Apresentação oficina be_web2.0_v2
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• 1ª sessão (presencial) – 17 Janeiro – 18h30 – 21h30hApresentação da formação / formandos / formadores / Critérios
de avaliação
• 2ª sessão (online) - 24 Janeiro online - 18h30 – 21h30h E-learning – potencialidades para as BE • 3ª sessão (online) 7 Fevereiro 18h30 – 21h30h A Web 2.0: Potencialidades para as Bibliotecas Escolares. A
Biblioteca 2.0
Calendarização
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• 4º Sessão (online) 17 Fevereiro 18h30 – 21h30hOs microblogues • 5ª sessão (online) 28 Fevereiro 18h30 – 21h30hSocial bookmarking
• 6ª sessão (online) 7 Março 18h30 – 21h30h Partilha de conteúdos Exploração de ferramentas web 2.0
Calendarização
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• 7ª sessão (online) 17 Março 18h30 – 21h30h Avaliação de RED na lógica do trabalho da BE • 8ª sessão (online) 24 Março 18h30 – 21h30h Agregação de conteúdos rss • 9ª sessão (online) 28 Março 18h30 – 21h30h Redes sociais
Nota: os trabalhos desta sessão terminam a 4 de Abril
Calendarização
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• 10ª sessão (presencial) - 2 Maio- 18h30 – 21h30hApresentação dos trabalhos finais e avaliação da formação
Calendarização
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Os materiais e propostas de actividade são colocados na plataforma na 2.ª-feira, dia de início de cada sessão de formação (entre as 18h30-21h30).
Os formandos têm até ao final de Domingo para ler os materiais disponibilizados, realizar as actividades propostas, cumprindo os prazos e participar no fórum de discussão de cada tema.
Metodologia
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Atenção aos prazos!Atenção aos prazos!
Metodologia
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Antecipar dificuldades!Antecipar dificuldades!João P
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Metodologia
Avaliação do Trabalho desenvolvido Trabalho “presencial”:
•Participação na plataforma/sessões: assiduidade, interacções nos fóruns, descarregar materiais
Realização dos trabalhos• Realização das tarefas propostas• Qualidade do trabalho
Avaliação Valores Avaliação Valores
inexistente inexistente
reduzido reduzido
médio médio
bom bom
muito bom muito bom
excelente excelente
Avaliação
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AvaliaçãoAvaliação quantitativa Avaliação qualitativa Créditos
de 1 a 4,9 Insuficiente 0
de 5,0 a 6,4 Regular 100% ?
de 6,5 a 7,9 Bom 100% ?
de 8,0 a 8,9 Muito Bom 100% ?
de 9,0 a 10,0 Excelente 100% ?
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Trabalho final:
• Portefólio da formação
• Desenvolvimento de uma das ferramentas;
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Guia do Formando On-line >>>
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