ANO LETIVO 2018/2019 2º Relatório de execução...

ANO LETIVO 2018/2019 2º Relatório de execução periódica

SIGLAS E ABREVIATURAS

AEC – Agrupamento de Escolas de Condeixa

APEE – Associação de Pais e Encarregados de Educação

ATL – Atividades Tempos Livres

BE – Biblioteca Escolar

BM – Biblioteca Municipal

BV – Bombeiros Voluntários

CAT – Centro de Acolhimento Temporário

CATL - Centro Atividades Tempos Livres

CEI – Currículo Específico Individual

CIBE - Coordenador Interconcelhio Bibliotecas Escolares

CMCx – Câmara Municipal de Condeixa-a-Nova

CPCJ – Centro de Proteção de Crianças e Jovens

D1C- Departamento do 1º ciclo

DCSH – Departamento de Ciências Sociais e Humanas

DE – Desporto Escolar

DEE – Departamento de Educação especial

DExp – Departamento de Expressões

DL – Departamento de Línguas

DMCE – Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

DPE – Departamento do pré-escolar

DT – Diretor de Turma/Direção de Turma

EB1 – Escola Básica nº1 de Condeixa-a-Nova

EB2 – Escola Básica nº 2 de Condeixa-a-Nova

EF – Educação Física

EFA – Educação e Formação de Adultos

EM – Educação Musical

EMRC – Educação Moral e Religiosa Católica

Enc. Ed. - Encarregados de educação

EPS – Escola Promotora de Saúde

ESAC – Escola Superior Agrária de Coimbra

ESFN – Escola Secundária Fernando Namora

FMUC – Faculdade Medicina Universidade de Coimbra

GNR – Guarda Nacional Republicana

GSS – Gabinete de Serviço Social

GTC - Grupo Trabalho Concelhio

HGP – História e Geografia de Portugal

JI – Jardim de Infância

MABE – Modelo Avaliação Biblioteca Escolar

NEE – Necessidades Educativas Especiais

PAA – Plano Anual de Atividades

PB – Professor Bibliotecário

PNL – Plano Nacional de Leitura

PTE – Plano Tecnológico da Educação

RBE – Rede de Bibliotecas Escolares

SABE - Serviço Apoio Bibliotecas Escolares

SPO – Serviços de Psicologia e Orientação

TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação

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META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: A.1. Resultados académicos

META ESPECÍFICA: A.1.1. Taxas de transição e conclusão

Estrutura / Projeto

DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS RESULTADOS ALCANÇADOS

Biblioteca escolar

28 e 29 março (atividade incluída na semana da

leitura)

Educação para os Media: -Encontro com a escritora Cláudia Manata

PB professores titulares de turma Cidadania e Desenvolvimento RBC

custos suportados pela RBC/CMC

Foram realizadas 6 sessões durante 2 dias. Houve uma sensibilização para a utilização consciente das Redes Sociais e para os perigos da Internet. Foram apresentadas as personagens e dramatizadas cenas do livro, com exemplos práticos de prevenção dos riscos. - Nº de turmas envolvidas- 12 (5º anos - 6 turmas; 4º anos EB3 -2 turmas; 4º anos EB1 - 2 turmas) Nº de alunos participantes - 257 alunos - Grau de satisfação do público-alvo - Os alunos aderiram muito bem à discussão e participaram muito bem na dramatização. Foram vendidos 42 livros

Biblioteca escolar

11 e 12 fev

Aula prática de Português - dramatização do Tapete contador de histórias “Adamastor” na BEFN

professora bibliotecária professora Anabela Costa professores de Português do 9º ano

sem custos

-Nº de turmas envolvidas - 6 turmas de 9º ano -Nº de alunos participantes- 136 alunos -Qualidade das aprendizagens, no âmbito da obra: a encenação com o tapete do Adamastor proporcionou aos alunos momentos de suspense, de expectativa e de delírio, pelo realismo e vivacidade com que o episódio foi representado. Todos os alunos saíram mais ricos.

(estavam previstas 2 sessões no dia 15 fev que não aconteceram devido à greve dos funcionários)

Biblioteca escolar

31 janeiro

Festival de Teatro Deniz-Jacinto: Aula prática de Português - do ator António Fonseca para declamar "Os Lusíadas" no Auditório dos Bombeiros

professora bibliotecária Ana Rita Amorim professores de Português Festival Deniz-Jacinto CMC

todos os custos suportados pela CMC/ Festival Deniz-jacinto

-Nº de turmas envolvidas - 13 turmas de 9º e 10º ano -Nº de alunos participantes- 283 alunos

-Qualidade das aprendizagens, no âmbito da obra: refletiu-se nas aprendizagens dos alunos na medida em que, desde logo se sentiram mais motivados para a abordagem destes assuntos. Ficaram também com uma visão geral antecipada da obra em estudo.

https://docs.google.com/forms/d/1eeT780a4Dju2XUMNvJQ3Qsn4A4rq1-8Ai4JRFPrnkAw/edit#responses

Biblioteca escolar

25 janeiro

Festival de Teatro Deniz-Jacinto: Aula prática de Português- “Frei Luís de Sousa” companhia ETCetera

professora bibliotecária Ana Rita Amorim professores de Português


-Nº de turmas envolvidas - 8 turmas de 11º e 12º ano -Nº de alunos participantes- 195 alunos

-Qualidade das aprendizagens, no âmbito da obra: é sempre uma mais-valia diversificar as formas de abordagem de uma obra literária. Por



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no Auditório dos Bombeiros

Festival Deniz-Jacinto CMC

isso, e sobretudo no 12º ano, foi muito produtiva a ida dos alunos ao teatro rever a história da peça de Garrett que eles lêem no 11 ano e que pode ser objeto de avaliação no exame final. Os alunos gostaram bastante da representação da peça. https://docs.google.com/forms/d/1eeT780a4Dju2XUMNvJQ3Qsn4A4rq1-8Ai4JRFPrnkAw/edit#responses

Biblioteca escolar

7 fevereiro

Festival de Teatro Deniz-Jacinto: Aula prática de Português- “Leandro, Rei da Helíria” - companhia ETCetera no Auditório dos Bombeiros

professora bibliotecária Ana Rita Amorim professores de Português Festival Deniz-Jacinto CMC


-Nº de turmas envolvidas -20 turmas de 6º, 7º e 8º ano -Nº de alunos participantes- 459 alunos

-Qualidade das aprendizagens, no âmbito da obra: atividade permitiu realizar a introdução ao estudo desta obra dramática no 7º ano de escolaridade e atualizar/rever os conteúdos relativos ao estudo do texto dramático no 8º ano.


Biblioteca escolar

28,29 e 30 janeiro

HOLOCAUSTO - Palestras, exposições

- Encontro com a escritora Conceição Tomé - «O Caderno do Avô Heinrich»

Equipa BE Professores de História

Deslocação paga com a verba do projeto

“Crescer aLer+” (23,10€)

Nº de turmas participantes - 2 do 6º ano; 4 turmas do 8º ano; 8 turmas do 9º ano. Nº de alunos - 58+91+172= 321 Na EB nº2 foi realizada uma exposição, em diferentes espaços escolares, que pretendia sensibilizar os alunos para a violência do Holocausto nazi “Cada passo, uma história”. As turmas que participaram no encontro com a escritora tiveram sessões de sensibilização prévia sobre este marco histórico e puderam refletir sobre ele. Na BEFN foram realizadas 8 sessões sobre A Libertação do Campo de Auschwitz com visionamento de fotografias e declamação de poemas. Na palestra da escritora Conceição Tomé participaram 2 turmas do 8º ano da ESFN e 4 turmas da EB nº2 (6º ano e 8ºano).

DPE/EBN1 12,14 e 29

janeiro Visitas de estudo à Casa Museu Fernando Namora

Coord. da EBNº1 Educadoras EBNº1

Sem custos As visitas de estudo decorreram com elevado grau de satisfação e interesse por parte de todos os alunos.

D1C DPE

8 de fevereiro

Escola de Água da Arrifana Docentes da EB1 de

Ega Sem custos

As visitas foram realizadas de acordo com a planificação e com evidente satisfação dos alunos.

1 de abril Sumol - Pombal

3 de abril Visita de estudo à aldeia de Vale Florido

Coord. da EBNº1 Educadoras EBNº1

Educadoras da Ega e Avenal

Sem custos

Visita totalmente concretizada com muito interesse por parte dos alunos. - Foi realizada a visita de estudo, numa articulação com o JI de Avenal.

Apesar da casa não estar aberta ao público, foi possível conversar com o

jardineiro que trata atualmente do Jardim, verificar o bom estado exterior

de conservação da casa e observar a realidade rural que a cerca e que

influenciou o autor na sua formação. Foi do agrado das crianças e

aproximou-as do autor.





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4 de abril Visita de estudo ao Dino Parque da Lourinhã

Coord da EBNº1 Docentes EBNº1 APEE

– EBNº1 EBNº3

Atividade custeada pelos pais e Associação de Pais

A visita de estudo decorreu de acordo com a sua planificação, com elevado grau de satisfação por parte de todos os alunos e com todos os objetivos cumpridos.

22 de março Visita à Escola da Água Docentes da EB1 Belide

Sem custos A visita decorreu conforme planeado, tendo sido do agrado do público-alvo e contribuiu para os alunos perceberem melhor a importância da água e a sua ação na natureza.

4 de abril

Visita de Estudo a Aveiro: barcos moliceiros e Barco Museu de Stº André – Ílhavo.

Docentes da EB1 Belide

Sem custos para o Agrupamento

Decorreu conforme o planeado e avaliado em documento próprio.

13 de março Visita ao Parque Biológico Docentes da EBNº3



29 de março Visita de Estudo a Aveiro: barcos moliceiros e fábrica da Vista Alegre

Docentes da EBNº3



1 de fevereiro

Fábricas da zona industrial de Condeixa (Incarpo e Keramus)

Docentes da EB1 de

Sebal


A visita prevista apenas foi feita na Incarpo, uma vez que a Keramus, estando em obras no dia programado, não conseguia garantir a segurança dos alunos. Assim sendo, a visita foi anulada. Na Incarpo, os alunos visitaram com grande interesse as várias secções de fabrico de alguns produtos alimentares, vestidos a rigor, com equipamentos de higiene no trabalho cedidos pela fábrica.

5 de abril

Coimbra (Exploratório, Mosteiro de Santa Clara a Velha e Quinta das Lágrimas)

Docentes da EB1 de Sebal

A visita foi programa para dia 5, mas como coincidia com as comemorações do Dia do Agrupamento, foi alterada para dia 2/4/2019. Os objetivos de estimular o espírito científico e de dar a conhecer o património histórico foram cumpridos.

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: A.2. Resultados sociais

META ESPECÍFICA: A.2.1. Ampliar a participação da comunidade escolar na conceção e implementação dos documentos estruturantes do Agrupamento

Estrutura / Projeto


APEE - EB3

APEE- EB1

Uma sessão por período

Oficina da Família - Leitura de contos; - Jogos de tabuleiro; - Jogos tradicionais; - Workshops

APEE e familiares dos

alunos

As atividades foram realizadas de acordo com o planeado com a colaboração e a satisfação dos envolvidos.

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culinária/doces; - Dinâmicas; - Atividade surpresa no Dia Internacional do Brincar (“World Play Day”, UNICEF) -Outras

APEE - EB3 2.º período Aula Aberta das atividades enriquecimento curricular

APEE e professores

das atividades

As atividades foram realizadas de acordo com o planeado com a colaboração e a satisfação dos envolvidos.

APEE-Anobra JF Anobra

CMCx AEC

Prolongamento escolar SETEMBRO -3 a 14 NATAL - 17/12 a 02/01 PÁSCOA - 08/04 a 22/04 VERÃO – 21/06 a 31/07

“Férias na escola” Atividades lúdicas e didáticas durante o período de interrupção letiva

Monitor(es) contratado(s) APEB1ANOBRA JFA CMCDX AECDX

As atividades foram realizadas de acordo com o planeado com a colaboração e a satisfação dos inscritos.

APEE-EB2 Sarau do dia do agrupamento

Expressão dramática

Oficina de Teatro de

Condeixa (com os

alunos que frequentam

as aulas de teatro)

Sem custos Esta atividade foi substituída pela realização de um vídeo com os alunos que frequentaram as aulas de Teatro, que foi exibido nos LCD da EB2 e ESFN e nas redes Sociais


META ESPECÍFICA: A.2.2. Reconhecer e promover a disciplina como motor de ambientes efetivos de aprendizagem

Estrutura / Projeto DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS RESULTADOS ALCANÇADOS

Gabinete de Serviço Social

Janeiro de 2019 “Dia Internacional da Paz nas Escolas”

Carla Marques Sem custos

A atividade foi realizada com sucesso, uma vez que se verificou uma adesão de 100% da população alvo (turmas de 5º ano). No âmbito das sessões realizadas foi promovida uma reflexão sobre o papel de cada um na construção de uma cultura de paz na escola.

Gabinete de

Serviço Social

CPCJ

Abril de 2019

“Ação de Sensibilização sobre

Consumos”

Carla Marques Carlos Frades

Sem custos

Trata-se de uma atividade que teve como população alvo os alunos do 12º ano. Considera-se que a atividade foi realizada com sucesso, uma vez que ao longo da sessão os alunos se mostraram atentos e fizeram intervenções relacionadas com o tema abordado. É de referir que apenas uma turma, por motivos justificados, não participou na atividade.

DPE/DC1 11 de abril Sessão sobre: “A prevenção do

Bulling” Ana Mafalda Branco


Ação enquadrada na Articulação entre o Pré- escolar e o 1º ciclo. Sessão prática de grande interesse, desenvolveu o tema dos maus comportamentos em sala de aula onde nos foram dadas algumas ferramentas e ideias para lidar com esta problemática.

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META ESPECÍFICA: A.2.4. Proporcionar uma formação que assegure uma transição bem-sucedida para o ensino superior, para o mercado de trabalho ou para a

integração social

Estrutura / Projeto DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS RESULTADOS ALCANÇADOS

Clube de Xadrez 1º, 2º e 3º Períodos

Torneio interno de Xadrez (5.4.2019) Treino e ensino de damas e Xadrez.

José Soares Sem custos.

Participação de um número significativo de alunos ao longo do 2º Período nas 34 sessões. Número de presenças no clube, alguns de forma assídua, outros esporadicamente: 5ºA-1; 5ºB-9; 5ºD-3; 5ºE-7; 5ºF-32; 5ºG-6; 5ºH-32; 6ºA-1; 6ºC-13; 6ºD-16; 6ºE- 4; 6º F-21; 7ºB-4; 7ºC- 4; 7ºE- 1; 7ºF-104; 7ºG-7; 8ºD-2.

Parlamento dos

Jovens

16/01/2019

Fev. / mar 2019

04/4/2019

Sessão Escolar Sessões distritais Visita à Assembleia da República

Fátima Silvestre

João Fernandes Sem custos

A atividade decorreu conforme o previsto. Os alunos puderam enriquecer os seus valores de cidadania.

Grupo de Educação Física/Clube do Desporto Escolar

25 de janeiro de 2019

Corta Mato – Fase Distrital Professores de Educação Física

Transporte e alimentação: 300€

- 38 Alunos participantes; - 3 Professores; - 2 Auxiliares de ação educativa; - Aspetos positivos: o empenho, comportamento e os resultados alcançados pelos dos alunos; - Participação de 2 alunos do 1º ciclo;


27 de fevereiro de 2019

Mega Sprinter - fase escola Professores de Educação Física

3€ Fotocópias - 54 Alunos participantes; - Conseguiu-se uma melhor e atempada divulgação do evento; - 4 Professores


13 de março de 2019

Mega Sprinter - Fase Distrital

Professores de Educação Física

Transporte e alimentação:

250€

- 19 Alunos participantes;

- 1 Auxiliar de ação educativa;

- 2 Professores;

- Aspetos positivos: o empenho e comportamento dos alunos, e os resultados desportivos. Participação de alunos do 4º ano do ensino básico.

Desporto Escolar 2º Período

Palestra sobre “Estilos de Vida Saudável” em parceria com o EPS e Centro de Saúde de Condeixa-a-Nova

Professores responsáveis pelos grupos equipa

--- Não se realizou. A realizar no 3º período.

Desporto Escolar 5 de abril de 2019

Torneio Inter Turmas de Futsal Infantil B

Professor Mário Teixeira

--- Não se realizou. A realizar no 3º período.

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Clube do Desporto

Escolar 2º Período

Atividades dos Grupos Equipas do Desporto Escolar (treinos e competições/encontros)

Professores responsáveis pelos

grupos equipas

Verba proveniente do

Desporto Escolar

(aproximadame nte 750€)

GE Badminton (Susana)

GE Badminton (Alexandra)

GE Futsal

GE Ténis de Mesa

GE Boccia

nº de treinos previstos 38 26 30 29 19

nº de treinos dados 35 26 24 27 16

nº médio de alunos por treino

14,2 12 15 11 10

nº de alunos inscritos 31 19 27 17 15

nº de encontros realizados

4 2 3 3 2

nº de alunos participantes nos encontros

39 12 45 16 10

Clube de

Programação e

Robótica

Sessões semanais

5ª feira

16:05 - 16:55

● Construção de um robô

personalizado com capacidade de

seguir uma linha e detetar

obstáculos, de acordo com o

projeto/ideia de cada aluno e sua

capacidade criativa.

● Programação com SCRATCH

● Programação arduíno

● Dinamização de mostras de

robótica

Victor Paranhos Alunos do 12º TEAC

um robô (já adquirido) no valor de 60 €

Foram realizadas sessões semanais à quinta-feira, num total de 16 sessões, com atividades em torno da eletrónica, programação e montagem de robôs.

EPS

Dia do

Agrupamento

(5/04/19)

Atelier de Postura Corporal, com

a clínica Convida Conceição Jesus Mª Nazaré Monteiro

Custeado com verba do Projeto de Educação sexual (100 euros)

Os alunos do 9º ano e os professores acompanhantes realizaram a atividade com bastante empenho. Tiveram a possibilidade de se aperceber da importância de uma postura corporal correta e da influência da má postura no desenrolar de atividades do dia-a-dia, tal como das consequências/limitações que resultam de uma má postura corporal. Aprenderam e aplicaram exercícios.

EPS

Dia do

Agrupamento

(5/04/19)

Formação de Suporte Básico de

Vida, com os Bombeiros

Voluntários de Condeixa

Conceição Jesus Mª Nazaré Monteiro

Sem custos Os alunos revelaram empenho durante a atividade e tiveram a possibilidade de aplicar técnicas de primeiros socorros.

Clube dos

Espaços Verdes

da ESFN

2.º Período Manutenção e valorização dos espécimes já plantados na escola.

Regina Barros Sem custos

Durante algumas das semanas de maior seca, rega das árvores mais pequenas, espalhadas pelo recinto exterior. Limpeza de alguns caldeirões do arboreto e libertação do sistema de rega gota-a-gota da vegetação infestante. Corte dos rebentos ladrões das tílias e poda de algumas das árvores de fruto. Muitos dos trabalhos foram realizados por alunos a cumprir trabalhos comunitários.

Clube Ciência Viva Sessões semanais

Realização de workshops

experimentais na escola azul

Tiago Oliveira Regina Barros

Sem custos.

Os alunos participaram ativamente nas atividades laboratoriais propostas, colocando as suas dúvidas, apreendendo os conceitos de forma interativa e em cooperação com os seus colegas de grupo. (Tiago

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2ª feira

15:10 – 16:55

e no Centro Educativo com

os alunos do 4º ano de

escolaridade do 1º Ciclo,

com os seguintes subtemas:

- Circuitos Elétricos;

- Reações Químicas por

junção de substâncias;

- Ciência Saúde e

Cidadania (o pulmão

fumador).

Lurdes França

recursos dos laboratórios da escola

Oliveira) Ao longo do período, alguns dos alunos do 6.ºF que já frequentavam o Clube no 1.º período, executaram diversas atividades, de alguma forma relacionadas com os conteúdos programáticos de CN do seu ano, tais como: - dissecação e observação de alguns órgãos internos de porco, pela sua homologia com os humanos; - observação de esfregaços de sangue humano, ao MOC; - observação de uma aranha com lupas de mão e binoculares e breve investigação sobre a função dos pelos das patas da aranha; - passeio exploratório pelos espaços verdes do recinto exterior, com recolha de materiais biológicos para futuras observações. Espera-se a continuidade da presença desses alunos, para desenvolvimento de outras atividades práticas. (Regina Barros).

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META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: A.3. Reconhecimento da comunidade

META ESPECÍFICA: A.3.1. Manter as modalidades de reconhecimento do mérito

Estrutura / Projeto


Clubes Sarau do

Agrupamento

Entrega de prémios: Mérito desportivo Concurso realizados

Mário Teixeira

Professoras Bibliotecárias

92€ (aquisição de prémios desportivos) 16,60€ - Aquisição de 1 livro para o prémio do CNL aluno do Secundário. Para os restantes prémios foram utilizados ofertas e brindes.

Reconhecimento público dos feitos alcançados pelos alunos que mais se destacaram em atividades do Desporto Escolar e não só; - 14 alunos reconhecidos

Os alunos finalistas do Agrupamento que ficaram apurados para a fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura receberam o seu prémio (2 alunos por ciclo de ensino). Os alunos que ganharam prémios no âmbito do concurso “Bleuet International 2018 - Jeunesse Espoir” (4 alunos).

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META ESPECÍFICA: A.3.2. Dinamizar eventos que ilustrem o potencial intelectual, desportivo, social, humanitário e artístico dos alunos do agrupamento

Estrutura / Projeto


Clube de

Música 14 mar 18 13 jun 18

Audições do Clube de Música Mário Alves Sem custos

Participação de cerca de 45 jovens executantes de música, do 5º ao 12º de escolaridade, com opiniões extremamente positivas por parte da comunidade escolar que assistiu, sobre a execução artística das performances e a pertinência desta atividade. Participação da prof Isabel Correia e respetivos alunos; Participação do prof Luís Borges em articulação do grupo de docência. Angariação de cerca de 60 euros para o orçamento de receitas próprias destinados à reparação de instrumentos musicais.

Clube de

Colecionismo 03/jan-05/abr

-Contactos com colecionadores e organização de coleções temáticas para exposição no Dia do Patrono. -1ªMostra de Colecionismo Fernando Namora (05/04/2019)

Rui Damasceno Rato e alunos do 12ºTT

Sem custos Cumpridos os objetivos propostos pelo Clube, divulgando o colecionismo praticado por professores e alunos da ESFN e convidados com coleções montadas em Mostra na ESFN.

Curso Profissional de

Turismo

Dia do Agrupamento (05/04/2019)

-Exposição “O futuro começa hoje: o Turismo é amanhã!”

Rui Damasceno Rato e alunos do 12ºTT

Sem custos Comentários de docentes, funcionários e alunos visitantes referiram agrado

pela temática e bom desempenho dos alunos que guiaram a exposição (sala 13).

Curso Profissional de

Turismo 23 e 24 fev

-X Trail Conimbriga Terras de Sicó

(Abastecimentos e Stand exposicional do Curso TT)

Curso Profissional de Turismo

Sem custos Cumpridos os objetivos propostos pela Organização “O Mundo da Corrida”,

reconhecido pessoalmente por elemento da Direção.

DCSH

2.º período (8 e 9 de março – sexta e sábado)

Visita de Estudo a Santiago de Compostela em parceria

com o Agrupamento de Escolas da Caranguejeira -

Santa Catarina da Serra

Professora de EMRC Professora de Espanhol

Sem custos

A atividade realizou-se conforme o planeado. Não houve qualquer incidente a apontar quer no que diz respeito ao comportamento ou outras situações imprevistas. Foram atingidos plenamente os objetivos propostos para esta atividade. Foi feita a avaliação da atividade em aula, uma parte oralmente (comportamento, objetivos atingidos...) e outra parte através de uma aplicação informática - Kahoot (parte dos conteúdos explorados durante a atividade).

DCSH 2º período

Visita de Estudo a Guimarães Professora de EMRC

Sem custos

Esta atividade foi realizada em parceria com uma escola de Caxarias (Agrupamento Cónego Dr. Manuel Lopes Perdigão). Esta atividade decorreu como o planeado sendo os objectivos propostos totalmente atingidos. Foi feita a avaliação da atividade em aula, uma parte oralmente (comportamento, objetivos atingidos...) e outra parte através de uma aplicação informática - Kahoot (parte dos conteúdos explorados durante a atividade).

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DEE 5 de abril

Dia do Agrupamento: Feira Especial (mostra de doces confecionados pelos alunos)

Teresa Marcão Mónica Cunha Marília Sousa

Sem custos A atividade foi bem conseguida, tendo a comunidade educativa participado com muito agrado.

Dia do Agrupamento: Exposição da composição artística “Primavera”.

Docentes de educação especial Ana Sá,

Sofia Reis, Ilda Cardoso Emília Pires

Sem custos Os resultados foram muito positivos, observando-se grande envolvência e criatividade por parte dos alunos na construção dos trabalhos e atividades propostas.

EBNº1 5 de abril Dia do Agrupamento

Coordenadora Professores e Educadoras

Prof. Margarida Gonçalves

Sem custos

Devido às condições meteorológicas, não foi possível realizar a atividade dos bombeiros. Também os jogos tradicionais foram confinados a um espaço restrito devido ao mau tempo, no entanto, os alunos puderam usufruir dos mesmos e reviver os jogos tradicionais. Foram proporcionados momentos divertidos e lúdicos que agradaram aos alunos, boa interacção entre todos. Colaboração da Associação de Pais.

EBNº3 5 de abril Dia do Agrupamento

Coordenadora Professores e Educadoras

Associação de Pais Alunos do Curso

profissional Alunos da UBI

Sem custos

Foram proporcionadas diversas atividades, em excelente colaboração e coordenação entre os diversos intervenientes, que proporcionaram excelentes momentos lúdico/didáticos, a todos os alunos e restante comunidade educativa. Integrado no projeto Reciclar com Ciência, foram dinamizadas, pelos alunos da UCI, atividades que culminaram com o lançamento dos foguetões de água e proporcionaram um bom espetáculo, apenas prejudicado pela chuva. Algumas turmas visitaram a exposição na escola FN. -Pré-escolar-Criaram uma música com o título dos livros de Fernando Namora – RESPOSTA A MATILDE, com a colaboração do professor Luís Santos

DPE 5 de abril Apresentação do livro “Entre Estrelas e Estrelinhas”, com José Fanha e Daniel Completo

Biblioteca municipal Sem custos

Bom envolvimento e interesse manifestado pelos intervenientes.

- Boa capacidade de participação por parte das crianças.

-Momentos de convívio e partilha entre todos

- Boa apresentação e adaptação da atividade à faixa etária das crianças

DPE 2 de abril

Espetáculo -Musical Branca

de Neve

Coordenadora Educadoras

Sem custos

-Boa qualidade a nível da música, cenários, texto, enredo.

- Espaço apropriado à representação.

- Bons momentos de convívio e partilha.

- Boa ocasião de desfrute de um espetáculo

- Satisfação de todos os intervenientes

DL 5 de abril

Dia do Agrupamento: Interculturalidade Divulgação e recriação de

Representante e docentes da disciplina de Inglês

Sem custos (prémios oferecidos pela Porto Editora)

- Bom envolvimento e interesse manifestado pelos intervenientes.

- Participação ativa dos alunos do 2º ciclo que apresentaram chapéus

“construídos” com materiais reciclados e com elementos relacionados com a

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tradições culturais __Bonet Parade

natureza / Primavera.

- Boa apresentação e adaptação da atividade à faixa etária dos alunos.

- Momento de convívio e de interação com a comunidade escolar.

DL 2º período

Viagem à Corte de D. Dinis 1 __ Leitura de obra literária __ Visita ao mosteiro de Stª Clara a Velha

Coordenadora do DL

Não se realizou. A realizar no 3º período.

DL 2º período

Viagem à Corte de D. Dinis 2 __ Visita ao castelo de Leiria e ao Centro de Interpretação da batalha de Aljubarrota

Coordenadora do DL

DMCE 2º período

Visita de estudo: “Pedras que contam histórias: dos basaltos dos Açores aos calcários de Estremoz”

Carmo Barros Visita paga pelos

participantes

Foram realizadas duas visitas de estudo. Aos Açores e que envolveu a turma do 11º A. Esta visita decorreu de acordo com o previsto tendo sido necessário proceder a ligeiras alterações no programa inicial devido a condições meteorológicas. Os alunos manifestaram um comportamento e um desempenho exemplares. A visita a Estremoz foi substituída pela visita aos granitos da praia de Lavadores, alunos das turmas A e B do 11º ano, devido à impossibilidade de sermos recebidos pelo Centro de Ciência Viva de Estremoz. Na aula de campo realizada na praia de Lavadores os alunos participaram ativamente na observação e registo (no guião elaborado para esta aula) de aspetos geológicos fundamentais dos diversos afloramentos.

DMCE 2º período

Olimpíadas da Biologia

Carmo Barros 30 euros

Categoria sénior - Na 1ª eliminatória participaram 22 alunos, tendo sido selecionados 7 alunos para a segunda eliminatória. Nenhum aluno foi selecionado para a fase seguinte. Na categoria júnior participaram 30 alunos de diversas turmas de 9º ano.

DMCE 2º período Olimpíadas da Geologia

Carmo Barros 30 euros 19 alunos participaram na fase escolar. Destes 3 realizaram a fase regional que se realizou no Colégio Rainha Santa Isabel.

DEE

11 a 15 de fevereiro

Semana dos Afetos Realização de gestos de afeto

Teresa Marcão Mónica Cunha Marília Sousa

Foi criado um painel, colocado num dos atriuns, o qual foi decorado com trabalhos dos alunos da sala de apoio, e onde se afixaram alguns poemas de amor de escritores conhecidos. Os alunos foram convidados a deixarem escrito o que consideravam ser o AMOR. Grande adesão por parte dos alunos. Atividade muito bem conseguida.

Comemoração da semana dos afetos: - construção de um mural dos afetos na sala B110 (formas de comunicar emoções e sentimentos; ser compreendido na tolerância e respeito pelo outro);

Docente de educação especial

Sofia Reis

Sem custos

Os resultados foram muito positivos, observando-se grande envolvência e criatividade por parte dos alunos na construção dos trabalhos e atividades propostas.

2º. período Mindulfness Docentes de Educação Os alunos formam muito receptivos às diversas atividades de consciência plena

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-Prática semanal de técnicas de consciência plena para desenvolver a capacidade de atenção/concentração, de aceitação e a tranquilidade interior, (área de Formação Pessoal e Social)

Especial Sofia Reis e Ilda Cardoso

que envolveram a exploração das sensações físicas, do mundo das emoções e dos pensamentos.

Biblioteca

Escolar 2º e 3º período

Concurso Nacional de Leitura 2019: - a nível de escola; - a nível concelhio; - a nível intermunicipal e/ou nacional, dependendo dos resultados dos alunos AECX

Equipa BE Departamento Línguas Docentes titulares de

turma do 1º CEB RBC

transportes custeados pela CMC sem custos (provas em formato digital) Cartazes a cargo da

RBC/CMC

Envelopes e impressões de

textos para a fase concelhia (5 euros)

Nº de alunos participantes no 1º CEB - 484. Nº de alunos participantes no 2º CEB - 51. Nº de alunos participantes no 3º CEB - 58. Nº de alunos participantes no Secundário - 6. Nº de alunos apurados para a final concelhia (BM) - 20. Nº de alunos apurados para a final intermunicipal - 8. Nº de alunos apurados para a final nacional (representantes CIM) - 3. O balanço desta atividade tem sido muito positivo, considerando o envolvimento dos alunos, professores e encarregados de educação e os resultados alcançados. Permite o desenvolvimento das competências de leitura, escrita e oralidade, acrescentando-se a componente de cultura geral na fase nacional.

Biblioteca

Escolar janeiro a março

2019

XIX Concurso de Poesia - “Poesia na Biblioteca” escrita criativa (destinado a todas as crianças e jovens residentes no concelho de Condeixa-a-Nova) Comemoração do Dia Mundial da Poesia, na BM (23.03.2018)

RBC Prof Bibliotecárias

Departamento Línguas fotocópias - 5 €

O Concurso de Poesia na Biblioteca é da responsabilidade da RBC e foi decidido que este ano não haveria o concurso nem comemoração do dia da Poesia. No entanto foram realizadas leituras de poemas fornecidos pelas bibliotecas escolares para assinalar o Dia da Poesia na sala de aula. Essa atividade é bem acolhida pelos alunos e docentes que dispõem de poemas de bolso e partilham pequenas leituras nessa data.

Biblioteca

Escolar

dezembro a

março

“Miúdos a Votos” Eleição dos livros preferidos das crianças e jovens

RBE/Visão júnior

Equipa da BE Professora Bibliotecária

Docentes titulares de

turma

Departamento de Línguas

Material de apoio: - Cartolinas, cola, marcadores, cola quente, impressão de cartazes (25 €) - fotocópias dos boletins voto (10 €)

Nº de turmas envolvidas na campanha - 7. Nº de alunos envolvidos na campanha - 73 do 1ºCEB (EB nº1); 54 (2º CEB); 12 (3ºCEB). Nº de livros a votos - 9. Nº de alunos elementos da mesa de voto - 16. Nº de votantes - 441. Nº de produtos digitais realizados - 5. Nº de docentes participantes - 8. Esta atividade permite desenvolver as competências de leitura dos alunos, associadas a outras expressões artísticas. Por outro lado, apela ao sentido de cidadania inerente ao exercício do direito de voto, com normas análogas às das eleições democráticas. Todos os envolvidos (alunos e docentes) demonstraram grande empenho e determinação, o que permitiu ter uma

13

campanha ativa e uma votação bem-sucedida.

DMCE

1º e 2º períodos

-

Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Eliminatórias: 20 e 27 de fevereiro Final Nacional: 29 março

Professores dos grupos 110,230 e 500,

Biblioteca Escolares Centros de ATL

Transporte cedido pela Câmara

Municipal

D1C – participaram 4 turmas do 1º ciclo que enviaram 9 alunos à final. Estes alunos manifestaram grande agrado com a participação. Na Escola Básica nº2 e na Escola Fernando Namora treinaram voluntariamente, ao longo do ano, vários alunos das turmas: 5.º A e F; 7.º B, D,E e F; 8.º A, C e F; 9.ºB; 10.º B e 11.º A, B e C. Foram selecionados 12 alunos (6 de cada uma das escola) para participarem no 15º campeonato nacional de jogos Matemáticos; 1 aluna do 5º A e 2 alunas do 5ºF, 2 alunos do 7º F e um aluno do 7º E, 2 alunos do 8ºF, um aluno do 9ºB, um aluno do 10º B e 2 alunos do 11º B. O campeonato decorreu no dia 29 de março, na Maia. Para além da participação nos torneios dos jogos matemáticos, para que tinham sido selecionados, os alunos participaram ainda em atividades paralelas que decorriam no mesmo local, promovidas pela comissão organizadora do campeonato. A participação destes alunos no campeonato nacional na Maia apenas foi possível pela cedência de transporte por parte da Câmara Municipal de Condeixa-a-Nova.

DMCE

Dia do agrupamento

Peddy-Paper Matemático

Professores de Matemática do grupo 500

e ATL Sem custos

A atividade decorreu na escola Básica n.º2, tendo participado alunos das turmas A, D, E, G do 7º ano (num total de 72 alunos). Os alunos das 14 equipas envolvidas participaram com entusiasmo nesta iniciativa, mostrando-se empenhados na concretização das atividades e interesse em conhecer as soluções.

Menos um

A atividade decorreu na escola Secundária Fernando Namora, tendo participado os alunos das turmas do 9º A, B, D, F, G e H e 11º C. Foram feitos 4 “torneios” em que, em cada um deles, se debatiam alunos de 2 turmas (exceto num dos torneios em que participou apenas uma turma -9º A). Em cada turma foram previamente selecionados alunos que participavam diretamente no concurso de perguntas, constituindo os restantes alunos a “plateia” da atividade. Os alunos das turmas envolvidas participaram com entusiasmo nesta iniciativa, mostrando-se empenhados na concretização das atividades e interesse em conhecer as soluções. Foram vencedores dos “torneios” alunos representantes das turmas 9º F, 9º A, 11º C e 9º D. O prémio de fairplay foi atribuído ao 9º B.

Escape the school

A atividade decorreu na escola Secundária Fernando Namora, tendo participado os alunos das turmas do 8.º E, F e G, 10.º A, B e C e 11.º A e C, num total de cerca de 190 alunos. Os alunos das turmas envolvidas participaram com entusiasmo nesta iniciativa, mostrando-se empenhados na concretização das atividades e interesse em conhecer as soluções.

14

DMCE

2ºEliminatória 9 janeiro 2019

XXXVII Olimpíadas Portuguesas da Matemática

Professores de Matemática dos grupos 230 e 500

Fotocópias – 5€

Na 2º eliminatória , realizada a 9 de janeiro na escola FN, participaram os seguintes alunos : Escola Básica Nº 2 Categoria Júnior - Miguel João Santos 7ºF Categoria A -Leonardo Ramos – 8ºD Escola Fernando Namora Categoria A - Ana Leonor Santos 9ºA, André Soares 9ºG Categoria B – João Tomás Peres 11ºB Nenhum dos alunos foi selecionado para a fase final da competição.

DMCE

D1C

Março 4 de abril de

2019

Canguru Matemático sem Fronteiras 2019

Professores dos grupos 110, 230 e 500

Fotocópias - 20€

D1C – participaram 113 alunos do 2º ano, 81 alunos do 3º ano e 83 alunos do 4º ano. Ainda não são conhecidos os resultados nacionais. Na Escola EBNº2 participaram 94 alunos da categoria Escolar e 29 na Categoria Benjamim. Ainda não são conhecidos os resultados nacionais. Na escola ESFN_ participaram 3 alunos na categoria Benjamim , 9 alunos da categoria Cadete e 9 alunos da Categoria Júnior São de salientar os resultados obtidos por 2 alunos do 9º ano e 2 alunos do 11º ano que alcançaram classificações superiores a 100 pontos. Na escola EBNº2, obtiveram classificação igual ou superior a 100 pontos - 3 alunos na categoria Escolar e 4 alunos na categoria Benjamim.

DMCE 2º Período Visita de Estudo ao Museu da eletricidade

Professores do 9ºano do GR 510

Despesas custeadas pelos participantes

Dadas as dificuldades de marcação devido ao elevado número de alunos e à limitação de datas disponíveis, esta atividade foi substituída por uma visita ao Museu PO.RO.S. – Exposição Mechane – Homens, máquinas e grandes pedras. Os alunos aderiram à atividade proposta, que foi avaliada através da elaboração de um trabalho de projeto.

DMCE 2º Período Visita à Casa da Música (Porto)

Professores do 8ºano do GR 510

-- Dadas as dificuldades de marcação devido ao elevado número de alunos e à limitação de datas disponíveis, esta atividade não se realizou.

DMCE Dia do

agrupamento Exposição interativa Professores do GR 510 Sem custos

Na EB3: Decorreu a exposição realizada com os trabalhos dos alunos do 8º ano, no âmbito do som, com o tema “Exposição dos instrumentos musicais” realizados com materiais reciclados. Estiveram ainda expostos os trabalhos realizados no âmbito da disciplina Projeto em Ciência. As outras atividades propostas, Comemoração do Dia do carbono e Tabela Periódica Humana não se realizaram devido às condições atmosféricas, no entanto irão realizar-se ao longo do 3º período. Na ESFN: Foi realizada a Tabela Periódica humana, no âmbito do Ano Internacional da Tabela Periódica. Envolveu todos os alunos de 10 e 11º ano de FQA, que colaboraram com grande entusiasmo A exposição de trabalhos “Eu sou engenhocas” envolveu os alunos de 8º e 9ºano de FQ. Todas as turmas visitantes deixaram o seu agrado registado no livro “Regista aqui a tua opinião”. O momento lúdico “Bolas Gigantes” cativou os participantes, principalmente os mais pequenos (1º ciclo).

15

Os laboratórios abertos de química, dinamizados pelos alunos de Q 12º ano, tiveram como alvo as turmas 11º A e B. Os alunos manifestaram interesse interagindo com os colegas dinamizadores.

DMCE Dia do

Agrupamento Olimpíadas de Física: escalões A e B

Professores do GR510 Sem custos

Foram selecionados os seguintes alunos para participar na fase regional das Olimpíadas de Física (escalão A e B). Escalão A: - número um, Ana Sofia Pereira Castanheira (9ºC); - número oito, Henrique Acúrcio Martins Cura (9ºC); - número dezoito, Miguel Domingues Nunes (9ºC). Escalão B: - número 13, Emília Rebelo (11º A) - número 17, João Sá (11ºA) - número 23, Maria Rebelo (11ºA)

DMCE Dia do

Agrupamento Feira Verde

Cláudia Bernardes

Professores do grupo 230

e alunos do 2ºciclo

Sem custos A Feira foi realizada com muito empenho e participação ativa de toda a comunidade educativa.

DMCE Dia do

Agrupamento Horta Biológica da EBN2

Célia Seiça

Professores de CN/ CTA e

alunos do 5º ano

Sem custos

Esta atividade é realizada em articulação com a Câmara Municipal que procedeu ao arranjo prévio de um canteiro por cada turma de 5º ano. Apesar de no dia do agrupamento as condições climatéricas não terem sido favoráveis à atividade, foram feitas as primeiras plantações nos canteiros de todas as turmas do 5º ano, as quais têm sido completadas nas aulas de CTA.

DMCE Dia do

Agrupamento Vermicompostagem

Célia Seiça

Professores de CN/ CTA e

alunos do 5º ano

Atividade custeada

pela câmara

municipal

Esta atividade é realizada em articulação com a Câmara Municipal. No dia do agrupamento foram realizadas sessões de sensibilização e informação sobre o processo de vermicompostagem , para os alunos do 2º ciclo

EPS

fevereiro/ março

Semana dos Afetos Gestos de afeto e de tolerância que previnem o confronto e a agressão em vivências diárias.

EPS EMRC Diretores de Turma BECRE ATL/CATL Associação de estudantes

Sem custos As atividades foram realizadas com algum empenho e com a participação de toda a comunidade educativa.


16

META ESPECÍFICA: A.3.3. Disponibilizar colaboração com as entidades locais e regionais na realização de eventos conjuntos

Estrutura / Projeto


Biblioteca

Escolar

DL

DMCE

outubro a maio

Concurso “Literacia 3D” (concurso no âmbito das literacias da leitura e escrita, matemática e científica)

DL DMCE

Equipa BE

Porto Editora

Sem custos. Transporte

assegurado pela CMC para a final distrital.

Nº de alunos participantes - 239 Nº de finalistas distritais - 6 (mat. 1; ciências 3; leitura 1; inglês 1)

Os alunos finalistas realizaram as provas e alcançaram as seguintes percentagens: 57% a matemática; 82%, 79%, 77% a ciências; 83% a leitura; 95% a inglês. Salientam-se os resultados alcançados pelos alunos do terceiro ciclo (leitura e inglês), que estiveram muito próximos da percentagem obtida pelos vencedores. Não havendo alunos apurados para a final nacional, os resultados devem ser motivo de orgulho para todos, alunos, professores e Encarregados de Educação. Esta atividade revela-se de grande interesse, pelos dados quantitativos apresenta e pelo uso das tecnologias no processo de avaliação de conhecimentos.

Biblioteca Escolar

25 de março a 5 abril

S Semana da Leitura: - Encontro com escritores: -Cláudia Manata - 4º e 5º anos

“Alerta Premika! Risco Online Detetado” de Cláudia Manata, Raquel Palermo e Teresa Castro

-José Fanha e Daniel Completo -

pré-escolar “Entre estrelas e Estrelinhas” - Oficinas de leitura: -“Contos pelo Planeta” - 1º e 2º anos pela Livreira Sofia Correia da Livraria Faz do Conto -“Histórias Multissensoriais” - alunos CEI - dinamizada pelos técnicos da ARCIL João Canossa Dias e Ângela Ferreira. - Oficinas de expressão: -“As palavras não se dizem só com a boca” - alunos do 7º ano pela atriz Adriana Campos

Rede de Bibliotecas de Condeixa

Equipas das BE

a maioria dos custos foram suportados pela RBC/CMC, no

que se refere a transportes e

almoços

Oficina da atriz Adriana Campos

(verba proveniente do projeto Crescer

aLer+ (51,00€)

Nº de atividades realizadas - 12. Nº de alunos envolvidos - todos os alunos do agrupamento Avaliação da atividade para educadores, docentes e outros técnicos “HISTÓRIAS MULTISSENSORIAIS”: https://docs.google.com/forms/d/1P70VpF7Qix0wKVdD7yJ-JlvAFJ1rLW9KrFkQnef9ifY/edit#responses A Semana da Leitura é muito participada por todos os agentes educativos e pretende, essencialmente, proporcionar diferentes experiências em torno da leitura e das suas possibilidades de fruição, contribuindo para o aprofundamento das capacidades dos alunos e oferecendo aos docentes oportunidades para a renovação das suas práticas. As duas semanas de atividades do ano de 2019 cumpriram estes objetivos.

https://docs.google.com/forms/d/1P70VpF7Qix0wKVdD7yJ-JlvAFJ1rLW9KrFkQnef9ifY/edit#responses

https://docs.google.com/forms/d/1P70VpF7Qix0wKVdD7yJ-JlvAFJ1rLW9KrFkQnef9ifY/edit#responses

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-SOLETRAR- concurso de competências de leitura 1º ciclo - Formação de docentes: -“Histórias Multissensoriais”, dinamizada pelos técnicos da ARCIL João Canossa Dias e Ângela Ferreira. - Feira do Livro da Livraria Faz do Conto nas EB nº1 e nº3. - AJUDARIS - promoção solidária do livro “Histórias AJUDARIS’18: Natureza - 1º CEB e JI.

Biblioteca Escolar

5 abril

Dia do Patrono: -Flash Mob “Crescer@Ler+”, com o envolvimento dos alunos - Roda de Leitura “Fernando Namora de boca em boca” - alunos e professores dos 2º e 3º ciclos e do ensino secundário. - Quizz Namora -Exposições nas bibliotecas escolares

Professoras

Bibliotecárias

DT e/ou outros professores

Professores de

EV/EVT

fotocópias - 10€

-Flash Mob “Crescer@Ler+”, com o envolvimento dos alunos – Não realizado

Nº de alunos envolvidos nas atividades - a proposta foi feita a todas as turmas da ESFN e da EBnº2 Nº de professores - todos os que acompanharam as turmas no Dia do Patrono -Foram realizadas 8 sessões do Quizz Namora com as turmas 9ºH, 9ºD, 9ºA, 9ºB, 8ºE, 10ºC, 12ºTT, 11ºC. Na EB nº2 participaram 10 turmas ao longo do dia do patrono. Esta atividade pretendia, acima de tudo, dar a conhecer a vida e obra do nosso Patrono, de forma divertida e competitiva. Os alunos adquiriram conhecimentos e participaram de forma interessada. Assistiram à palestra 2 turmas do 9º ano que mostraram interesse, colocando questões, e ficando mais conhecedores das práticas e das vidas de quem viveu este momento histórico tão infeliz. O nosso Patrono foi “encarnado” pela atriz Mila, que conversou com as diferentes turmas do JI e do 1º ciclo a EBnº3 sobre” a sua vida e obra”. Alguns textos e poemas selecionados pela biblioteca escolar foram lidos pela Ass. Pais e oferecidos aos alunos.

GSS

CPCJ

SPO

APEE

ATL

abril “Mês da Prevenção dos Maus Tratos Infantis”

Carla Marques

Carlos Frade Sem custos

Afixação de Laços em todos os Edifícios Escolares alusivos ao tema.

No dia 1 de abril, junto das escolas da vila foram distribuídas fitas azuis e

flyers alusivos aos maus tratos infantis e à prevenção dos mesmos.

No dia do Agrupamento, numa iniciativa do ATL da Escola Básica do 2º e

3º Ciclo foram distribuídos alfinetes de peito em forma de laço com o

18

objetivo de sensibilizar para a temática.

19


META ESPECÍFICA: A.3.4. Divulgar, local e regionalmente, o trabalho que se realiza no agrupamento

Estrutura / Projeto


DCSH dezembro e janeiro

“Os nossos presépios andam pela Vila” (exposição)

Professora de EMRC Sem custos

Esta atividade teve início ainda no primeiro período com a distribuição dos presépios por alguns espaços comerciais e instituições onde ficaram expostos pela vila, sendo concluída a atividade no inicio do segundo período com a recolha de alguns dos trabalhos. Outros, foram oferecidos aos espaços onde foram acolhidos. Os próprios espaços comerciais e instituições fizeram a divulgação nas suas páginas das redes sociais dos trabalhos dos alunos e desta atividade. Foram atingidos todos todos objetivos propostos.

Biblioteca

escolar de outubro a

março

Concurso de Expressão Plástica e Literária: “Um Olhar sobre Fernando Namora”

Comissão organizadora do

Concurso

Rede de Bibliotecas

de Condeixa educadores/professores titulares de turma

Departamento de Expressões

Departamento de

Línguas

Custos suportados pela Comissão de Comemoração do

Centenário de Fernando Namora

Nº de trabalhos recebidos - 185 Nº de reuniões realizadas - 4 Nº de documentos produzidos - 15 Esta iniciativa, integrada nas Comemorações do Centenário de Fernando Namora, permitiu estimular a reflexão sobre a vida e obra de Fernando Namora. As professoras bibliotecárias participaram na sua organização (regulamento, cartaz em conjunto com a RBC, secretariado da receção e organização dos trabalhos para o Júri). Os professores e os alunos do Agrupamento produziram trabalhos no domínio da expressão plástica e da expressão literária que constituíram uma oportunidade para o aperfeiçoamento técnico e artístico nestas áreas, fomentando a criatividade.

Dep Expressões E Visual

Artes Plásticas

Dia do

Agrupamento

Exposição EB2: “Retalhos d’arte Namoriana”:

Sobrecapa de Livro de FN (8º

ano/EV)

- Marcador de livro (7º F,G

/EV)

- “Reinterpretação de uma obra de FN” – pastel de óleo

- Pintura Acrílica (8º B e D/

APla)

Isabel Gabriel, Isabel Campos

Isabel Campos

Isabel Gabriel

Isabel Gabriel,

Isabel Campos

Flanela Preta – 50€

20

Exposição ESFN “Retalhos d’arte Namoriana”:

“Sobrecapa de Livro de FN” (8º ano/EV)

“Recriação de uma obra de FN” – técnica mista/9ºano EV

Olga Alvarinhas

Isabel Gabriel

Olga Alvarinhas

Ana Amorim

Isabel Campos

Não houve custos

Reconhecimento da comunidade escolar pela excelência dos trabalhos

/Projetos apresentados

Dep Expressões E Visual

Artes Plástica

Exposição Exp Plástica ACS – ESFN

- “Painel com tampas plásticas”

- “Retrato de FN” – guache

- “Reinterpretação de uma obra de FN” – pastel de óleo

- “Painel – Páscoa Feliz”- Técnica mista

Isabel Campos Não houve custos

DEP Expressões

EV_ET

Dia do

agrupamento Exp. Visões de F Namora

Exp. Assemblage tecnológica

A Galvão

J Soares

J Carecho

Sem custos Reconhecimento da comunidade escolar pela excelência dos trabalhos

/Projetos apresentados

DPE Dia do

Agrupamento Exposição "Se Fernando Namora fosse escultor"

Coordenadora do

DPE e Educadoras Sem custos

A exposição pública dos trabalhos foi adiada para o 3º período, a pedido da

Biblioteca Municipal, por não haver disponibilidade por parte da mesma para

os expor neste período. Os trabalhos foram, no dia do Agrupamento, expostos

nos respetivos Jardins de Infância.

21

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: B.1. Planeamento e articulação

META ESPECÍFICA: B.1.3. Desenvolver o currículo em articulação com o meio físico e social em que se insere

Estrutura / Projeto


PNC 2º Período Rememorar Fernando Namora (sessões de cinema)

Coordenadora PNC Equipa PNC

---- Não realizado.

D1C

DPE

Janeiro

Celebração do Dia de Reis

Docentes das EB1

Anobra, EB1Belide,

EBNº1, EBNº3, EB1

Ega, EB1 Sebal

Pessoal não docente Sem custos

A EB1 de Belide cantou os Reis pelas ruas da localidade. Esta atividade contribuiu para o estreitamento de laços entre a escola e o meio. EB1 de Sebal - Os alunos andaram pelas ruas da aldeia, cantando para os residentes, que se foram organizando em locais estratégicos. EB1 de Ega – A atividade foi concretizada, com elevado grau de satisfação dos alunos. EBNº1 – A atividade foi realizada pelas turmas do pré-escolar com grande empenho e envolvimento dos alunos. Esta permitiu o desenvolvimento de competências no domínio social e a promoção de atitudes de inclusão. Boa receção por parte da comunidade.

CMCx

DPE

D1C

APEE

1 março Desfiles de Carnaval (Condeixa e Ega)

Docentes DPE e D1C

Pessoal não docente Sem custos

D1C- Participaram no desfile de Carnaval, na sede de concelho, todas as escolas do Agrupamento, com exceção da EB1 de Ega, homenageando Fernando Namora. A atividade teve grande acolhimento pela comunidade. A EB1 de Ega realizou o seu desfile pelas ruas da localidade, com grande satisfação dos participantes e comunidade local. EBNº1 – Envolvimento e interesse dos alunos na preparação da atividade; boa qualidade dos trabalhos realizados e dos conceitos explorados; convívio e socialização dos alunos; colaboração dos Pais/EE; interacção com a comunidade. Aspetos negativos: organização pouco atractiva para as crianças; cortejo sem animação; ponto de encontro desorganizado; pouca interacção entre os participantes. EBNº3 – Subscrevo a avaliação da EBNº1 JI da Ega - Foi concretizado com forte envolvimento e divertimento das crianças, das famílias e da comunidade, em articulação com a escola do1º ciclo e o Centro Social de Ega. Realizou-se o desfile no largo de S. Martinho e no Lar de idosos, com as crianças e adultos vestidos das várias facetas de Fernando Namora. Possibilitou também novas aprendizagens sobre o autor, especificamente sobre as suas profissões.

22

EBNº3 15 de março Greve pelo Planeta

Docentes, alunos e

restante comunidade

educativa

Sem custos

Associando-nos à luta contra as alterações climáticas os alunos da EBNº3 construíram cartazes com mensagens, vestiram-se de verde e fizeram uma roda gigante, simbolizando a terá e depois um cordão humano à volta da escola, como forma de sensibilização para o problema.

D1C

7 março

Confeção de escarpiadas na escola

Docentes EB1 Ega e

EB1Sebal

Padeira convidada Sem custos

EB1 de Sebal - A atividade não foi realizada este período por indisponibilidade da padeira. Foi adiada para o 3º período. EB1 de Ega – A atividade foi concretizada, com elevado grau de satisfação dos alunos.

D1C abril Celebração da Páscoa

Docentes da EB1

de Belide

Sem custos

A EB1 de Belide fez “A festa das letras”, confecionando-as com a massa

do folar, quando o 1º ano concluiu o estudo das letras do alfabeto. Foi

uma atividade do agrado de todos.

DCSH 2º período "Vamos ajudar as nossas abelhas" Prof. de EMRC Sem custos

Atividade iniciada no segundo período e ainda a decorrer, embora já se

possa fazer um balanço muito positivo. Os professores, alunos e

Encarregados de Educação têm participado com afinco nesta recolha.

Foram já levantados pela Lousamel um carregamento de garrafões e

garrafas para distribuir ao apicultores da zona centro para a elaboração

de armadilhas para as vespas asiáticas. Temos já outro carregamento

pronto para entrega.

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: B.2. Práticas de ensino

META ESPECÍFICA: B.2.4. Apostar no trabalho colaborativo para a análise de problemas pedagógicos e adoção concertada de soluções

Estrutura / Projeto


Biblioteca escolar

23 e 30 janeiro

MLI - Modelo de Literacia da Informação (“Literacia(s) passo a passo): Ações de curta duração (creditadas pela formação contínua) destinadas a estruturas intermédias e outros docentes ACD69-1 - Literaci@s passo a passo I – Um modelo de literacia da informação

Professoras Bibliotecárias

CFAE Nova Ágora

Coordenadora do Nova

Ágora no AECDX Profª Sandra Galante

fotocópias suportadas pelo

Centro de Formação

- Nº de professores inscritos - 12 formandos na ACD69-1 e 14 formandos na ACD70-1. - Nº de horas de formação realizadas -10 horas divididas em duas formações de curta duração de 5 horas cada. Avaliação da ACD69-1: - Grau de satisfação dos participantes - 75% dos formandos consideraram a formação Muito Boa e 25% Boa. - Os conhecimentos/competências transmitidos são suscetíveis de ter muito impacto na atividade profissional de 75,5% formandos.

23

23 de janeiro de 2019 (14h00 – 19h00)

ACD70-1 - Literaci@s passo a passo II - estratégias para a promoção de literacias em contexto educativo 30 de janeiro de 2019 (14h00 – 19h00)

- 58,3% dos formandos demonstraram muito interesse em aprofundar a temática da ação em ações futuras. Avaliação da ACD70-1: - Grau de satisfação dos participantes - 78,6% dos formandos consideraram a formação Muito Boa e 21,4% Boa. - Os conhecimentos/competências transmitidos são suscetíveis de ter muito impacto na atividade profissional de 78,6% formandos. - 78,6% dos formandos demonstraram muito interesse em aprofundar a temática da ação em ações futuras.

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: C.1 Liderança

META ESPECÍFICA: C.1.1. Promover uma visão estratégica partilhada quanto aos objetivos e finalidades do agrupamento

Estrutura / Projeto


Diretora

outubro janeiro março maio

Reuniões com delegados de turma

Diretora Sem custos

Foram realizadas duas reuniões, a 9 de janeiro com os delegados da ESFN e a 11 de janeiro, com os delegados da EB2. Estas reuniões, bastantes participadas pelos delegados da EB2, serviram analisar e discutir o sucesso escolar, incentivar para a participação no Orçamento Participativo das Escolas, abordar questões relacionadas com o uso de telemóveis no espaço escolar e ter um feedback dos alunos relativamente às novas disciplinas que passaram a integrar o currículo no contexto AFC

Diretora janeiro maio

Reuniões com representantes dos encarregados de educação

Diretora Sem custos

Foram realizadas duas reuniões, a 16 de janeiro com os representantes da ESFN e a 18 de janeiro, com os representantes da EB2. Nestas reuniões foram analisados e discutidos os dados do sucesso escolar, clarificados os critérios para os apoios, revistos os calendários de provas e exames e enfatizada a importância da Orientação Escolar.

Aprovado pelo Conselho Geral em 30/05/2019

ANO LETIVO 2018/2019 2º Relatório de execução...

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