PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - DITEC

ESCOLA MUNICIPAL LENITA DE SENA NACHIF

SEQUENCIA DE ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE INFORMÁTICA INTEGRADOS AS

TECNOLOGIAS.

PCTE: Luciane Toledo Monteiro

Projeto Poesia

Turmas envolvidas- 9ºs anos: A e B

Objetivos específicos:

. Ler poesias

. Propiciar vivências que favorecem a utilização das poesias comoelementos sedutores à formação do Leitor:. Usar linguagem poética no cotidiano da escola; ( em leituras eApresentações, na sala de aula);. Escrever poesias.

Duração do projeto: 2 meses

Profª: Alvacira

Disciplina : Língua Portuguesa

Sala de Informática

Biblioteca

Objetivo: Assimilar bem os substantivos em português e da mesma forma em Inglês.

Campo Grande/MS, 22 de novembro de 2012.PCTE: Luciane

Ano/Turma:

Profª. Regente:

Disciplina: GEOGRAFIA

Aluno(a): João Vitor Macedo Neves

Aluno(a):Lucas Morara Nunes

Ano/Turma/Turno: 6 °A matutino

ESCOLA MUNICIPAL PROF. LENITA DE SENA NACHIF

Objetivo: Reconhecer a importância da água nos rios, lagos ,lagoas e mares e todas as águas subterrâneas, bem como as águas

marinhas .

Hidrosfera• Hidrosfera é a esfera de todas as águas do planeta, os quais

formam uma camada descontínua sobre a superfície da Terra.

O termo hidrosfera vem do grego: hidro + esfera = esfera da água. Compreende todos os rios, lagos ,lagoas e mares e todas as águas subterrâneas, bem como as águas marinhas e salobras, águas glaciais e lençóis de gelo, vapor de água, as quais correspondem a 71% de toda a superfície terrestre. A hidrosfera é uma das divisões da biosfera. Incluem-se na hidrosfera todos os organismos vivos que habitam na água ou dependem dela e também todos os habitats aquáticos

Atividade 1) Explique o que é hidrosfera:

Hidrosfera é a esfera de todas as águas do planeta, os quais formam uma camada descontínua sobre a superfície da Terra.

2) Como está distribuída a água no nosso planeta?:

1 % está distribuida em Geleiras e Icebergs.Outros 1 % está distribuida em aquiferos.E os ultimos 1 % está distribuida em rios e lagos.E 97% são agua salgada. Que asta distribuida em oceanos e mares.

E. M. Profª Lenita de Sena Nachif Profª Andréia Haak

Disciplina: História

Turma: 7ºA

Profº Sala de Informática:

Data:

Aluno(a):

Tema: Dicionário Ilustrado de História

Luciane

27/09/2012

Débora Vinicius

O b j e t i v o s : Faz e r c o m q u e o s a l u n o s l e i a m c o m m a i s v o n t a d e ei n t e r e sse . Id e n t i f i c a r o p r a z e r q u e a l e i t u r a n a h i s t ó r i a t r á s.Pe r c e b e r q u e p o d e m o s v i a j a r o m u n d o d e n t r o d a H i s t ó r i a ap a r t i r d a l e i t u r a a t e n t a . Co n c e n t r a r-se n o q u e e st á l e n d o .Re l a c i o n a r o s t e r m o s c o m i m a g e n s e c o n c e i t o s.

1-Digite 2 palavras sobre História que trabalhamos em sala.2-Depois busque na internet imagens sobre ela e cole no mesmo slide.3-Não esqueça de buscar uma definição bem clara para cada palavra pesquisada.4-Leia bem antes de digitar ou copiar.

Fóssil - Os fósseis são restos de seres vivos ou vestígios de atividades biológicas (ovos, pegadas, etc.) preservados nos sistemas naturais.

Arqueologia (do grego, « arqué », antigo, e « logos », discurso depois estudo, ciência) é a disciplina científica que estuda as culturas e os modos de vida do ser humano

Feudo: No feudalismo, um feudo é a terra outorgada por um suserano ao vassalo, em troca de fidelidade e ajuda militar. Essa prática desenvolveu-se na Idade Média, após o colapso do Império Romano e foi a base para o estabelecimento de uma aristocracia fundiária.

Agricultura: Agricultura é o conjunto de técnicas utilizadas para cultivar plantas com o objetivo de obter alimentos, fibras, energia, matéria-prima para roupas, construções, medicamentos, ferramentas, ou apenas para contemplação estética.

Escola Municipal Lenita de Sena NachifCampo Grande-MS,Disciplina: Arte

Professora: Viviane Franco MelgarejoPcte: Luciane

Aluno (a):

Série: Turma:

João e Diego

6º B

Crie um texto sobre o tema proposto pela imagem abaixo. Em seguida faça uma composição (desenho), utilizando o Kolour Paint.

No circo todos se divertem tem um colorido muito bonito tem palhaço ,bailarinas e muitas brincadeiras. Tem elefantes, cavalos de todos ostipos.As crianças e adultos adorampassear por lá, além de comerem muita pipoca.

E.M.Profª Lenita de Sena NachifCampo Grande MS,10 de setembro de 2012Aluna:Aryanne AP ZornittaAluna:Emily Lais 8ºANO B

IMPRESSIONISMO

Objetivo: Identificar as obras impressionista de Claude Monet.

IMPRESSIONISMO

Impressionismo foi um movimento artístico que surgiu na pintura europeia do século XIX. O nome do movimento é derivado da obra Impressão, nascer do sol (1872), de Claude Monet. Tudo começou com um grupo de jovens pintores que rompeu com as regras da pintura vigentes até então.

OBRA DE MONET

Relatório da sala

Foram trabalhadas diversas atividades como pesquisa na internet, jogos on line, aplicativos do office entre outros. O nosso Sistema Operacional é o Línux e nós tivemos alguns problemas ao utilizá-lo como: compartilhamento e conflito de rede na utilização da internet.