Apresentação do PowerPoint · D2 : Corresponder números reais à pontos da reta numérica. ......

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

D1: Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e

representações dos números e operações.D01 X

X

X

D3: Utilizar a relação que descreve o número de elementos da

reunião de conjuntos na resolução de problemas.D03 X

D4: Utilizar conhecimentos aritméticos na resolução de

problemas.D04 X X

X X

X X

X X

X

X

X

X

X

X

D02

D05

D06

D07

Matriz Nova

Matriz de Referência de Matemática - Ensino Médio

Tem

asDescritores Matriz Antiga

1º ano 2º ano 3º ano

Trimestres Trimestres Trimestres

D5: Utilizar proporcionalidade entre grandezas

interdependentes na resolução de problemas.

D7: Executar operações entre matrizes.

D6: Utilizar métodos de contagem na resolução de problemas.

me

ros

e o

pe

raçõ

es

D2: Corresponder números reais à pontos da reta numérica. 

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

D8: Identificar representações algébricas que expressem a

relação entre grandezas.SAIU X

SAIU X

X

D10: Traduzir em linguagem algébrica uma situação descrita

textualmente.D08 X

D09 X

X

X

D10 X

X

D13: Utilizar equação polinomial de 1º grau na resolução de

problemas.D11 X

D12 X X

X X

D13 X X X

X X

Álg

eb

ra e

fu

nçõ

es

D09: Identificar padrões em uma sequência de números ou de

figuras.

D11: Utilizar propriedades de progressões aritméticas na

resolução de problemas.

D12: Utilizar propriedades de progressões geométricas na

resolução de problemas.

D14: Determinar o conjunto solução de um sistema de

equações lineares.

D15: Utilizar sistema de equações polinomiais de 1º grau na

resolução de problemas.

Matriz de Referência de Matemática - Ensino Médio

Tem

as

Descritores Matriz Antiga Matriz Nova1º ano 2º ano 3º ano

Trimestres Trimestres Trimestres

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

D16: Utilizar porcentagem na resolução de problemas. D14 X

D17: Utilizar juros simples na resolução de problemas. D15 X

D18: Utilizar juros compostos na resolução de problemas. D16 X

D19: Corresponder pontos do plano cartesiano a pares

ordenados.D17 X X

D20: Identificar gráficos que podem representar funções. D18 X

X

D19 X

X

D22: Identificar zeros, regiões de crescimento e de

decrescimento ou máximos e mínimos de uma função a partir

de seu gráfico.

D20 X

X

D21 X

D24: Utilizar inequação polinomial de 1º grau na resolução de

problemas.X

D21: Identificar o domínio e o conjunto imagem de uma função.

D23: Corresponder uma função polinomial do 1º grau a seu

gráfico.

Álg

eb

ra e

fu

nçõ

es

Matriz de Referência de Matemática - Ensino Médio

Tem

as

Descritores Matriz Antiga Matriz Nova

1º ano 2º ano 3º anoTrimestres Trimestres Trimestres

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

D25: Utilizar equação polinomial de 2º grau na resolução de

problemas.D22 X

D23 X

X

D27: Utilizar as coordenadas do vértice de uma função

polinomial de 2º grau na resolução de problemas de máximo ou

mínimo.

D27 X

D25 X

X

D29: Determinar o conjunto solução de uma equação

exponencial.D26 X

D30: Utilizar função exponencial na resolução de problemas. D27 X

X

D28 X

D32: Determinar o conjunto solução de uma equação

trigonométrica.D29 X

D33: Utilizar funções trigonométricas na resolução de

problemas.X

D26: Corresponder uma função polinomial de 2º grau a seu

gráfico.

D28: Corresponder uma função exponencial a seu gráfico.

D31: Corresponder uma função trigonométrica a seu gráfico.

Álg

eb

ra e

fu

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es

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Tem

as

Descritores Matriz Antiga Matriz Nova

1º ano 2º ano 3º anoTrimestres Trimestres Trimestres

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

X

X

X

X

D36: Utilizar congruência de polígonos na resolução de

problemas.X

D37: Reconhecer polígonos por meio de suas propriedades. D32 X

X

X

X

X

X

X

D60: Determinar a distância entre dois pontos no plano

cartesiano. D35X

D38: Utilizar o Teorema de Pitágoras na resolução de

problemas.X

X

XD36

Ge

om

etr

ia, g

ran

de

zas

e m

ed

idas

D34: Utilizar propriedades das medidas de ângulos de figuras

planas na resolução de problemas.D30

D35: Utilizar semelhança entre polígonos na resolução de

problemas.D31

D58: Recenhecer a representação algébrica ou gráfica de uma

circunferência.D33

D59: Identificar a equação de uma reta apresentada a partir de

dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinação.D34

D39: Utilizar o cálculo da medida do perímetro de figuras planas

na resolução de problemas.

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Descritores Matriz Antiga Matriz Nova1º ano 2º ano 3º ano

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

X

X

X

X

X

X

X

X

D42: Utilizar razões trigonométricas em um triângulo retângulo

na resolução de problemas.D39 X

X

X

X X

X X

X

X

X

X

X

X X

X X

X X

X X

X X

X

X

D46: Utilizar o cálculo da medida de volume dos principais

sólidos geométricos na resolução de problemas.D43

D47: Utilizar o Teorema de Euler para determinar o número de

faces, de vértices ou de arestas de poliedros convexos.D44

Ge

om

etr

ia, g

ran

de

zas

e m

ed

idas

D40: Utilizar o cálculo da medida da área de figuras planas na

resolução de problemas.D37

D41: Utilizar relações métricas em um triângulo retângulo na

resolução de problemas.D38

D44: Corresponder figuras tridimensionais às suas planificações

ou vistas.D41

D45: Utilizar o cálculo da medida de área da superfície dos

principais sólidos geométricos na resolução de problemas.D42

D43: Utilizar a lei dos senos ou a lei dos cossenos na resolução

de problemas.D40

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1º 2º 3º 1º 2º 3º 1º 2º 3º

X X

X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

D52: Utilizar medidas de dispersão na resolução de problemas. D47 X

D53: Utilizar medidas de dispersão e medidas de tendência

central na resolução de problemas.X

X X

X X

X X

X X

D55: Utilizar conhecimentos de probabilidade como recurso

para a construção de argumentação.X

D56: Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando

conhecimentos de estatística.X

D57: Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando

conhecimentos de probabilidade.X

D49: Inferir informações a partir de dados dispostos em tabelas

ou gráficos.D50: Utilizar dados apresentados em tabelas ou gráficos na

resolução de problemas.D45

X

Esta

tíst

ica

e p

rob

abil

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e

D51: Utilizar medidas de tendência central na resolução de

problemas.D46

D54: Utilizar noções de probabilidade na resolução de

problemas.D48

D48: Identificar dados apresentados em tabelas ou gráficos.

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32,8 32,234

23,1

14,912,9

29,7

17,4

27,5

22,424,5

16,4

50,3

37,6

40,541,8

28,4

16,8

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34,5

18,9

30,3

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ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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32,8 32,234

23,1

14,912,9

29,7

17,4

27,5

22,424,5

16,4

50,3

37,6

40,541,8

28,4

16,8

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34,5

18,9

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25,6 26,4

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ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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23,2

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D12 D13 D17 D18 D19 D20 D21 D22

ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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ENSINO MÉDIO - 1ª SÉRIE 1ª SÉRIE EM INTEGRADO

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30,2

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31,933,2

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26,9 27,2

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D12 D28 D29 D30 D49 D50 D51 D54

2ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE

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60,1

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2ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE

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D16 D38 D39 D40 D41 D43

ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE 2ª SÉRIE EM INTEGRADO

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ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE 2ª SÉRIE EM INTEGRADO

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ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE 2ª SÉRIE EM INTEGRADO

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27,2

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36,4

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D06 D07 D12 D13 D43

ENSINO MÉDIO - 2ª SÉRIE 2ª SÉRIE EM INTEGRADO

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29,2

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D49 D50 D51 D52 D53 D55 D56 D57

3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

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34,136,0

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25,628,0

30,5

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3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

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23,7

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31,634,9

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D28 D39 D41 D42 D43 D44

3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

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3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

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57,3

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D04 D05 D13 D29 D33 D34 D35 D46 D48

3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

Page 34: Apresentação do PowerPoint · D2 : Corresponder números reais à pontos da reta numérica. ... D19 : Corresponder pontos do plano cartesiano a pares ordenados. D17 X X D20 : Identificar

57,3

47,5

32,2

15,5

23,625,1

39,8

60,0

38,2

54,6

44,9

29,0

15,4

24,221,5

34,6

52,9

30,9

48,7

39,4

29,4

15,1

22,223,5

35,5

50,6

33,6

0

10

20

30

40

50

60

70

D04 D05 D13 D29 D33 D34 D35 D46 D48

3ª SÉRIE EM INTEGRADO 4ª SÉRIE EM INTEGRADO ENSINO MÉDIO - 3ª SÉRIE

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0

1

2

3

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5

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9

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21 D22 D23 D24 D25 D26 D27 D28 D29 D30 D31 D32 D33 D34 D35 D36 D37 D38 D39 D40 D41 D42 D43 D44 D45 D46 D47 D48

DESCRTORES POR ETAPA

1EM

2EM

3EM

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