Água: recurso em extinção

• Dentro de 20 anos, paisagens naturais como rios e cachoeiras poderão existir apenas em nossa memória. A hora de agir é agora!

• por Lígia Menezes – 22/03/2010

• http://mdemulher.abril.com.br/casa/reportagem/meio-ambiente/agua-recurso-extincao-395701.shtml

• Dentro de 20 anos, 2/3 do planeta estará sofrendo com a falta de águaApesar de o nosso planeta possuir mais água do que terra, 97% dessa água é salgada e imprópria para o consumo. Os 3% restantes poderiam ser usados, mas metade disso está em locais inacessíveis para o homem.

A situação do Brasil Segundo dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil tem 11,6% de toda a água doce do planeta. Mais da metade desse tesouro está localizado no rio Amazonas - que abastece apenas a grande população das regiões próximas. Seu uso é inviável em outras partes do país devido à distância - transportar a água por milhares de quilômetros encareceria demais o produto.

• A situação é alarmante, mas parece que nós ainda não nos demos conta disso. Gastamos: cinco vezes mais água do que o necessário! Nosso consumo é de cerca de 200 litros por dia por pessoa, sendo que a OMS recomenda gastos de 40 litros por dia por pessoa. Este desperdício todo preocupa - afinal, o ser humano é capaz de ficar 60 dias sem comer, mas só resiste cinco horas sem água!

Abordagens Interdisciplinares:

• Língua Portuguesa:

• Estimular os estudantes de 5º ano a produzirem poesia sobre a água, ou redações abordando o que eles fazem para economizar água e qual a importância da mesma para sua saúde. Listar as palavras que sejam desconhecidas ou possuam duplo significado e pedir aos alunos busquem o seu significado no dicionário.

Arte: las vegas fountain

Arte visual: ilustração como possibilidade de concretização das características dos espaços com água abundante e como eles imaginariam este mesmo local sem água: escolha de cores, tonalidade, técnica e textura.

História:

• Como vivem as pessoas que têm água em abundância e como vivem as pessoas que possuem dificuldades para encontrar água. Quais as diferenças entre a cultura.

Geografia:

Semelhanças e diferenças no espaço geográfico da bacia do rio amazonas e das áreas de deserto em outro país ou do próprio sertão brasileiro, bem como semelhanças e diferenças entre estes locais: clima , vegetação, topografia, organização urbana, etc.

Ciências:

A importância da água para a melhoria da vida e para uma vida saudável e o desenvolvimento científico e tecnológico para a melhoria da vida em locais onde já existe a escassez de água.

Matemática:

• Soluções de problemas, utilizando dados do artigo “Nada de desperdiçar água” que traz as quantidades de água gastas em certas atividades e de quanto pode ser a economia se utilizarmos a água conscientemente. http://mdemulher.abril.com.br/casa/reportagem/meio-ambiente/economia-de-agua-e-gas-casa-revista-ana-maria-507211.shtml?page=1

Sugestões de vídeos:

• Vídeo Poluição ao meio ambiente “Ar, Água e Solo”

• http://www.youtube.com/watch?v=tbn-CMhuX-g&feature=fvsr• Música Terra Planeta Água de Guilherme Arantes• Este vídeo mostra a poluição dos rios e do solo e

como está ficando o leito de nossos rios, impróprios para o consumo e a importância da reciclagem.

Vídeo las vegas fountain

• http://www.youtube.com/watch?v=YGE9Or-tpxM&feature=related

• Mostra as belezas artísticas realizadas com a água, um verdadeiro show.

Vídeo: A Falta de Água no Planeta

http://www.youtube.com/watch?v=kpWK2xebeW0&feature=related

• O vídeo mostra os contrastes, locais onde ainda existe água em abundância e locais em que as pessoas têm que se locomover para buscar água, como são as crianças, o bem que a água faz à saúde e que 60 a 70% do peso do nosso corpo é água e como podemos fazer para economizar. O Brasil tem a maior reserva hídrica do mundo, mas em algumas regiões e países as pessoas já estão sofrendo com a falta de água, as mulheres percorrem kilômetros para buscar água.

Vídeo: Doenças causadas pela água contaminada

• http://www.youtube.com/watch?v=cTk5tXMXiOg&NR=1

• Quais as doenças e como se dá o contágio: pela ingestão da água contaminada, pelo banho, pela higienização ou preparo dos alimentos.

Vídeo Como vivem as pessoas no Sertão Nordestino.

• http://www.youtube.com/watch?v=4QYGWFncKn0

• Como são as casas, os animais, como é a terra, como são as culturas desde a maneira de se vestirem, os meios de transporte (ambulância puxada por animais), as marcas que estas pessoas tem na face, gado magro terra seca, casa abandonadas, nem o homem guerreiro lá fica, pois o guerreiro luta pela sua sobrevivência e lá não existe como sobreviver.

Vídeo Água no Sertão

• http://www.youtube.com/watch?v=ojQQ8TDZCXM&feature=related

• As cisternas que estão sendo construídas no sertão, porém as mesmas não amenizam a falta de água para as lavouras, as pessoas ficam sem ter o que comer; existem poços subterrâneos, o que é preciso é um comprometimento de todas as esferas governamentais para solução do problema.

Vídeo - Hora de Mudar - Pingo D'água, o sertão virou serra

• http://www.youtube.com/watch?v=iLSbXKMMqtY&feature=related

• Perfuração de poços com o apoio do SEBRAE e a mudança que está ocorrendo na vida das pessoas.