Alcateia Mohwa -...

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União dos Escoteiros do Brasil G.E. Ipê Amarelo -14/SC Alcateia Mohwa FICHA DE PROGRAMAÇÃO SEMANAL Data : 21 de março de 2015 Local : Sede Tema : Promessa e lei da Jângal Objetivo da Reunião da Sessão : Motivar os lobinhos a promessa e viverem as lei.. Programação Detalhada: 14:30 - IBOA 14:50 – Quebra-gelo: Puxando o rabo ( 15 min /SF//KATRIR) 15:05 – Canção: Kanguru / Alabum Ticabum ( 5 min ///ARiT) 15:10 – Atividade: Conhecendo os personagens e corrida de papelão ( 30 min //FI/AKRiRT) 15:40 – Canção: História da serpente ( 10 min ///A) 15:50 – Atividade: Francisco de Assis, Mapa da Jângal, Promessa e Lei ( 20 min //ESI/KATRIR) 16:10 – Atividade: Caça ao tesouro ( 25 min //SF/ANK) 16:35 – Canção: Baloo ( 5 min ///AKRRi) 16:40 – Caçada : Sinais de trilha ( 10 min ///ANK) 17:00 – IBOA Avisos : Toten: Artur S. Matilha de serviço : Legenda : Hora/Atividade/Duração/AD/Resp(R- Raksha, A- Akelá, K- Kaa, Ri-Rikki-Tikki-Tavi, T-Taise) AD (Área Desenvolvimento) : (F)isico/ (I)ntelectual/ (S)ocial/ (A)fetivo/ (E)spiritual/ (C)aráter Descrição das Atividades Puxando o rabo Material : Pedaço pequeno de sisal Os lobos ficam cada um com um pedaço de sisal amarrado na bermuda atrás, como se fosse o rabo. Enquanto tenta proteger o seu, tenta pegar o rabo do outro lobo. Ganha o ultimo que permanecer com o rabo e que tenha pego mais dos outros. No decorrer da brincadeira, incluindo as variações, primeiro uma dupla de mão dada e só do último pode retirar o rabo, enquanto o primeiro tentar pegar. E assim a fila vai aumentando e o grau de dificuldade também. Fonte: Atividades anteriores na sede Fundo de cena : Na selva precisam ser rápidos e atentos como Bagheera! Conhecendo os personagens e corrida de papelão Material : Mascará dos personagens (Bagheera, Rikki, Baloo, Kaa, Kotick, Mogli, Shere Khan), papelão

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União dos Escoteiros do Brasil

G.E. Ipê Amarelo -14/SC

Alcateia Mohwa

FICHA DE PROGRAMAÇÃO SEMANAL

Data: 21 de março de 2015

Local: Sede

Tema: Promessa e lei da Jângal

Objetivo da Reunião da Sessão: Motivar os lobinhos a promessa e viverem as lei..

Programação Detalhada:

14:30 - IBOA

14:50 – Quebra-gelo: Puxando o rabo (15 min /SF//KATRIR)

15:05 – Canção: Kanguru / Alabum Ticabum ( 5 min ///ARiT)

15:10 – Atividade: Conhecendo os personagens e corrida de papelão ( 30 min //FI/AKRiRT)

15:40 – Canção: História da serpente (10 min ///A)

15:50 – Atividade: Francisco de Assis, Mapa da Jângal, Promessa e Lei ( 20 min //ESI/KATRIR)

16:10 – Atividade: Caça ao tesouro ( 25 min //SF/ANK)

16:35 – Canção: Baloo ( 5 min ///AKRRi)

16:40 – Caçada: Sinais de trilha ( 10 min ///ANK)

17:00 – IBOA

Avisos: Toten: Artur S. Matilha de serviço:

Legenda: Hora/Atividade/Duração/AD/Resp(R- Raksha, A- Akelá, K- Kaa, Ri-Rikki-Tikki-Tavi, T-Taise)

AD (Área Desenvolvimento): (F)isico/ (I)ntelectual/ (S)ocial/ (A)fetivo/ (E)spiritual/ (C)aráter

Descrição das Atividades

Puxando o rabo

Material: Pedaço pequeno de sisal

Os lobos ficam cada um com um pedaço de sisal amarrado na bermuda atrás, como se fosse o rabo. Enquanto tenta proteger o seu, tenta pegar o rabo do outro lobo. Ganha o ultimo que permanecer com o rabo e que tenha pego mais dos outros. No decorrer da brincadeira, incluindo as variações, primeiro uma dupla de mão dada e só do último pode retirar o rabo, enquanto o primeiro tentar pegar. E assim a fila vai aumentando e o grau de dificuldade também.

Fonte: Atividades anteriores na sede

Fundo de cena: Na selva precisam ser rápidos e atentos como Bagheera!

Conhecendo os personagens e corrida de papelão

Material: Mascará dos personagens (Bagheera, Rikki, Baloo, Kaa, Kotick, Mogli, Shere Khan), papelão

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Dividir os lobos em cinco grupos, em cinco pontos de uma lado da quadra. De outro uma pessoa em pé representando cada personagem. Distribuir aleatoriamente em uma tira de papel a característica de cada personagem. Quando eles acertarem, devem começar a corrida, ligando seu ponto de saída até o personagem correspondente. Para alcançar do outro lado da quadra, será feito uma corrida de papelão, pois no meio terá o Shere Kan, e quem pisar fora do papelão, será pego. Ganha quem chegar primeiro.

F - Físico - O desenvolvimento do corpo: fortes e sãos como Bagheera. A - Afetivo - A orientação dos afetos: fiéis e afetuosos como Rikki-Tikki-Tavi. C - Caráter - A formação do caráter: sábios como Baloo. E - Espiritual - A busca de Deus: amigos de Deus como Francisco. I - Intelectual - O estímulo a criatividade: engenhosos como Kaa. S - Social - O encontro com os outros: generosos como Kotick.

Fundo de cena: Os personagens da Jângal, o que representam para Mogli

Francisco de Assis, Promessa e LeiMaterial: roupa de Francisco de Assis, bilhetes com a promessa e uma folha maior com os artigos da Lei.

Explicar que na Jângal os personagens não são somente animais, que temos Francisco de Assis. contar uma breve historia sobre ele, falando de suas boas ações. Apresentando a Promessa e explicando que os lobinhos também fazem boas ações (provavelmente irão contar algumas que já praticaram). Mostrar que dentro da Jângal, apresentando o mapa, há uma Lei, e mostrando os artigos da Lei.

Fundo de cena: aprender como Mogli, a conhecer a Jângal.

Caça ao tesouro

Material: pistas dos artigos da lei, 5 pacotes de wafer

Espalhar pela sede os artigos da lei, para que encontrem e entreguem ao chefe na ordem. Não há vencedor. No final, como recompensa, uma bolacha.

Fundo de cena: Baloo ensinava Mogli as leis da Jangal. E como deveria se comportar para viver bem com todos.

Divisão das MatilhasMaterial: canetas e tabela

AMARELA CINZA VERMELHA Marrom

Isabelly Leonardo

Letícia Lucas

Enrico

Artur S

Isabela* Gabriel

Luís Gabriel* Muryel

• *Sem registro ** Com registro mas sem matilha *** Não vem mais

Caçada: Entregar o cartão com sinais de Trilha e pedir para estudar, que será usado na nossa próxima atividade, na trilha.

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Atividade extra: Corrida da sorte

Esse é um jogo do tipo corrida de revezamento bem bacana por que deixa a mulecada bem ansiosa pelo resultado para poderem voltar e continuar a corrida. Funciona assim: um jovem de cada patrulha ou matilha corre até o escotista, ou algum outro adulto, que estará bem em frente à sua patrulha, a uma certa distância. O escotista, então, começa a jogar uma moeda para o alto enquanto o jovem tenta acertar o resultado (cara ou coroa). Assim que acertar ele volta até a patrulha e bate na mão de um companheiro para que ele tente também acertar o resultado da moeda. O jogo termina depois que toda a patrulha tiver corrido. Uma variação para este jogo pode ser a seguinte: cada participante tem apenas uma chance de acertar o resultado da moeda. Acertando ou não, ele deve voltar e dar a chance ao próximo da patrulha. Assim, o jogo termina quando a patrulha acertar uma certa quantidade de vezes que pode ser, por exemplo, o número de elementos da patrulha.

Fonte: http://ipeamarelo.pbworks.com/w/page/6266757/Corrida%20da%20sorte

Atividade extra: OVNI

Material: objetos, sacola, canivete, copo, caneta, tênis, boné, papel e lápis

Os Lobinhos são colocados dentro de uma sala, sentados virados para a porta. Lá fora dois velhos lobos um de cada lado da porta. A um grito de "ATENÇÃO" de um chefe, outro chefe grita "1" e atira um objeto para um terceiro chefe que pega e recolhe. O chefe vai gritando os números em seqüência e atirando um objeto de cada vez. Ao fim do décimo objeto o terceiro chefe grita os números e vai atirando os objetos na mesma seqüência de volta para o segundo chefe. Após o décimo objeto ter sido devolvido, o chefe entrega a cada matilha uma folha de papel e um lápis. Os Lobinhos tem cinco minutos para escrever o nome dos objetos atirados. No final da atividade será anunciado o resultado que levará em conta: acerto do número de objetos atirados, o nome e a seqüência em que foram atirados.

Fonte: Livros de Jogos do IP

Fundo de cena: Quando os lobos caçam, precisam estar atentos a todos os movimentos, tanto na caça, quanto na possibilidade de ser alguém do bando de Shere Khan.

Atividade extra: Conhecendo o amigo

Material: papel em duas cores e uma caneta para cada.

Entregar quatro pedaços de papel de duas cores e uma caneta para cada lobinho. Em dois dos papeis, da mesma cor para todos, ele escreverá duas perguntas e nos outros dois (de cor diferente) as respectivas respostas. As perguntas deverão ser relativas a características de si, por exemplo: Qual a cor do meu cabelo? --> É preto; ou: Com que eu gosto de brincar? --> Gosto de brincar com a Barbie. O importante é que sejam características do lobinho. Estes papéis deverão ser dobrados de preferência de forma igual e embaralhados. Depois divide-se a alcateia em equipes e entrega-se o mesmo número de perguntas e respostas para cada equipe. Eles deverão encontrar as respostas para cada pergunta, em sua própria equipe, Cuidar para que eles não se prendam a procurar somente suas próprias respostas e perguntas (aí não tem graça!). Vence quem completar todas as respostas e perguntas primeiro. Em seguida o chefe confere todas as respostas na presença de todos. A idéia é que eles se conheçam mais e nós também. Pode-se gastar bastante tempo nesta atividade

Fonte: http://ipeamarelo.pbworks.com/w/page/26355067/Conhecendo%20o%20amigo

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Fundo de cena: Akelá conhecia todos os lobos da alcateia por suas características e personalidade. Mowgli foi perguntar para Kaa se ele também poderia ser assim. Então a esperta serpente começou a fazer várias perguntas e ele foi respondendo. No final ela disse que basta ele saber algumas coisas que as outras podem ser deduzidas, e assim saber de mais características.

Avaliação da Reunião:

1. Alcance dos objetivos:

2. Presença do Método Escoteiro (mística, Lei, vida em equipe, valores etc):

3. Metodologia/estratégia na aplicação dos elementos:

4. Desempenho dos aplicadores:

5. Explicação/cumprimento das regras:

6. Resultado:

Lista de material: Sisal, tesoura, máscara dos personagens, papelão, wafer.

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Músicas

A História da Serpente

Esta é a história da serpenteQue desceu do morroPara procurar um pedaço do seu raboVoce tambem,voce tambem,Faz parte do seu rabão

Esta é a história da serpenteQue desceu do morroPara procurar um pedaço do seu raboVoce tambem,voce tambem,Faz parte do seu rabão

Fonte: http://letras.mus.br/sucessos-da-minha-escolinha/777868/

Alabum Ticabum

Alabum, ticabumAlabum, ticabumAlabum, ticauaca,ticauaca, ticabum

AhãOh yes

Mais uma vez...

(bem alto, bem baixo, bem fino,etc.)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=f9HRxTg-mxo

Baloo

Baloo eu vou dar um grito

Não grita não que eu te dou um pirulito

Baloo o que é um pirulito?

É uma bala espetada no palito

Baloo o que é um palito?

É um pauzinho que segura o pirulito

Baloo eu quero um pirulito

Lobinho eu prefiro ouvir um grito!

AAHHHHHHHHhhhhhhhhh

Fonte: https://musicasescoteiras.wordpress.com/page/2/

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Francisco de Assis

Quando São Francisco morava na cidade de Gubbio, apareceu na comarca um grande lobo, terrível e feroz, não só devorava os animais mas também atacava os homens ao ponto de que estavam todos aterrorizados, porque varias vezes o lobo chegava bem próximo da cidade. São Francisco movido pela compaixão quis sair e enfrentar lobo, mas os moradores da cidade não quiseram deixar e tentaram dissuadi-lo.Mas São Francisco caminhou resolutamente para onde estava o lobo e na vista de muitas pessoas aconteceu o seguinte: O lobo avançou em direção de São Francisco com a boca aberta e Francisco fez o sinal da cruz o chamou e disse: "Vem aqui irmão lobo, eu te mando da parte do Nosso Criador Jesus Cristo. Que não causes dano a ninguém e a nada - Coisa admirável. Disse apenas isto e o terrível lobo fechou a boca e se aproximou mansamente, deitando-se aos pés de São Francisco.São Francisco então disse : "Irmão lobo, tu estas fazendo muitos danos e medo neste povoado maltratando e matando criaturas de Deus sem a permissão Dele. Você não está contente em matar outros animais e bestas e ainda tem o atrevimento de dar morte e causar danos ao homem , imagem de seu Deus. Por tudo isto está merecendo a forca do ladrão e do homicida malvado. Quero, irmão lobo, fazer as pazes com você e o povo dessa cidade, assim pare de perseguir os homens e seus animais. Com estas palavras o lobo baixou a cabeça e São Francisco disse "vou fazer que o povo desta cidade te dê o necessário de modo que não passe fome, mas não faça nenhum mal nem ao homem nem a outro animal. Me prometes? O lobo inclinando a cabeça diz entender claramente o que dizia São Francisco e este estão disse; " venha comigo ".O lobo levantou a pata dianteira e colocou-a na mão de São Francisco e Daquela data em seguida o lobo ia de porta em porta e todos o tratavam como a um cachorro de estimação e davam a ele comida e abrigo. E o lobo não causou nenhum mal a esta gente.Viveu mansamente e morreu de velho nesta cidade como lembrança do milagre de São Francisco.

4 de Outubro - Dia de São Francisco de Assis e do Lobinho...

Dia 4 de Outubro é dia de São Francisco de Assis. Por seu apreço à natureza, é mundialmente conhecido como o santo patrono dos animais, meio ambiente e dos Lobinhos. Pra mim ele é, porém, o Santo dos Jovens. Um exemplo de conversão a ser seguido.

Francisco de Assis nasceu na cidade de Assis, Úmbria, Itália, em 1182. Pertencia à burguesia, e dessa condição tirava todos os proveitos. Como seu pai, tentou o

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comércio, mas logo abandonou a idéia por não ter muito jeito para isso. Sonhou, então, com as glórias militares, procurando desta maneira alcançar o status que sua condição exigia.

Contudo, em 1206 para espanto de todos, Francisco de Assis abandonou tudo, andando errante e maltrapilho, numa verdadeira afronta e protesto contra sua sociedade burguesa. Entregou-se totalmente a um estilo de vida fundado na pobreza, na simplicidade de vida, no amor total a todas as criaturas. Com alguns amigos deu início ao que seria a Ordem dos Frades Menores ou Franciscanos.

Pobrezinho de Assis, como era chamado, foi uma criatura de paz e de bem, terno e amoroso. Amava os animais, as plantas e toda a natureza. Poeta, cantava o Sol, a Lua e as Estrelas. Sua alegria, sua simplicidade, sua ternura lhe granjearam estima e simpatia tais que fizeram dele um dos santos mais populares dos nossos dias.

Todo Lobinho deve conhecer a história de Francisco de Assis e seguir o exemplo deixado por ele de amor a natureza e aos seus semelhantes.

Máscaras

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