Antonio Machado

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Trabajo sobre Antonio Machado.Vida y Obra

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INDICE

1. Vida de Antonio Machado

2. Ciudades del autor (Tagzania)

3. Obra

2.1 Soledades

2.1.1 Comentario de poema

2.2 Campos de Castilla

2.2.1 Comentario de poema

2.2.2 Argumento ``La muerte de

Alvergonzalez

4. Apreciaciones personales sobre el autor.

5. Bibliografía

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Antonio Machado fue uno de los grandes poetas españoles y uno de los

miembros más representativos de la denominada Generación del 98.

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Antonio Machado nace en

Sevilla un 26 de julio de 1875.

Hijo de Antonio Machado Álvarez

y Ana Ruiz, fue el segundo hijo

de cinco hermanos en una

familia liberal.

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A los 8 años, Machado y su familia se

trasladan a Madrid porque su abuelo es

nombrado profesor de Universidad

Central de la ciudad.

Desgraciadamente, al morir su padre en

1893 y su abuelo en 1895, sobrevienen

dificultades económicas a la familia y

Antonio consigue su primer trabajo

como actor teatral.

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A los 24 años, se

traslada a Paris con su

hermano Manuel, y allí

trabaja como traductor

y entra en contacto con

la vida literaria

parisiense. En

posteriores visitas a

Paris, conoce a

escritores como Pio

Baroja, Oscar Wilde…

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A los 33, obtiene la cátedra de francés en

el instituto de Soria. Allí, conoce a Leonor

Izquierdo , hija del dueño de la posada en

la que Antonio se hospedaba, de la que

se enamora y se casa tan solo un año

más tarde. Él con 34 años y ella con tan

solo 15.

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Aula en la que impartió clase Machado

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En 1911, el poeta regresa a Paris con el fin de

ampliar sus estudios, pero al año siguiente Leonor

cae enferma de tuberculosis y poco después muere.

Antonio, desesperado, abandona la ciudad

castellana de Soria y se traslada a Baeza para vivir

con su madre dedicándose fundamentalmente a la

enseñanza y al estudio.

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En 1919 se traslada a Segovia donde

desarrolla una intensa actividad de cultura

popular, y después de ser elegido miembro

de la Real Academia Española en 1928,

tabaja como profesor de francés en el

Instituto de Segovia hasta 1932.

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Al comenzar la Guerra Civil, Machado se encuentra en

Madrid, desde donde se traslada con su madre y otros

familiares al pueblo valenciano de Rocafort. Más tarde, se

ve obligado a huir a Barcelona junto con su madre y su

hermano. Allí, permanece un año, pero como la Guerra Civil

se extiende se marcha de España.

El poeta muere en un pequeño hotel de Collioure, el 22 de

febrero de 1939, después de escribir su último verso, que

dice: “Estos días azules y este sol de la infancia". Tres días

después, muere su progenitora.

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CIUDADES DEL AUTOR (TAGZANIA)

http://www.tagzania.com/user/san_kers/

En el siguiente enlace, se muestra

el recorrido que siguió Machado a

lo largo de su vida.

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Antonio Machado escribió la primera parte de Soledades en 1902 donde aparecen 42 poemas ; y la segunda en 1906 con 54 poemas, publicando un total de 96. En ellos aparecen temas como el amor, el paso del tiempo, la soledad, la infancia perdida, los sueños, la muerte, el problema de qué hay más allá, cuestionesreligiosas…Soledades se titula así porque los sentimientos que dominan en el libro, son ante todo, sentimientos de soledad , melancolía, tristeza, el hastío ante la monotonía o el vacío de vivir, la angustia vital…

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SIMBOLISMOS

Además, sus poemas están llenos de simbolismos sobre la natularezaque tienen unos significados muyvaliosos.

EL AGUA: Simbolo del fluir temporal, y por ello de la vida interior. (Agua es la fuente - ilusión y tambiénmonotonía del vivir -; el río - fluir de la vida -; el mar o el agua quieta- la muerte.LA TARDE: Sentimiento melancolico de la vejezespiritual, decaimiento, apagamiento, melancolía, nostalgia, premonición de muerte…EL AIRE: Libertad del hombreEL CAMINO: El transcurso de la vida.LA FUENTE :el agua que brota, símbolo de anhelos, de ilusiones

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales

¿Qué símbolo aparece en estos versos?

•Tarde: Decaimiento

•Agua: (Lluvia)

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RECUERDO INFANTIL

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel

se representa a Caín

fugitivo, y muerto Abel,

junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco

truena el maestro, un anciano

mal vestido, enjuto y seco,

que lleva un libro en la mano.

Y todo el coro infantil

va cantando la lección:

"mil veces ciento, cien mil;

mil veces mil, un millón."

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de la lluvia en los cristales.

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1. TEMARecuerdo de Machado sobre una tarde monótona en la escuela.

2. ESTRUCTURA EXTERNA (Comentario métrico)Poema de cinco estrofas de arte menor. Versos octosílabos que riman en consonante los pares.

3. ESTRUCTURA INTERNAEl poema está dividido en dos partes.

La primera se desarrolla en la primera y última estrofa. Esta nos describe la escena, el paisaje y el tiempo.

EJ: ``Una tarde parda y fría

de invierno´´

La segunda parte se desarrolla en el resto del poema. Esta nos describe el aula, el profesor que está impartiendo la clase y como los niños repiten la lección.

EJ: ``Con timbre sonoro y hueco

truena el maestro, un anciano

mal vestido, enjuto y seco´´

4. RESUMENEl poema expresa un recuerdo de Machado sobre la escuela. Nos describe la escena, diciéndonos

como era el aula y el profesor que impartía clase en ella y como los niños repetían la lección una y otra vez.

COMENTARIO DE POEMA

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5. LENGUAJE UTILIZADO

El lenguaje es muy claro y sencillo. El poema se entiende perfectamente y no tiene muchas figuras

literarias.

Por ejemplo:

Paralelismo: Repite la primera estrofa en el final.

Epíteto: Tarde parda y fría, Caín fugitivo, mancha carmín, timbre sonoro.

Prosopografia: ``el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco,que lleva un libro en la mano.´´

Metáfora: ``truena el maestro´´ Se refiere a chillar o hablar.

6. OPINIÓN PERSONAL

He elegido este poema porque pienso que Machado ha plasmado muy bien la monotonía. Describe

muy bien toda la clase, y sobre todo aplica unos adjetivos muy buenos a la hora de describir al

profesor ``mal vestido, enjuto y seco´´. Automáticamente, hace que nos imaginemos a un viejo

cascarrabias y severo de muy mal humor.

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Machado publica Campos de Castilla en 1912, con un

total de 56 poemas. Ese mismo año, Leonor, su mujer

fallece por tuberculosis por lo que Machado cae en una

depresión y se traslada a Baeza (Jaén). En 1917

aparece una nueva edición del libro en la que incluye

bastantes poemas escritos ya desde Baeza.

Campos de Castilla se titula así porque en él abundan

cantidad de poemas que describes las gentes y los

paisajes de Castilla.

Hay diferencias notables respecto a su anterior

obra, Soledades. En Campos de Castilla se atenúa

considerablemente el subjetivismo y se deja de lado el

yo del poeta, para hablar del nosotros.

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1. El problema de España.-El paisaje de Castilla como símbolo de España. Este paisaje será contemplado

de dos formas diferentes. En un primer momento de una manera

objetiva, describiendo su dureza y su fealdad. En un segundo

momento, contemplará el paisaje de una forma subjetiva, expresando lo

que supone para él, no lo que es.

-Las gentes de Castilla y de España -La denuncia política

2. El problema existencial.-El amor y la muerte de Leonor -La religión-Lo proverbial: muchos poemas del libro encierran un proverbio o unpequeño pensamiento sobre temas variados: política, religión, literatura…

TEMAS:

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ALLÁ, EN LAS TIERRAS ALTAS…

Allá, en las tierras altas,

7 -

por donde traza el Duero

7a

su curva de ballesta

7 -

en torno a Soria, entre plomizos cerros

11 A

y manchas de raídos encinares,

11 -

mi corazón está vagando, en sueños...

11A

¿No ves, Leonor, los álamos del río

11 -

con sus ramajes yertos?

7a

Mira el Moncayo azul y blanco;

11 -

dame tu mano y paseemos.

*NOTA:

-Cerro: Elevación de tierra aislada y de

menor altura que la montaña.

-Raído: Muy gastado por el uso,

aunque no roto.

-Yerto: Tieso, rígido o áspero.

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1. TEMA

Recuerdo de la tierra soriana por la que el autor sueña pasear con Leonor.

2. ESTRUCTURA EXTERNA

Poema de 4 estrofas. Versos de arte mayor y menor endecasílabos y heptasílabos

que riman en asonante los pares.

3. ESTRUCTURA INTERNA

El texto se divide en tres partes.

La primera, se desarrolla desde el primer verso hasta el sexto. En esta

Machado recuerda en sueños el paisaje sobrio y triste de Soria.

EJ: ``en torno a Soria, entre plomizos cerros

y manchas de raídos encinares,

mi corazón está vagando, en sueños... ´´

La segunda parte, se desarrolla desde el séptimo verso hasta el décimo.

En esta, Machado invita a Leonor a observar el paisaje y a pasear con él.

EJ : ``¿No ves, Leonor, los álamos del río

con sus ramajes yertos? ´´

La tercera y última parte son los dos últimos versos del poema y en esta

Machado despierta del sueño y nos transmite su estado anímico

“solo, triste, cansado, pensativo y viejo” en el que se encuentra tras la

muerte de Leonor.

EJ: ``voy caminando solo,

triste, cansado, pensativo y viejo. ´´

COMENTARIO DEL POEMA

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4. RESUMEN

El poema expresa un sueño sobre la tierra soriana por la que el autor imagina pasear en

compañía de Leonor, hasta que la realidad le devuelve a su soledad.

5. LENGUAJE UTILIZADO

El lenguaje es bastante claro, salvo por algunas palabras que, como a día de hoy no son

muy utilizadas ni conocidas, he tenido que buscarlas en el diccionario. El poema es fácil

de entender a pesar de tener varias figuras literarias.

Por ejemplo:

Interrogación Retórica:“¿No ves, Leonor, los álamos del río con sus ramajes yertos?”

Metáfora: “bordados de olivares”, para referirse a los campos bellos como un bordado.

Epíteto: Tierras altas; plomizos cerros; raídos encinares; ramajes yertos.

6. OPINIÓN PERSONAL

Este poema me ha gustado porque es uno de los que representa con mayor claridad el amor

que Machado manifiesta sobre las tierras sorianas. Además tiene muy presente a Leonor

y la menciona como si para él todavía estuviese viva. Sin embargo, pronto despierta de

su fantasía y se ve en una inmensa soledad.

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LA TIERRA DE ALVARGONZALEZ.

Alvargonzález, era un mozo que vivía feliz es sus tierras con su mujer y sus 3 hijos. Cuando estos crecieron los mandó a realizar distintos trabajos, uno a cultivar la huerta, otro a cuidar a los merinos, y el menor a la Iglesia. Sin embargo, el hijo menor colgó la sotana y un día, con la bendición de su padre, se fue a hacer las Américas.Los años pasaron, Alvargonzález envejeció y, en una tarde de Otoño mientras estaba dormido, fue asesinado a puñaladas por sus dos hijos mayores, para conseguir su herencia. Tiraron su cuerpo al río atado a una roca para no levantar sospechas. Nadie del pueblo se arriesgaba a culparles en voz alta, y un pobre hombre fue culpado del asesinato y muerto por el garrote.Cuando los mayores cobraron su herencia, después de que su madre muriera de pena, derrocharon todo el dinero sin obtener ningún beneficio, y fue entonces cuando las tierras de Alvargonzález se llenaron de miseria y pobreza, estaban malditas hasta la llegada del hermano pequeño, Miguel, que volvía repleto de Oro de las Américas. Éste compró las tierras por un valor mucho más elevado de su precio real, y fue cuando volvió a surgir el esplendor característico de las tierras, pero ese esplendor no duró mucho tiempo, porque debido a la envidia de los hermanos mayores osaron a matarle, y las tierras volvieron a caer en la pobreza. Al ver tal miseria se dieron cuenta de lo que habían hecho y fueron a la laguna a reclamar la presencia de su padre, y fue entonces cuando el agua les arrastró hacia el fondo para reunirse con su difunto padre.

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APRECIACIONES PERSONALES

Para acabar, nos gustaría hacer una

apreciación personal sobre este famoso

poeta. Antonio Machado nos ha gustado

mucho , su poesía es fácil de entender y de

disfrutar.

Pero sin ninguna duda lo que más nos ha

gustado es su forma de describir todo lo que

ve. Te hace imaginártelo todo, sin olvidarte de

ningún detalle. Además, da mucha

importancia a la naturaleza, lo cual hace que

su poesía te transmita una profunda

tranquilidad y paz. Te hace imaginar unos

paisajes en los que abundan colores

claros, como el

azul, verde, naranja, amarillo, etc.

Sin embargo, el uso de simbolismos puede

complicar su comprensión a personas que no

conozcan a Antonio Machado.