Anteproyecto de Centro de Arte Contemporaneo

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  • UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE ARQUITECTURA

    SEMINARIO DE DIPLOMA

    Entregan

    Br. Adriana Ortega Palacios 2010-32878 Br. Engel Moreira Estrada 2010-33334 Br. Franklin Chvez Guerrero 2010-32552 Revisa Msc. Arq. Perla Snchez Fecha Lunes 15 de Diciembre del 2014

  • Titulo

    Anteproyecto Arquitectnico de un Centro de Arte Contemporneo en la ciudad de

    Managua

  • Objetivo General:

    Elaborar el anteproyecto arquitectnico de un centro de arte

    contemporneo en la ciudad de Managua.

    Objetivos Especficos:

    Elaborar diagnostico del sitio propuesto para determinar potencialidades y

    restricciones.

    Determinar criterios normativos, tcnicos y formales para el diseo de un

    Centro de arte contemporneo.

    Desarrollar una propuesta de anteproyecto arquitectnico de un centro de

    arte contemporneo en la ciudad de Managua, que atienda criterios

    formales, normativos y tcnicos aplicados a esta tipologa.

  • Justificacin

    En nuestro pas existe un dficit de un equipamiento especializado que se

    encargue de albergar todas las ramas del arte contemporneo y que preste

    espacios adecuados para la versatilidad que requieren estas expresiones.

    Actualmente las obras de arte pertenecientes a esta corriente estn dispersas y

    son expuestas en instalaciones que equvocamente son llamadas galeras o

    centros de arte, en su mayora son sitios improvisados para exposiciones, todos

    de capital privado y poco accesibles tanto en costo como en ubicacin para el

    pblico en general.

    Con la necesidad de incubar y difundir el haber del arte nicaragense e

    internacional se realiza la propuesta de un centro de arte contemporneo verstil y

    adaptable a distintos usos tales como expositivos, investigativos y acadmicos.

    Este centro de arte albergara adems obras significativas del arte contemporneo

    nicaragense, y por sus galeras se exhibira el trabajo de la comunidad artstica

    local.

    Uno de los propsitos principales de este centro es lograr un involucramiento

    integral del pueblo nicaragense a las artes para que sean asimiladas como una

    expresin pura del ser humano; adems se estimulara que los aprendices para el

    rea de enseanza del centro puedan transmitir en sus comunidades de

    procedencia el conocimiento que el arte contemporneo evoca.

    Este centro tambin servira como un sitio de reunin para los artistas que no

    tienen un lugar para presentarse, se evitara con esto crear espacios marginales

    para mostrar una limitada cantidad de obras de un solo artista que comparte el

    espacio con un sin numero de autores en un mismo local; en cambio, se les dara

    la oportunidad de presentar su visin en una exposicin con mltiples proyectos

    en las salas principales.

    El centro de arte dara un enorme beneficio a los entes que procuran el

    reforzamiento de la identidad cultural como lo es el Instituto Nicaragense de

    Cultura teniendo en cuenta que uno de los fuertes principales de esta institucin

    es la formacin acadmica y el desarrollo investigativo de las artes.

    Una propuesta como esta ayudara a comprender de una mejor forma esta

    tipologa que es impartida en las aulas de clases de la Facultad de Arquitectura,

    tambin se desarrollara una base normativa, tcnica, formal y documental sobre

    los centros de arte que servira como referencia a investigaciones posteriores.

    Y por ultimo beneficiara a los sustentantes de la monografa para optar al titulo de

    arquitecto recompensando la elaboracin de un producto que servir como apoyo,

    estimulo y consideracin para que el arte en nuestro pas sea difundido.

  • Antecedentes

    La tipologa museo, galera, o centro de arte en Nicaragua a pesar de no ser

    escasa, sufre de un grave trastorno, ha tenido que acomodarse; El concepto de

    adaptacin de espacios prevalece ms que la concepcin de un espacio nuevo, y

    es recurrente ver una casa que se convierte en taller, o un saln de un banco que

    exhibe obras a manera de galera por eso es casi imposible hablar de un

    modelo anlogo concreto sin embargo, las intenciones se plasman en proyectos

    que solo han quedado en papel, pero que servirn de base referencial para el

    desarrollo de este documento.

    A continuacin se muestran trabajos cuya finalidad es anloga a la presente

    investigacin: aplicar criterios formales, funcionales y estructurales a una solucin

    arquitectnica de esta tipologa:

    Se encontr una propuesta bajo el titulo Museo de Arte Contemporneo

    realizado en el ao 2005 por el Arq. Kelton Villavicencio para optar al titulo de

    arquitecto, participante tambin de la Expo de la Universidad de Ciencia y

    Tecnologa UNICIT 2005, la propuesta esta ubicada en el terreno contiguo al

    Palacio Nacional en un rea proyectada de 4000m2 con 3 pisos de altura y un

    stano.

    Otra propuesta bajo el titulo EdACN Escuela de Arte Contemporneo

    Nicaragense fue realizada en el ao 2014 por el Arq. lvaro Berrios para optar a

    un posgrado de arquitectura contempornea en la Universidad Americana UAM,

    cuyo objetivo era desarrollar un anteproyecto de una escuela con el fin de

    promover las practicas artsticas e introducirlas a la cultura nicaragense,

    contando con 14 talleres de pintura, escultura, trabajos en yeso, madera y metal,

    biblioteca, estudios de grabacin y una sala de exposicin, se encuentra

    proyectado en la 6ta Calle Noreste, al costado este de la Antigua Catedral

    Santiago de Managua, en un rea proyectada de 5960 m2 y 4 pisos de altura.

    Posteriormente se encuentra un tercer trabajo bajo el titulo Anteproyecto del

    Museo Tctil de Arte Contemporneo Inclusivo para la Ciudad de Managua

    realizado en el ao 2014 por las Brs. Katia Huerta y Alexandra Zambrano para

    optar al ttulo de arquitecto en la Universidad Nacional de Ingeniera UNI.

  • Marco Terico

    El Arte

    El arte como lo muestra la Real Academia Espaola de la Lengua es el concepto

    que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una

    visin sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos

    plsticos, lingsticos o sonoros, el arte ha permitido a lo largo de la historia

    expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones, esto lo ha convertido en

    el medio que mejor se ha compenetrado con el ser humano, siendo vitrina de

    acontecimientos histricos, movimientos sociales, polticos, filosficos, condiciones

    econmicas y dems factores que dibujan la dimensin en donde este se

    encuentra. Se puede entender al ser humano entonces desde el arte primitivo, el

    arte antiguo, el arte clsico, en lo medieval, el arte moderno, hasta la realidad que

    el hombre construye en su ahora, el arte contemporneo.

    Que considerar arte contemporneo

    En medio de un extenso debate por el significado del termino arte

    contemporneo, y de cuando es correcto hablar de una obra como

    contempornea, para este estudio se tomar como punto de partida el desarrollo

    de Terry Smith en el concepto plasmado en su obra Que es el arte

    contemporneo?

    El concepto de arte contemporneo se impone en el uso cotidiano como un

    trmino general para referirse al arte producido en el hoy, en la actualidad, en

    oposicin al arte moderno (el arte de un perodo histrico en la vida y los valores

    de muchas personas). La expresin arte contemporneo hace referencia a toda

    forma de arte que sea original y creativa o que procure expresar el pensamiento y

    la vida contempornea en oposicin a aquella obra que resulta reaccionaria y

    regresiva entre la que se cuenta toda obra que no tenga ningn otro propsito que

    la representacin.

    Bajo el anterior lineamiento conceptual el presente estudio solo retomar el arte

    contemporneo (Arte producido en la actualidad) que con una influencia de las

    vanguardias artsticas herede como caractersticas: la constante bsqueda de

    diferentes formas de expresin, contener un impulso conceptualista, una tendencia

    a la fotogenia y medios digitales, que la cuestin de la belleza ceda el paso a la

    cuestin de la autenticidad artstica, la experimentacin artstica y la huella del

    propio autor, dando esto como resultado una obra singular que requiera la

    garanta de que el espacio para mostrarla este apto para recibir requisitos

    especficos. Para satisfacer esta necesidad se adaptaran los espacios para

    mostrar este arte, ya que a medida que el arte va adquiriendo diferentes formas de

    expresin incumbe ir adecuando paralelamente los espacios.

  • Evolucin de los espacios para el arte

    Los orgenes de las galeras de arte se remontan a Grecia y Roma. En Grecia, la

    pinacoteca era un espacio destinado a guardar tablillas pintadas corresponda a

    un espacio situado en la entrada de un templo, donde estaban expuestas diversas

    representaciones de dioses. En Roma, donde el aparato del Estado enva al

    pueblo sus mensajes por medio de la imagen, muchos generales exhiban en sus

    casas los botines de guerra, consolidndose as el coleccionismo, que alcanzar

    su auge con las monarquas. Los museos eran creados para el avance de todas

    las ciencias y tambin se utilizaban para las tertulias de los escritores y cultos que

    existan all, bajo el amparo del Estado. Y se formo poco a poco en una biblioteca.

    En Europa, a partir de finales del perodo medieval en adelante, muchas reas de

    palacios reales, los castillos y las casas de la lite social solan ser de acceso

    general, y gran parte de las colecciones de arte de estas personas a menudo se

    poda ver, ya sea por cualquier persona o por aquellos capaces de pagar un

    pequeo precio, o los que llevan las prendas correctas.

    El primer museo pblico del mundo del que se tiene noticia de creacin fue el

    Museo Ashmolean de la Universidad de Oxford, Inglaterra, donde en 1683 una

    coleccin privada que le fue donada la universidad fue mostrada por primera vez

    al pblico de forma permanente en ese espacio. Y Las Academias para el estudio

    de las artes surgan en Italia en el mismo siglo.

    Posteriormente, con el pensamiento de que la infelicidad del hombre se deba a la

    ignorancia e irracionalidad y que por lo tanto el nico camino viable para

    conducirlo a la felicidad era llevarle la luz de la razn por medio de la educacin,

    se abre paso a la Ilustracin, movimiento que impulsa la apertura del Museo de

    Louvre durante la Revolucin Francesa como un museo pblico, esto marca una

    etapa importante en el desarrollo del acceso del pblico al arte. La forma

    arquitectnica en este periodo de la galera de arte fue muy influenciada por Sir

    John Soane con su diseo para la Dulwich Picture Gallery en 1817. Este establece

    la galera como una serie de habitaciones comunicadas con espacios de la pared

    en gran medida sin interrupciones para colgar cuadros y la iluminacin indirecta de

    claraboyas o lmparas de techo.

    Luego, como resultado de la tendencia e ideales heredados de los movimientos de

    La Ilustracin la arquitectura de cualquier sitio vinculado al arte en el siglo XIX

    dejaba a manera de pauta el ideal del Museo-Templo, cualquier construccin que

    albergara las expresiones artsticas, limitadas en ese entonces a la exposicin de

    la pintura, de la escultura y del grabado de la poca representaba una bsqueda

    que apostaba por una imagen neoclsica, un espacio monumental, y expresar un

    mensaje y significado que consolidara el valor de los museos, galeras o

    pabellones y de su interior como un gran tesoro, para ser lejanamente

    contemplados y venerados por los asistentes, los cuales ante tal magnificencia el

    lugar pareca imponerse ante ellos excluyendo tajantemente a clase media y baja

  • de la sociedad. La tipologa del museo del siglo XIX que consiste en una sucesin

    de espacios delimitados por cuatro muros (esta es a clsica sala de exposicin).

    En el siglo XX, el desarrollo arquitectnico ha tendido a construir espacios

    abiertos, no limitados. Un espacio blanco abierto de la galera, una planta libre

    lograda por pilares y columnas. El espacio deja de ser meramente un museo, son

    lugares de encuentro y debate, de conferencias, seminarios y mesas redondas, ya

    no limitndose a la exposicin del arte, sino atribuyndosele mltiples funciones,

    desde enseanza hasta labores de documentacin e investigacin.

    En el siglo XXI la arquitectura de los ahora lugares vinculados al arte, y en

    especial aquellos que dedican su espacio meramente al Arte Contemporneo se

    nos presentan idealmente como espacios amables que invitan a entrar, son

    lugares de creacin y experimentacin artstica, una disposicin en el cual las

    personas visitantes se sientan protagonistas, segn Francisca Hernndez

    Hernndez en su obra: El museo como espacio de comunicacin, 1998 que en

    el arte no haya personas receptoras ni lectoras, sino constructoras e intrpretes, y

    con esto que sean capaces de integrar la dinmica del arte contemporneo al

    espacio.

    La Arquitectura de un Centro de Arte Contemporneo

    En el caso del arte contemporneo, se hacen uso de estrategias de exhibicin

    derivadas del mismo concepto de archivo, una explicacin estricta de como ubicar

    la obra y usualmente una documentacin y un registro de la obra para

    complementar su exposicin, as que un centro especializado en manifestaciones

    de este tipo debe proveer un albergue apto para solventar las necesidades y

    comprender ciertas caractersticas propias del arte contemporneo que obligan a

    desarrollar protocolos y metodologas casi infinitamente verstiles, tanto como lo

    son sus mismas expresiones. Las cuales segn Alicia Garca Gonzlez en su

    ensayo Reflexin sobre la conservacin del arte contemporneo y su aportacin a

    la historia del arte giraran en torno de:

    Una gran cantidad de materiales y formatos.

    Las barreras entre lo material e inmaterial, lo concreto y lo abstracto.

    La aparicin de nuevas manifestaciones artsticas y su medio de transmisin.:

    arte efmero, arte en la calle, performance, instalaciones, video-arte, arte sonoro,

    net-art

    La participacin del artista en vida.

    La evolucin y redefinicin de la obra a lo largo del tiempo, y la intencin del

    artista en cada momento determinado.

    El entorno de la obra o espacio expositivo.

  • La percepcin de la obra y la interaccin con ella por parte del espectador.

    Un ejemplo es la mediateca de Sendai, del arquitecto Toyo Ito, donde su

    concepcin es la de un espacio abierto y fluido, donde la forma del espacio no

    est predeterminada, resuelve su multifuncionalidad creando micro-entornos

    cuyas actividades vienen a ser delimitadas solamente por el mobiliario.

    La Exposicin del Arte Contemporneo en Nicaragua

    Actualmente en el pas se puede decir que el arte contemporneo (con las

    caractersticas anteriormente expuestas) est en pleno auge, surge dentro de una

    tradicin de retratistas y figurativistas volvindose as en grupos emergentes que

    se han ido formando a travs de convocatorias tal es el caso del Taller de Arte

    Joven (TAJo), que dio paso a la creacin de la Escuela Superior de Arte ESPIRA /

    La ESPORA y paralelo a ella, la Escuela Nacional de Artes Plsticas Rodrigo

    Pealba, similares centro de enseanza y agrupaciones artsticas ocasionalmente

    gestan producto alrededor del arte contemporneo.

    Como pioneros en la exposicin de una visin renovadora del arte se tiene al

    grupo Praxis, fundado en 1963 junto con el movimiento aparece la Galera Praxis,

    que constituy su espacio fsico emblemtico, de carcter cultural, que promova

    el arte y la cultura artstica no como una actividad elitista, sino una manifestacin

    ms de las mltiples manifestaciones del ser humano, promoviendo el

    acercamiento popular hacia las artes.

    La galera Praxis adems de ser un escenario pictrico y escultrico se converta

    en un centro de socializacin de actores sociales. Uno de los aportes ms

    notables del movimiento fue el haber sacado a Nicaragua de un apego excesivo a

    la mentalidad o costumbres de su vida provincial.

    A principio de los noventas aparece junto a la Galera Ail, La Galera Cdice,

    ambos espacios destinados a la exposicin, se encuentran ubicadas en Managua,

    y actualmente funcionando adems como una expo-venta permanente de

    artesana nacional, ofreciendo servicio de enmarcado de obras de arte,

    presentando libros, lectura de poesa y la difundiendo material bibliogrfico editado

    por la casa, se atienden consultas de estudiantes de Arte ,Letras y de

    Arquitectura, su infraestructura son casas de habitacin readaptadas para

    solventar la necesidades de albergar las expresiones artsticas en una

    urbanizacin capitalina.

    En 1992 ArteFacto un grupo conformado por Ral Quintanilla, Juan Bautista

    Jurez, Teresa Codina, Denis Nez y otros, ante la necesidad de promover y

    gestionar sus propios proyectos, crean la Galera ArteFactoria en una casa del

    Barrio Monseor Lezcano esta se considera el primer espacio alternativo

    plenamente dedicado al Arte Contemporneo Nicaragense.

  • El involucramiento de la obra Nicaragense en certmenes extranjeros vino en

    1997 con La Bienal de Artes Visuales del Istmo Centroamericano, evento en el

    que participan artistas del rea centroamericana, y que cada dos aos se presenta

    en una de las capitales de la regin. La Bienal de Artes Visuales que corresponde

    a Nicaragua es actualmente manejada por la Fundacin Ortiz-Gurdin, teniendo

    esta misma fundacin un espacio de exposicin ubicado en la ciudad de Len.

    El Centro de Arte de la Fundacin Ortiz-Gurdin es conformado por cuatro casas

    de amplios corredores, salones y jardines, construidas entre los siglos XVIII y XIX,

    y es una muestra de la arquitectura leonesa de tales siglos. Albergan en sus

    interiores una coleccin de arte occidental que a travs de muchos aos ha venido

    conformndose, desde el Renacimiento, el Barroco, el Romanticismo hasta la

    modernidad latinoamericana, y el arte contemporneo. Fundacin Ortiz-Gurtian

    tambin tiene en Managua un centro dedicado a la exposicin de arte ubicado en

    el Edificio Mlaga, en Plaza Espaa.

    El resto de lugares forman parte de instituciones privadas que destinan cierto

    sector de su infraestructura tales como:

    La Galera Plyades, que forma parte del edificio BAC propiedad de la

    familia Pellas.

    Galera Museo Pablo Antonio Cuadra, parte del Centro del mismo nombre

    perteneciente a librera Hispamer

    Otros espacios son centros diplomticos de carcter cultural como: Centro Cultural

    Espaa, Centro Cultural Norteamericano Nicaragense, El Centro Cultural

    Managua que alberga la Cinemateca Nacional y la Escuela Nacional de Danza ,y

    La Alianza Francesa.

    Se encuentran tambin entidades estatales, y espacios culturales pblicos, como:

    El Palacio Nacional que tambin alberga actualmente la Escuela Nacional de

    Msica, y de Artes Plsticas

    El Teatro Nacional Rubn Daro

    La Casa Cortzar, actualmente cerrada al pblico, pero en donde se encuentra

    una cantidad numerosa de pinturas pertenecientes a una importantsima coleccin

    del mismo nombre (formada por las donaciones de artistas latinoamericanos

    residentes en Europa) por parte del Ministerio de Cultura y la visita constante de

    artistas contemporneos internacionales que en esa dcada visitan la Nicaragua

    Sandinista.

  • Y por ltimo solamente en Capital se encuentran una buena cantidad de casas de

    habitacin, domicilios que ahora sirven como pequea galeras con el propsito de

    exponer exclusivamente para vender, por ejemplo Galera Vrtice, Galera Huellas

    del Pintor Santos Medina, Galera El guila, Estudio Galera de Efrn Medina etc.

  • Bibliografia

    HERNNDEZ HERNNDEZ, F.: El museo como espacio de comunicacin.

    Ediciones Trea.

    Gijn, 1998.

    Reflexin sobre la conservacin del arte contemporneo y su aportacin a la

    historia del

    Arte, A. Garca Gonzlez ,Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa

    Arte contemporneo y sociedad.

    Sobre la incidencia de los departamentos de educacin de museos- Delgado

    Beltrn de Heredia, Itxaro

    EuskoIkaskuntza.

    QU ES EL ARTE CONTEMPORANEO?

    TERRY SMITH, 2012 Siglo XXI Editores

    Museo de Arte Contemporneo de Lima

    El paso del arte moderno al arte contemporneo en el Ecuador

    Intervencin del Ph.D. Oswaldo Pez Barrera en la Facultad de Arquitectura de la

    Universidad Tecnolgica Indoamrica.

    Ambato, 7 de octubre de 2011.

    La Topologa Del Arte Contemporneo -Boris Groys

    When Does Contemporary Art Begin?-Andrea Giunta, 2014, Argentina, Fundacin

    arteBA

  • MUSEO DE ARTE CONTEMPRANEO Tesis para optar al Grado de Magster en

    Artes con mencin enTeora e Historia del Arte- Guido GaraycocheaCannon

    Fuentes Web:

    www.fundacionortizgurdian.org

    www.galeriacodice.com

    http://pleyades.com.ni/

    http://www.elnuevodiario.com.ni/suplemento/cultural/3777-arte-contemporaneo-

    centroamericano

    http://www.elnuevodiario.com.ni/suplemento/cultural/3557-trascendencia-del-

    grupo-praxis

    http://www.espiralaespora.com/

    http://www.laprensa.com.ni/2013/11/09/cultura/169329-rostros-del-arte-

    contemporaneo

  • Hiptesis

    De desarrollarse el anteproyecto de un centro de arte contemporneo se dara

    respuesta a la falta de un equipamiento especializado que sirva como un punto de

    congregacin permanente de las expresiones artsticas contemporneas para la

    ciudad de Managua.

  • Diseo metodolgico