APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA -...
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Projeto ArquitetônicoProfa. Dr.-Ing. Erika Borges Leão
Disciplina ministrada ao IX semestre do curso de Engenharia Civil
Universidade do Estado de Mato GrossoCampus Sinop/MT
FORMAS GEOMÉTRICAS BÁSICASSólidos geométricos regulares e irregulares:
Tetraedro Cubo Octaedro
Dodecaedro Icosaedro
GömböcGábor Domokos
Forma mono-monostática
Gömböc é um objeto convexo, homogêneo e tridimensional que, ao ser colocado em uma superfície plana apresenta apenas um ponto de equilíbrio estável e um de equilíbrio instável.
Objetivos da aula
• Propiciar uma aproximação, com o uso dediferentes mídias, de conceitos teóricos epercepções práticas sobre diferentespossibilidades formais e construtivas davolumetria nos projetos arquitetônicos;
• Abordar diferentes enfoques conceituais sobrecomposições de formas bi e tridimensionaisaplicadas aos projetos arquitetônicos.
FORMA
A forma pode ser considerada de diferentesmodos na arquitetura.
• Composição (relação entre cheio e vazio);
• Materiais ou características dos materiais.
FORMA
Tectônica (do grego tektonikos), significa, "relativoà construção".
• É um sistema lógico que divide os elementosformais em tipos baseados em suasproporções; isso se traduz em como tais formaspodem ser empregadas em um projeto.
FORMA
Em arte e projeto:
forma é a maneira de dispor e coordenar oselementos e as partes de uma composiçãopara produzir uma imagem coerente.
Refere-se tanto à estrutura interna e aoperfil externo, quanto ao princípio queconfere unidade ao todo. (CHING, 2014)
FORMA
"Além dos condicionantes impostos pelas cargasestruturais e pela resistência dos materiais, aconstrução também tem a capacidade de afetar amaneira como o espaço é percebido. “
Cor, textura, peso visual, opacidade, refletividade eoutros.
Usar o conhecimento da forma para afetar omodo como pensam um projeto.(CHING, 2014)
FORMA
Aparência visual total de um desenho, embora oformato seja seu principal fator de identificação.
Facilmente confundida com formato, que é umaspecto da forma vista de vários ângulos.
ESTRUTURARege o modo como uma forma é construída.
"É a organização espacial total, a armação sob otecido do formato. “ (WONG, 2007).
Centro de Reabilitação Infantil – Rede Sarah João Filgueiras Lima
Rio de Janeiro
ESTRUTURA
"A aparência de uma forma pode ser complexa,embora a estrutura seja relativamentesimples."(WONG, 2007).
"As vezes a estrutura interna de uma forma pode nãoser percebida de imediato; uma vez descoberta, aforma pode ser mais bem percebida eapreciada."(WONG, 2007).
ESTRUTURA
A característica mais marcante do edifício é a utilização deelementos pré-fabricados - lajes, estrutura, fechamentos etc.,escolhidos por questão de prazo e custo .
UNIDADE DE FORMA
Formas menores repetidas com ou sem variaçõespara produzir uma forma maior são denominadasunidades de forma.
Essas unidades repetidas também podem serdenominadas de módulos.
REPETIÇÃO
As unidades de forma podem ser empregadas emrepetição exata ou em gradação.
Repetição:
Unidades de forma são dispostas sequencialmentee idênticas em formato, tamanho, cor e textura.
GRADAÇÃO
Gradação:
Unidades de forma podem sofrer transformação oumudança de forma gradual e ordenada.
A gradação pode ocorrer em formato ou emtamanho.
As unidades de forma podem ser empregadas emrepetição exata ou em gradação.
PLANOS EM SÉRIE
Quando um volume é representado por uma série deplanos, cada plano é uma seção transversal do volume.
Repetição Modular
Fonte: Harris (2007)
Exercício de visualização volumétrica a partir da repetição modular
Superfícies transformadas
Sala de concerto Walt Disney, Los Angeles, Califórnia, Estados Unidos. Fank O. GehryFonte: (CHING, 2011)
Transição do formatos planos para as forma volumétricas.
Superfícies transformadas
Fonte: (CHING, 2011)
Superfícies cilíndricas são formadas deslocando-se uma reta ao longo de uma curva plana ou vice-versa.
Transformação
Fonte: (CHING, 2011)
1. Transformação das dimensões
2. Transformação por subtração
3. Transformação por adição
Transformação
2. Casa Gwathmey, NY, 1967.
3. II Redentore, 1577-1592, Andrea Palladio.Palladio. (CHING, 2011)
1. Unidade de habitação, França. Le Corbusier
Formas subtrativa
Casa Gorman, NY. USA. 1968 – Julian e Barbara Neski.Fonte: (CHING, 2011)
Casa de Stabio, Suíça, 1981, Mario Botta.Fonte: (CHING, 2011)
CORPO VOLUMÉTRICOFormas, composições,
organizações
Recursos didáticos para aula prática:
• Isopor
• Papel cartão
• Estilete
• Cola
• Fita adesiva
EXERCÍCIO 1
1. Transformar a folha plana de papel em umvolume.
2. Não cortar o papel, somente dobrar;
3. Escolher uma posição de apoio do volume nosolo;
4. Descrever as características da forma;
EXERCÍCIO 2
1. Escolher uma obra icônica para estudo, onde atécnica de planos em série foi utilizada;
2. Fazer o estudo da forma e dos planos
3. Reproduzir o projeto em estudo através de ummodelo físico reduzido (escala livre);
4. Apresentar o estudo em maquete.
PLANOS EM SÉRIE
Os objetivos destas primeiras atividades foram:mostrar que um raciocínio compositivo utilizadoem duas dimensões pode ser estendido a trêsdimensões e mostrar a aplicabilidade doraciocínio compositivo no processo de “pensar”sobre as formas de um projeto arquitetônico.
BibliografiaBibliografia básica:
CHING, F. Arquitetura – forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
CHING, F; ECKLER, J. Introdução à Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2014. 421 p.
HARRIS, A. L. N. C. Modelos físicos reduzidos no estudo de formas tridimensionais. In: GRAPHICA, 2007, Curitiba.
MONTENEGRO, G. Desenho de projeto. São Paulo: Editora Blucher, 2007.
WONG, W. Princípios de forma e desenho. [tradução Alvamar Helena Lamparelli]. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
Bibliografia complementar:
MACHADO, A. Desenho na Engenharia e Arquitetura . v.1, 3.ed. São Paulo: A. Machado, 1980.
Caderno Didático Introdução ao Estudo da Forma Arquitetônica – Depto. Análise e Representação da Forma, FAU, Centro de Letras e Artes, UFRJ, Rio de Janeiro. Disponível em: <http://www.fau.ufrj.br/>