SEMINÁRIO DE LANÇAMENTO DO PROGRAMA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM ZONAS

SEMIÁRIDAS NO NORDESTE DO BRASIL.

AS DINÂMICAS AGRÁRIAS DO NORDESTE E AS SUAS PROJEÇÕES NO SEMIÁRIDO.

AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICO-INSTITUCIONAL, ECONÔMICAS E SOCIAIS.

Maria de Nazareth Baudel Wanderley

Salvador, 14 – 16 de setembro de 2011.

Desenvolvimento local = a consolidação de uma sociedade local, complexa (heterogênea,

diversificada), animada e integrada.

Pressupostos

1. Não identifico o semiárido ao que alguns definem como “os grotões” da sociedade;

2. O mundo rural não é homogêneo. = Necessidade fazer escolhas e estabelecer prioridades.

3. O desenvolvimento não se confunde com crescimento econômico:

“Não há coincidência entre a localização destesmunicípios virtuosos e os chamados pólosdinâmicos das economias interioranas: não énecessariamente nos perímetros irrigados, nemnas regiões a que chegaram as indústriaspetroquímicas, de calçados e têxteis que seencontram, nos anos 1990, os melhoresindicadores”.

(Ricardo Abramovay e Arilson Favareto)

Iniciativas públicas e privadas podem produzirefeitos negativos:

1. A concentração improdutiva da terra

2. A degradação dos recursos naturais

O caráter de “enclave econômico”

4. A reprodução da precariedade e da pobreza, através de empregos precários, mal pagos e extremamente penosos;

5. A imposição de um modelo de colono ou de um “colono modelo”: caricatura de empresário.

6. O esvaziamento do campo.

Um espaço vazio, sem vida, não pode gerar desenvolvimento.

Empresas ou iniciativas públicas que:

- desperdicem a terra e os recursos naturais;

- que se tornem vulneráveis diante dasoscilações dos mercados internacionais,gerando crises cíclicas; de uma sociedade localdesenvolvida.

- que reproduzam o trabalho degradado;

- que desqualifiquem o agricultor;

não podem jamais ser aceitos como os fundamentos de um projeto de desenvolvimento rural sustentável, que resultem na consolidação de uma sociedade local desenvolvida.

O desenvolvimento rural sustentável tem como fundamento as

Dinâmicas sociais que resultam da presença de comunidades rurais.

São as comunidades rurais, numerosas e diversificadas, que fazem do mundo rural, um

espaço de vida e de trabalho.

Enfoque:

Processos sociais capazes de gerar e reproduzir um mundo rural dinâmico:

– que afirme suas particularidades do ponto de vista social, econômico, político e ambiental

– que esteja plenamente integrado ao conjunto da sociedade brasileira.

Em que consiste um mundo rural dinâmico e integrado?

1. Um mundo rural dinâmico e integrado é um mundo rural povoado.

Uma cidade sem campo ou um campo sem gente significam uma profunda perda de vitalidade, para o conjunto da sociedade.

2. Um mundo rural dinâmico e integrado tem como base social uma comunidade de vida e de trabalho.

Não um aglomerado qualquer, mas uma comunidade de proprietários.

3. No Brasil, a população rural é constituída,majoritariamente, por agricultores.

Centralidade da condição de produtor do habitante do campo.

Centralidade do estabelecimento familiar para a configuração do “sistema de atividades”

organizado a partir da família.

4. Desenvolver o mundo rural não pode visarnem ter como resultado a destruição dacultura camponesa e sua substituição porformas de produzir que são completamenteestranhas à população local.

Tradição inovadora!

5. Um mundo rural dinâmico estáprofundamente integrado à dinâmicamunicipal e regional.

Vencer o isolamento não pelo êxodo,

mas pelo acesso.

Mundo rural fadado a desaparecer?

Muitas vezes próprios os defensores do “desenvolvimento” são os portadores desta

“profecia que se auto cumpre”.

Morte morrida ou morte matada!

Uma outra integração:

1. Reconhecimento do princípio da solidariedade entre o campo e a cidade;

2. Valorização das relações de proximidade

O mundo rural, como um espaço de vida e de trabalho, está em intenso processo de comunicação com o conjunto da sociedade.

O habitante do campo pode, assim, ampliar a dimensão do seu “vivido”, para além da área

propriamente rural e se tornar, no campo, um cidadão brasileiro.

Três questões para o conhecimento:

1. Que tecnologias para o camponês

(Exemplos da EMBRAPA-SEMIÁRIDO)

2. O camponês: como faz e por que faz?

3. O camponês: como pensa?