Aprendizagem cc

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APRENDIZAGEM Andréa Mendonça apm @ argo .com. br Luciana Souza lucianasouza @interlins.com. br Vívian Lane vivianlane @ mailbr .com. br

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Page 1: Aprendizagem   cc

APRENDIZAGEM

Andréa Mendonça

[email protected]

Luciana [email protected]

Vívian [email protected]

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Construção do Conhecimento

ConhecimentoResolução de

Problemas

Representação de Conhecimento

Aprendizagem

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Aprendizagem

Como explicar a APRENDIZAGEM?

TEORIAS Condicionamento Cognitiva Afetiva Psicomotora

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Aprendizagem

Segundo os Cognitivistas ...

A aprendizagem é aquela em cujo processamento predominam os elementos

de natureza intelectual, tais como, a percepção, raciocínio, memória, etc.

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Aprendizagem

Teóricos Cognitivistas

Piaget Vygotsky Ausubel ...

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– Ausubel – Aprendizagem Significativa

Segundo Ausubel,

A aprendizagem consiste na ampliação da estrutura cognitiva, através da incorporação de

novas idéias a ela. Dependendo do tipo de relacionamento que se tem entre as idéias já

existentes nesta estrutura e as novas que se estão internalizando pode ocorrer um aprendizado

que varia do mecânico ao significativo.

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Aprendizagem Significativa

A aprendizagem significativa tem lugar quando as novas idéias vão se relacionando de forma não-arbitrária e substantiva com as idéias já existentes.

“O fator isolado mais importante na aprendizagem é o que o aluno já conhece, certifique-se disso e ensine-o de acordo.”

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Aprendizagem Significativa- Estrutura Cognitiva-

Id é ias m a is , m a is esp ec íficas Id é ias m a is , m a is E sp ec íficas

Id é ias M a is E sp ec íficas

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Id é ias M a is G era is

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Aprendizagem Significativa- Estrutura Cognitiva-

C ach orro H om em M orceg o

M am ífe ros O víp aros R ep té is A n fíb ios

A n im a is

•Inclusores

•Diferenciação Progressiva

•Reconciliação Integrativa

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Aprendizagem Individual x Cooperativa

-Aprendizagem Individual

-Aprendizagem Cooperativa

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Aprendizagem Mediada por Computador

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Aprendizagem Mediada por Computador

Uso de Tecnologia da Informação e Redes de Comunicação para apoiar o processo ensino-aprendizagem.Alcançar um público que excede o ambiente de sala de aula.Sala de Aula – “Ambientes Virtuais de Aprendizagem.”Uso, adequação, criação de ferramentas computacionais para fins pedagógicos.