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Classificação da Vegetação Disciplina: CESIEFL098/60 horas Iane Barroncas Gomes Professora Assistente – Engenharia Florestal

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Classificaçãoda

Vegetação

Disciplina: CESIEFL098/60 horas

Iane Barroncas GomesProfessora Assistente – Engenharia Florestal

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Informações sobre a disciplina

• Sigla: CESIEFL047 (Classificação da Vegetação)

• Natureza: optativa

• Pré-requisito: CESIEFL002 (Ecologia Florestal)

• Carga horária: 60 horas

• Nº de créditos: 04

• Objetivo: capacitar o aluno a reconhecer e descrever as diferentes

formações vegetais do globo terrestre, com ênfase nos biomas

brasileiros e tipologias florestais amazônicas.

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Ementa:

• Fatores ecológicos que afetam a distribuição geográfica da

vegetação;

• Sistemas de classificação da vegetação;

• Biomas do planeta;

• Biomas brasileiros;

• Tipos de vegetação da Amazônia;

• Noções de fitossociologia.

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Bibliografia básica:

• CHRISTOPHERSON, R. W.; THOMSEN, C. Terrestrial biomes. In:

CHRISTOPHERSON, R. W. Geosystems: an introduction to physical

geography. 9.ed. Pearson Education, 2015, 676 p.

• RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Os biomas. In: RAVEN, P. H.;

EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal. 8. ed. São Paulo: Guanabara

Koogan, 2014. p. 612-637.

• INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE. Manual técnico

da vegetação brasileira: sistema fitogeográfico, inventário das formações

florestais e campestres, técnicas e manejo de coleções botânicas,

procedimentos para mapeamentos. 2.ed. Rio de Janeiro: IBGE – Diretoria de

Geociências, 2012, 271 p.

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Bibliografia básica

• BRAGA, P. I. S. Subdivisão fitogeográfica, tipos de vegetação

e inventário florístico da floresta amazônica. Acta

Amazonica, v.9, n.4, 1979. p. 53-80.

• PIRES-O’BRIEN, M. J.; O’BRIEN, C. M. Ecologia e

modelamento de florestas tropicais. Belém: FCAP – Serviço

de documentação e informação, 1995. 400 p.

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Bibliografia complementar

• PRANCE, G. T. Phytogeographic support for the theory of

Pleistocene forest refuges in the Amazon Basin, based on

evidence from distribution patterns in Caryocaraceae,

Chrysobalanaceae, Dichapetalaceae and Lecythidaceae. Acta

Amazonica, v.3, n.3, 1973.

• PINHEIRO, M. H. O.; MONTEIRO, R. Contibution to the discussions

on the origin of the cerrado biome: brazilian savanna. Brazilian

Journal of Biology, v.70, n.1, 2010. p.95-102.

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Bibliografia complementar

• ROESCH, L. F. W.; VIEIRA, F. C. B.; PEREIRA, V. A.; SCHÜNEMANN, A. L.; TEIXEIRA, I. F.;

SENNA, A. J. T.; STEFENON, V. M. The brazilian pampa: a fragile biome. Diversity, v.1,

2009. p.182-198.

• WITTMANN, F.; SCHÖNGART, J. Phytogeography, species diversity, community

structure and dynamics of central amazonian floodplain forests. In: JUNK, W. J. (eds.).

Amazonian floodplain forests: ecophysiology, biodiversity and sustainable

management. Ecological Studies 210, 2010. p.61-102.

• FREITAS, W. K. de; MAGALHÃES, L. M. S. Métodos e parâmetros para estudo da

vegetação com ênfase no estrato arbóreo. Floresta e Ambiente, v. 19, n.4, 2012.

p.520-540.

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Metodologia

•Aulas expositivas

•Fichamento de artigos científicos

•Questionários, relatórios e trabalhos escritos

•Elaboração e apresentação de seminários

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Avaliações

•O aluno será avaliado sob os seguintes aspectos:

• Avaliações escritas (incluindo artigos fichados)

• Fichamento e organização de conteúdos

• Domínio do assunto e desenvoltura na apresentação de

seminários

• Elaboração de relatórios e trabalhos escritos

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Resumo histórico do estudo da vegetação

• A relação do homem com a vegetação nasceu com a própria

humanidade;

• Tratados botânicos mais antigos (faziam descrições do

mundo natural):

• Teofrasto (372-287 a.C.)

• Plínio, o antigo (23-79 a.C.)

• Dioscórides (40-90 d.C)

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Resumo histórico do estudo da vegetação

• Expedições europeias nos séculos XV e XVI – descoberta do

continente africano, asiático e americano – constatação da

variação na biodiversidade terrestre

• Movidos pelo interesse econômico, os europeus enviaram

muitos estudiosos para buscar amostras de plantas para

herbários e coleções botânicas

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Principais estudiosos europeus

Carl von Linné (1707-1778)

• Publicou o Systema naturae em 1735

• Publicou Species plantarum em 1753

• Criou o sistema de nomenclatura

binomial utilizado até os dias atuais

• Publicou ainda estudos sobre a relação

das plantas com o solo e o clima

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Principais estudiosos europeus

Alexander von Homboldt (1769-

1859)

• Publicou o livro Ansichten der Natur

mit wissenschaftlichen Erlauterungen

(1808)

• Considerado o pai da Fitogeografia

• Realizou os primeiros estudos em

fitofisionomia vegetal

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Conceito de bioma

•O termo bioma foi introduzido por Clements¹ em

1916 e designa “uma comunidade de organismos

de uma biorregião geográfica grande, determinada,

principalmente, por fatores climáticos”.

1- Pires-O’Brien e O’Brien (1995)

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Conceito de bioma

•É a definição de um hábitat terrestre em larga

escala, que se distingue por plantas predominantes

e uma associação predominante com o clima.

•Exemplos: desertos, florestas tropicais e tundra

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Conceito de bioma

Bioma ainda pode ser definido como um

grupamento de comunidades e ecossistemas com

base em dois aspectos principais: o clima e a forma

predominante da vegetação. A fitofisionomia define

visualmente um bioma.

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Os biomas terrestres revelam que nenhum

grupo vegetal ou espécie é capaz de

sobreviver em todas as condições edafo-

climáticas da Terra.

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O fenômeno da convergência

Convergência é um fenômeno biológico no qual organismos

não relacionados desenvolvem semelhanças morfológicas

devido a condições ambientais similares.

Exemplos:

Cactáceas e EuforbiáceasEspécies arbóreas de florestas tropicais

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O fenômeno da convergência

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O fenômeno da convergência

Floresta primária de terras baixasBorneo (Indonésia)

Floresta de terra firmeAmazônia (Brasil)

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Qual a diferença entre bioma e ecossistema?

A diferença básica entre bioma e ecossistema é que o

ecossistema inclui não só o complexo de organismos

mas também os fatores físicos.¹

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O que determina a distribuição dos biomas terrestres?

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Variação média da temperatura

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Variação na quantidade de chuvas

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O que determina a distribuição global de temperatura e precipitação?

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Posição da Terra em relação ao sol

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A circulação das massas de ar

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Em escala regional, a topografia e a distância de

corpos de água são os fatores preponderantes na

distribuição da vegetação.

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Lista de exercícios – 1

1. Redija um resumo da biografia de Carl von Linné.

2. Redija um resumo da biografia de Alexander von Humboldt.

3. Conceitue bioma sob o ponto de vista de três autores diferentes.

4. Disserte sobre as variações de temperatura e precipitação nas

diferentes regiões do globo terrestre e relacione com a distribuição

dos biomas.

5. Disserte sobre os fatores que afetam a distribuição de

temperatura e precipitação a nível global e local.