2008/2009

Domínio de intervenção A - Apoio ao desenvolvimento curricular A.1 – Articulação Curricular da BE com as Estruturas Pedagógicas e de Docentes

A.2 – Promoção da Literacia da Informação

Planos Nacionais Projectos

Ensino Especial

Conselhos de Docentes

Departamentos

Conselhos deTurma

BE

Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação

• São fornecidos à BE os diferentes currículos e programas de estudo?• Os professores Integram os recursos da BE nas planificações disciplinares?• Os diferentes projectos curriculares de turma integram a BE?• A BE é chamada a envolver-se no planeamento de actividades e estratégias

que a envolvem pelos Conselhos de Turma / DT/ professores?• A utilização da BE é rentabilizada pelos professores no âmbito das suas

actividades lectivas?• Existe colaboração mútua entre docentes e BE na produção de materiais

didácticos, páginas de Internet, Plataforma, Blogues, dossiês ...?• Os docentes usam a BE como recurso para divulgação de trabalhos e

materiais? • A BE coloca à disposição dos docentes materiais, documentos e equipamentos

necessários?• A Equipa da BE auxilia no acompanhamento de grupos/ alunos e professores

em trabalho orientado?

Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação (cont.)

• O coordenador das AEC reúne com a equipa para planificar e gerir a utilização de recursos e equipamentos da BE?

• Os recursos da BE são rentabilizados pelos docentes em actividades de apoio educativo e actividades de substituição ?

• Os alunos que pesquisam na BE , por indicação dos docentes, trazem orientações e indicações bibliográficas ?

• O plano de actividades do Agrupamentos inclui actividades da e na BE?• A BE contribui para o plano de formação do agrupamento? A resposta dos

destinatários é positiva?• A BE promove ou colabora com os docentes em planos / acções para o

desenvolvimento da literacia de informação?• A BE faculta modelos de pesquisa de informação para serem usados ?• A BE promove o uso das TIC e da Internet como ferramentas de acesso,

produção e comunicação de informação e como recursos de aprendizagem?• A BE promove posturas que contribuam para o desenvolvimento de valores e

atitudes indispensáveis à formação para a cidadania?

Domínio de intervenção

Colecção

ProsepeEco-Escolas

Alterações Climáticas

Clubes

CRIE Desporto Escolar

PAM PESPNLTIC Leitura /

Tempo Livre

Leitura / Literacia

Leitura Domiciliária

Leitura / Ambientes

Digitais

Actividades de leitura

em voz alta

AlunosDocentes

Não DocentesFamília

Comunidade

BE

B - Leitura e Literacia

Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação

- A Colecção é variada e adequada ?- A BE desenvolve actividades no âmbito da promoção da leitura?- Todas as turmas da escola se envolvem em actividades de leitura na/da/ com a

BE?- A BE cria contextos de leitura em ambiente digital?- Os alunos revelam progressão em competências de leitura e literacia?- O trabalho desenvolvido pela BE tem impacto no desenvolvimento do gosto

pela leitura?- Os docentes apoiam a BE e recebem com agrado as propostas apresentadas?- Os docentes / turmas apresentam propostas de acções no âmbito da leitura?

Domínio de intervenção

C - Projectos, parcerias, actividades livres, abertura à comunidadeC1 – Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular

livros

filmes

jogos didácticos

cd audio

revistas

exposições

palestras

sessões de leitura

dramatizações

encontros

Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação

• Os diferentes projectos da escola envolvem a BE?• Existe um trabalho colaborativo com as outras escolas do

Agrupamento?• As famílias envolvem-se e são envolvidas nas acções da BE?• A BE está aberta ao exterior?

• A comunidade usa os recursos da BE?

Domínio de intervençãoD – Gestão da BED1 – Articulação da BE com o Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE

Perguntas a que respondemos em inquéritos de autoavaliação

• A gestão da BE é eficaz?• favorece o trabalho com os alunos?• articula com o currículo e com o processo educativo e funcional do

Agrupamento?• O acesso à BE é facilitado?• Os recursos materiais e humanos existentes na BE são adequados e

suficientes?

• Serviço prestado pela BE:• O Coordenador da BE promove a articulação com os diferentes núcleos

educativos dos diferentes níveis de ensino?• Promove-se o trabalho de equipa na criação de instrumentos de apoio aos

utilizadores?• São criadas condições de acesso e de acompanhamento aos utilizadores

na pesquisa e no uso da informação?• São criadas condições para a promoção da leitura e das literacias?

Instrumentos de recolha de evidências

Grelha de presença na BE / acções desenvolvidas (todos) Grelhas de registos de actividades desenvolvidas na BE Grelhas de marcação de actividades Grelhas de empréstimo para a sala de aula Grelhas de sugestões documentais/ equipamentos Horários de utilização dos equipamentos pelas NAC Registos fotográficos Planificações disciplinares PCTs Actas PABE Materiais produzidos Questionários Dados estatísticos de uso das ferramentas WEB e WEb2 Número de adesões às actividades propostas …

Página web (do Agrupamento)

Plataforma

@

http://becreceleiros.blogspot.com/

“Não tenha medo de crescer lentamente. Tenha medo apenas de ficar parado.”Provérbio Chinês

Formação de Utentes

Palavras Ditas

Semana da Ciência e da Tecnologia

Hora do Conto

Entre Palavras

Ler+ em Família

Ao Encontro de…

Feira do Livro

…