UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADESFACULDADE DE EDUCAÇÃOFUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UABCurso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

AD1 – 2013.02

Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃOCoordenador (a): SERGIO SKLAR

Aluno(a): PATRICIA ALVES DE ALMEIDA RODRIGUES DA FONSECA

Matrícula: 13212080396

Polo: ROCINHA

Primeira questão:

Qual a importância do estudo da Psicologia da Educação no curso de

Licenciatura em Pedagogia que você está realizando? (2.5 pontos)

R: Ajuda a compreender o individualismo, seus ciclos e fases de desenvolvimento humano, podendo assim ajudar a antecipar as necessidades e subjetividades educacionais comuns a cada personalidade.

Segunda questão:

Tomando como base os ensinamentos legados por Bock (1999, p.23), qual o seu

entendimento sobre subjetividade? (2.5 pontos).

R: Com base em Bock subjetividade é o que nos diferencia, mantendo o nosso ser único, mas podendo nos igualar em alguns momentos sociais.

1

Terceira questão:

Quais as consequências das concepções inatista e ambientalista para educação?

(2.5 pontos)

R: Inatista determina que o individuo já nasce pronto e nada pode muda-lo, ele é o que é

e ponto.Nesta concepção a educação pouco pode interferir no contato social.

Já o ambientalista determina que o ambiente influencia no individuo alem de o mesmo

valorizar as experiências vividas,neste conceito se a educação criar estímulos pode

influencia-lo e até modifica-lo tanto para o bem quanto para o mau.

Quarta questão:

Explique: (a) a noção de equilíbrio enquanto alicerce da teoria de Piaget; (b) os

dois mecanismos acionados para alcançar um novo estado de equilíbrio? (2.5 pontos)

R: Para Piaget todo organismo vivo procura manter um estado de equilíbrio ou de

adaptação com seu meio, agindo de forma a superar perturbações na relação que ele

estabelece com o meio.

O primeiro estagio recebe o nome de assimilação, pois é a partir de experiências já

vividas que eu consigo raciocinar e ter uma melhor avaliação do ocorrido.

O segundo é a acomodação pois depois da assimilação eu entro em equilíbrio

novamente e me coloco em estado de acomodação (estado de repouso).

EXP: Assimilação equilíbrio acomodação desequilíbrio

( E assim o ciclo se recomeça)

2