Apresentação do Projeto:

APRESENTAÇÃO

Todo Sistema de Educação tem como um de seus

pilares a formação integral dos educandos. Para tanto, é

fundamental o fortalecimento da parceria entre a família e a

escola. Duas instâncias imprescindíveis para o

desenvolvimento do homem.

É importante destacar que quando falamos em integração

entre família e escola não nos referimos à antiga forma de

colaboração dos pais na escola, mas da efetiva

responsabilidade, efetiva parceria com a escola na formação

do cidadão.

Quanto maior o envolvimento dos pais, melhor o

desenvolvimento do aluno, que ganha segurança,

autoestima e melhores notas. Dividindo responsabilidades,

somando esforços, multiplicando resultados e diminuindo

a evasão escolar, certamente será possível manter a

qualidade do ensino e ampliar o desempenho escolar e

pessoal dos alunos.

Importância da integração escola-família no processo

pedagógico

Antes de pensar em educação de qualidade hoje, é

preciso assegurar que a família esteja presente na vida

escolar dos alunos em todos os sentidos. Ou seja, é preciso

uma interação entre escola e família. Nesse sentido, escola

e família possuem uma grande tarefa, pois nelas é que se

formam os primeiros grupos sociais de uma criança.

Envolver os familiares na elaboração da proposta

pedagógica pode ser a meta da escola que pretende ter um

equilíbrio no que diz respeito à disciplina e ao bom

desenvolvimento da aprendizagem de seus educandos. A

sociedade moderna vive uma crise de valores éticos e

morais sem precedentes. Essa é uma constatação que

norteia os arredores dos setores educacionais, pois é na

escola que essa crise pode aflorar mais, ficando em maior

evidência.

METODOLOGIA

A família possui papel primordial na construção dos

valores que serão incorporados pela criança. Trazer a

família à escola amplia os conceitos formulados pela

criança.

O Projeto FAMÍLIA PRESENTE envolve atividades com

ênfase na integração das famílias na escola, com o objetivo de

aproximar os pais dos princípios desenvolvidos na escola, tais

como: aprender e gostar de aprender; socializar ideias e

argumentar sobre elas; descobrir as diferentes linguagens

(escrita e falada), bem como o funcionamento da natureza e

do que é produzido pelo homem; compromisso,

responsabilidade, organização e reflexão, além de abranger as

diferentes áreas do conhecimento, como Linguagem,

Matemática, Artes, Meio Ambiente e Sociedade, Música ou

Movimento.

Propiciar a interação entre família e escola é

resgatar vínculos positivos para, juntos, tratarem de

questões que condizem com as duas instâncias.

A Era 2000 Educação, Reintegração e Apoio propõe

que sejam atendidas 36 unidades escolares mensalmente

durante o ano letivo, em semanas intituladas Família

Presente. Um período na unidade escolar, com atividades

diversificadas para a família , com ações universalizadas

em eixos temáticos e distintas em sua aplicação local. As

atividades serão divididas em temas norteadores com

palestras empreendedoras e de formação cidadã para a

família.

OBJETIVO GERAL

Pensar em projetos educacionais baseados nas

demandas da comunidade e das possibilidades humanas,

territoriais e temáticas do entorno é uma característica da

gestão escolar organizada em redes. Trata-se da escola que “

quebra o muro ” , “abre as portas”, se desenclausura e faz o

currículo desenrijecer. Por isso, proporcionar a integração

família – escola – comunidade, por meio de atividades

diversificadas baseadas nas demandas da comunidade é o

principal objetivo a ser alcançado pelo Projeto Família

Presente fortalecendo a aprendizagem do educando.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Possibilitar a ampliação de espaços de interação e diálogo entre

a comunidade e a escola; 

Estimular a participação ativa da família nos processos

formativos geridos pela escola;

Proporcionar a participação e cooperação institucional dos pais e

da comunidade na escola, assim como na Associações de Pais;

Proporcionar educação contextualizada com a comunidade;

Ter o auxílio da família na formação curricular do aluno e seu

êxito na vida escolar

PÚBLICO ALVO

A família, a escola, a comunidade, a associações de pais

são os principais atores do Projeto Família Presente.

  METAS

O Projeto Família Presente terá como metas:

Reunir 60% dos responsáveis por alunos em cada sábado da

programação destinada para a família na escola durante o

ano letivo;

Ampliar a participação dos responsáveis na programação do

calendário escolar em 50%.

Eixos Temáticos do Projeto FAMÍLIA PRESENTE

1.  Cidadania – A construção dos direitos por meio da

educação, desafios da aprendizagem.

2.  Responsabilidade  Social – Papel da família na

avaliação da aprendizagem

3.  Cultura e Educação – Participação da família

4.  Saúde e Esporte  – Prevenção às Drogas

5. Meio Ambiente e Sustentabilidade – consciência crítica

da educação familiar e escolar – Participação da família na

construção de conceitos e valores

6. Saúde e Esporte - Qualidade de Vida

7. Empreendedorismo e Responsabilidade Social

Etapas Eixo temático Temas Transversais Semana/Mês

1

Lançamento do ProjetoCidadania – A construção dos direitos

por meio da educação, desafios da aprendizagem.

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia 17,18,19 de junho

2 Responsabilidade Social - Papel da família na avaliação da aprendizagem

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia.08 de julho

3 Cultura e Educação - Participação da família

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia13 de agosto

4 Saúde e Esporte - Qualidade de vidaAvaliação do Ensino, Prevenção às

drogas, Emancipação pela Educação, saúde do corpo e da mente, tecnologia

18 de setembro

5 Responsabilidade Social – O papel da família na avaliação da aprendizagem

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia07 de outubro

6 Saúde e Esporte - Prevenção às Drogas

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia

 

08 de outubro

7Meio Ambiente e Sustentabilidade –

consciência crítica da educação familiar e escolar.

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia13 de novembro

 

8Empreendedorismo e

Responsabilidade Social

Avaliação do Ensino, Prevenção às drogas, Emancipação pela Educação,

saúde do corpo e da mente, tecnologia09 a 11 de novembro

Serão realizadas algumas atividades especificas nas

etapas abaixo determinadas:

Na etapa 1: Lançamento do projeto com Dinamização da

Equipe Movimento nos encontros dos 13 polos.

Nas etapas 2 a 7: Dinamização dos encontros em 4 ou 5

polos, mensalmente, sendo 2 palestrantes oriundos de

projetos específicos da SME e, os demais, selecionados

pela ERA 2000, com acompanhamento de animação

cultural.

Na etapa 8: Encerramento do projeto com Dinamização

da Equipe Movimento nos encontros dos 13 polos.

Ao final desta etapa serão totalizados quatro

atendimentos anuais nos 13 polos.

Dinamização das atividades nos polos:

Palestra Motivacional com práticas temáticas.

Animação Cultural Dirigida de interação e/ou gincana

com as famílias.

Serviços Integrados e Parceirizados de Atendimento ao

Cidadão.

Apresentações sócio educacionais dos alunos.

Recursos Materiais

Apostilas e mensagens didáticas

Site com redes sociais

Filipetas convite

Faixas

Mídia: sonorização e projeção de imagens

Mochilas de malha com logomarca do projeto silkada

17-06Segunda-feira

18-06Terça-feira

19-06Quarta-feira

POLO 1 POLO 2 POLO 6

POLO 4 POLO 3 POLO 7

POLO 5 POLO 9 POLO 8

POLO 13 POLO 10 POLO 11

  POLO 12  

JUNHO - CIRCUITO I Lançamento do Projeto

JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

08 (segunda-feira)

13(terça-feira)

18(quarta-feira)

07(segunda-feira)

08(terça-feira)

13(quarta-feira)

09 a 11(segunda a quarta-feira)

Polos1, 4, 5,13

  

         

  Polos2, 3, 9, 10,12

         

    Polos6, 7, 8,11

       

        Polos2, 3, 9, 10,12

   

      Polos1, 4, 5, 13

     

          Polos6, 7, 8, 11

 

           TODOS OS

POLOS

A equipe Era 2000 será a promotora das atividades

e controle da qualidade, além de dar a publicidade

necessária para que a rede seja envolvida pelo desafio de

agregar os responsáveis na conquista pelo melhor índice

do desenvolvimento do ensino.

No projeto, a coordenadoria de comunicação

realizará ações de divulgação integrada, junto ao Projeto

Família Presente, numa parceria entre a Secretaria

Municipal de Educação/Prefeitura de Três Rios e o grupo

ERA 2000 - Educação, Reintegração e Apoio.

O objetivo principal de atuação da equipe será fortalecer e

confirmar o sucesso do projeto desenvolvido pela prefeitura e

divulgar as ações bem sucedidas alcançadas nas atividades que

envolvem famílias e escolas.

A utilização das novas tecnologias, a presença na Web, as

formas múltiplas de relacionamento com os públicos devem

integrar este composto maior de Comunicação, porque a

experiência revela que, quando todos gritam juntos, o som fica

mais forte e, sobretudo, que, quando todos combinam e ensaiam

o grito, ninguém desafina.

“Por melhor que seja a Escola, ela nunca vai

suprir a carência de uma família ausente.

Portanto, a família deve participar de verdade

do processo educativo de seus filhos.”

Gabriel Chalita