Apresentação da disciplina de Introdução ao Ambiente Moodle

EMENTA Apresentação do ambiente virtual; familiarização dos cursistas com a plataforma e aquisição das habilidades para a utilização do ambiente.

OBJETIVOS � Nossos objetivos serão direcionados para duas

dimensões: ◦ Dimensão teórica: estudar definições, conceitos,

estrutura, modelos, características, expectativas e o processo de ensino e aprendizagem da e na EAD; ◦ Dimensão instrumental: preparar o aluno para o

uso de ferramentas e recursos do ambiente virtual de aprendizagem Moodle.

Conteúdo programático

�  Serão abordados 5 tópicos: 1.  Apresentação do Ambiente Virtual de

Aprendizagem – AVA. 2.  Interação entre alunos e introdução ao

Conceito de EAD 3.  A Educação a Distância – EAD – Conceitos e

Características. 4.  A Educação a Distância no Brasil 5.  Os alunos na EAD e a Gestão da Educação a

Distância.

MATERIAL DIDÁTICO DE APOIO

� Guia de estudos; � Vídeos próprios ou de terceiros; � Áudios; � Textos de outros autores.

METODOLOGIA

�  Textos destacando alguns pontos relevantes sobre o assunto da semana.

�  Quando houver áudio dos textos, estes deverão ser usados junto com os textos, ajudando na concentração da leitura ou como complemento deles;

�  Exercícios teóricos de fixação; �  Exercícios práticos para uso das diversas ferramentas; �  Fórum de discussão para retirada de dúvidas; �  Materiais complementares (vídeos e textos);

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SOBRE A DISCIPLINA

�  A disciplina tem carga-horária total de 15 horas, distribuídas em 5 semanas, sendo recomendável uma dedicação média semanal de aproximadamente 3h00 de estudo.

�  Os assuntos serão apresentados por semana: iniciarão na segunda-feira e encerrarão no domingo, sendo que as tarefas serão encerradas nos domingos às 23:55h, normalmente com 6 dias de intervalo entre a proposta e a entrega.

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AVALIAÇÃO

�  A nota final será de 100 pontos distribuídos (5 pontos na 1ª semana, 20 pontos na 2ª semana e 25 pontos nas semanas seguintes) conforme atividades pontuadas. Também haverá uma avaliação presencial referente às disciplinas do 1º Bloco, por ocasião do 2º Encontro Presencial

�  Para ser aprovado você deverá: ter nota igual ou maior que 60 e ter frequência mínima de 75% nas atividades.

�  A frequência será apurada a partir de sua participação nas atividades (não presenciais) propostas na plataforma Moodle, sejam elas pontuadas ou não.

APOIO À APRENDIZAGEM

� Você poderá contar com: ◦  Polo de apoio presencial – Tutor presencial; ◦ Tutor a distância; ◦  Professor.

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ESPERAMOS QUE VOCÊ...

�  Planeje seu tempo semanal reservando pelo menos 3:00 h para estudar nossa disciplina;

�  Estude o conteúdo planejado assistindo aos vídeos, lendo os textos, fazendo os exercícios (pontuados ou não) e participando das tarefas propostas na plataforma Moodle;

� Não deixe nossa disciplina em segundo plano; �  Lembre-se: ninguém pode aprender por você.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS �  Este planejamento poderá sofrer alterações, pois as vezes

é necessário algumas adequações à turma. Porém, ele será sempre o nosso referencial.

�  Acesse frequentemente a plataforma Moodle; �  Frequente o seu pólo. Aproveite para estudar em grupos

com outros colegas solicitando auxílio, sempre que necessário, ao tutor presencial;

�  ATENÇÃO: não deixe para fazer ou entregar as tarefas e trabalhos no prazo final, pois se acontecer a lgum problema você f i cará prejudicado(a).