APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA -...

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Projeto Arquitetônico Profa. Dr.-Ing. Erika Borges Leão Disciplina ministrada ao IX semestre do curso de Engenharia Civil Universidade do Estado de Mato Grosso Campus Sinop/MT

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Projeto ArquitetônicoProfa. Dr.-Ing. Erika Borges Leão

Disciplina ministrada ao IX semestre do curso de Engenharia Civil

Universidade do Estado de Mato GrossoCampus Sinop/MT

FORMAS GEOMÉTRICAS BÁSICASSólidos geométricos regulares e irregulares:

Tetraedro Cubo Octaedro

Dodecaedro Icosaedro

FORMAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS

Sólidos geométricosregulares e irregulares:

Cone

Cilindro

Esfera

Prisma

GömböcGábor Domokos

Forma mono-monostática

GömböcGábor Domokos

Forma mono-monostática

Gömböc é um objeto convexo, homogêneo e tridimensional que, ao ser colocado em uma superfície plana apresenta apenas um ponto de equilíbrio estável e um de equilíbrio instável.

GömböcGábor Domokos

Forma mono-monostática

FORMA ≠ FORMATO

vista superior

Objetivos da aula

• Propiciar uma aproximação, com o uso dediferentes mídias, de conceitos teóricos epercepções práticas sobre diferentespossibilidades formais e construtivas davolumetria nos projetos arquitetônicos;

• Abordar diferentes enfoques conceituais sobrecomposições de formas bi e tridimensionaisaplicadas aos projetos arquitetônicos.

FORMA

A forma pode ser considerada de diferentesmodos na arquitetura.

• Composição (relação entre cheio e vazio);

• Materiais ou características dos materiais.

Visualização volumétrica

FORMA

Tectônica (do grego tektonikos), significa, "relativoà construção".

• É um sistema lógico que divide os elementosformais em tipos baseados em suasproporções; isso se traduz em como tais formaspodem ser empregadas em um projeto.

FORMA

Em arte e projeto:

forma é a maneira de dispor e coordenar oselementos e as partes de uma composiçãopara produzir uma imagem coerente.

Refere-se tanto à estrutura interna e aoperfil externo, quanto ao princípio queconfere unidade ao todo. (CHING, 2014)

FORMA

"Além dos condicionantes impostos pelas cargasestruturais e pela resistência dos materiais, aconstrução também tem a capacidade de afetar amaneira como o espaço é percebido. “

Cor, textura, peso visual, opacidade, refletividade eoutros.

Usar o conhecimento da forma para afetar omodo como pensam um projeto.(CHING, 2014)

FORMA

Aparência visual total de um desenho, embora oformato seja seu principal fator de identificação.

Facilmente confundida com formato, que é umaspecto da forma vista de vários ângulos.

FORMA

Características daforma:

Formato

Tamanho

Cor

Textura

Posição

Orientação

Inércia Visual

FORMA

Características daforma:

Posição

Orientação

Inércia Visual

ESTRUTURARege o modo como uma forma é construída.

"É a organização espacial total, a armação sob otecido do formato. “ (WONG, 2007).

Centro de Reabilitação Infantil – Rede Sarah João Filgueiras Lima

Rio de Janeiro

ESTRUTURA

"A aparência de uma forma pode ser complexa,embora a estrutura seja relativamentesimples."(WONG, 2007).

"As vezes a estrutura interna de uma forma pode nãoser percebida de imediato; uma vez descoberta, aforma pode ser mais bem percebida eapreciada."(WONG, 2007).

ESTRUTURA

ESTRUTURA

A característica mais marcante do edifício é a utilização deelementos pré-fabricados - lajes, estrutura, fechamentos etc.,escolhidos por questão de prazo e custo .

UNIDADE DE FORMA

Formas menores repetidas com ou sem variaçõespara produzir uma forma maior são denominadasunidades de forma.

Essas unidades repetidas também podem serdenominadas de módulos.

REPETIÇÃO

As unidades de forma podem ser empregadas emrepetição exata ou em gradação.

Repetição:

Unidades de forma são dispostas sequencialmentee idênticas em formato, tamanho, cor e textura.

GRADAÇÃO

Gradação:

Unidades de forma podem sofrer transformação oumudança de forma gradual e ordenada.

A gradação pode ocorrer em formato ou emtamanho.

As unidades de forma podem ser empregadas emrepetição exata ou em gradação.

PLANOS EM SÉRIE

Quando um volume é representado por uma série deplanos, cada plano é uma seção transversal do volume.

PLANOS EM SÉRIE

Gradação de tamanho, mas repetição de formato:

PLANOS EM SÉRIE

Gradação de formato, mas repetição de tamanho:

PLANOS EM SÉRIE

Gradação de formato e de tamanho:

PLANOS EM SÉRIE

Variação de posição:

Repetição Modular

Fonte: Harris (2007)

Exercício de visualização volumétrica a partir da repetição modular

Superfícies transformadas

Sala de concerto Walt Disney, Los Angeles, Califórnia, Estados Unidos. Fank O. GehryFonte: (CHING, 2011)

Transição do formatos planos para as forma volumétricas.

Superfícies transformadas

Fonte: (CHING, 2011)

Superfícies cilíndricas são formadas deslocando-se uma reta ao longo de uma curva plana ou vice-versa.

Transformação

Fonte: (CHING, 2011)

1. Transformação das dimensões

2. Transformação por subtração

3. Transformação por adição

Transformação

2. Casa Gwathmey, NY, 1967.

3. II Redentore, 1577-1592, Andrea Palladio.Palladio. (CHING, 2011)

1. Unidade de habitação, França. Le Corbusier

Formas subtrativa

Formas mutiladas são chamadas de formas subtrativas.

Fonte: (CHING, 2011)

Formas subtrativa

Casa Gorman, NY. USA. 1968 – Julian e Barbara Neski.Fonte: (CHING, 2011)

Casa de Stabio, Suíça, 1981, Mario Botta.Fonte: (CHING, 2011)

Formas subtrativa

Khasneh al Faroun, Petra, século I d.C.Fonte: (CHING, 2011)

Analogia

Obras de Gaudí

Analogia

GaudíFonte: (CHING, 2011)

Obras de Gaudí

Analogia

Obras de Gaudí

CORPO VOLUMÉTRICOFormas, composições,

organizações

Recursos didáticos para aula prática:

• Isopor

• Papel cartão

• Estilete

• Cola

• Fita adesiva

EXERCÍCIO 1

1. Transformar a folha plana de papel em umvolume.

2. Não cortar o papel, somente dobrar;

3. Escolher uma posição de apoio do volume nosolo;

4. Descrever as características da forma;

EXERCÍCIO 2

1. Escolher uma obra icônica para estudo, onde atécnica de planos em série foi utilizada;

2. Fazer o estudo da forma e dos planos

3. Reproduzir o projeto em estudo através de ummodelo físico reduzido (escala livre);

4. Apresentar o estudo em maquete.

EXERCÍCIO 2

Fonte: Harris (2007)

Exercício de visualização volumétrica, técnica dos planos em série

Repetição no mesmo eixo

Fonte: Harris (2007)

PLANOS EM SÉRIE

Os objetivos destas primeiras atividades foram:mostrar que um raciocínio compositivo utilizadoem duas dimensões pode ser estendido a trêsdimensões e mostrar a aplicabilidade doraciocínio compositivo no processo de “pensar”sobre as formas de um projeto arquitetônico.

BibliografiaBibliografia básica:

CHING, F. Arquitetura – forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2000.

CHING, F; ECKLER, J. Introdução à Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2014. 421 p.

HARRIS, A. L. N. C. Modelos físicos reduzidos no estudo de formas tridimensionais. In: GRAPHICA, 2007, Curitiba.

MONTENEGRO, G. Desenho de projeto. São Paulo: Editora Blucher, 2007.

WONG, W. Princípios de forma e desenho. [tradução Alvamar Helena Lamparelli]. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

Bibliografia complementar:

MACHADO, A. Desenho na Engenharia e Arquitetura . v.1, 3.ed. São Paulo: A. Machado, 1980.

Caderno Didático Introdução ao Estudo da Forma Arquitetônica – Depto. Análise e Representação da Forma, FAU, Centro de Letras e Artes, UFRJ, Rio de Janeiro. Disponível em: <http://www.fau.ufrj.br/>

São características como :

Simetria, Ritmo, Movimento, Harmonia, Equilíbrio, Contraste, Hierarquia, Coerência, Ordem, Simbologia, etc.Medidas, Escalas e as Proporções"força plástica"

FormatoTamanhoCorTexturaPosiçãoOrientaçãoInércia Visual