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Sugestões de avaliaçãoHistória
9o ano – Unidade 7
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.Unidade 7
Nome: Data:
1. As sentenças a seguir se referem ao segundo governo de Getúlio Vargas. Marque V nas sentenças verdadeiras e F nas falsas.
a) Em 1951, a inflação diminuiu, houve superávit comercial (mais exportações do que importações) e o crescimento econômico atingiu 7%. ( )
b) os avanços econômicos no período foram constantes, pois o Brasil contou com os recursos dos Estados unidos. ( )
c) Em 1952, foi criado o Banco Nacional de desenvolvimento Econômico (BNdE), com o objetivo de diversificar a produção industrial. No ano seguinte foi criada a petrobras, empresa estatal que detinha o monopólio da exploração do petróleo brasileiro. ( )
d) Nesse período, acreditava-se que o desenvolvimento industrial, a defesa das riquezas nacionais, como o petróleo, e um regime democrático levariam o Brasil ao desenvolvimento, igualando-o aos países ricos da época. ( )
2. Coloque as sentenças a seguir em ordem cronológica.
( ) a reação popular ao suicídio de Vargas foi imediata: jornais que faziam oposição ao presidente e a embaixada dos Estados unidos, no rio de Janeiro, sofreram ataques.
( ) o chefe da guarda pessoal de Vargas, Gregório Fortunato, tentou livrar Vargas da oposição feita por Lacerda, articulando uma tentativa frustrada de assassinato do jornalista.
( ) Nas colunas do jornal Tribuna da imprensa, Lacerda promovia uma intensa campanha contra o presidente, acusando-o de simpatizar com o comunismo, o que, na verdade, não procedia.
( ) pressionado por todos os setores da sociedade, Vargas encontrou uma saída trágica e inesperada: na noite de 24 de agosto de 1954, no palácio do Catete, o presidente deu um tiro no próprio peito.
3. Leia a seguir um trecho da carta-testamento de Getúlio Vargas, de 24 de agosto de 1954, e responda às questões.
Deixar a vida para entrar na história
“Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e novamente se desencadeiam sobre mim (...). Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resistindo à pressão constante (...). E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitória (...). Eu vos dei a minha vida. Agora vos ofereço a minha morte. Nada receio.
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Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na história.”
Fonte: Memorial Getúlio Vargas. Disponível em: <http://www0.rio.rj.gov.br/memorialgetuliovargas/conteudo/expo8.html>. Acesso em: 9 jul. 2011.
a) para Getúlio Vargas, qual era a sua importância para o povo brasileiro?
b) Getúlio Vargas acredita ter encerrado de forma vitoriosa seu governo?
4. Analise a charge a seguir e responda às questões.
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Charge de arthur Cantalice publicada no jornal Última hora, em setembro de 1960.
a) a charge representa qual presidente da república?
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b) qual símbolo de sua campanha é representado? qual é o significado desse símbolo?
5. Explique o slogan “Cinquenta anos em cinco” e explique em qual governo ele foi difundido.
6. Complete o esquema a seguir sobre o Plano de Metas proposto por Juscelino Kubitschek e Jango.
Cimento
Têxtil
Petróleo
Indústria
Energia
TransportesFerrovias
Modernização do Brasil
Plano de Metas
Investimento público e privado
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7. Durante o governo de Juscelino Kubitschek, quais foram os incentivos para que investimentos estrangeiros fossem aplicados no Brasil?
8. As sentenças a seguir se referem ao governo de Juscelino Kubitschek. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
a) de 1956 a 1960, a economia brasileira cresceu em um ritmo acelerado, em média 8% ao ano, e a industrialização avançou no sudeste, principalmente em são paulo e no rio de Janeiro. ( )
b) hidrelétricas, rodovias e ferrovias foram construídas, dando suporte à produção e ao escoamento dos produtos. ( )
c) apesar do crescimento em diferentes setores da economia brasileira, as regiões continuaram sem ligação, dificultando as trocas comerciais entre elas. ( )
d) Foi intensa a industrialização da região formada por santo andré, são Bernardo do Campo, são Caetano do sul e municípios vizinhos conhecida por Grande aBC, na qual várias multinacionais automobilísticas foram instaladas. ( )
9. Observe a fotografia a seguir e responda às questões.
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trabalhadores durante a construção de Brasília, no final da década de 1950.
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a) qual evento é representado na imagem?
b) quem são as pessoas mostradas na imagem?
c) Em qual governo essa obra foi realizada? qual era o objetivo dessa empreitada?
10. Coloque as sentenças a seguir em ordem cronológica.
( ) Em 31 de março de 1964, tropas partiram de Minas Gerais com destino ao rio de Janeiro, onde estava o presidente.
( ) renúncia de Jânio quadros e posse de João Goulart após manifestações a favor de sua posse.
( ) aumento da inflação e das dificuldades econômicas no país, o que levou ao descontentamento de diferentes grupos sociais.
( ) No rio de Janeiro, Jango não aceitou o golpe e foi para Brasília tentar articular, em vão, a resistência. os militares acabaram assumindo o poder e instituindo um regime ditatorial que durou cerca de duas décadas.
( ) tentativa de João Goulart de realizar reformas no campo, nacionalizar as empresas estrangeiras e ampliar o monopólio da petrobras.
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11. Durante a ditadura militar, qual era o papel dos Estados Unidos com relação à economia brasileira?
12. O golpe e o governo militar foram aceitos de forma passiva pela população brasileira? Justifique.
13. Elabore um texto utilizando as palavras do quadro.
eleição 1985 paulo Maluf
tancredo Neves presidente José sarney
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14. Cite algumas mudanças propostas na Constituição de 1988 em comparação às anteriores.
15. Durante a ditadura militar a música foi uma forma de resistência. Está correta essa afirmação? Justifique.