Escola E. B. 2. 3. Marvila - Lisboa

Educação Tecnológica

2011 / 2012

TRABALHO PRÁTICO

APROVEITAMENTO DOS ESPAÇOS VAZIOS DA ESCOLA EB 2,3 DE MARVILA

Planta 1/1000

Objectivo Colocar em prática os conhecimentos leccionados na aula sobre Processo Tecnológico na solução de um problema proposto pelo Professor. O Trabalho é para ser elaborado em grupo de 3 a 4 alunos escolhidos pelo professor. Problema Como aproveitar os Espaços Vazios / Abandonados da Escola? O que é que a Escola precisa para melhorar a Qualidade de Vida dos Alunos, dos Professores e dos Funcionários? Estrutura do Trabalho A partir das fichas EDUTEC entregues pelo professor os alunos devem resolver o problema segundo o Método Projetual:

1 – Enunciado Os alunos devem elaborar um enunciado baseado no problema proposto. Entregar em formato texto. Deve ser realizado num bloco de 90 minutos. 2 – Investigação De acordo com o enunciado os alunos devem investigar e recolher dados para resolver o problema proposto. Entregar em formato texto após uma análise dos dados recolhidos. Deve ser feito em casa ou durante a semana na Biblioteca. Análise de Dados num Bloco de 90 minutos. Caso ninguém fazer a recolha de dados será dada aula teórica. 3 – Ideias Desenvolvimento de ideias para satisfazer o problema. Entregar em Desenhos, uma Maqueta e uma Memória Descritiva. Deve ser realizado num bloco de 90 minutos e acabado em casa ou durante a semana na Biblioteca. 4 - Avaliação Avaliar as soluções propostas de acordo com o enunciado realizado pelos alunos. Esta fase do trabalho pode ser realizada por outro grupo. Entregar em formato texto. Deve ser realizado num bloco de 90 minutos. 5 – Relatório Depois elaboradas as quatro fases os alunos devem realizar um Relatório sobre o Trabalho realizado, sobre a avaliação dos colegas e sobre o que podiam ter feito para melhorar a proposta. Deve ser realizado em casa ou na biblioteca ao longo da semana. 6 – Apresentação do Trabalho O Grupo deve apresentar o trabalho num tempo de 45 minutos.

Boa Sorte