Ministério da Educação e CulturaPrograma Nacional de Tecnologia Educacional

PROINFO-Integrado

Curso de Introdução à Educação Digital

Projeto de Pesquisa e Aprendizagem

Game na Educação: utilização de game como Instrumento de

aprendizagem

Aldo Cerqueira SantosAlexandra Santana

Maria de Fatima Martinez TrigoMarcos Antonio Nogueira Santos

Mônica Clara CarvalhoRoselene Sacramento

Dias D'Ávila,Ba2010

Apresentação:

Este trabalho nasce da idéia de um grupo de educadores interessados na

utilização de games como recurso pedagógico de aprendizagem, tornando-a mais

prazerosa e eficaz.

Tal projeto atende às necessidades da inclusão digital através da criação de um

blog acessível à comunidade escolar e área afins.

Objetivos:

● Incentivar, partindo dos games, a reflexão, o debate e o questionamento sobre o comportamento atual dos jovens;

● Utilizar atividades que dinamizem a análise entre a realidade virtual e a vivenciada pelos educandos;

● Propiciar aprendizagem mediante ações prazerosas.

Este projeto será desenvolvido a partir das seguintes ações:

1-Oportunizando a exploração do game como instrumento de prazer será apresentado os seguintes games:

● Principe da Pérsia I● Need For Speed Hot pursuit II(police chase)● Guitar Hero III

2-Associação de games com temas transversais(ética, saúde,meio ambiente, pluralidade cultural, sexualidade e trabalho e consumo)

3-Releitura do game x associação com a realidade, provocando nos alunos uma tempestade de idéias;

4-Síntese de idéias mediante a discussão e elaboração de comentários sobre análise dos games a serem adicionados em salas de bate-papo e no blog;

5-Pesquisa pelos alunos de sites e games relacionados com temas sugeridos com base crítica;

6-Curiosidades virtuais(pesquisa e análise da realidade x ficção);

7-Brincando de criar(sugestões de novas formas de jogar)

Referências

www.baixaki.com.brwww.lynn.pro.brwww.gamecultura.com.brwww.voujogar.com.brmódulo do Proinfo