Apresentação

Objetivo Geral

Atividade 1: Uma só verdade?PARA TODAS AS IDADES

Em nossa cultura, muitos lares brasileiros co-memoram a Páscoa. E como é agradável cele-brar essa data com a família! Mas será que nos-sos jovens conhecem o sentido desse feriado? Será que existe apenas um significado para essa data tão especial no nosso calendário?

Este e-book tem a intenção de promover o pensamento crítico sobre essa comemoração por meio do olhar Multifocal em família.

Dar ao jovem a oportunidade de conhecer histórias sobre a Páscoa, auxiliando--o no desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia para uma cons-trução de sentido sobre a real e original definição dessa festividade. O objetivo é fazê-lo refletir sobre o consumismo nessa época do ano, para que construa valores que fortaleçam seu conhecimento histórico e suas habilidades de ge-renciamento emocional.

Cada um tem uma forma de pensar e de viver, e nós, como pessoas que sabem gerenciar as emoções, precisamos respeitar as diferenças. E isso deve aconte-cer também sobre as tradições que nossas famílias têm em relação à comemo-ração de algumas festas. Que tal, então, proporcionarmos aos nossos filhos um momento de ampliação do conhecimento sobre a comemoração da Páscoa?

Eles deverão pesquisar e refletir sobre o que é celebrado na Páscoa, como a sua família a comemora e se essa comemoração mudou ou não ao longo do tempo.

Essa pesquisa poderá ser apresentada em forma de desenho, escrita, colagem de fotos ou imagens que exemplificam como a família comemora essa data. Finalizaremos essa atividade com um bate-papo no qual as crianças irão par-tilhar suas pesquisas com toda a família. Divida com elas como foi para cada membro da família, quando crianças, a forma dessa comemoração.

Interaja com elas trazendo questionamentos e reflexões sobre a história e as diferentes formas de comemoração da data. Para isso, sugerimos a você que também faça uma pesquisa prévia sobre a celebração da Páscoa na internet ou li-vros que tenha em casa.

Atividade 3: O real sentido da PáscoaPARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Pergunte a seus filhos qual o verdadeiro propósito da Páscoa e eles deverão fazer uma pesquisa para responder a essa pergunta trazendo os seguintes as-pectos: qual é o real sentido da Páscoa?

Com uma perspectiva histórica, incentive-os a pesquisar sobre esse tema com um olhar multifocal, trazendo referências de diferentes culturas. Quando será que a Páscoa começou a existir? Será mesmo que foi com o povo hebreu? Por que, simbolicamente, o coelho e seus ovos fazem parte dessa data comemora-tiva?

Peça a eles que façam um paralelo entre os ovos que antigamente eram de verdade e hoje são de chocolate. Será que há algum fato histórico que explique essa mudan-ça? Para finalizar a atividade, faça a pergunta: será que precisamos resgatar, na sociedade, a essência do verdadeiro significado dessa data? O objetivo nessa discussão é proporcionar uma reflexão sobre o valor espiritual, a partilha, a questão do consumismo desenfreado e a atual ideia de que Páscoa é “ovo de chocolate”, ocul-tando os valores citados anteriormente e os símbolos que representam a Páscoa, levando--os a desenvolver o pensamento crítico em re-lação ao que é essencial e ao que é dispensável.

Atividade 2: O coelhinho que não era de PáscoaPARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Família, vocês poderão ler e recontar a divertida história “O coelhinho que não era de Páscoa”, da autora Ruth Rocha, facilmente encontrada na internet ou, ainda, colocar o vídeo de contação de histórias no YouTube, clicando no link abaixo:

Após a criança ouvir a história, vamos refletir sobre ela? Algumas perguntas para ajudar na reflexão:

O que podemos aprender com essa história? Vivinho era igual aos irmãos dele? E tem algum problema em ser diferente?

O que você achou da atitude de Vivinho?

Que tipo de presentes de páscoa podemos fazer para dar às pessoas que gostamos?

https://www.youtube.com/watch?v=RCrJb3s8g-E

Atividade 4: Bombom comboas novasPARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Peça aos seus filhos que pesquisem sobre os motivos pelos quais ovos e chocolate se torna-ram símbolos especiais na Páscoa e apresentem esses motivos para toda a família.

Essas explicações poderão ocorrer na cozinha, enquanto preparam bombons de cholate. Organize esse momento para que seja repleto de vivências e apren-dizados em família e ao término da receita, embrulhe os bombons com papéis coloridos. As cores dos embrulhos podem trazer significados diferentes, deixe que os jovens escolham os significados para cada uma delas e, já que a Páscoa traz à memória aspectos que nos remetem à vida, à gratidão, à paz, ao renas-cimento, sugira fazer cartões com mensagens de renovação e esperança para cada bombom.

Vocês poderão descobrir juntos cada cartão desfrutando da companhia um do outro e do delicioso bombom, ou então presentear familiares.

Peça que eles exponham essa pesquisa da for-ma que acharem melhor para toda a família e promova um bate-papo a fim de resgatar o real sentido da Páscoa em família.

Atividade Extra: Corujão da PáscoaPARA TODAS AS IDADES

A seguir, preparamos uma atividade ex-tra para todas as idades. Família, impri-ma o anexo da próxima página e peça que recortem e montem o Professor Corujão, deixando o espaço em branco da barriguinha do personagem aberto para que seja encaixado um bombom dentro. Use essa atividade para presen-tar os filhos e/ou os familiares.

ANEXO