Agenda para ação em Promoção da Saúde e da qualidade de vida Disciplina de Promoção da Saúde...

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Agenda para ação em Promoção da Saúde e da qualidade de vida Disciplina de Promoção da Saúde e qualidade de vida

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Agenda para ação em Promoção da Saúde e da qualidade de vida

Disciplina de Promoção da Saúde e qualidade de vida

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O que é qualidade de vida?

Construção social com a marca da relatividade.

O que isto significa?

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Qualidade de vida é:

“Uma noção polissêmica” “Abrange muitos significados, que refletem

conhecimentos, experiências e valores de individuos e comunidades, que a ele se reportam em variadas épocas, espaços e histórias diferentes...” Minayo, Hartz e Buss (2000)

Referências: histórica, cultural e estratificações e classes sociais.

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Qualidade de vida, globalização e consumo

Globalização e expansão da sociedade de consumo;

Padrão de consumo o novo conceito de qualidade de vida;

Conforto, prazer, boa mesa, moda, utilidades domésticas, viagens, automóveis, televisão, telefone, computador..entre outras comodidades e riquezas – valores do mundo ocidental.

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Qualidade de vida e as necessidades de sobrevivência

Condições materiais de vida: renda, habitação, acesso a água, saneamento básico, educação emprego ou trabalho e outros

Subjetividade dos sujeitos na relação dos homens entre si e com a natureza: necessidade de se relacionar com outras pessoas, formar identidades sociais, sentir-se integrado socialmente, atitudes, percepções , sentimentos, religião, crença, tendência política, avaliação que o indivíduo faz da sua qualidade de vida.

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Qualidade de vida, hábitos e estilos de vida

Problemas na qualidade de vida depende do comportamento inadequado dos indivíduos para modificá-lo;

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Conclusões sobre o conceito de qualidade de vida

Fazer com os alunos

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Diferenças entre Prevenção e PS

Promoção da Saúde Foco: saudável e

salutogênico; conceito positivo

Alvo: sujeito e o coletivo e influe nas interações entre grupos e ambiente

Objetivo: atuar sobre os multicausalidade do processo saúde- doença

Prevenção de doenças Foco: doenças e

riscos de adoecer; Alvo: indivíduos Objetivo:reduzir

fatores de risco de doenças, proteger indivíduos e grupos contra riscos específicos

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Diferenças entre Prevenção e PS

Modelos com os quais se implantam: sócio-políticos, ecológicos e sócio- culturais;

Tipo e papel dos interventores: políticos e comunitários

Estragégias: Educação, comunicação, mobilização social, formação de redes e advocacia

Modelos com os quais se implantam:biomédicos, individuais e coletivos;

Tipo de papel dos interventores: clínicos

Estratégias:clínicas, imunológicas

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CAMPOS DE AÇÃO DA PROMOÇÃO DE SAÚDE

ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS SAUDÁVEIS

CRIAÇÃO DE AMBIENTESSAUDÁVEIS

REFORÇO DA AÇÃO COMUNITÁRIA

DESENVOLVIMENTO DECAPACIDADES PESSOAIS

REORIENTAÇÃO DOS SERVIÇOS de Saúde

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Modelo Dalgreen Whitehead para determinantes sociais da saúde

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Princípios da Promoção da Saúde

Intersetorialidade

Equidade

Participação

Sustentabilidade

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Agenda da Promoção da Saúde

Construção de políticas públicas saudáveis-– Politica pública social– Políticas pública saudável

políticas que tem uma reconhecida e forte influência nos questões socio-econômicas - culturais da saúde, relacionadas as condições de vida e aos estilos de vida;

Se originam em diferentes setores e não necessariamente no setor saúde;

São ativadas pelo trabalho político em saúde especialmente através de mecanismos de advocacia.

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Agenda de Promoção da Saúde

Criação de entornos saudáveis– Cidades saudáveis – meio ambiente - água e

saneamento básico;– Escolas saudáveis– Local de trabalho saudável– Universidades saudáveis– Outros: adequação de espaço público para

recreação e esporte

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Fortalecimento da ação comunitária

Participação social como elemento essencial Empoderamento de indivíduos e comunidades: um processo.

– Ativação de mecanismos dialógicos;

– Criar espaços de negociação e concertação

– Consciência sobre os direitos sociais dos cidadãos.

– A quem se refere esta questão de empoderamento? Para que?

– Quem se responsabiliza por desencadear este processo?

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Desenvolvimento de habilidades pessoais

Relaciona-se com educação em saúde; Refere-se a estilos de vida:

– maneira geral de viver, – baseada na interação entre as condições de vida,

em seu sentido completo e os padrões individuais de conduta,

– determinados por fatores socioculturais e – Características pessoais.

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Reorientação dos serviços de saúde

Reformas dos sistemas de saúde;

SUS e a privatização

Ex. programa de saúde da família: tendência de reforçar atividades de

educação em saúde para influir nas condutas individuais e programas

de prevenção secundária e terciária com enfoque individualista;

Objetivo da PS no serviço local: atividades que tenham projeção

comunitária, impactando na saúde coletiva da população que vive no

território. Contradição com a política da “produção de consultas”.

Ênfase nos problemas e potencialidades existentes no território.

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PROMOÇÃO DA SAUDE EXIGE MUDANÇAS E UM PROTAGONISMO DA CIDADANIA,

O QUE SIGNIFICA QUE NÃO É UM MOVIMENTO PARA OS CIDADÃOS, MAS COM OS CIDADÃOS.

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Promover a intersetorialidade

Observar o território

Como unidade de intervenção conjunta de

diferentes setores que temações no mesmo local

•Esclarecer e compartilhar o entendimiento de que as causas dos problemas são múltiplas;

•Crer na possibilidade de tomar decisões conjuntas e compartilhadas;

Cenários

Instituições Locais

Associações do Bairro

Capacidades das Pessoas

Habilidades

Jovens Idosos

Artistas

Igrejas Clubes

Empresas Escolas

Bibliotecas

Colégios

Unidades de Saúde e Hospitais

Parques

Grupos Culturais

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Mobilização social

Educação

Comunicação social

Reorientação de Serviços

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento da Participação

Entornos Saudáveis

Políticas Saudáveis

Matriz de Ação em Promoção de Saúde

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Ação política

Mobilização comunitária

Educação

comunicação

Reorientação de Serviços

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento da Participação

Entornos Saudáveis

Campanha de TV sobre saúde e tabagismo

Ação coletiva e participativa para a criação de clínicas para combate ao tabagismo

Pressão grupal para cumprimento de normas

Orientação educativa grupal

Políticas Saudáveis

Legislação sobre espaços sem uso de cigarro

Matriz de Ação em Promoção de SaúdeTabagismo

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TEMÁTICA: POPULAÇÃO-ALVO:

LINHAS DE AÇÃOCAMPOS DE ATUAÇÃO

Educação Comunicação Social

Mobilização Comunitária e formação de redes sociais

Ação Política ( advocacia)

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento da Participação

Entornos Saudáveis

Políticas Públicas

Reorientação de Serviços

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LINHAS DE AÇÃOAMBIENTES – CAMPOS DE ATUAÇÃO

EDUCAÇÃO

COMUNICAÇÃO SOCIAL

MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA

redes sociais

Advocacia

Escolas Promotorasde Saúde

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento da Participação

Políticas Públicas

Reorientação dos Serviços

Local de TrabalhoSaudável

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento de Participação

Políticas Públicas

Reorientação dos Serviços

Municípios Saudáveis

Desenvolvimento de Habilidades

Fomento de Participação

Políticas Públicas

Reorientação dos Serviços

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Modos de ação da Promoção da Saude

Educação – Criação de oportunidades de aprendizado; Facilitação e comunicação Mobilização Reconhecimento e reforço das redes sociais - espaços criados

para solidariedade, troca de experiências e discussão de problemas comuns ex. de rede família, associação de bairro e as pessoas envolvidas com elas

Advocacia - ação tomada pelos indivíduos e ou coletividades em sua defesa para vencer barreiras estruturais e institucionais à obtenção da saúde.

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Instrumentos metodológicos

Educação: Processo educativo que tende a que os cidadãos se comprometam com a defesa da saúde individual e coletiva.

Comunicação social o processo de interação social democrática, baseado no intercâmbio de simbolos, mediante o qual os indivíduos intercambiam voluntariamente experiências em condições de livre e igualitário acesso , diálogo e participação.

– Comunicação interpessoal; – Comunicação grupal– Comunicação de massa– Social marketing

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Sensibilização e Mobilização social

• Escutar para definir temas generadores;• Identificar modos de percepção dos envolvidos no projeto;• Dialogar sobre os temas;• Crear e definir Ações e Estrategias;• Reescutar – recomeçar o processo

Advocacia: proposição de um foco político para resolver problemas, atender necessidades, demandas, inquietudes da população, gerando mudança social.Deve exercer forte pressão sobre o governo, agências ou empresas internacionais, para forçar a tomada de decisões sobre questões que tem efeito na saúde individual e coletiva

– Defesa ativa ou Advogacia pela saúde= ações dos profissionais de saúde ou outros com reconhecida autoridade em assuntos de saúde, que objetivam influenciar as decisões e ações das comunidades, governos que tem controle sobre os recursos de saúde e de qualidade de vida.

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Planejamento de um projeto de PS

Definir o problema e a justificativa para o trabalho; - diagnóstico da situação

Referencial teórico orientador deste trabalho; Definição de Objetivos da ação; Definição da metodologia da ação –

definição de estratégias e modos de ação para chegar aos objetivos

Definir critérios e instrumentos de avaliação