Análise linguística discursividade textualidade e normatividade

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O acompanhamento da aprendizagem das crianças: sugestão de instrumento de registro da aprendizagem ESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________ PROFESSORA: _________________________________________________________________________________________________________ Análise linguística: Discursividade, Textualidade e Normatividade ALUNOS CAPACIDADES Abr. Jul. Ago. Dez. Analisa a adequação de um texto (lido, escrito ou escutado)aos interlocutores e à formalidade do contexto ao qual se destina. Conhece e usa diferentes suportes textuais, tendo em vista suas características: finalidades, esfera de circulação, tema, forma de composição, estilo, etc.. Reconhece gêneros textuais e seus contextos de produção. Conhece e faz uso das grafias de palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (P, B, T, D, F, V).

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Pacto pela Alfabetização na Idade Certa

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O acompanhamento da aprendizagem das crianças: sugestão de instrumento de registro da aprendizagem ESCOLA: ______________________________________________________________________________________________________________ PROFESSORA: _________________________________________________________________________________________________________

Análise linguística: Discursividade, Textualidade e Normatividade

ALUNOS CAPACIDADES Abr. Jul. Ago. Dez.

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