações plásticas

Intenção Pedagógica VER, DIALOGAR e EXPERIMENTAR

• Orientação de Professores;

• Visitas dinamizadas;

• Subprograma: O museu vai à escola; BOOOM- O

Museu vai à escola com Música;

• Formação de educadores e professores com o

Programa de Educação Estética e Artística em

contexto escolar - iniciativa da DGE, Ministério da

Educação e Ciência

Material de exploração

Com os cadernos de arte o museu pretende:

• Desencadear a interpretação das obras expostas no museu,

através do diálogo;

• Enriquecer o vocabulário especificamente ligado à criação

artística;

• Reforçar aprendizagens através de várias atividades realizadas

no próprio caderno;

• Motivar para as expressões através de enunciados de

atividades / ateliês a realizar em casa e na escola;

• Dar a conhecer os vários artistas que fazem parte do panorama

artístico português.

Cadernos de arte

Cadernos de arte

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESTÉTICA E ARTÍSTICA

Subprogramas

• VISITAS DINAMIZADAS

• O MUSEU VAI À ESCOLA

• BOOOM- O MUSEU VAI À ESCOLA COM

MÚSICA

SUBPROGRAMAS

Programa de visitas dinamizadas

Estas visitas pretendem, entre outras coisas:

• Dialogar sobre a obra de arte;

• Aprender a contemplar a obra de arte e a retirar dela toda a

informação que ela contém;

• Desenvolver a sensibilidade perante a Arte e a cultura;

• Desenvolver o pensamento crítico e dedutivo estabelecendo

interrogações que o participante terá que resolver diante da

obra;

• Fomentar o diálogo entre os participantes e o respeito pela

opinião do outro;

• Usar a arte como mediadora para entender outras culturas e

as suas formas de interpretar o mundo;

• Mostrar a diferença entre o que o artista quer representar e a

maneira que elege para o fazer;

• Estabelecer vias de colaboração e diálogo entre o Museu e a

Escola.

Nadir Afonso: Absoluto

Conceitos-chave: Forma Controlada; figuras geométricas; cores lisas; movimento; ritmo.

Objetivos:

• Dialogar sobre as obras de Nadir Afonso;

• Criar o gosto pela arte cinética;

• Adquirir a noção de movimento e de ritmo;

• Experimentar plasticamente a composição ritmada.

Nós na Arte: Tapeçaria de Portalegre e Arte

Contemporânea

Conceitos - chave: estilos; épocas; artistas.

Objetivos:

• Conhecer as Tapeçarias de Portalegre, a sua

manufatura, a sua história;

• Promover diferentes formas de interpretação das

obras de arte;

• Enumerar as diferenças entre os cartões de artistas

e as reproduções em Tapeçaria;

• Comparar estilos, épocas e artistas;

Público com Necessidades Educativas Especiais

O Museu vai à Escola

Pretende que a experiência e o vivenciar

dos participantes no Museu se estenda à

sua sala de aula e seja o mais

satisfatória possível; por isso, este

subprograma pretende estimular a

criatividade a partir das palavras-chave

apreendidas em cada visita.

rã.wmv

BOOOM – O MUSEU VAI À ESCOLA COM MÚSICA

Formação a professores

Com a intenção pedagógica de Ver , Dialogar e

Experimentar, a oficina de Educação e Expressão Plástica

do subprograma Primeiro Olhar, decorre no Museu do

Abade de Baçal, dentro do Programa de Educação Estética

e Artística promovido pelo Ministério de Educação e Ciência,

coordenado pela Direção Geral de Educação com a

participação anual de 40 educadores e professores de todos

os ciclos de Ensino.

SERVIÇO EDUCATIVO DO MUSEU DO

ABADE DE BAÇAL

PARCERIAS

ENTIDADES PÚBLICAS

Autarquia de Bragança

União de Freguesias da Sé,

Santa Maria e Meixedo

ORGANISMOS DO ESTADO

Ministério da Educação e Ciência-

DGE

Equipa de Educação Estética e

Artística

Instituto Português da Juventude e

Desporto

I Instituições de Ensino

Instituto Politécnico de Bragança

Agrupamentos Escolares

Abade de Baçal

Emídio Garcia

Miguel Torga

Centros Sociais

Centro de Formação de

Professores de Bragança Norte

Escola Pratica Universal de

Bragança

Museu da Presidência

Conservatório de Música e de

Dança de Bragança

Teatro Municipal de Bragança

Coral Brigantino

45

INSTITUIÇÕES CULTURAIS

Avaliação das Ações

Cerca de 500 alunos por mês, envolvidos no

Programa do Serviço Educativo do MAB.

RECRIAÇÕES

WORKSHOPS DE MÁSCARAS DE MADEIRA

ATL- OFICINA DE CARNAVAL