Apresentação seminário de pesquisa- versão para apresentação
Apresentação
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Política, Estado e Educação
Prof. Robson SantosProf. Robson SantosUFPE / CAAUFPE / CAA
2009 . 22009 . 2
Email: [email protected]: [email protected]
Blog: http://robssantos.blogspot.com Blog: http://robssantos.blogspot.com
Twitter: http://twitter.com/robssantossTwitter: http://twitter.com/robssantoss
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Política, Estado e Educação
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•Desenvolve fundamentação teórica e conceitual sobre as relações entre Política, Estado e Educação que possibilite analisar as políticas educacionais em determinados momentos históricos.
•Análise das relações entre Estado, Política e Educação, com destaque para tendências, problemas e propostas educacionais atuais formuladas no âmbito do poder público.
•Estudo e reflexão sobre os princípios que norteiam as reformas educacionais e suas inter-relações com a política social global, envolvendo conhecimento dos princípios básicos da reforma administrativa do estado brasileiro e analisando conceitualmente a descentralização do ensino como estratégia de política pública
EMENTA
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•Refletir sobre a relação Política, Estado e Educação;
•Discutir sobre as reformas atuais na política educacional brasileira, no contexto da globalização;
•Conhecer e discutir sobre projetos e programas educacionais em ação
OBJETIVOS
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•Refletir sobre a relação Política, Estado e Educação;
•Discutir sobre as reformas atuais na política educacional brasileira, no contexto da globalização;
•Conhecer e discutir sobre projetos e programas educacionais em ação
OBJETIVOS
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Agosto/034
Apresentação da disciplina – objetivos e conteúdos.
Calendário, metodologia e indicação de leiturasLeitura de texto de Arendt (2006)
Agosto/108
O que é política? (Arendt, 2006)
Agosto/1712
Conceito e tipologias de Política (Bobbio, 1992)
Agosto/2416
Política pública (Vários autores, conceitos, discussões)
Agosto/3120
Avaliação 1: revisão de conceitos, resumo individual
AGOSTO
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SETEMBRO
Setemb/ 724
Atividade de pesquisa Reforma do Estado e Políticas Educacionais (Afonso, 2002)
Setemb/1428
Atividade de pesquisa (Feriado: possivelmente) Reforma do Estado e Políticas Educacionais (Afonso, 2002)
Setemb/2132
Reforma do Estado e Políticas Educacionais (Afonso, 2002)Formação de grupos / estruturação
Setemb/2836
Reforma do Estado e Políticas Educacionais (Afonso, 2002)Apresentação de grupos
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OUTUBRO
Outub/ 0540
Sessão cinema (leitura de filme: Cidade dos Homens, 2007)
Outub/ 1244
Educação no contexto das políticas sociais (Oliveira, 2005)Leitura e discussões
Outub/ 1948
Educação no contexto das políticas sociais (Oliveira, 2005)Leitura e contextualização
Outub/ 2652
Atividade de pesquisa Pesquisas em políticas públicas e educação (Sander, 2005)
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NOVEMBRO
Novem/ 0256
Atividade de pesquisa Pesquisas em políticas públicas e educação (Sander, 2005)
Novem/0960
Avaliação 2: Entrega de resumo de texto de Sander, 2005Políticas na Educação (Cury, 1995) Discussões sobre texto
Novem/1664
Programas e Projetos Educacionais do MECPesquisa no Laboratório de Informática
Novem/2368
Programas e Projetos Educacionais do MECPesquisa no Laboratório de Informática
Novem/3072
Avaliação 3: Seminário dos programas educacionais do MEC
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DEZEMBRO
Dezem/ 0776
Avaliação final, recuperaçõesLançamento de notas no SIGA
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•Exposições dialogadas entre docente e alunos;
•Atividades de pesquisa;
•Apresentação de seminários;
•Atividades de resumos.
METODOLOGIA
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•Respeito ao outro;
•Participação em sala de aula;
•Celulares em modo discreto;
•Faltas: justificar.
CONTRATO DE CONVIVÊNCIA
•Diálogo;
•Evitar conversas paralelas.
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BIBIOGRAFIA•ARENDT, Hannah. O que é política. Campinas, SP: Papirus, 2002.•AZEVEDO, Janete. Educação como Política Pública. São Paulo: Autores Associados, 2003.•AFONSO, Almerindo Janela. Reforma do Estado e Políticas Educacionais: Educação e Sociedade, v. 23, nº 80, Campinas, set / 2002•BOBBIO, Nobert. Dicionário de Política. Brasília: Editora UNB, 1992.•CURY, Carlos R. Jamil. Educação e Contradição. São Paulo, Cortez, 1995.•FÁVERO Osmar; SAMERARO, Giovanni (orgs.) Democracia e Construção do Público no pensamento educacional brasileiro. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002•MÉSZÁROS, Istivan. Educação para além do Capital. São Paulo: Boitempo, 2005.•OLIVEIRA, Dalila Andrade. A Educação no contexto das políticas sociais atuais: entre a focalização e a universalização. Linhas Críticas, Brasília, v.11, nº20, p.27-40, jna/jun, 2005.
•SAVIANI, Demerval. Da Nova LDB ao Novo Plano Nacional de Educação: por uma outra política educacional. Campinas, SP: Autores Associados, 1999•SAVIANI, Demerval. Política e Educação no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2002. •SADER, E. & GENTILI, P. (Org.). Pós-Neoliberalismo: As Políticas Sociais e o Estado Democrático. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
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BOA VIAGEM
PEDAGÓGICA!!!