Arranjos dos estilos musicais mais brilhantes do século xx
178
г и т а р е курс игры на Игорь Варфоломеев Поп музыка произведения, которые стали классическими Рок музыка самые мелодичные композиции рок - эры Джаз музыка джазовые стандарты, вечнозеленые темы CD приложение прослушивание произведений курса классической Copiright © 1999 -2006 , Igor Varfolomeev * http://www.lute.ru * [email protected] Аранжировки самых ярких музыкальных направлений XX века
-
Upload
fernando-fernandez-perez -
Category
Art & Photos
-
view
16 -
download
1
Transcript of Arranjos dos estilos musicais mais brilhantes do século xx
г и т а р екурс игры на
И г о р ь
Варфоломе ев
Попмузыкапроизведения,
которые сталиклассическими
Рок музыка
самые мелодичныекомпозиции
рок - эры
Джазмузыкаджазовые стандарты,
вечнозеленыетемы
CDприложение
прослушиваниепроизведений
курса
классической
Copir ight © 1999 -2006 , Igor Var fo lomeev * h t tp: / /www. lute . ru * mai l@lute . ru
А р а н ж и р о в к и с а м ы х я р к и х м у з ы к а л ь н ы х н а п р а в л е н и й X X в е к а
2
Содержание
Раздел I "Поп-музыка"
Предисловие. Введение. Теоретические пункты .............................................................. 4Комментарии ...................................................................................................................... 81. Joe Dassin Es Si Tu N'existais Pas ........................................................................ 132. Joe Dassin L'Ete Indien ........................................................................................ 143. Michel Legrand Je t'attendrai (From The Motion Picture "Les Parapluies De Cherbourg") ..... 154. Francis Lai Love Story (From The Motion Picture "Love Story") ........................... 165. Demis Russos From Souvenirs To Souvenirs .............................................................. 176. Mireille Mathieu Pardonne Moi Ce Caprise D'Enfant ..................................................... 197. Teach - In I'm Alone ............................................................................................ 208. Nino Rota Speak Softly Love (From The Motion Picture "The Godfather") ........... 219. ABBA I Have A Dream ................................................................................. 2210. Julio Iglesias Nostalgie ............................................................................................ 2411. Stevie Wonder I Just Called To Say I Love You .......................................................... 2612. Barbra Streisand Woman In Love .................................................................................. 2813. Sting Filds Of Gold ...................................................................................... 3014. Sting Saint Agnes And The Burning Train ..................................................... 3215. Chris De Burgh The Snow In New -York ..................................................................... 3416. Richard Marx Right Here Waiting .............................................................................. 3617. Mark Knopfler The Friend's Song, Happy Ending ........................................................ 3918. Madonna Material Girl ........................................................................................ 4219. Michael Jackson You Are Not Alone ............................................................................. 4420. Michael Jackson Earth Song .......................................................................................... 4721. Bee Gees How Deep Is Your Love ..................................................................... 49
Раздел II "Рок-музыка"
Предисловие. Введение. Теоретические пункты ............................................................ 52Комментарии .................................................................................................................... 5422. Elvis Presley Love Me Tender ................................................................................. 6123. Animals House Of The Rising Sun .................................................................... 6224. Rolling Stones Lady Jane ........................................................................................... 6325. Rod Stewart Sailing ................................................................................................. 6426. The Beatles Here, There And Everywhere .............................................................. 6527. The Beatles Let It Be ............................................................................................. 6628. Andrew Lloyd Webber The Last Supper ................................................................................. 6929. Andrew Lloyd Webber I Don't Know How To Love Him ........................................................ 7030. Bob Dylon Knockin' On The Heaven's Door ......................................................... 7331. Deep Purple Soldier Of Fortune .............................................................................. 7432. Led Zeppelin Stairway To Heaven ............................................................................ 7633. Black Sabbath She's Gone ......................................................................................... 7834. Ozzy Osbourne Goodbye To Romance ........................................................................ 8035. Pink Floyd The Gunners Dream ............................................................................ 82
3
36. Pink Floyd Is There Anybody Out There ............................................................... 8537. Eric Clapton Tears In Heaven .................................................................................. 8638. Status Quo You're In The Army Now .................................................................... 8839. Queen Love Of My Life ................................................................................. 9040. Queen Bohemian Rhapsody ........................................................................... 9241. Scorpions Wind Of Change ................................................................................. 9342. Guns 'N' Roses Patience .............................................................................................. 9643. Guns 'N' Roses Don't Cry ............................................................................................ 98
Раздел III "От Рок и Поп к Джазу"
Предисловие. Введение ..................................................................................................103Комментарии ...................................................................................................................10444. The Beatles Yesterday .......................................................................................... 11345. The Beatles Because ............................................................................................ 11446. The Beatles Hey, Jude .......................................................................................... 11547. The Beatles In My Life ......................................................................................... 11748. The Beatles Ob-La-Di, Ob-La-Da ....................................................................... 11849. The Beatles Michelle ............................................................................................ 11950. The Beatles Girl ................................................................................................... 12151. The Beatles When I'm Sixty Four ......................................................................... 12252. The Beatles With A Little Help From My Friends ................................................. 12453. Andrew Lloyd Webber Memory ............................................................................................ 12554. Andrew Lloyd Webber The Phantom Of The Opera .............................................................. 12755. Frank Sinatra Strangers In The Night ...................................................................... 12956. Elvis Presley Are You Lonesome Tonight? ............................................................. 13157. Morris Albert Feelings ............................................................................................ 13258. Ariel Ramires La Peregrinacion ............................................................................... 13459. Igor Varfolomeev The Sigh ........................................................................................... 13560. Harold Faltermeyer Axel F (From The Motion Picture "Beverly Hills Cop") ...................... 13661. Whitney Houston Saving All My Love For You ............................................................. 13962. The Eagles Hotel Callifornia ................................................................................ 14263. Righteous Brothers Unchained Melody (From The Motion Picture "Ghost") ..................... 14664. Celine Dion My Heart Will Go On (From The Motion Picture "Titanic") ................ 14865. Valeriy Maslov The Dream ........................................................................................ 15166. Paul Desmond Take Five .......................................................................................... 15267. Joe Garlend In The Mood (From The Motion Picture "Sunvalley Serenade") ......... 15568. George Gershwin The Man I Love (From Musical "Lady Be Good") ............................. 15669. Jerome Kern Smoke Gets In Your Eyes ................................................................. 158
Раздел IV "Финал"
Предисловие. Введение. P.S. ..........................................................................................159Комментарии ...................................................................................................................16070. Stevie Wonder I Just Called To Say I Love You ........................................................ 16271. Michel Legrand Je t'attendrai (From The Motion Picture "Les Parapluies De Cherbourg") .. 16472. Rod Stewart Sailing ............................................................................................... 16673. Queen Bohemian Rhapsody ......................................................................... 16874. Led Zeppelin Stairway To Heaven .......................................................................... 173
4
Раздел I "Поп-музыка"
ПредисловиеЧеловек запел с того дня, когда научился говорить. Он делал это, когда его переполняли
чувства радости к жизни, а может и скорби, в минуты отдыха или работы, любви к женщине.К сожалению, не все могли это делать должным образом. И тогда человек, не умеющий петь,и создал себе заменяющее приспособление, а именно музыкальный инструмент по образу иподобию человеческого голоса. Так гласит легенда.
Конечно, вы будете правы, предположив, что невозможно передать на струнах слов,но вы будете не правы, если усомнитесь, что струнам неподвластна душа вокальной музыки.
Со времени создания первого музыкального инструмента кануло много времени.Инструменты преображались, совершенствовались, приобретая самые причудливые формыи виды. Особое место в мировой культуре заняли струнно-щипковые инструменты. Пройдяпуть не одного тысячелетия, наряду с развитием цивилизации совершенствовался инструментгитара. Имея различные формы и названия, дошла до наших дней под именем классическаягитара. Последние два века доказали, что этот инструмент достиг своего совершенства,подобно скрипке. И теперь мало вероятно, что гитара изменит свой вид в будущем. Можноутверждать, что благодаря сформировавшейся совершенной конструкции гитары ейподвластны не только лучшие шедевры мировой классики, но и современная музыка в стилерок, поп, джаз. Вы будете не правы если посчитаете, что для этих целей существует звуковаятехника. Речь идет о творении своими руками, о любимых мелодиях, звучащих в ваших руках.
Без сомнения, музыка будущего будет звучать на классической гитаре. Но мы живем внастоящем, и этот курс поможет вам исполнить вашу любимую музыку на вашем любимоминструменте.
ВведениеДанное издание � это практический курс игры на шестиструнной гитаре. Рассчитан на
любителей гитары, имеющих начальный опыт игры, а так же знакомых с музыкальнойграмотой и аппликатурой гитары. Состоит из 4-х разделов, каждый из которых содержитпредисловие, введение и наиболее важные теоретические пункты, как дополнение кобщеизвестным знаниям по классической гитаре. Эти пункты поясняют спецификуисполнения эстрадного репертуара в игре на классической гитаре. В разделе IV приведеныполные версии ранее представленных в I и II разделах сокращенных и облегченныхпроизведений. Эта книга может быть полезным широкому кругу гитаристов от начинающихдо профессионалов, от классических до электрогитаристов. Переложения выполнены соригинальных фонограмм и наиболее приближенно отражают всю палитру стиля и духа,присущего оригиналу. Вместе с тем они довольно просты и не требуют от исполнителясерьезной подготовки, но неминуемо поднимающего его на более высокий технический иэстетический уровень развития. Основой курса является практика игры знакомых и любимыхмелодий. Расширяя репертуар, учащийся в приятной форме изучит всевозможные приемыигры на гитаре. Практика, подкрепленная ненавязчивой теорией, является лучшим обучением,что и является основным принципом настоящей книги. Для простоты поиска содержаниепостроено по принципу: исполнитель � название композиции � номер страницы. Всеназвания и имена на языке оригинала. Сведения об авторах, названиях альбомов, фильмовприведены в нотах. В дополнении к курсу прилагается аудиозапись содержимого репертуара,что в значительной степени облегчит работу над нотами.
5
1. ЗвукСила звука, а так же его тембр, прежде всего, зависят от выбранного вами инструмента
(вид, качество, струны), а так же от способа звукоизвлечения. Используйте лучший инструменти практикуйте ногтевой способ игры. Предлагаемые в курсе композиции хорошо звучат налюбых типах инструментов (как на классической гитаре с нейлоновыми струнами, так и налюбой акустической гитаре с металлическими струнами). Интересный эффект достигаетсяпри игре на акустической электрогитаре с использованием всевозможных цифровыхпроцессоров обработки звука и совместно со звукоусиливающей аппаратурой.
Знаки динамических оттенков и темпа имеют общепринятый вид. Если в произведениив последних тактах стоит poco a poco diminuendo, а последняя тактовая черта двойная, то этозначит постепенно и полностью затихнуть, немного не доиграв до конца. Например: №1 JoeDassin �Es Si Tu N�existais Pas�.
2. Строение
Основой для переложений служит наиболее популярная музыка нашего времени, аточнее песни, состоящие, как правило, из куплетов и припевов, при повторении которыхизменяется лишь текст песни. Мелодия в большинстве случаев остается неизмененной.Поэтому в некоторых случаях в художественных целях инструментальное строение песниотличается от оригинального. Опускаются некоторые повторения куплетов и припевов.Таковая различность в нотах не отображается, так как не имеет важного значения винструментальном изложении.
В учебных целях некоторые композиции даются в сокращении и облегченном варианте,например №40 �Bohemian Rhapsody� Queen, №32 �Stairway To Heaven� Led Zeppelin и другие,которые представлены в полном варианте в разделе IV настоящего курса.
Если ноты расположены на разных струнах, вместе составляющие аккорд, то пальцылевой руки следует ставить на все струны сразу или в порядке очередности извлечения звуков,и не снимать их до конца исполнения фигурации аккорда, добиваясь насыщеннойарпеджированной игры. Если в составе следующего аккорда присутствуют звуки предыдущего,то пальцы левой руки на этих звуках желательно оставить прижатыми. Принцип игрыарпеджио следует использовать во всех произведениях. Исключения составляют те, в которыхприсутствует прием игры стаккато (отрывисто), обозначающийся точками над нотами.Например, №18 Madonna �Material Girl�. Исключением так же может явиться бас, звукикоторого не желательно наслаивать друг на друга, особенно при смене гармонии (см. пример).Более подробно в комментарии к №38. You�re In The Army Now.
3. АрпеджиоНотная запись арпеджио в основном показывает ритмическую очередность извлечения
звуков, которые на самом деле, наслаиваясь друг на друга, образуют гармонию аккорда.Пример:
*****œœ œœ #œœ*****œœ***** œœœ& œ œœœœ œ #˙˙
œ2
iam i
p
& œœœ ˙˙œ
m
œ œœœœ œ***** *****
*****44 œœ *****
*****
p
m a
41 0
01
344i
*****
*****
œНаписание:
остается
Реальное звучание:
***** ********** ***** ***** ********** ***** ***** **********œ
прижатой 3 и 4 и1 и 2 и
6
Так как наиболее важным является 1-ый голос, то при разборе и во время игрынеобходимо добиваться наибольшей выразительности его звучания в сравнении с другимиголосами. В некоторых случаях мелодия может находиться в нижнем регистре и исполнятьроль соло. Штили нот в этом случае направлены вниз. На эту мелодическую линию действуетправило 1-го голоса. Пример №36 �Is There Anybody Out There� Pink Floyd.
Во многих произведениях наряду с 2-х голосными тактами могут присутствовать 3-хголосные в любом сочетании, как, например №3 �Je t�attendrai�, №4 �Love Story�, №10�Nostalgie� и др. Возможна встреча в одном и том же такте 2-х и 3-х голосия, как в №15 �TheShow In New-York�.
Бывает, что длительность ноты обозначается короче, чем звучит на самом деле. Такаязапись скорее отображает звучание ноты в оригинале, например вокальной партии.
"Don't Cry" Guns 'N' Roses "I Just Called To Say I Love You" S. Wonder
4. Многоголосие
1-ый голос . . . .мелодия . . . . . . . . (наиболее выразительный) . . . штили нот вверх2-ой голос . . . . аккомпанемент . . (менее выразительный) . . . . . штили нот вниз3-ий голос . . . . бас . . . . . . . . . . . . . (выразительный) . . . . . . . . . . штили нот внизДля более легкого восприятия текста при читке с листа в большинстве композиций
объединяются 2-ой и 3-й голос в один 2-ой (по написанию). В этом случае 3-й голос носитритмически скрытый характер. В связи с этим при разборе и игре важно представлять линиюбаса на слух или ориентироваться по обозначающему его большому пальцу правой руки � p,который в отличие от других пальцев дает звуку более выразительное звучание, что ипозволяет выделить бас.Пример: "Nostalgie" J. Iglesias "The Last Supper" A. L. Webber
œ
b 444b
œœh œ œœ œ*****Eœ . œ
œ œpp i
pmi
mi
œœœ œœ œ œœœEœ . œ
## p i m p mi pp p
œ
44 œ
4
23
a
2 1 2 1
œœC œ œ œ œ œœa
q
C w
a a
p i m i i i
œœ œœœ œ œœ œœ44#
# 44 œ . œE œp i p
a
am
pi
p mi
m
œ
3
4 1 q4 m
w4
3
∑
*****
∑˙a
&&
&
&&
&&&
4
44œœœ
œœ œœ œœ œœ œœ œ#
p i m p mi pp
œ2 1 2
∑˙a
& & h œ œ œ œ2
œim
ip
a
a ∑C##44 00
Написание:
Звучаниебаса:
Beispiel: "Don't Cry" Guns'N'Roses "Knockin' On The Heaven's Door" B. Dylon
В таких случаях открытая струна, как правило, звучит дольше обозначеннойдлительности. В этом нет ничего страшного, так как она не имеет довольно длинного и яркогопослезвучия. Приглушать струну на паузу не следует.
Написание:
Звучаниебаса:
7
Иногда случается пересечение длительностей 2-х различных голосов. Нота записываетсядлиннее, чем звучит на самом деле. Не имея полного звучания, нота выделяется за счет правилвыразительности 1-го голоса (мелодии).Пример: "Nostalgie" J. Iglesias "She's Gone" O. Osbourne
5. ГлиссандоПрием игры, дающий красочный переход скольжением от одного звука к другому по
одной струне. Обозначается прямой диагональной линией между нотами или номерамипальцев, обозначающих эти ноты. Если ноты, соединенные глиссандо, соединены еще лигой,то последняя нота остается послезвучием при остановке скольжения.
6. Знаки сокращенияЗнаки сокращения нотного письма имеют общеизвестный вид. Стоит напомнить, что
нельзя пересекать двойную тактовую черту, над которой стоят вместе %fi, а, доиграв до нееперейти на первый знак %, далее играть до fi, перейти на следующий fi и продолжать. Еслинет знаков fi , то нужно повторить от первого знака % до второго знака % и продолжатьдальше. Если несколько тактов в окончании выделены репризой с обозначением poco a pocodim. , то их можно повторить несколько раз и постепенно затихнуть при последнемповторении. Знак повторения в начале произведения (в ключе) не ставится. Вольты �это разные окончания одного и того же фрагмента. Сначала фрагмент, заключенный знакамирепризы играется с первой вольтой, а при повторении со второй вольтой.Последовательная игра вольт недопустима.
7. АппликатураСоблюдение аппликатуры (обозначения пальцев, ладов, струн и т. д.) � один из наиболее
важных моментов в разучивании произведений. От того, насколько правильной аппликатуройисполняется произведение, зависит точное и красивое звучание, беглость и легкость игры.Играя неправильной аппликатурой или �наугад� ставится под сомнение вышесказанное, атак же вообще окончательная вероятность исполнения. В связи с этим в курсе присутствуеточень подробная аппликатура, которая наиболее оптимальна и рациональна.
Правая рука: Аппликатурные обозначения � буквы. Если обозначения отсутствуют внекоторых тактах и даже строчках, то сохраняется предшествующая им фигурация или еепринцип.
Левая рука: Аппликатурные обозначения � цифры. Если у ноты нет номера пальца, товероятнее всего остается прижатым с предыдущего такта (см. п. 3 �Арпеджио�) илииспользовался в предыдущих тактах в аналогичной ситуации. Обозначения открытых струн� 0 в большинстве случаев отсутствуют, так как они употребляются очень часто. Если нотуоткрытой струны необходимо сыграть на другой струне, то она обязательно помечается накакой именно и обозначается цифрой в кружке.
Если аппликатура отсутствует в тактах или строчках, то аналогичные такты и строчкивстречаются ранее. Аппликатура сохраняется или сохраняется ее принцип.
Барре: Большое барре обозначается римской цифрой над местом взятия. Остаетсяприжатым до конца пунктирной линии, использующейся вместе с цифрой. Аналогичнообозначается малое барре, за исключением прибавления вертикальной скобки, котораяобозначает зону прижатия.
4œ œ œœ œ œ∑œ‰ 44# œw‰ œ œœ œw
###44p
0
4
im a
i a i m
m
h1 0
i1a
i m a
a
œ20
m ip
w && b œ
.
6
34
. 1.
.. ..
8
1. Es Si Tu Nexistais Pas
Наиболее важным моментом в игре этой композиции является правильноеголосоведение. Хотя данная пьеса изложена в 2-х голосье, в ней имеется 3-й басовый голос,который имеет скрытый характер по написанию (см. п.4 �Многоголосие�).
Особое внимание следует уделить выразительности 1-го голоса (мелодия), так как внекоторых тактах, например в 4-ом, 5-ом и 12-ом аккомпанирующие ноты 2-го голоса звучатвыше мелодии и могут быть приняты слушателем за нее. Поэтому 1-ый голос (штили нотнаправлены вверх) необходимо играть несколько громче остальных голосов.
Пьеса носит лирический характер. Темп умеренный. Рассчитана на начинающихучащихся.
2. L'ete Indien
В отличие от предыдущего номера, данная композиция изложена в 3-х голосье. Неусложняя письмо, 3-ий голос (бас) становится очевидным.
Основным штрихом всего произведения является арпеджио (см. п.3 �Арпеджио�).Изучите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�, которым следуйте при разучиванииэтого произведения. Как и в предыдущем произведении выделяйте мелодию. Особоевнимание в этом плане уделите 13-му, 14-му и 15-му тактам. В 13-ом такте прижмите всезвуки аккорда F сразу и обыграйте фигурацию нот правой рукой.
При условии уверенного владения приемом игры барре, это произведение не вызоветособых трудностей.
3. Je T'attendrai
Эта пьеса может служить примером смешанных 2-х и 3-х голосных тактов. В 1-ом, 3-ем, 5-ом и других аналогичных тактах аккомпанирующие ноты 2-го голоса должны звучатьтише, не мешая мелодии (при счете тактов, затакт не учитывать).
Во 2-ом такте последняя нота прижимается 4-м пальцем, который, не отрывая от грифа,нужно передвинуть на следующую ноту в следующий такт.
Знак (mf) в скобках означает, что его действие начинается при повторении. При игреданной пьесы уделите внимание лиричности и мягкости исполнения, особенно во 2-ой части,начиная с 19-го такта. Пьеса рассчитана на начальный уровень подготовки.
В разделе IV курса находится более развернутая версия этого произведения, котораяболее точно и полно отражает оригинал и, конечно, требующая более высокий уровеньтехнической подготовки исполнителя.
4. Love Story
Эта пьеса подходит учащимся, владеющим приемом малого и большого барре.Во 2-ом такте барре прижимается только на 3 первые струны, на что указывает
вертикальная скобка. При этом 5-ая басовая струна остается открытой.
Комментарии
9
В 4-ом такте левая рука остается в 5-ой позиции, сохраняя неразрывность арпеджио,играющего главную роль в красоте и прозрачности звучания (см. п.3 �Арпеджио�).
Уделите внимание аккуратности прижатия нот аккорда 13-го такта. Этот аккордрационально брать не сразу, а в порядке очередности извлечения звуков (см. п.3 �Арпеджио�).
Это произведение можно назвать подлинным шедевром современной французскоймузыки.
5. From Souvenirs To Souvenirs
Тема (мелодия) начинается после вступления с 5-го такта. Важно ее выделить и провестировно, избегая путаницы с аккомпанирующими нотами, особенно в 10-ом, 14-ом и 15-тактах.С 25-го на 26-ой такт происходит смена позиции из 5-ой в 1-ую. Переставить левую рукулучше всего в момент извлечения 5-ой открытой струны. В 30-ом такте по окончаниипунктирной линии барре снимается, но при этом 3-ий и 4-ый палец остается прижатым.
6. Pardonne Moi Caprise D'enfant
Характер этой композиции яркий, торжественный. Сразу обратите внимание на знакидинамических оттенков и знаки сокращения нотного письма, которые к исполнениюобязательны. 4-ый, 5-ый и аналогичные такты виртуозного характера, поэтому используйтеточную аппликатуру (см. п.7 �Аппликатура�). Добивайтесь четкости исполнения каждой ноты.Хотя эта пьеса имеет определенные сложности, ее можно отнести к разряду �для начинающих�.
7. I'm Alone
Особенностью успешного разучивания этого произведения является точныйаппликатурный разбор. В отличие от многих других произведений, где возможны вольностив применении аппликатуры, здесь возможна одна, следуя которой пьеса станет доступной.Другие варианты аппликатуры усложнят исполнение или сделают его невозможным.
Уделите вниманию звучанию баса в 8-ом, 12-ом, 13-ом и аналогичных тактах (см. п.4�Многоголосие�). �Припев�, начиная с 17-го такта затруднений не вызовет.
8. Speak Softly Love
Это произведение для тех, кто недавно взял в руки гитару, но и может доставитьудовольствие продвинутым исполнителям.
В 12-ом такте пальцы левой руки нужно ставить в порядке очередности извлечениязвуков аккорда (см. п.3 �Арпеджио�). Музыкальный характер произведения кроется в егоназвании.
9. I Have A Dream
Это не только прекрасная мелодия замечательной и ставшей классической в наше времягруппы ABBA, но и хорошее упражнение по отработке приема игры форшлаг. Если возникаютпроблемы в разборе, то обратитесь к аудиозаписи.
Проанализируйте аппликатуру 8-го, 10-го и аналогичных тактов. Такой жеаппликатурный принцип будет и в тех тактах, где отсутствуют аппликатурные обозначения.
10
10. Nostalgie
Несмотря на свою масштабность, эта композиция не имеет особых трудностей висполнении. Перед разбором изучите п.4 �Многоголосие�, согласно которого определитебасовую линию. Играйте ее ровно, связанно.
Во многих местах мелодия находится ниже по звучанию аккомпанирующих нот, поэтомувыделяйте мелодию, создавая иллюзию ее звучания на отдельном инструменте. В эталонеслушатель должен ощущать ансамбль из 3-х инструментов. В 53-ем такте 16-е нотыисполняются, как французские лиги, накладываясь, друг на друга (см. п.9 �Французские лиги�).
В последнем такте знак rit. (замедление) начинает действовать при повторении.Послушайте внимательно оригинальную звукозапись этого произведения в исполнении
Х. Иглесиаса, а так же вариант исполнения на классической гитаре из CD-приложения.
11. I Just Called To Say I Love You
Этот номер для начинающих, поэтому он представлен в сокращенном и упрощенномвиде. Полную версию этой композиции вы найдете в разделе IV.
Изучите п.4 �Многоголосие�. Аккомпанирующие ноты играйте ровно, монотонно. Нив коем случае они не должны выделятся перед мелодической линией. Особое вниманиеуделите аппликатуре, особенно в 14-ом, 17-ом и 18-ом тактах. В 33-ем такте глиссандо неисполняется, просто передвиньте 4-ый палец по грифу, не отрываясь от него.
12. Woman In Love
Эта прекрасная песня братьев Гибб (Bee Gees) не только пополнит ваш репертуар, но истанет одной из любимых и исполняемых произведений. На этом примере вы освоите приемигры глиссандо (см. п.5 �Глиссандо�). В 1-ом и 5-ом тактах глиссандо начинается с нижнейнеопределенной ноты, примерно с ноты D.
В 31-ом такте на V ладу малое барре прижимается на 4 первые струны, на что указываетскобка. При этом 5-ая струна остается открытой. Согласно п.7 �Аппликатура�, разберитеаппликатурные варианты всего произведения.
Начиная с 41-го такта тональность, пьесы меняется (модуляция). Внимательноотнеситесь к точности исполнения ключевых знаков.
Затихать и полностью затихнуть, можно уже при втором повторении.
13. Filds Of Gold
Это очень красивое произведение можно отнести к разряду �Для начинающих�. В немне встречается барре, многие такты повторяются, небольшой объем и самая удобная игроваязона 1-ая позиция (вся игра происходит на первых 3-х ладах). Но, не смотря на простотуисполнения, эта пьеса может быть самой звучащей не только в исполнении легендарногопевца Стинга, но и в ваших руках.
Повторите п.7 �Аппликатура� и п.3 �Арпеджио�. Обратите внимание на голосоведениев 11-ом, 22-ом и подобных тактах. Уделите внимание точной аппликатуре, правильноеисполнение которой превратит игру этой мелодии в удовольствие.
11
14. Saint Agnes And The Burning Train
Кто может быть не знаком с этой замечательной инструментальной композициейСтинга? Она рассчитана на средний уровень подготовки исполнителя. Для наилучшегоразбора и исполнения этой пьесы, прежде всего, послушайте еще раз оригинальную записьи вариант исполнения на гитаре (CD-приложение).
Обозначения стаккато в первых двух тактах 2-го голоса сохраняется в аналогичнойфигурации на протяжении всего произведения.
Играйте ритмично. Соблюдайте знаки динамических оттенков и сокращения нотногописьма (п.6 �Знаки сокращения�).
Не пропустите исполнение акцентов с 25-го по 28-ой такты. Используйте точнуюаппликатуру, что придаст звучанию не только легкость и выразительность, но и максимальноприблизит конструкцию всей композиции к замыслу автора.
15. The Snow In New-York
Согласно п.4 �Многоголосие�, каждая 1-ая и 3-я доля второго голоса является 3-имбасовым голосом. Следовательно, хотя эти ноты обозначаются восьмыми длительностями,их следует рассматривать и исполнять как половинные длительности.
Повторите п.3 �Арпеджио�, характерный для использования в данном случае.В 9-ом, 17-ом, 22-ом, 26-ом, 30-ом, 33-ем, и 36-ом тактах встречается 2-х и 3-х голосие
(п.4 �Многоголосие�).Вы покорите слушателя, если во время игры представите себе прогулку в Нью-Йорке
по снегу.16. Right Here Waiting
При кажущемся на первый взгляд большом объеме, эта композиция не сложна и невелика, если учесть повторяющиеся такты. Просмотрите текст и те такты, где отсутствуетаппликатура, просто повторяют ранее сыгранные п.7 �Аппликатура�.
Исполнение этой композиции доставит вам удовольствие, даже если вы ее никогда неслышали. 1-ый такт является своеобразным шаблоном, по которому исполняются остальныетакты (см. п.8 �Альтернативная запись�). Не забудьте о правильном ведении голосов, особеннов 11-ом и аналогичных тактах, где аккомпанирующие ноты звучат выше мелодических и могутбыть приняты за нее (п.4 �Многоголосие�). Исполняйте знаки динамических оттенков, чтоне позволит сделать произведение скучным.
17. The Friend's Song
Эта инструментальная композиция принадлежит к числу сочинений Марка Нопфлера(Dire Straits), написанных для кинофильмов. Она состоит из 2-ух частей, связанных междусобой тематически. 2-ая часть носит название �A Happy Ending�.
В первых 9-ти тактах необходимо точно сосчитать паузы. Послезвучия предшествующихим нот не должны наползать на паузы. Начиная с 10-го такта, появляется 3-ий басовый голос,носящий по написанию скрытый характер (см. п.4 �Многоголосие�). Согласно того же пункта,не забудьте о правилах голосоведения, поскольку аккомпанирующие ноты находятся вышемелодических. Выделяйте мелодию. Делайте ее связанной и выразительной.
В последних 10-ти тактах 1-ой части не пропустите штрих стаккато (точки над нотами).Старайтесь использовать точную аппликатуру, особенно в 13-ом, 20-ом, с 58-го по 68-
ой тактах.
12
18. Material Girl
Эта знаменитая песня из репертуара Мадонны послужит вам упражнением по отработкеприема игры стаккато (отрывисто), а так же освежит ваш репертуар, как веселая и ритмичнаякомпозиция.
Обратите внимание на то, что отрывистые ноты (стаккато) присутствуют не везде. Гдеих нет, там сохраняется принцип арпеджио. С 5-го такта начинается тема (мелодия), в которойне используется стаккато. Во 2-ом аккомпанирующем голосе стаккато сохраняется. Такимобразом, основным моментом разучивания этого произведения является пунктуальный разборсочетаний отрывистых и не отрывистых нот.
Чтобы свести технические проблемы к минимуму, используйте аппликатуру, указаннуюв нотах. Особенно будьте внимательны с 13-го по 20-ый, 25-ый и 43-ий такты. Обозначениетемпа означает установку метронома на 144 удара в минуту. Каждая доля (удар) равначетверти. Повторите п.6 �Знаки сокращения�.
Прием стаккато требует достаточных усилий по отработке, поэтому эта пьеса подойдетдля продвинутых учащихся.
19. You Are Not Alone
Трудно представить себе человека, независимо от его музыкальных вкусов, который быостался равнодушен к этой мелодии.
Эта композиция приводится в полном варианте. Знаки сокращения к исполнениюобязательны. На данном примере вы попробуете игру одной и той же мелодии в различныхтональностях. В музыкальной теории это называется модуляцией. При разучиваниивнимательно отнеситесь к сменам тональности и меняющимся ключевым знакам альтерации.
Изучите п.4 �Многоголосие� и звучание гитары приобретет ансамблевое звучание.Разучивая это произведение, придерживайтесь точной аппликатуры, особенно с 36-го такта.В ней таится ключ к успешной игре.
20. Earth Song
Эта композиция предназначена для учащихся свободно владеющих нотной грамотой,особенно в ритмическом плане.
Невозможно обозначить в нотах все динамические и ритмические тонкости, поэтому,работая над этим произведением мало разобраться в нотах. Послушайте авторский замысел� оригинал, а так же вариант исполнения на гитаре. В этом случае удастся передать всединамические, ритмические и другие нюансы произведения.
Повторите п.7 �Аппликатура�. Беритесь за дело, и перед вами откроется величиечеловеческой мысли. Вы увидите, что вложенный труд в это произведение покажет не толькобогатое звучание, но и красоту, пластичность движения рук.
21. How Deep Is Your Love
Предлагаемая пьеса � яркий пример использования в музыке синкоп (смещение сильныхдолей). Для исполнителя среднего уровня это произведение не составит труда при условиииспользования точной аппликатуры, как левой, так и правой руки.
Эта композиция очень мелодична, что делает ее понятной всем, даже тем, кто впервыеее услышит из своего исполнения.
Повторите и суммируйте весь багаж знаний, полученных в этой части и используйте вэтом произведении. Это будет завершением очередной ступеньки в освоении гитары.
& 44 .. ..Moderato
Pœ2i œ3 m œa œ1
i œm œi œm œi
p
˙%œ Œ Ó
œp
œi
œm
œp
œp
œi
œm
œpFœ
i œm œa œi œ œm œi
p
œp
œi
œ
& jœ ‰ ‰ jœi œm œ
i œm œi
œ œ œ ˙œa4 œ1 a œ
m
œ Œœp
œ2
i
œ œ3
p
œi
œ4
m
œi
Ó ‰ œi œ1 m œ4a
œ œ œ œ ˙3
& œ œ#2i œ4 m œa œ œi œ
m œ2 a˙ ˙
3
˙ œ0 a œ1 m œ43
i œ0 mœœ# 1 œ œ ˙#
2 P
1.œa œm œ1a ˙
œp
œ2
i
œ3 œ œ œ œ
& ..∑œ œ œ œ œ œ œ œ f
2.œa œ1 a œm œ Œœ3
p
œ2
i
œ œp
œi
œm
œp
Œ . jœi œ4m œ1 mœ
p
œi
œœma œ
p
œi
œ œi
& ..F
œ œ3 œ#1 œ Œœ œ2 œ œ œ
œœ
∑œ œœ#œ œ œ
œ œfœi
2
3
œm32
œa1 œ œ œ œ4 œœp
œp
œp
œ œ œ
& ..œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ%œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
&poco a poco diminuendo
œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
13
Pallavicini,Cutugno,Losito, Delano, Lemesle
ES SI TU N'EXISTAIS PASFrom Joe Dassin's "The Best"
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& # 44Moderato
pwwwwwwgggggggg4
21
wwwwwwwwwwwggggggg
13
2
& # ..wwwww#ggggggg4
3
12 F
œa4 œa œm ˙‰ Jœi
œ œp
1
œ2
i
œm
œiw
p
Œ . jœa œm œi4 œm3 œi‰ Jœ
i
œm
˙w
& #IIœ1 œ#4 œ0 ˙‰ Jœ3 œ œ œ# 1 œ3 œ˙1 Ó
∑‰ œ#i
œm
œi
œa
œi
œm
œa
w2 p
œm œn i1 œm œi4 œm œi3 œ# m1Ó œ2 œ
p
2
œi
3w
& # .œ jœ#1 a œm4 œa‰ Jœi
2
œm
3
œ œi
œwp
œ4 a œ1 œi œm ˙˙gggg23 œœ œ œ œw∑‰ œ œ œ œ œ œ.˙ œ4
& #Iœ1 a œ2 m œn4 i ˙‰ Jœ3
i
œ œ œm
œa
œmwn
1
Œ . jœn i œm œa œm4
3œi‰ Jœ
m
œaÓwn
œa0 œ œ3 œ Œ‰ Jœ2 œ œ œ
i
œm
œa˙ Ó
& # ∑‰ œi
œm
œa
‰ œ œ œp
˙ œII
44
m
œm1 œ#a
2 ˙‰ Jœ#i
3 œ œ œ#3
œ4 œw
Œ . jœ3a œm œ1 i œm42
œa‰ Jœ#i
œ# 1m
˙w
& # ..˙ Ó‰ œ3œ1“ œ œ# 4 œ œ œw
1
∑œi3 œm0 œi œm œ2 œ œ œ˙1
p
˙#4 5
˙am Ó˙
14
Ward, Pallavicini, LositoCutugno, Delano, Lemesle
L'ETE INDIENFrom Joe Dassin's "The Best"
& 42 ..Moderato
P F( )œ# m
4 œaŒ% œm3 œm1‰ œ2
i
œ œi
p
œm œi1 œ#m
3 œa4˙
œ4 œ1‰ œ2
œ œ˙œ œ# 3 œ4‰ Jœ œ˙
& œ1 œ‰ œ œ œ˙3
œ2 œ œ# 2 œ4˙œ1 œ‰ œ œ œ˙3
œ œ# 4 œ‰ Jœ2 œ˙1
& œ œ‰ œ œ œ˙ œ œ œ# œ˙
œ œ‰ œ œ œ˙œ œa œ4 m
‰ Jœ œ˙
& ..œa œ4a
œi1œœœ21 œ œm œ
a
œ2 iœœ2
3 œœm2 Œ1.
œp
œi
1 œp
3 œ1
pF
Œ œ# 4 œœp
Œ
& œ Œ2.
œ œ œ œ Fine
Ó˙œ4m œi œ1 m œi œm œi œm œiœ0
p
œp
2 œp
œp
œ4 a œ2 a œa1≈ œi
œm
œi
‰ Jœœim
œ1
p
œ3
p
& œ1 œ œ0 œ œ œ œ œœ3
œ œ œIœ4 œ1 œ0≈ œ2 œ1 œ ‰ Jœœ3œ1 œ
œ œ œ4 œ œ œ œ œœ1
œ3 œ œ
œ2 œ .œ4 œi≈ œ#1
œ œ ‰ Jœœ2œ œ
& 1
a
œp
œi
2 œp
3œi
‰ œi œm1 œa4 œi2œ2
p
œ3
p
˙a‰ œ2
i
œ3
m
œ# 1
a
p
%P
D.S. al Fine
Œ œ# m
4 œaœ Œ
15
M. Legrand
From The Motion Picture "Les Parapluies De Cherbourg"JE T'ATTENDRAI
* (part)
& 44 ..Andante
F∑
œp
œ3
i
3 œ1
m
3 œ0
a
2 ˙˙˙gggggggp
UP% œa4V œ
m
1 œi œm ˙aŒ œ
1
p
‰ œi
œm
œi
p p
œ œm
œi œm œa œ
i œ2 m œiŒ œp
Œ œp
p p
& œ33 œ œ œ4 ˙Œ œ#
2
3
‰ œ œ œ˙ ˙
œ œ œ œ œ œ œ12
œŒ œ# Œ œ˙ ˙
œ1V
œ œ œ1 ˙Œ œ3
3
‰ œm
œ1“
i
œm
61
˙
& ‰I
œ1 œ œ4 œIII
œ33œ1 œ
œ1œ2 ˙
1
œ33
œ œ œ# 4 ˙Œ œ1
‰ œ œ œ˙ ˙1.œ œ4 m œ4 œ 2i2Œ œœ
pi
21
3
œœ 13
3 2
ggg Œwp
& ..wa‰ œi
2
œm
3 œi
œa
1 œi
œm
œi
wp
w‰ œ œ œ œ œ œ œw2. fiœ œ œ œ# 2
1Œ œœ œœggg Œw
&F
w# 2‰ œ# 43
œ13 œ œ3 2 œ œ œ
w fœ œ4 œ œ2Œ œœ
2
œœœ# 3gggg Œw˙a1 ‰ œ
i œm œi‰ œ
i
2
œm
4 œiœpœp
1p
& œm œi œa ‰ œ4
m œ1 a œmœ3
œm
œiœp
œ2
p
˙ ‰ œ œ œ‰ œ2œ œ œ œ˙
3
œ œ2 œ ‰ œ2 œ œ1œ1
œ4 œ
3 œ œ3
& 4
a ‰ œi œm
2 œ‰ œ2
m
œ3
i
œm œ
p
œ#p3
œp Œ
.œa1 jœ4 i œa œi
œm œa‰ œ
2
i
œ3
m
œ˙
p
˙ ‰ œ0 œ2I œ1‰ œ œ œ œ œ1˙
16
F. Lai
From The Motion Picture "Love Story"LOVE STORY
& œ1a œa ‰ œ œ4 œ3‰ œ
i
œm
œiœ œ
2˙3
2
i ‰ œ2 i œ4 m œi‰ œ
m
œ1
a
œm
p
˙3
p
œ0 œ2 ‰I œ4 a œ1 m œi0‰ œ
3
œ4 œ œ œ
3˙1
& ˙#4II
‰ œ#1 œ4 œ‰ œ# 3 œ1 œ œ œ3˙
1
w# 4‰ œ1
œ3
3
œ œ2 œ œ œwrit. %w‰ œ œ œ œ œ œ œw
&Pfi w1V‰ œ
1œ1 œ ‰ œ œ œ˙
33
˙#2
dim.
rit. ∑‰ œ1œ1 œ ‰ œ
2œ3 œ˙n
1˙#1 p
w 4wwww# 123ggggggg
& # # 44Moderato
ŒII
œm2 œi33
œ1 m œa œi œmw
1
œ œa œi œm œ œa œmw
Œ œ œ œ œ œ œw
& ## ..P
œ œ œ œ œ œ œw FŒ ‰ jœ4 a jœa œa jœ3 aœp
œ2
i
œm
œœœpim
œi
jœ œa jœ3 m jœ œa jœm1œp
œ2
i
œœpi
œi
& ## œŒ Ó
œp
0
œ3
m
œi
œ2a
œm
œi
œm
∑œp
œi
œm
œi
œœma
œi
œm
œa
Œ ‰ jœ jœ œ jœ#2 mœ œ1œ œœœ œ
& ## jœ œa jœ4 m jœ œa jœ3 mœp
1
œ3
i
œiœp
œŒ Ó
œ1
œ4
3
œ œ2 œ œ œ∑
œ œ œ œœœ œ œ œ
17
S. Vlavianos
FROM SOUVENIRS TO SOUVENIRSFrom Demis Russos's "The Best"
& ## Œ ‰ jœ jœ œ jœœ œœ œœœ œ
jœ œ4 a jœ3 a jœ œa jœ1mœp
œ2
i
œœpi
œi
.œ jœi jœm œi jœaœ45
p
œ3
p
œp
œp
& ## œ Œ . Óœ1
œ43œ3
œœ2 œ œ œŒ ‰ jœ jœ œ jœœ œœ œœœ œ .œ jœ jœ#4 œ jœ1II
œ œœ œœ œ
& ## ˙ Óœ1
p
œ3
i
œ#2
m
œi
œœ1ma
œi
œp
œi
∑œ œœ# œ œœ œ œ œ
f
Œ ‰ jœ2 jœ œ jœœœœœœ12
134ggggggg Œ Ó
& ##jœ œ jœ œ œ1
∑.œ4 a jœ2 a œ œaœp
œi
œmJœi
œmJœi
œ Œ Óœp
œi
1œm
œa
œi
œm
œp
œi
& ## Œ ‰ jœ4 a jœa œa jœ1 aœp
œ4
3
i
œ3
2
m
œœpi
œp
jœ œ3 a jœ2 a jœ œa jœ4 aœp
œ1
i3
œi œ
p
.œ jœ2 œ œ1IIœ œ1 œ3 Jœ œ Jœ1
& ## œ Œ Óœ
54
p
œ3
i
œ1
m
œ2
a
œi
œm
œp
œp
3
Œ ‰ jœ1 jœ œ jœœ1
p
œ3
œ4œœœ2 œ
jœ œ jœ œ0 œ1œ œ Jœ3 œ34 Jœ
& ## .œ4
jœ3 œ œ2 œœœ œ œ
1œ œ œ œ œ œ œ2
œ œ1œ Jœ œ Jœ .œ1
II jœ3 jœ œ jœ1œ1 œ3œ#2
œœ1 œ
4
& ##jœ œ4 2
jœ jœ œ jœ2œœ#2
œœ3 œ P
œ œ œ œ œ œ œw œ œ œ œ œ œ œw
& ## ..Œ œ œ œ œ œ œw œ œ œ œ œ œ œw∑
w18
& 812 ..Allegretto
fœggggga œi1 œm3...œœœ#
2
mip
% œa4 œ3 aœ1 œm œa œm .œa4 œa œi œm
‰ œœim
21‰ œœ
24 ‰ œ
i
œm
Œ ..œp
.œ .œ3
.œœ4 œ1 œ œa œ4 m œa .œ1 a œa œi4 œ
m
‰ œœ1 ‰ œ ‰ œ2
i
œ3
m
Œ ..œ3 .œ .œp
.œ
& ..œ œ œ œ œ œ .œ4a œ4 a jœ# 3 a‰ œœ ‰ œœ
23 ‰ œ
1
i
3
œ2
m
2 ‰ œœ21mi
.œ .œ .œ .œ1.œ4 a ‰ Œ . Œ . œgggg
œ œ≈ œm
23 œ
i
32 œa
0 œm
21 œi
3 œa
œm
œi
2
œa
œm
œi
4 .œp
...œœœ#
p
& ..fi 2.
F
œ ‰ Œ . Œ . Œ .≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œp
œi
œm
œi
œm
œa.˙jœ4 m œa Œ . Œ jœm œa œ1 œ4Œ Jœœ12
im
‰ œi
œ3
m
‰ œi
‰ œi
3.œp
.œp
2 .œp
1 .œp
2
&jœ4 œ2 Œ . Œ . œ3 i œm œ1
iŒ Jœ ‰ œ œ1 ‰ œ2 œ ‰ œp
.œ1 .œ2 .œ œ
1. jœ3 œ1 Œ . Œ jœ4 œ œ3 œ1Œ Jœœ24 ‰ œ œ ‰ œ ‰ œœ.œ .œ3 .œ1
.œ2
& ..jœ œ Œ . Œ . Œ .Œ Jœ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ
œ.œ .œ .œ .œ
2. jœ œ Œ . Œ jœ œ œ3 œ#1Œ Jœœ ‰ œ œ ‰ œ# 1 ‰ œ2.œ .œ .œ2 .œ
&f
jœ œ3 Œ . Œ . œggg œ œŒ Jœ2 ‰ œ œ .œ...œœœ#
.œ .œ4%fiœ ‰ Œ . Ó .≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ
‰ Jœœœ JœœœV1 ‰ ‰
.˙
19
P. Karly
PARDONNE MOI CAPRISE D'ENFANTFrom Mireille Mathieu's "The Best"
& # C .. ..Moderato
F‰ œ
i
1 œm œi œœ
am
œi
vibr.
œp.˙ œ45>‰ œ œ œ œœ œ œ œw
% ˙a ‰ œ2 i œ3m œ4 a
œp
œ1
i
œm
œi
œœma
œp
& #œ œ1 a œ4
2
m œa œ œ3 a œ2m œa
p
œœim œ
p
œ œ2 a œm œa œ œa œ# m4 œa˙1
p
œœim œ
p
œ œm4 œi1 œm œ œa1 œ˙2
pœp
2
œi
3œ
& # œ13 m œ4 a œ4m ˙œp
0
œ34
i
œ œ œ1i
œ1
m
œi
∑œ œ2 œ3 œ
œœ1 œ œ œ ˙‰ œ# 4 i œ1
m œ4 aœ2œ#1
œ3 œ œ
p
œp
& #œ œ1 a œ4
2
m œa œ œ4 2 œII
1 œ2˙26
p
œœ#3 342
im œ
1
1.œ œ œ42
œ œ ‰ œa œ# 4m˙1
œp
œ3
i
Jœ1m‰˙ Óœ3œ2œ œ œœ1 œ œ œ
& # ..∑œII
1
œ3œ1 œ œœ# 4 œ œ œ
2.œ œ œ2
œ œ œ4 œ˙ œ œ Œ
˙œ2
6
p
œ#1
5
i
œ34
m
œi
œ2a
0 œ œ œ
& # ..Ó œ1 m œ4 mœ œ# œ œ ‰ œ
i
œp
3
œi
œa œa œa œ4 a œ4mœ3
p
œi
œ œi
œ1
m
œi
œ ˙ 3œ4 a œ2 m œiœp
œ1
i
œ2
m
œi
˙13gggggpim
& # œ3m œa œ œ œ4 œ# 4œ2
œm
œi
œ œ œ˙ Œ œ œ4œ œ2œ#1 œ œœ œ œ œ1 œ œ œ4 œ3
œ œ2œ œ œ3 œ œ
20
Teach - In
I'M ALONEFrom Teach - In's "The Best"
& # ...œ jœ œ œ œ1œ œ2 œ4 œ œ œ 4Ó
œ3 œ œ œœœ œ œ œ
1.Ó œm1 œm4œp
œi
œm
œi
œ œi
œp
œi
& #%∑2.
œ œ œ œœœ# œ œ œ œ
a
œi œm œ
i
3 œm œi
2 œm œa
w ˙ Ó˙
& # 44 ..Moderato
Fœi œ
m œi3Œ .
œ2 a œi œm3 œi œa3 œi œm
1 œi4˙˙ggggggg i
m
p
˙˙gggggggg12
˙a ‰ œi œm œi
‰ œ2
i
œm
œi
pp
& # œ œ œ œ œ1 œ œ0 œb33
˙˙ggggggg
˙˙2
gggggg2
a ‰ œi2 œm
1 œ# i
4‰ œ1
m
œ3
i
œm
pp
3 ‰ œ œ œ#4‰ œ2 œ1 œ ˙˙
& # ˙ ‰ œi2 œm œa4‰ œ œ œ
˙˙1.œm1 œ
i œm4 œi1 œm œi œm œ#i
1˙2
gggg ˙3 2
m ‰ œ œ œb42‰ œi
œm
œi ˙˙
& # 4a jœ3 a œm jœ1 m‰ œ2
m
œi
œm
œp
œi
2
p
1
˙a ‰ œ œ4 œ‰ œ œ œ ˙˙3
2
m ‰ œ œ œ#4‰ œn 4i
œ1a
œi˙3
p
& # ..˙ ‰ œ œ œ3‰ œ# 1 œ3 œ ˙˙2
œ œ œ œ œ œ œ œ#42.˙gggg ˙ ˙ œ Œ‰ œ œ œ ‚Fl.12
6˙21
N. Rota
SPEAK SOFTLY LOVEFrom The Motion Picture "Godfather"
& 44 42 44Moderato
F‰ œœ11
mi œœ œœ œœ œœ œœ œœ∑
œœm œi1 jœ œm œ4 i jœ œ4 2
2 œ1 jœ œ œ˙3
pp
jœ œ œ2 jœ œ4 2
3
œœ œ
& 44 œm Œ Óœp
3
œi
œœma
œi
œp
54œi
0
œœpm
œi
Ó œ1 m œa œ4 m œ
i œ1 mœ3
œ œœ œ œp
œp
˙a Óœ3œ2
œœ1 œ œ3 œœœ œ
& .. Œ œm .œa jœ4 iœp
3œi
2œ œ
iœp
3
œi
œm
w1 aœp
œi
œœmp
œiœ3
p
œi
œœma
œi
Œ œm .œ1 a jœiœp
54œi
0
œ œi
œ3p
œi
œm
& waœp
œi
œœpm
œiœp
œi
œœma
œi
Œ œ .œ jœœ œ œ œ œ œ œwœ œ œœ œ œ œ
œœ œ
& Œ œ .œ jœœ54œ0
œ œ œ œ œwœ œ œœ œ œ œ
œœ œÓ œm œ1
i .œm3 œ4 iœ œ œœ œ œ3
p
œp
& œaIII1 œ1 a ˙œ1
p
œi
4œ2
m
œi
œ3
p
œi
œœpm
œi
Ó œm œ4i .œ1m œ4 i
œ œœœ œ œ
p
œp
wœ3œ2
œœ1 œ œ œœœ œ
& Ó œ œ42 .œ1III œ4
œ œ œœ œ œ1
œ1
œ1 œ1 ˙œ3
œ4œ2 œ œ œ
œœ œ Ó œ œ4 .œ1 œ4œ œ œœ œ œ
œ
22
B.UlvaeusB. Andersson,
I HAVE A DREAMFrom ABBA's "Voulez-Vous"
& wœ œ œœ œ œ œœœ œ
Ó œm2 œi
4 .œmU3 œi4œœ œ
p
3 œp
1 œpu
œa4 œ1 a ˙œ1
p
œi
œm
œi
œp
œi
œœpm
œi
& Ó œ22 œ4 œ1 œ3œ œœœ œ œ œ
.œ4 a jœ2 m œ1I a œaœ1
p
œ33
m
œi œ1
p
œ2
i
œ œi
4 œ22 œ4 .œ1 œ3
œ3œ2
œœ1 œ œ5
1œ2
&œ4 œ1 ˙œ4
1œ0œ œ œ œ œœ œ
Ó œ2 œ œ œœ œœœ œ œ œ
.œ jœ œI œœ œ3 œ œœ œ œ
& ..1.œ œ .œ jœ4œ œ œ œ œ œ1
˙1 Óœ3
œ0
œœ œ œ5
4œ0
œœ œŒ œ .œ jœ˙˙ Ó wœ œ œœ œ œ œ
œœ œ
& œ œ .œ jœ2.
œ œ œ œ œ œ œwœ œ œœ œ œ œ
œœ œ Œ œ .œ jœœ5
4œ0
œ œ œ œ œwœ œ œœ œ œ œ
œœ œ
& Œ œ .œ jœœ œ œ œ œ œwœ œœœ œ œ
5
œ œœ œ Œ œ .œ jœ˙˙ Ó ‰ œ1
a
œœim
œœ œœ œœ œœ œœ˙3
pp
œ1 m Œ Ó
& 42 44 42 44œœ œ jœ œ œ jœ œ œ jœ œ œ˙ ˙ jœ œ œ jœ œ œœ œ œ Œ jœ œ œ jœ œ œœ œœœ œ ˙ œ Œ
œ œ œœ œ
& 44 42 44‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ˙ ˙ œœ œ jœ œ œ jœ œ œ jœ œ œ˙ ˙ jœ œ œ jœ œ œœ œ
& 44 œm Œ œ2 m œi œm œiœ3
p
œi
œœma
œi
œp
œ4
p
˙a œ œ œ œ1œp
3
œi
œœpm
œi
œ œ4 wœ œ œœ œ œ œ œœ œ˙ Ó
23
& b 44Andante
F‰ œ2
i œm œ3 i œ4a œ1 œ4
a œ3wp
˙# 1m Ó‰ œi
œm
œa
4 œi
œa
4 œi
œm
wp
‰ œ2 œ4 œ# 3 œ1 œ œ4 œ3
w
& b 2 Ó‰ œ1
œ œ4 œ œ4 œ œw ‰ œ œ œ œ œ œ œw ˙# Ó‰ œ œœœ œ œ œw
& b ‰ œ1i œ4 a œ3m jœ1 i œ4
2
m jœi.
p
œ#2p
4
a Óœp
œ2i
œm
œ3p
œi
œm
œp
œi
Ó ‰ œi œm œ
a
1
œp
œi
œm
œp
Ó
& b .. wœ œ œ œ œ œ œ œÓ ‰ œ2 m œ4 i œmœ œ œ œ ˙ œ# 1
i œa ˙ Œœ œ
i
2œm
œna
œi
œm
œa
& b Ó Œ œa œmœ œœ# œœn#4
œ œ œn2
œa œi
“ ˙ Œ.œ Jœ#4
p
œm
œ#2
a
œ1
i
œm
Ó ‰ œ2 m œ œ3 pœ œœ# œ# .œ Jœ
& b ˙ œ4m
œ1
a
œ2
i
œm
œa
œp
œi
Ó ‰ œ œ œœ œ œ œ ˙wœ œ œ œ œ œ œ œ
& b Œ . jœ2 i .œ3m jœmœ
p
œi
œm
œ œi
œp
œ# œ ˙ Œœ œ œ œn œ œ œ
Ó Œ œ œœ œœ# œœn# œ œ œn
24
NOSTALGIEFrom Julio Iglesias's "Julio"
J. Iglesias,G. Belfiore,C. Lemesie
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& b œ œ“ ˙ Œ.œ Jœ#
œ œ# œ œÓ .œ1 i jœiœp
œm
œ#a
œ#p
œ œp
3
p Ó˙ œ4
m
œ1
a
œ2i
œm
œa
œp
œi
& b ˙ œ# 1 i œ2 m˙ggggg Ó .œ4 i jœ2 i ˙mœp
œ#3
m
œa
œ ˙ œa
œ1
i
œm
Ó œ# m1 œm3œp
œi
œm
œ#a
œ œi
2
œ œi
& b .œ3i jœ2 i ˙mœ
p
œ4m
œ1
a
œ ˙ œa
œ3i
œm
Ó œm œaœp
œi
œm
œa
œ œ3i
œ œi
.œa jœ# i ˙aœp
œ1
i
œm
œ2˙ œ
m
œi
œm
& b Ó œa œa1œp
œi
2œm
œ#i
3
œ œi
œ œi
.œa jœ4 m ˙aœp
œ3 œ2i
œ ˙ œm
œi
œm
Ó œ1 a œ4 aœp
œ œi
œm
œ œi
œ œi
& b .œ1a jœa 4
m
œ3
p
œ4i
œm
œ ˙ œi
œ1
p
œi
Ó œa œ1 aœ2p
œi
œm
œ3 œ œi
œ œi
.œa jœa4 ˙mœp
œ3 œm
2
œ ˙ œi
œp
œi
& b Ó œ# 1m œ2mœp
œ œm
œa
œ œi
3œ œ
i
.œ4 i jœ2 i ˙mœp
œ#3
m
œa
œ ˙ œa
œ1
i
œm
Ó œ1 a œaœp
œ2i
œm
œ#3
i
œ œi
œ œi
& b .. 421.4
Óœ œ2 œ œ3 œ œ œ œ
Ó ‰ œ œ œœ œ œ œ Ó2. U
œ#1iU œ3
mU˙u Óu
& b 42Lento poco a poco accel.
fœ4 i œ2 i œmœp
œœ#3
maœp
œ1
i
Œ œ#1 œ3œœœ#3 œ œ2
œ3 œ2 œœœœ14œ œ3
Œ œ œ4œœœœ œ3
œa œ# 3 a œaœp
œœ2imœp
œœim
& b 44Œ œ œ1œ œœ œ
œœ# 2
rit.œ œ3 œœ45
œœ21 œ œœ
œU œU1 œU3œœœu54 Œu P
Adagioœ1 œa œi ˙w2
œœ43gggggg Œ œm
œi
œm
œi
œm
œi
œm
25
& b Ó œ32
œ4˙ Ó˙ œ0 œm œi ˙wœœ21gggg Œ œ
m
œ#43i
œm
œa
œm
œi
œm
Ó œ# 1 œ3˙ Ó˙
& b .œ4 jœ3 ˙ww2gggg FTempo I
˙ œ œww 2
i Óœœa
p
œ3 œm
œ4a
œi
œm
œp
œm
& b Ó œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ .œ jœ ˙œ œ œ
œ ˙ œ œ œÓ œ œœ œ œ
œ œ œ œ œ
& b .œjœ ˙œ œ œ œ ˙ œ œ œ
Ó œ# œœ œ œ œ œ œ œ œ .œ jœ ˙œœ# œ œ ˙ œ œ œ
& b .. ..Ó œ œœ œ œ
œ# œ œ œ œpoco a poco cresc.
˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ
repeat rit.1
Ia ˙œ1
p
œ2i
œ3m
œ4a œ œ2 œ
œ#3
fw 2wwwggg 4
31
5
#
& # 44Moderato
Pwa3œ2
p
œi
œœma
œp
œp
œœim
œp
œœim
.œ jœ3 i .œa1 jœi3œp
œi
œœma
œp
œœim
œp
& # ..wœ2 œœœ œ œ
œœ œ œœF
œ ‰ jœ3 i .œm1 jœi3œ Œ Ó
wœ œœœ œ œ
œœ œ œœ
26
S. Wonder
I JUST CALLED TO SAY I LOVE YOUFrom Stevie Wonder's "Woman In Red"
* (part)
& # .œjœ .œ jœ
œ œœœ œ œœ œ
wœ œœœ œ œ
œœ œ œœ.œ jœ .œ jœœ œœœ œ œœ œ
& # .œjœ1 i œ2 a œa4
œ œœœ Jœ
p
œœimJœœœ4 a œa œ2 a œ œa1œp
1
œp
œœim Jœ
p
œœimJœœwœp
œ2
œœ13 œp
œp
œœ œp
œœ
& # .œjœ .œ# 3 a jœ4 i
œ œ3œœ#12
œp
œ1
i
œm
w1Vœ1
œ4
œœ11 œ œ3œœ œ œœ .œ# 1 a jœ0 i œ1 a œ
œp
0
œ2
i
3
œ3
m
2
Jœœœim
23 Jœœ
& # wœ œ2œœ13 œ œ
œœ œ œœ .œ jœ .œ# 3
jœ4œ œ3œœ# 12
œ œ1œ œ œ1 a“ œi œ œ4
œp
œ23
i
œm
23
Jœœœ Jœœ
& # ..œ4V œ1 œ42œ œ4 2
œ1
œ3œ1
Jœ0œœ13 34 Jœœ
1.wIII1
œ1
œ3
œœ42 œ œœœ œ œœ œ ‰ jœ3 .œ1 jœ3
œ Œ Ó
& #2.w3œ
2
œ œœ œ œœœ œ œœ
œ Œ jœm3 œi jœaœ Œ Ó
˙ Œ œ4 a œ3 mœp
œ2
i
œœ1ma
œp
œp
œœim
œœ
& # ˙ Œ œ2 m œ1a
œp
œ2
i
œ4
m
œpœp
œ1
i
œ œ œ3 ˙œ
2
œ œ œ œœœ œ œœ
œ Œ jœ œ jœœ œœœ œ œ
œœ
& # ˙ Œ œ4 œ3œ œ2œœ1 œ œ
œœ œœ œ œa œm4 jœ œa jœmœp
œ2
p
œœ13
im œ
p
œ2
p
˙ Óœ œ2œœ3 œ œ
œœ œ œœ
& # Ójœ4 œ jœ
œ œœœœ œ
œœ ˙ Œ œ œœ œœœ œ œ
œœ œœ ˙ Œ œ2 œ4œ œ2 œ4 œ œ œ1 œ
27
& # œœ4 œ4 ˙
œœ œ œ
2
œœ œ œœœ Œ jœ4 œ jœœ œ3œœœ œ2
œœ œ œ4 a œ1m œ œ3 mœp
œ2
i
œ Jœp
œiJœi
& # jœm œ2 i jœm œ œmœp
œpœp
œi
œ ˙a Óœ
3
p
œ2
i
œm
œp
œp
œœim
œp
œœim
∑œ œœœ œœœ œœœ Œ
& # 44Moderato
F‰ œ4
2
m> œ1 œ3
i
2 œ>m4 œ œ
i œmwp
œ0 œm2 œi
0 œ3 œ33œ1 œ0 i œm2
˙ .œ Jœœ31pi
œa> œ2 œm œ2
i
˙˙ œ œm
œ1
a
œm
& # ∑œ2
i
œm
œ3
p
œi
œ45p
œœœ3
21
.> ‰ Jœœœœ>
‰ œ42
> œ1 œ3
2 œ4> œ œ œœœœ
wœ œ2 œ3
3
œ1 œ>œ œ œ2
˙ .œ Jœœ31
& # ..œ0> œ4 œ œ2 œ œ2
4 œ2˙ œ Œ ‰ jœ2
3 œ2˙œ
1Œ ˙
36
‰ œ4 i œœœm
ip
œi œœœggga
111
mi œm4
2œi3 œa0
pp
& # œ ‰ jœi4 œa1II œ2 a œ1 mœp
œi
2
œœmaœp
1
œi
3œ œ ‰ œm0 œa œm1 œa œm œ
i
0œp
3œi
2
œœma
1 ˙235
˙ Ó‰ œ
i
œm
œa
œ2
m
œ3
3
i
œm
œ0
awp1
& # ‰ œn22i œœ3
3
mp œi œœmi œa1 œ4
2
m
œa
p
˙ œ ‰ jœi œm œi2 ‰ jœ4a
œp
3œi
2
œœma
1 œp
œ1
p
‰ Jœp
œ œ4 œœœ21 œ œ22œ1 œ4
2œ4
˙ ˙
28
B. and R. Gibb
From Barbra Streisand's "Guilty"WOMAN IN LOVE
& # ˙ Ó‰ œ#i1
5 œm
3
4 œi
œ0
a
œi
œ#m
4
3 œa
3
wp2
‰ œ œœœœ œœœggg œ œ œ
˙ ˙œ ‰ jœ œ œ œœ œœœ œ œ œ
& # œ ‰ œ œ œ œ œ œœ œ œœ ˙ œ Œ Ó‰ œ
a
œm
œ1
i
œ3
m
œi
œa.
p
2 œ‰ œ1 œœœn 2
3
32
œ œœœ œ4 œ4 œ4˙ ˙
& #œ ‰ jœ1 œœ32
2
œ4 œ4 œ4œ
1
œ œœ œ1Œ
œ ‰ œ œ œœ œ œ œ4œ œœœ œ Œ
˙ Ó‰ œ#1
i
œ34
m
œ0
a
œ#2
VII
i
œ1
m
œ4
i
œ1
m˙16p
˙1
p
& #II
‰ œ œœœ œ œ# 3 œ4 œœœ11 œ2˙ ˙
1
IIœ ‰ jœ2 œ1 œ2 œœœ# 31
1
œ42
œ œ1œœ ˙
1
II
œ œ2 œœœ œ œ1 œ2 œœœ# 31
4 œ4˙ ˙
1
& # 42 44VIIœ ‰ jœ3 œ4 œ1 œœœ#3 2
œ4œ œ2
5 œœ ˙1
œ œ1 a œ3 i
œp
œ25
p
œœim f
.4 a œ2 a œ1 i‰ œ1i
VII œ1m
œi
‰ Jœi
œm
p p
& #w4‰ œV3
4
œœ11 œ ‰ œ3œ œ
˙0
˙
3œggggggga4 œm3 œi1
3œggggggga œm œi˙
˙˙˙
w4‰ œ œœ œ ‰ œ œ œ˙1
˙
& # œ1 œ3 œ4 œ4 Ó..œœ Jœ3
2
œ1 œ
2
3
œ4 œ
w1.œ3
3 œ2 œ
0 œ1 œ33 œ3 œ0 œ2wœ œ24 œ2 œ œ2
3 œ2œ
3 Œ œ1 Œ
& # .. 42 44 n b b b bw36˙
2.œ3
3 œ2 œ
0 œ1 œ0 œ2 œ14
œ4w
œœ02 œb4 œ œ>
˙3
3
œ œ2 œb4 œ œ œ œ˙ œœœggg œ
& b b b b .. ‰I
œ1 œœœ13 œ œ4 œ œœn 2
œ˙1 ˙
3
œ ‰ jœ œ œ œœn 3 œœ œ3œœ4 ˙ œ ‰ jœ œ œ œœn œœ œ œ ˙
29
& bb b b 42 44œ ‰ œ œ œ œ œœn œœ œœœ ˙ œ œ4 œ
œ œ2 œ3.2 2 œ1 œ4 3‰ œ34
œ1
3
œ œ œ œ2˙45
{ Ó& b b b b ..w2 I
‰ œ3 œ4 œ ‰ œ œ œ˙1
˙3œ œ œ 3œ œ œ˙ggggg ˙ggggg
œ1 œ4 œ ˙ Œœ3 œn
2
œ œ œ œ4 œ3
œ
& # 44P
Moderato ∑œp
1œi
œm
œp
œi
œm
œp
œ0p
∑œ1œ œ œ œ œ œ œ
∑œ œ œ œ œ œ œ œ
& # ..Ó Œ œ4 a œm2œ œ œ œ œ œ œ% jœa œm3 jœa œ œ4 a œm2œ
1œi
œp
œi
œm
œp
jœ œ4 jœ ˙œ3 œ œ œ
m
œ2i
œp
œm
& # œa œm œa œ œmJœ
p
œi Jœ
p
œm
œi
œp
œi
œm œ4a œ Œ œ4 a œm2
œ3p
œm
œp
œi
œm
œjœ œ3 jœ œ œ œœ
1œœ œœ œ
& #jœ œ jœ œ œ2m œiœ œ œ
3
œ œ œœ1 a œa œi œ œ1m œiœ3
p
œ2i
œmœ4
5p
œ3i
œfiw3 aœ
2
p
œi
œm
œp
œi
œm
œp
œ1
œ
& # .œ œ1 aœ œ3m œ1mœp
œi
œm
œp
œ œi
œp
œi
3
a œ œ1i œ4 a
œ œ œ œ œ œ œ3˙m Œ œ4 œ2œ œ œ œ œ œ œ
30
Sting
FILDS OF GOLDFrom Sting's "Filds Of Gold"
repeat and poco a poco dim.
& #jœ œ jœ œ œ œœ œ
œ œœ œ œ œ œ ˙
Jœ œ Jœ œ œ œ œœ œ œ œ œJœ œ Jœ œ œ œ œ
& # œ œ œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ œœ œœ œœ œ
jœ œ jœ œ œ œ1œ œ œ œ œ œ
& # ..œ œ œ jœ œ1m jœmœ3 œ2 œ œ45
p
œ3i
1.
œ Œ Œ œ4 œ2œ3 œ œ œ œ œ œ
2.
œ Œ Óœ
3
œ œ œ œ œ œ œ2
& # Ó œa4 œm œaœ œ œ œ œ œ
p
œi
œa œm œa œa œmœ œm
œp
œ œi
œp
œÓ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
& # œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œŒ œa œm œ œaœp
œi
œm
œp
œi
œm
œp
œi
œ œ œm œm œ1 iœ œ œ œ œ
p
œiœp
& # œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ5
œ œ Œ Œ œ2 œœ œ œ œ œ œ œœ1 œ œ œ œ œœ3œ œ œ
5
œ œ
& # %œ Œ Œ œ4 œ2œ
3
œ œ œ œ œ œfiœ Œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& # œ Œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ Œ Ó
œ3
p
œi
œm
œœ1pa
œi
œm
œœpa
œi
& # ∑œ œ œ
œœ œ œ
œœ œ
∑œ œ œ
œœ œ œ
œœ œ
∑œ œ œ
œœ œ œ
œœ œ www
31
& 46 ..Moderato
Pœi œ2 mŒ
œa œa œa œ œ œ œ œ4m œaœp
œœ.31
im
‰ Jœœ.im œœœ. œœœ.‰ Jœœ. œ
œœ. sim.
1 œœaœ4mœ1 i 4 œi œmœ2
œœ3 . ‰ Jœœ. œ œ
2
œœ3 . ‰ Jœœ. œ1
& œ4 œ œ œ œ œ œ 3
œ2p œ
i
œmœ
2
œœ ‰ Jœœ œ1 œœ œœœ ‰ Jœœ3 Œ
˙1 I œ œa œm˙a œ œœ
1
œœ23 ‰ Jœœ œ œ
œœ# 21 ‰ Jœœ Œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ ‰ Jœœ œ
œœ œœœ ‰ Jœœ œ
œœ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œœ œœ ‰ Jœœ œ œ œœ ‰ J
œœ œ
& œ œ œ œ œ œ œ4 a œ2i
œ3m
œa
œ œœ ‰ Jœœ œ œœ œ
œœ œ1 Œ˙ œ œ œ ˙ œ
3
œmœ1 œ
œœœ ‰ Jœœ œ œ
œœ# ‰ Jœœ œ
& w2 i Óœp
œœ41
ma
‰ Jœœ œœœ œœœ ‰ Jœœ œ
p
œœim cresc.
1.˙ 3œ œ4 i œm .1 aœ2 œœ# 13 ‰ Jœœ œ œ œœ23 ‰ Jœœ œ
œœ
&3œ œ1 œ4 œ œ œ œ .2Iœ3œ œœ œ œ
1
œœ34 ‰ Jœœ œ œœdim.
3
œ# 1 i œ2 œa w œ
3
œ œ œœ ‰ Jœœ3 œ2 œœ œ
œœ ‰ Jœœ œ
& w Óœœœ ‰ Jœœ œ
œœ œœœ ‰ Jœœ œ
œœcresc.
˙ 3œ œ œ .˙œ œœ# ‰ Jœœ œ œ œœ ‰ Jœœ œœœ
32
Sting
SAINT AGNES AND THE BURNING TRAINFrom Sting's "The Soul Cages"
&3œ œ œ œ œ œ œ ˙I œ 3œ2 a œ#1 œ4mœœ œœ œ œ œœ ‰ Jœœ œ
cresc.
2
i œ1 a .4Iœp
œœ#1
ma
‰ Jœœim
‰ Jœœ œ1
œœ32 ‰ Jœœ œ
œœ
& ..P
.˙ œ1 Œ œ œœœœ#1‰ Jœœ œ œœ œœœ2 3
ggg Œ ŒF
2. jœ .œ œ œ4iœm .˙1 aœ2 œœ# 1 ‰ Jœœ3 œ œ œœ23 ‰ Jœœ œ
œœ
&3œ œ œ œ œ œ œ .˙œœ œœ œ œ œœ ‰ Jœœ œ œœ
3
œ# œ œ ˙ ˙œ
˙ œœ œ œœ œœœ ‰ Jœœ œ œœ
& .œa œa˙m4 .˙œp
2
œœ#im
1 ‰ Jœœ0 œœœ œ œœ ‰ Jœœ œ
œœcresc.
˙ 3œ œ œ .˙œ œœ#3 ‰ Jœœ œ œ œœ ‰ Jœœ œœœ
&3œ œ œ œ œ œ œ ˙
I
œ 3œ23œ4 œœ ‰ Jœœ œ œ œœ ‰ Jœœ œ f.2> 3
p œ2 i œm œ4 i 3œa œ
m
œi
˙p
œœ# 10 ‰ Jœœ œ
œœ .>
& .> ˙ œ œ œ3œ œ œ
p
œœ# ‰ Jœœ œœœ .> ˙
> œ> ˙> œ>˙
p
œœ# ‰ Jœœ œp
œœ ˙p
œœ ‰ Jœœ œp
œœ
&F
> œ> œ>Ó
˙ œœ# ‰ Jœœ œ œœ œ œœ ‰ œp
œp
œp
˙ .œ œa1 ˙m .œ œiœ œœ23 ‰ Jœœ œ˙ œœ
im
‰ Jœœ œ
p
&3œa4 œi œm .œa œ2 i .œ4 œ1 i
4
a˙˙#gggggg
mip
1 œœœ Jœœœ21 ‰ œ0
p
œœ32
im
‰ Jœœ œm œ1 i œ4 m œ
a œ4 a œ1 i œ. œœ233
. œœ21.
œ œœ32
œœœ23 œœœ# 1
. œ. œ.&
Pw1V Œ œ œœ0œœ11 ‰ Jœœ œ
œœœ Œ Œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ ‰ Jœœ œ
œœ œœœ ‰ Jœœ œ
œœ
33
& ˙ œ œ œ œ ˙ œ œœ œœ ‰ Jœœ œ œ œœ ‰ J
œœ œœ œ œ œ œ œ œ 3
œ œ œœ œœ ‰ Jœœ œ œœ œ
œœ ‰ Jœœ Œ
& ˙ œ œ œ ˙ œ4œœœ ‰ Jœœ œ œ
œœ# ‰ Jœœ œ2œœ
3 13
2
dim.
w Œ ‰ 3œ2 œ#1 œ32œ
œœ ‰ Jœœ œœœœœœ ‰ Jœœ œ
& w0Œ ‰ 3œ œ# œ
œœœ12
32 ‰ Jœœ œ
œœœœœ ‰ Jœœ œ
w Œ ‰ 3œ œ# œœœœ ‰ Jœœ œ
œœœœœ ‰ Jœœ œ
&rit.
pwwwwggggg 2
31w
2 œ œ# 1 œ32.0∑
& 44 ..Andante ∑œ3
p
œi
œ1
m
œi
œ œ œ œÓ Œ œm œ4 iœ œ œ œ œ œ œ
P ( )Fœa œa œ2 a œa œiœp
œi
œm
œiœ1p
œ44
i
œ33
m
&P
œm4 œm œ1 i œm œi ‰ œ2mœiœp
œ2
i
œ3
pœp
œ3p
œ1m œi œ œm œa œm4 œiœ
3
p
œ2
p
œp
œp
2
˙ Œ œ1 m œ4 iœ3
p
œi
œm
œ2œœpa
œi
œp
& œ œ œ ‰ œi œmœ œ œ œ œ œ4œ3
jœ1 i œ4 m jœi œm œm œ4 iœp
œ3
pœp
œ2
i
œ3
p
œ1Im œa .œ4 a jœ1 i‰ œ2i
œ1 m œ
i œ3p
œi
œmœ1
p
œp
34
THE SNOW IN NEW-YORKFrom Chris De Burgh's "This Way Up"
C. De Burgh
& ..F
˙ Œ œm œiœ œ œ œ œp
œi
œp f
œa œm œa œ œ1 œœp
œ2
p
œœ31
pi œ œ
œœ œ œ œ œ œ œœ œ2œœ# 41 œ œ
œœ
& .œ3a jœi œ4 a œ1 m œaœ
1
p
œ2 3
i
œ42
m œ3
p
œ2
p
œœ1pi F
2 ‰ œi0 œ1 m œ4i
œ1
œ4
4œ3
3 œ œ3 œp
0
œ œ œ ‰ œ œœ œ œ œ œ œ4œ3
&jœ œ jœ œ œ œœ œ œ œ œ
œI œ .œ jœ‰ œ œ œ œ œ œœ œ˙ Óœ œ œ œ œ œ œœ œ
& Ó Œ œ œœ œ œ œ œ œ œfœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
œ œ4 m œm œ1 i œm œ2 i œm œiœp
œ2
i
œ3
pœp
œ3
p
& œI1
a œa1 œm œa œ4m œi‰ œ3
i
œ2 m œi
œp
œpœ1
p
œp
˙ Œ œm œiœ3 œ œ œ
œœœp
am œ
i
œp
œ œ œ œa œiœ œ œ œ œp
œi
œm
& œ1a œa œa œa œ4 iœ
p
œ2
i
œ4
m
œiœp
œi
œœ3
pm
1œI œ .œ jœ‰ œ œ œ œ œ œœ œ ƒ
˙ Œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
& œa œa œa œa œiœœ
mp
œi
œm
œi
œœpm
œi
œm
œa4 œa œi1 œa œm3 œm œaœœpm
2œi
œœpm
3 œœpi
2œœ4
œI œ œm œa œm œaœ œ œ œ œœ œœœ œ
& ˙ Œ œ œœ œ œ œ
œœœ œ œœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœ œ
œ œ1 œ œ œ œ4œœ4 œ2 œ œ œ œ œ1œ œ3
& œI œ .œ2 jœœ œ œ œ œœ3
1
œ œ0œ œ˙ Œ œ œœœ œ œ œ œ œ œœ
rit.œI œ .œ jœœ œ œ œ œœ œ œœ œ˙I 1 Óœœœ 231
ggggggp
œ4
i
œm
œa
˙gggg35
& 44simile
Moderato
pŒ . jœ4 a œm œ1 i œm œ4 iœ3p
œi
œ1
m
œ ˙ .œ jœ œ œ œ1 œœ3 œ œ
œ œ œa1 œm jœ œm4 jœaœp
œi
2 œ œi
3 œp
&jœ œ4m jœ1m œ œa œ2m œiœ
1
p
œ2i ˙
3
p
Œ . jœ œ œ œ œœ œ œœ .œ jœ œ œ œ œ
œ œ œœ
& œ œa œm œ œ4i œm œ1 a
œp
œi
œp
jœ œa jœ4m œ œ1 i œ œmœ3 œ2 ˙3
˙ Óœp
œ2p
œ3i
œœma
Jœœ .œ1
& ..∑œ œ œ
œœ Jœœ .œ PÓ œ
i œm œi4 œm
œp
3œp
2œi
œœma
1
jœ .œa œa œm4 œi1 œmœp
3
œi
œp
2 ˙
& œI
œ1 œ2m Œ œm œaœ1
œ œ4i
œ3p
œi
œ jœ1 m œ4 a jœa œ œ2 m œiœ3
p
œi œ
p
œi
œ œ Œ œ œ œ œœ œ œœœ
& jœ .œ ‰ œm œi œmœ œ
m
œi p
œI œ œ Œ œ œœœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ1 a œmœ œ œ œ œ
& œ Œ œi œ4m œi œ1m
œ œ2 œ3œœ
1
Fœ œa œ1
Im œ œ4 a œœ3
p
œ2i
œœ1
œ3p
œ2p PÓ œ œ œ œœ œ œ
œœ
36
R. Marx
RIGHT HERE WAITINGFrom Richard Marx's "The Best"
&Fœ œ œ
I
œ œ2 œœ œ œ œ œ3 œ œ ‰ jœ œ œ œ œœ œ œœ .œ jœ œ œ œ œ
œ œ œœ
& œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ œ œœœ ˙
Œ . jœ œ œ œ œœ œ œœ
& .œ jœ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
1. jœ œ jœ œ œ œ œœ œ ˙
& ..˙ Óœ œ œ
œœ Jœœ .œ∑
œ œ œœœ œœ œ œ
64
2. jœ œ jœ4 œ œ œ1œ3 œ2 ˙3
&fÓ ‰ œ
i œ1m œ4 i...œœœ21 Jœœœ Jœœœ .œ œa œ1 a œm œ œm œ2 aœ3
p
œi
œ œ3p
œ1
i
œ œI Œ ‰ œi œ4m œiœ1
p
œ3p
œi
œœ11ma
Jœœ
& œ œ2 a œm Óœ ‰ Jœ3
i
œ2m
œ1
a
œm
œi
Ó ‰œ œ œœ
p
œ3i
œ1
m
œœ2maJœœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& œI
œ1 œ œ œ4 œœ œ3 œ œ3 œ2 œ
wœ2p
œi
œm
œa
œm
œi
œm
œa
œ ‰ jœ œ œ œ œœ œ œœ
& .œ jœ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ œ œœœ ˙
37
& Œ .jœ œ œ œ œœ œ œœ .œ jœ œ œ œ œ
œ œ œœ œ œ œ jœ œ jœ
œ œ œ œ œ
&jœ œ jœ œ œ œ œœ œ ˙ F
œ Œ œ œ œ œœ œ œ
œœfœ œ œ
I
œ œ œœ œ œ œ œ œ
&F
Ó œ œ œ œœ œ œ
œœfœ œ œ
I
œ œ œœ œ œ œ œ œ Fœ ‰ jœ œ œ œ œœ œ œ
œ
& .œ jœ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ œ œœœ ˙
& Œ .jœ œ œ œ œœ œ œœ .œ jœ œ œ œ œ
œ œ œœ œ œ œ jœ œ jœ
œ œ œ œ œ
&jœ œ jœ œ œ œ œœ œ ˙ p
œ ‰ jœ œ œ œ œœ œ œœ .œ jœ œ œ œ œ
œ œ œœ
& œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
F
jœ œ4 ‰ œ œ1 œ œœ
1
œ2 œ3 ˙2 p
œ ‰ jœ œ œ œ œœ œ œœ
& .œ jœ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œ œ œ œœ œ ˙ww
38
& 44Tranquillo
P
∑w
∑œp
œ2
i
œœ31
ma‰ œ
p
œœœ2
p
am
œ3
p
∑œp
Jœœim‰œa
œœim
& ∑œ Jœœ ‰ ‰ œ œ œ
∑œ Jœœ ‰ Œ œœ ∑
œ Jœœ ‰ ‰ œ œ œ
& ∑œ Jœœ ‰ œ œu
rit.∑œ Jœœ ‰ ‰ œ2 œ œ
a tempoÓ ‰œ2 œ œ4œ Jœœ ‰ Jœœ œ1 œ
&Fœ1m œ
i œm œ4 i œm œi œm œi
œm
œ3
pœ2
p
œp
œ1Ia Œ ‰ œi œm œiœ1p
œ3
i
œœ21
ma
œ4
i
Jœœ1ma‰ œ
p
œmŒ ‰
œi œm œ2 iœ3
p
œ2
i
œœ1ma
œi
Jœœ4ma ‰ œ
p
& œŒ ‰ œ4 3 œ œ1œ
1
œ œœ323 œ
44 Jœœ02 ‰ œ
2
œŒ Œ
œ œœ3œ2
œœ1 œ œœ œ œI
2
Œ ‰œ œ œ2
œ1
œ3
œœ11 œ Jœœ4 ‰ œ
& œŒ ‰
œ œ œœ œœœ œ Jœœ ‰ œ œ
Œ ‰œ0 œ œœ1 œ
œœ3œ4 Jœœ0 ‰ œ
3
œ3mŒ
.œm ≈ œ3m
œœp
œ2
i
œœ1ma
œi œ
p
œi
œœma
œi
& 2
i Óœp
œ3
i
œœ1ma
œi
œœœ
am
p
œi
œœma
œ1
i
1V .œ1 ≈ œ4 œœ1 œ3œœ11 œœœ4
3
œœ23
42 œ w
œ œ2œœ31 œ œœœ œ
œ œ
39
THE FRIEND'S SONGFrom Mark Knopfler's "Screenplaying"
M. Knopfler
& Ó ‰ œi œ4 a œ2 i
œ œœœ œ œœ œœ
œggggggggg
œ3 m œ2 i œm œ4 i .œ4 a ≈ œ3mœ 4
œp
œ14p œ
p
œœma
œp
œa Œ ‰œ2i œm œ4
i
œp
‚6
2
Fl.12
p
œœ12
ma
œ33i œ
p
œ0
p
& œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œœ œœœ œ Jœœ ‰ œ œ
Œ ‰œ œ œ2œ œ
œœ œ Jœœ ‰ œ
& œŒ ‰ œ3 œ œœ1 œœœ3œ4 Jœœ0 ‰ œ œ
Œ Œœœ œ
œœ œ œœ œ œ .œ2I jœ0 i œm œ0 i œm œi
œ1p
œ3
i
œœ11ma
œ œ œ3
& œŒ ‰
œ œ œœ œœœ œ Jœœ ‰ œ œ
Œ ‰œ1 œ œ3œ
1
œ œœ3 œ4 Jœœ0 ‰ œ
2
2
Œœœ œ3
œ1 œ œœ œ œ
1
& œŒ ‰
œ œ œœ œœœ œ Jœœ ‰ œ œ
Œ ‰œ œ œœ œ
œœ œ Jœœ ‰ œrit.
œŒ ‰
œ0 œ œœ œœœ3 œ
4 Jœœ0 ‰ œ
& ..U3 ˙
U˙uggg 2 ˙
uggg 1
a tempo
Fœ.3 m œ. m Œ œm œ1
a
œ. pœ.2 i œ. p
œ. iœ.m œ.3
Óœ.œ.2œœœ.11
1
VII
œœ# . 1
& .œ2 a jœa œ2m œaœ1p
œ3
i
œ4
m œp
œi
œm
˙2 mÓ
œ3
p
œi
œœ1ma
œ œœœ.4
3
œœœ.œ.4 œ. Œ œ.œ.œœ# . 31 œ.2
œœ.
& ..œ.1 œ. Óœ.œœ.23 œ.4
œœ.1.œ2 œ œ œ œ œœœœ1
gggggg34 œ œ œ ˙
2œœœ#1. œ
œœ.
&rit.2.œ œ œ œ œ œœœœgggggg
œ œœœ# 21 œ3 Œ ÓÓ œ Œ ∑U
40
&Tempo I
P
∑w
∑œ œœœ ‰ œ
œœœ œ∑
œ Jœœ ‰œ œœ
& ∑œ œœœ ‰ œ
œœœ œÓ Œ œ3 œ4œ Jœœ ‰
œ œœœgggggggg02 3
1V ‰
œ2 œ œ4œ1
œ3
œœ41 ‰ œ œ1 œ3
& œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œœ œœœ œ Jœœ ‰ œ œ
Œ ‰œ œ œœ œ
œœ œ Jœœ ‰ œ
&rit.
0 ‰ œ .œU œ2 i
œ1
œ5
3
œ4
4 œ œ ‰u JœœSubito con moto
œ4m œ# 1 i œ2mœi œ œ2 œ œ1 œ4 œ œ œ2 œ œ œ2 œ#4wwgggggg œ œ2 œ# œ œ œ3 œ œ2 œ œ œ œ3 œ œ# 2 œ œ
&P
a tempo
.˙‰ jœ4
2
i...œœœ4 œ4
3
m
œ1
a
œm
œ2œi
3 œm
œ0a Fœ1m œ#3
2
i œ1mœ3 i2
œ1aœ2m
œ4i
3
œ0 a ˙4mip
∑...˙
3
21
3
œœœ21∑...˙b1
œœœ4∑
& ...˙ œœœ∑wwwb ∑
˙ggggg 231 ˙ggggg 2
1˙ ˙ 34gggggg
œ œ1www
&f
Con anima‰œi œa œ
i
4 .œa jœiœœ3
pma
œ2
p
œp
œi
œm
.œ1Ia jœ4 i ˙aœ1
p
œ3
i
œ2
mœi
œi
œœma
œ ‰ œ œ œ .œjœœ œ œ œ œ
& 4 œaœm .œiœ3
œ œ œ œ œm
œ2
i
Œ œm œi .œa jœiœp
œi
œpœp
œi
œm
.œa jœ ˙œ œœ œ œ œœ œ
& Œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ w4
œ3
œ œ œ œ œ œ œrit.˙ œ œ1œ œ œ œ œ œ œ
wwwgggg w
41
A HAPPY ENDING
& ## 44©»¡¢¢
f∑
œ.i
œœœ.3
ami
1 œ.p
œi
œœma
œ.p
∑œ.œœœ. œ.
œ œœ œ.∑
œ.œœœ. œ.
œ œœ œ.& # # ∑
œ.œœœ. œ.
œ œœ œ..œn1m
jœ4 a ˙œ.p
œœ.2pi
œ.œ œœ13 œ.
œ2 a œ œm3 . œa Œœ œœ.1 œ.
œ œœ œ.& # # .œn
jœ ˙œ.œœ. œ.
œ œœ œ.œ œ œ4. œ4 Œ
œ œœ3 3
. œ.œ œœ12 œ.
.œnjœ ˙
œ.œœ. œ.
œ œœ œ.& # # œ œ œ
. œ Œœ.œœ. œ.
œ œœ œ..œnjœ œ œa2 œ4 œa œ
œ.œœ. œ
p.œp
œœim
13 œ Œ Ó
œ.œœ. œ.
œ œœ œ.& # # ..%
jœ2m œ4 a jœa jœ œa jœ1 aœp
œœœ13pim. œ
p.œp
œœim.
jœ œ4 jœ jœ œ jœn4œ œœ32 4
3. œ.œ.œœ.
œ œ4 a. jœ4IIIa œ1m jœ4 aœn2 6.œœ15.
pi
0 œ1 .p
œ1 .p
œœn 324.
& # # œ œ œ2œ œœœ31 . œ.œ œœ œ.
jœ œ jœ jœ œ jœœ œœœ. œ.
œ.œœ.
jœ œ jœ jœ œ jœœ432
am
œ œœ. œ.œ.œœ
& ## ..jœœ œœ
am jœœ jœœ œœ jœ2 aœp
œœ1pi
œ œœ1.œ œ3 m œ Óœ œœ1 . œ.
œ œœ œ.
2.œ œ œ ‰ œa œm œaœ œœ. œ.œœpi.
42
P. Brown,R. Rans
MATERIAL GIRLFrom Madonna's "The Immaculate Collection"
& ## œm ‰ jœa ‰ œm œa œmœ2.œœœ. œ.
œœœ12..œa œ3mœa œ
m œ œ2 m œaœ.œœœ. œ
1.p
œ.p
œœ33.
œ œ œ œ .œ œ3 œ œœ1 .œœœ. œ.
œœœ12.& # # œ œ4 a œ4 i œ œ1 œ42
a
œ0i
œ œœœ12. œ œœœ32 4
œ ‰ jœ ‰ œ œ œœ.œœœ. œ.
œœœ..œ œ œ œ œ œ œœ.œœœ. œ. œ.
œœ.
& # # œ œ œ œ .œ œ œ œ2œ.œœœ. œ.
œœœ.fi œœn
4 3
‰ jœ4 ˙œ.œœ1. œ.
œ œœ3 œ.œ2 œ œ. œ Œœ œœ. œ.
œ œœ œ.& # # .œn
jœ œ œ œ œ œœ.œœ. œ.
œ œœ%œ Œ Ó
œ.œœ. œ.
œ œœ œ.fi œœn ‰ jœ ˙œ.œœ. œ.
œ œœ œ.& # # œ œ œ
. œ Œœ œœ. œ.
œ œœ œ..œn
jœ ˙œ.œœ. œ.
œ œœ œ.œ œ œ. œ Œ
œ œœ. œ.œ œœ œ.
& # # .œnjœ ˙
œ.œœ. œ.
œ œœ œ.œ œ œ. œ Œœ œœ. œ.
œ œœ œ..œnjœ œ œ œ œ œ
œ.œœ. œ.
œ œœ
& ## œ Œ Óœ.œœ. œ.
œ œœ œ.œm ‰ jœa ‰ œi œa œiœp
œœpiœp
œm
œp
œm œa œm. jœa. œ1
3
i œm4 i œaœ œœ.
œœp.œœp
& ##œ2 ‰ jœ2 2 ‰ œ œ œœœ 31
.œœ1. œ.
œ. œ.
œ œ œ. œ Œœ.œœ. œ.
œ œœ œ.œ ‰ jœ ‰ œ œ œœ.œœ. œ.
œ. œ.
& # # œ œ œ. jœ œ œ œœ œœ.œœœœ
œ ‰ jœ ‰ œ œ œœœ.œœ. œ.
œ. œ.
œ œ œ. œ. Œœ œœ.œœ.Œ
43
& 44 jœi‰P
Andante%œa œm4 œi1 œ œm œ1 a∑ ˙ Ó
œ3
p
œ2
i
œm
œ1
a
œm
œi
œp
œi
œa œ4 a œ1 m œ œm œ1 aœp
œi
œ œ2
p
œi
œ
& ˙ Óœ œ2 œ3
œ œ œ œ œœa œa œm œ œ1 m ‰ jœ
a
2
œp
œ3
i
œ œ2
p
œp
˙ Óœp
œ3
i
œ1
m
œ4
i
œm
œa
œm
œi
& œa œa œm œ œ1 a ‰ jœ4œ
p
œ2
i
œ œi
œp
3
˙ Œ ‰ jœiœ2
p
œ3
i
œm
œa
œi
œm
œp
œ œa œ4 a œ1 m œ œm œ1 aœp
2
œi
3œ œ
p
œi
œ
& ˙ Óœ3œ2œ œ1 œ œ œ œ
œ œ4 œ1 œ œ œ1œ œ œ œ2
œ œ ˙ Óœ œ2 œ3
œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ ‰ jœœ œ œ œ œ
˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ
& ˙ Óœ œ œ
œ œ œ œ œÓ Œ œa œ1mœ œ œ
œ œ œ œFœ4 a œa œm œ œ œœ2
p
œi
œ œ œ œ
&jœ œ2 a jœa œ œaœb1
p
œiœp
œi
œ3
p
œi
œ1 a œa œ1m œ œ2 i œœp
œi
œ œp
œ3
p
∑œ œ3 œ2
œ1 œ œ œ œ
44
R. Kelly
YOU ARE NOT ALONEFrom Michael Jackson's "The History"
& œ1 œ œ jœ œ4 jœ1œ œ2 œ œ3 œ
œ œ œ1 jœ œ jœ4œ œ3 œ œ œ ˙ Œ ‰ jœœ2
œ3œ œ œ œ œ œ
& .. œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ Œ ‰ jœœ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& ˙ Óœ œ œ
œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ Ó
œ œ œ œ œ œ œ œ
& ..œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ Œ ‰ jœœ œ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& fi˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ
∑œ œ œ œ œ œ œ œ ..˙b1
1
œœb4a
3œbI
4
p
œ3
i
œb1
m
œ1
a
œi
œm
œ2
im
& ..˙ œ4 aœb1
œ œb œ œ œ œ œi œ4 m œ1 i Óœ3
p
‰ Jœm
œ2
i
œm
œp
œi
Œ . jœa4 œ1 Œœp
3œi
2œm
‰ œm
œp
œi
& ..˙bI œœbœb œ œb œ œ œ œ
˙ Óœb œ œb
œ ˙ %∑˙ Ó fiŒ . jœa œm œ œœp
œi
œm
œp
œp
& Œ œb 2 a œi œ œm œ1 aI
œb1
p
œb4 4
i
œ33
mœ1
p
œi
4œ œ œ4 a œb3 m .œ jœ0 aœb
1
p
œ2
i
œ œ1p
œi
œm
œbI
1
a œb4 a ˙Jœ1pœ3
i
Jœm
œbi
1
œm
œp
œi
& Ójœ1 a œb4 i ‰
œp
œ3
i
œbm
œ1
i
Œ œm
œi
Œ œb œ œ œ œI
œb œbœ œ œ œ
œ œ œb .œjœ4
œb œ œ œ œ œ
45
&cresc.
wœ2 œ œ
œ“ œ œ œ œ˙ ‰ œ“ jœ3œ œ œ
œ œ œwb1IVœb1
œb3
œ2
œb1 œ œ œ œ
& ## ..wœb œbœ œb œ œ œ œ
∑œb œbœ œb ˙ œ1 a œa œ2m œ œm1 œa2
œp
œi
œ œII
p
1
œi
1œ
& ## ˙ Óœ45
œ3œ1
œ œ œ œ œf
œ2 œ œ2 œ œ1 œ2œ0
œ1œ œ
3
œ1œ ˙ Ó
œ1
œ3
œ43 œ
2 œ œ œ œ
& ## œ1II œ œ œ œ2 œ3œ1
œ4œœ1 œ3 œ
˙ Óœp
œ1
i
œm
œa
œm
œi
œ2
a
œm
œ1 œ œ œ œ3 œœœ œ œ2
œ œ
& ## .. # # # # ..˙ Óœ œ2 œ
œ3 œ œ œ œ
œ4 a œ3 a œ0 m œ œ4 m œaœ1
p
œ2
i
œ œ2
p
œ3
i
3 œ ˙ Óœ œ2œ1œ œ œ œ œ
& ## # # œ4 œ1 œ0 œ œ2m œa
œœ33œ œ
45p
œ13
i
œ ˙ Óœ1
œ3
4
œ4
3
œ2
2
œ œ œ œœ4 œ œ œ œ œ4œ2
œ1œœ2œ œ
& ## # # ..˙II Óœ1
œ1
œ1œ1 œ œ œ œ
œ3 œ œ œ œ4 œ1II
œœ œ œ
0
œ1œ ˙ Ó
œ1
œ3œ1
œ4 œ œ œ œ
& ## # # œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ Ó
œ œœ œ œ œ œ œ
Ó jœ3 a œœp
œi
œm
œi
œ œm
œi
& ## # # .. ...˙a> œ2 a>œn3p
œ2
i
œnm
œn1
a
œi
œm
œp
œ1
i
.˙ œ4>œ3
a
œi
4œm
œa
œi
œm
œ2
p
œ[i
1
wœ œœ œ œ œ œ œ
∑œ œœ œ œ œ œ œ
46
repeat many times with poco a poco dim.
& 44Andante
PŒV œ4 a œ3 m œ1 i œ0
m
œ#II
1
a œ4 i œm œi˙˙ 11
pim
˙ 21
Œ œ œ œ œ œ# œ œ˙˙
˙ Œ œ œ œ œ œ# œ œ œ˙˙
˙
& π Pwww#1 œgggggg
4 œ œ2 œ Œ œa œ4 m œ1 i œ4 m œa œ˙
23
im
p
˙2 Œ œ œ œ ˙˙ ˙
& Œ œ œ œ .œ œ œ œi œm3˙ ˙ œa œmœi œ œ# 4
a
œ ˙www# 1
Œ œa œm œi œm œa œm œ˙ ˙
& Œ3œ œ œ ˙˙ ˙ Œ œ œ œ .œ œ œ œ œ˙ ˙
Fœ œ œ œ œ# œ œ ‰ œ3 i œmwww#
& œ 1a œi œmœ œ3
i œ4 mœa œ ‰ œ1 i œ4mœœœ 23gggggpim
œ2
p œ2p
œi
œœma
œa œ4 mœ1 i œ œm œa œ ‰ œm œ4 iœœœ1
3 œ2 œ œ2
œœ31
œm œi œm œ œi œ1 m œa œ ‰ œ1 a œœœ2 œ
3 œp
œ3
œœ24
im
&f
œa œ#3 m3œ# 3ggggggg
a œ4m
œ4 a œ œ0m œ4 iœœœ# 2
14œœœ213 œ
p
œ14
i
œ2 3p
œV3ggggggga œ4ggg
m œ3 œ1 i œ# 2gggga œ0 a œ3 m œœœ
œ011œœpi
œœœ13 œ#4i
œ1
m sim.
.˙a œa œ4 i
œp
œ2
i
œœ31
ma
œi
œœœ4215
pma
œ#3
i
œm
2
&œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ .˙ œ œ
œ œœœ œ œœœ œ# œ
œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ
47
M. Jackson
EARTH SONGFrom Michael Jackson's "The History"
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& .˙ œ œœ œœœ œ œœœ œ# œ
œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ .˙ggggggg
Œ14
2.....˙˙#
2314 œœ
pm
œi
& Œ œa œ4 m œ1 i œ2 m œa œœœ3p
m œ2
i
œ œ45
p
œ#3i
œ1
m
Œ œ œ œ 2
œ œ œ œ45p
œ1
m
œ#3
i
œm
PŒ œ œ œ .œ2 m œm œ œ4
3
i œ2mœ œ œ œ
0
p
œ1
i
œ#3
p
& œa œi œm œ œ# 4 a œ ˙œœ3
pm
œ1
p œp
œ2
i
œ#1
m
œa
Œ œ œ œ œa œm œa œœ œ œ œ
5œ# œŒ 3œ œ œ ˙œ œ œ œ
5
œ œ# œ
& Œ œ œ œ .œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ# F
œ œ œ œ œ# œ œ ‰ œi œmœœ œ œ œ
œ# œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœœœggggg œ œ œœœ
& œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœœœ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœœ œ œ œ œœ œ œ#
3œ#gggggggœ œ œ œ œœœœ# œœœ œ
œ4
œ3
& ..f
œgggggggœgggg œ œ œ#gggg œ œ œœœ
œœœ œœœ œ# œ .˙a œ0
m œ4 i
œp
œ2
i
œœœ31
4
p
ma
œ2
p
œb 1 œ0p
œi
2
œ32
p
œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ
& .˙ œ œœ œœœœ œ œb œ œ
œ œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ .˙ œ œ
œ œœœœ œ œb œ œ
œ
&œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ# œ
1.wgggggggwwwww#
Fœ4m œa œ1m œ
i
œ Œ ‰ œ1 i œ4m
œœ2 œ œi
œm
œi
œ3
p
& .. # #œa œmœi œ œmœi œ Œœœœ31 œ2 œ
p
œi
œa
œi
œ4 mœa œ1 i œmœ œ
a
œm
œi
œ ‰ jœaœœ2pi
œœ3pi
œp
œ3
œœ4im ƒœa œ#1
i œ#4m œ œ4a œm œa œ œaœœ
œ23 3 œ
1
p
œœim
œœœ# 1
2 34
œœpi
48
& ##2.
ƒ.˙ggggggg
œ12m œ4 a
.....˙˙#
œœ2
3
5
3
pi
œggggggg3
VII œ4ggg œ3 œ1 œ#4gggggggg
a œ1 i œm œœœœ 111 œœ œœ
œ32 œ
2
p
œ3
i
œ1II Œ Œ œ12 œ4œ1
p
œ3
i
œœœ20
4
p
am
œ1p
œn 1 œp
œ25
p
œœ2
33
& ##œ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ œ
œ Œ Œ œ œœ œœœœ œ œn œ œ
œœœ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ œ
& ## œŒ Œ œ œ
œ œœœœ œ œn œ œ
œœœ œ œ œ œ# œ œ œœœœœœ œœœ œ œ
wwwwww#
131211
IIgggggggg
& 44Moderato
F‰ œ
i œ1m œ4 a jœ .œa˙3
p
œ2
i
œp
œi
‰ œi œ0 m œœ34
3
ma jœœ œa jœ2 m
p
œ1
i œp
œa œ2 a œm œ ‰ jœ4 a
œ1
p
œi
4œ ‰ Jœ3
p
œœ12im
& œa œa œ1 m œmœ
3
p
œi
œ œi
œ œi
œ œ3
p
‰ œ œ œjœ .œ˙ œ œ œ ‰ œ œ œ
4jœ .œ
˙ œ2 œ œ
& .œ1Ia
jœ0 a jœ .œI1 aœ1p
œ3
i
œ2
m
œi œ1
p
jœ4 a ‰ œ ‰ œi œ1 m œ4
i
Jœœœ3
2
im
p
‰ œœœ Óœa œa œm œ4 a œa œ1 mœ3
p
œi
œ œp
3
œi
œ
& œ Œ œ#2 m œi
4 œm œ1 iœp
œœ23im
œp
œp
œ2
p
œ œi œm œ4 i œa œ2 a œ4 mœp
œ2
p œ1p
œ3
i
œ œ Œ ‰ œi œm1 œ4a
œ2p
œ3
i
œm
œa
œp
œp
49
B. and R. Gibb
From Bee Gees's "Saturday Night Fever"HOW DEEP IS YOUR LOVE
& œ œa œm œi jœ2
m œ4 a jœ2 aœ3
p
œ2
pœ1
p
œ33i
jœ œa jœ4 m ‰ œ1 i œm œi
œp
œ2
i œp
œp
œ1m œi œm œi œ4 a œa œ4 mœp
œ2
p œ1p
œi
œ
& œ Œ ‰ œ33
i œm œ4 a
œ2
p
œ3
i
œm
œa
œ Œjœ œa jœa ‰ œ4 i œ1
m œ4 a
œ1
p
œ33
i œp
œ13p
jœ œ1 a jœ1 a ‰ œ42
i œ1 m œ4a
œp
œœim œ
œœpi
&œ œ1m œ4
2
i œa œ œ24 œ0 œ41
œp
œ35pœ œ
23
jœ œa jœ4 m Œ œ1Im œ3 i
œb1p
œb3
i
œ2
pœ1
p
jœm œ1 a jœ3 a œ œ1i œ4 m
œp
œœim œ
p
œœip
& Œ ‰ jœœ42
2
mi œœ œœ œœ œœ
œ1
p
œi
œm p
jœœ œi œ1 m œ
i jœ œ2 m jœmœp
1œ2
p
œp
œ1
i
jœ œ1a jœa œ œ2 m œœ
p
œ2
i
œp
œ1
i
& œm œ3
i œ2m œa œ œ1 a œm
˙1 œ3
p
œ2
i
œ œ œ4 a œ œa œaI1œp
œ2
m
œi Jœ1
p
œiJœi
œ4 m œi œm œi jœ2 m œ4 a jœ1 aIII
œ3
p
œ2
p
œpœ1
p
& œ Œ 3œi œ3m œb4 iœb46 p
œ1
i
œb1
m
œ1
a
˙˙
œ4 Œ ‰ œ42 i œ1 m œb4 a
œ œ1 œœ#2 œ
œ23
p
œ œb a jœ4 a œ2 m jœa3Jœp
œ1
iJœi œ
p
œi
& ..œ œ1 œ ‰ œi œ3m œb4a
œp
œ2
i
œ4
mœp
œp
œ œb a œm jœ œ2 a jœaœp
œ0
i
œ œp
œb1i
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& œ Œ œ# œ œ œœ œœ œ œ
œjœ œ jœ œ œ œœ œ
œœ œ œ Œ ‰ œ œ œ3
œ œ œœ œ œ
& œ œ œ œjœ œ4 jœ2
œ2
œ1 œ
1
œ3
3
jœ œ jœ4 ‰ œ œ œœ œ
2 œ œ jœ œ2 jœ œ œ œ4œ œ3 œ1
œ œ
50
& œ Œ ‰ œ3
3 œ œ4œ œ œ
œ œ Œjœ œ jœ jœ œ1 jœ4œ1
œ33 œ
œ34
jœ œ1 jœ1 ‰ œ2
œ œœœœœœœ
&œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ4 ‰ œ1
I œ3 œ0œb1
‰ Jœb3 œ2 œjœ œ jœ œ œ œœœœœœœ
& Œ ‰ jœœ œœ œœ œœ œœœ œ œ ˙
jœœ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ jœ œ jœ œ œ œœ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
Jœœ Jœ
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ
& œ Œ 3œ œ œbœb œ œb
œ ˙˙
œ Œ ‰ œ œ œbœ œ œ
œ#œœ œ œb jœ œ jœ
Jœœ Jœ œ
œ
& ..œ œ œ ‰ œ œ œbœ œ œ œ œ œ œb œ jœ œ jœœ œ œ œ œb
pœ œ œ œ œ œ1œ œ œ œ œ œ
& œ Œ Œ œ4 aœ3
p
œ4
i
œ2
m
œa
œi
œm
œ ˙ Óœœœma
œ4
i
œœ œ œœœ f‰ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ
& jœ œ jœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
Jœœ Jœ
&poco a poco diminuendo
œ œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ
œ Œ 3œ œ œbœb œ œb
œ ˙˙
œ Œ ‰ œ œ œbœ œ œ
œ#œœ
51
52
Раздел II "Рок-музыка"
Предисловие
В конце XIX века, на заре зарождения гитарного искусства, гитара не являласьраспространенным музыкальным инструментом, так как считалось, что она весьма ограниченав своих технических и выразительных возможностях. Проблемой так же являлся довольноскудный репертуар для этого инструмента. Эту точку зрения изменил Фернандо Таррега идалее Андрес Сеговия, которые демонстрировали не только мастерство, ранее казавшеесяневозможным, но и новый, вдохновленный этим мастерством высокохудожественныйрепертуар. Только такое мастерство и такой репертуар смогли совершить чудо: кореннымобразом изменить взгляды на гитару. Транскрипции и переложения Ф. Тарреги и А. Сеговииявились подлинным шедевром мировой культуры, которые главным образом и повлияли напризнание гитары полноправным солирующим инструментом. Благодаря А. Сеговии былиоткрыты новые звуковые возможности инструмента, а в частности ногтевой способ игры,который позволил усилить звучание инструмента, что в свою очередь привело гитару вбольшие концертные залы и к всеобщему мировому признанию.
Переложения в те времена выполнялись, как правило, с популярных современных длятех времен произведений. Достаточно упомянуть транскрипцию фортепианной пьесы И.Альбениса �Легенда�, �Испанский танец № 5� Э. Гранадоса, �Фуга� И. С. Баха из Сюиты № 1в транскрипции Ф. Тарреги, многочисленные народные песни, как, например �El Mestre�обработанная М. Льобетом.
В наше время получил распространение песенный жанр, который связан, прежде всего,с современными средствами звукозаписывающей и воспроизводящей техники. Этот жанрна сегодняшний день не типичен для классической гитары, так как считается невозможнымк исполнению на шести струнах. Но эта музыка любима во всем мире, а так же теми, ктозанимается классической гитарой. Такому прекрасному инструменту должны быть подвластныне только лучшие образцы классической музыки, но и хиты современной поп и рок-музыки,которые, возможно, через много лет станут лучшими классическими произведениями XXвека.
Введение
В данной части представлены наиболее популярные произведения рок эры. Даже еслисказать, что рок-н-ролл не сравним по величине с классической музыкой, все равно имеет неменьшее значение в мировой музыкальной культуре.
Все произведения расположены с учетом их возрастания технической сложности, а также хронологической последовательности. В начале расположены старички рок-н-ролла, вконце хиты современной рок-музыки, которые уже сейчас, без сомнения, можно назватьклассикой рока.
Выбор произведений лучше всего определять исходя из ваших желаний, вкусов иисполнительских возможностей. Лучше начинать разучивать произведения более простые,хотя и менее знакомые, чем любимые и сложные. Комментарии помогут вам в выборе. Лучшевсего произведения будут исполнены теми, кто любит рок-музыку и слушает.
53
m
8. Альтернативная запись
Некоторые произведения трудно или вообще невозможно записать стандартным нотнымписьмом в связи с такими причинами, как число голосов превышает 3-х, в некоторых местахпоявляются дополнительные ноты, не относящиеся ни к каким голосам и т. д. В таких случаяхнотный текст будет выглядеть крайне сложным и запутанным. В таких случаях применяетсяальтернативная нотная запись.Beispiel: "The Gunners Dream" Pink Floyd. "Goodbuy To Romance" Black Sabbath
Произведения, как �The Gunners Dream� Pink Floyd, имеют много скрытых голосов, которыенеобходимо показать, при этом выделить мелодию. Поэтому прежде чем приступать кразучиванию, необходимо внимательно послушать оригинальную запись и запись исполненияна гитаре.
œŒ
m
œœ œœœ œ œœ œœœ44# œœ œ œœœ
Œ Œm i mœ
am i
2
˙4 *****
p i
*3
44 œ œ œœ m i
ip
0
0
21 œ œ˙
3
∑0 4 2
04 2
2
am*
p i
& &˙
10. Разбор и исполнение
Прежде чем приступить к разучиванию произведения, необходимо определить его жанр,форму, динамику и т. д. Первые проигрывания должны происходить в очень медленном темпе,который подобно увеличительному стеклу позволит более детально разобраться вособенностях музыкальной фактуры и аппликатурных вариантах. Чтобы ускорить работу поразучиванию, стоит не спешить. Один час внимательной работы стоит трех часовповерхностных. Качество гораздо важнее количества. Лучше всего произведения будут исполнены тем исполнителем, который любит этумузыку и часто слушает. Не забывайте, что ноты являются всего лишь подсказкой и неотражают эмоциональную картину произведений. Играя, в большей степени опирайтесь насвои чувства и эмоции, нежели просто извлекать звуки по нотам или копировать звучаниеоригинала.
*œœ œ œ 3 w4 œ# 4& & e1 22 . p
*****
œ ˙m m
Продолжаетзвучать
3
pi
œ
*
# 68 œœ œœ0p
ia i
mm
m
0
4
10 2e0a
. .Pn n
9. Французские лиги
В гитарной практике существует понятие � французская лига (лига, отходящая от ноты,не приходит никуда). Используется в том случае, когда требуется особо подчеркнуть звучаниенот согласно арпеджио (см. п.3 �Арпеджио�). Эти ноты могут находиться в секундовомсоотношении между собой и должны наслаиваться друг на друга. При этом создается эффект,напоминающий звучание арфы. В большинстве случаев это обозначение заменяет подробнаяаппликатура, отличающаяся от стандартной, при точном соблюдении которой приемарпеджио очевиден. Более подробно смотрите комментарий к №59 �The Sight� I. Varfolomeev.Пример: "The Dream" V. Maslov "Is There Anybody Out There" Pink Floyd
Дополн. голосДополн. 4-ый голос
* * *
54œ
3
3 3
3********** ***************
54
22. LOVE ME TENDER
Это легендарное произведение легендарного певца Элвиса Пресли построено в 3-хголосье (см. п.4 �Многоголосие�).
Лучше всего это произведение будет звучать, если вы как можно шире динамическиразделите голоса. Примерно 1-ый голос звучит mp, 2-ой p, 3-ий mp. При правильном веденииголосов должна создаваться иллюзия ансамбля из 3-ех гитар. В последнем тактеискусственный флажолет исполняется согласно общепринятых правил для классическойгитары. Эта пьеса подойдет для всех гитаристов, независимо от их уровней техническихвозможностей. Характер пьесы таится в ее названии.
23. House Of The Rising Sun
Главной составляющей для успешного освоения этого произведения является выделение1-го голоса (мелодии), так как в некоторых тактах мелодия переплетается саккомпанирующими нотами и может создать путаницу голосов, как, например с 9-го по 12-ый, 14-ый, с 18-го по 21-ый такты. На протяжении всего произведения используется приемарпеджио (см. п.3 �Арпеджио�). Особое внимание уделите аппликатуре правой руки, особеннов 11-ом, 12-ом и 22-ом тактах.
Чтобы хорошо исполнить данное произведение, необходимо уверенное владениеприемом барре. Исходя из этого, определите, не рано ли приниматься за это произведение?
24. Lady Jane
Первоначально нужно перестроить 6-ую струну на тон ниже в РЕ, которая должна звучатьна октаву ниже 4-ой струны. Необходимо помнить, что в этом случае все ноты на 6-ой струнебудут прижиматься на 2 порожка выше от того, как было бы без перестройки. Обратитевнимание на точность использования аппликатуры в 12-ом, 13-ом и 17-ом тактах.
25. Sailing
Это произведение адаптировано для начинающих, поэтому при элементарныхначальных навыках игры на классической гитаре исполнение данной пьесы не составит труда.
Полную версию с комментариями вы найдете в разделе IV курса.
26. Here There And Everywhere
Плавное, мелодичное и нежное произведение. Чтобы наиболее точно отразить характерознакомьтесь с п.3 �Арпеджио�. Держите все звуки аккордов, в том числе и басовые,максимально долго, как только возможно, независимо от их обозначенной длительности.Примерно это должно выглядеть так, как бы к каждой ноте поставить французскую лигу (см.п.9 �Французские лиги�). Играйте ровно, плавно, без рывков. При игре уделяйте вниманиевыделению мелодии (см. п.4 �Многоголосие�).
Комментарии
55
Проанализировав ноты, вы увидите, что некоторые такты 2-х голосные, а некоторыесостоят из 3-х голосов, а в некоторых встречаются вместе 2-х и 3-х голосные, как, напримерв 17-ом. Если вы внимательно прочитали п.4 �Многоголосие�, то поймете, что это связано,прежде всего, с простотой написания нотного текста и на звучание не отражается. Уделитевнимание 15-му такту, особенно в части аппликатурной точности исполнения. Впредпоследнем 29-ом такте 4-й палец левой руки передвигается по грифу не отрываясь.Использовать или не использовать глиссандо (см. п.5 �Глиссандо�) в этом случае дело вашеговкуса.
27. Let It Be
Обычно при переложении и адаптации песен в инструментальное исполнениеиспользуются некоторые сокращения и упрощения: мелодия куплетов и припевов несколькоупрощаются, а при повторении просто повторяются один к одному. Это же переложение вмаксимальной точности отражает ритмическую и мелодическую структуру оригинала, вкотором исполнитель (Пол Маккартни) поет одну и ту же мелодию в разных куплетах снекоторой долей варьирования. Поэтому в данном переложении все куплеты выписаны �какесть�, отражая все мелкие нюансы и вариации каждого отдельного куплета. Изучите хорошопервый куплет (с1-го по 8-ой такт), и далее, на этой основе обращайте внимание лишь нанекоторые ритмические и мелодические изменения в остальных (с 25-го по 32-ой такт), (с33-го по 40-ой такт). Это позволит вам не только облегчить задачу разучивания, но и исполнитьэто произведение музыкально грамотно и качественно.
Повторите п.6 �Знаки сокращения� и п.4 �Голосоведение� и игра этого всемирного хитадоставит не только вам удовольствие, но вашим окружающим.
28. The Last Supper
Так же, как и песни Битлз, произведения Эндрю Лойда Уэббера имеют необычайнуюкрасоту мелодии и гармонии. Это не только прекрасный репертуар для гитары, но ипрекрасный материал для повышения гитарного мастерства. Всего в курсе представлено 4-епроизведения Уэббера (3-е и 4-ое в III разделе). Данное произведение самое легкое ипредназначено в первую очередь для начинающих. В 13-ом такте будьте внимательны саппликатурой. Изучите п. 3 �Арпеджио�, п. 4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура�, п.6 �Знакисокращения�. Послушайте оригинальную запись и запись исполнения на гитаре.
29. I Don't Know How To Love Him
Эта пьеса не так сложна, как кажется на первый взгляд. Сложность этого произведениясостоит больше в разучивании, нежели в исполнении. Для тех, кто хорошо разбирается вритмических рисунках, особого труда это произведение не вызовет. Для остальных оно станетпрекрасным упражнением. Для начала обратите внимание на обозначения темпов с 1-го и13-го такта. Темп 1-го такта �132 удара метронома в минуту, 2-го � 80. Каждая доля (удар)равна четверти. Размер 5/4 нужно рассматривать как (ѕ + 2/4) т. е. считать: раз, два, три, раз,два. Вступление с 1-го по12-ый такт играйте ритмично. Арпеджио в данном случае неуместно.А вот с 13-го такта применение его необходимо.
Основная тема произведения начинается с 15-го такта. Выделяйте ее относительноостальных голосов. Повторите п. 3 �Арпеджио�, п. 4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура� иобязательно послушайте оригинальную запись не только этого произведения, но всю рок-оперу �Иисус Христос - Суперстар� из которой и взят этот номер.
56
30. Knockin' On The Heaven's Door
Старейшее неумерающее произведение легендарного барда Боба Дилона. Существуеточень интересная версия этого произведения в исполнении группы �Guns�N�Roses�.Послушайте обязательно.
Это переложение не имеет особых технических сложностей при игре. Потому можетбыть исполнено без особого труда начинающим гитаристом.
Мелодия начинается с 7-го такта (при счете вольты не учитывать). Особое вниманиеуделите голосоведению (п. 4 �Многоголосие�), динамическим оттенкам и аппликатуре правойруки. Знаки сокращения нотного письма к исполнению обязательны. В последней строкезатихать и полностью затихнуть можно уже при втором повторении.
31. Soldier Of Fortune
Во вступлении с 1-го по 4-ый такт на длинных нотах используйте вибрато. Изучите п.5�Глиссандо�, которое встречается в этом произведении в различных вариантах. В 1-ом и 2-ом тактах глиссандо исполняется по принципу удар-скольжение-удар. С 21-го по 23-ий попринципу удар-скольжение-послезвучие при остановке. В 26-ом такте форшлаг исполняетсятехникой глиссандо.
4-е 32-ых нот 3-го такта играются сплошным легато, т. е. одним щипком правой руки,остальные левой.
Повторите п.4 �Многоголосие�, п.6 �Знаки сокращения�, п.7 �Аппликатура�. Эти пунктыоблегчат процесс разучивания. Особое внимание уделите четкому ритмическому исполнению8-го, 12-го, 13-го, 20-го и 33-го тактов.
32. Stairway To Heaven
Эту композицию с уверенностью можно назвать классической. В данном курсе оназанимает особое место. Когда не совпадает желание с возможностью, когда еще не хватаеттехники, но очень хочется исполнить любимое произведение, и если это Stairway To Heaven,то начните с этой версии произведения. Она специально адаптирована для начинающих.Полную версию вы найдете в IV разделе курса. Вы можете сравнить эти два варианта, и, ктознает, может быть, еще остановитесь на последнем. При сравнении обратите внимание наритм мелодии с 17-го по 24-ый и с 29-го по 36-ой такты. В первом варианте мелодияизлагается ровными 8-ми нотами. Такой подход много упрощает мелодию. Винструментальном изложении и тем более для начинающих это допустимо.
Уделите внимание точности исполнения аппликатуры. Играя �наугад� маловероятнокачественное исполнение. Повторите п.3 �Арпеджио�.
Послушайте оригинальную запись и вариант исполнения на гитаре. Иногда процессразучивания приносит не меньшее удовольствие, нежели само исполнение.
33. She's Gone
Эта рок-баллада самого отца металла Оззи Осборна научит вас ориентироваться ввысоких позициях при игре арпеджио. Со 2-го по 4-ый такт параллельные аккордыпереставляются скольжением левой руки по грифу во избежание малейших пауз между ними.С 6-го такта и до конца используйте арпеджио (см. п.3 �Арпеджио�). Французские лигинапоминают, что ноты должны звучать максимально долго, накладываясь, друг на друга.Знак simile означает: так далее, по такому же принципу.
57
Основная тема (мелодия) начинается с 22-го такта. Здесь встретятся как 2-х, 3-х голосные,так и смешанные такты (см. п.4 �Многоголосие�). Перед тем, как приступить к разучиванию,изучите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�.
Особое внимание уделите голосоведению, динамическим оттенкам и аппликатуреправой руки. В 13-ом такте диагональная линия указывает на прием глиссандо (см. п.5�Глиссандо�). В 24-ом действует правило пункта 8 �Альтернативная запись�. Внимательноотнеситесь к аппликатурным вариантам тактов с 43-го по 50-ый.
Послушайте оригинальную аудиозапись и вариант исполнения на гитаре. Уровеньсложности этой композиции можно назвать средним.
34. Goodbye To Romance
Автором этого произведения, как и предыдущего, является легендарный Оззи Осборн.Если вы освоили предыдущую композицию, то исполнение этой не составит труда.
Если вы начинаете с этой, то для начала изучите п. 10 �Разбор и исполнение�. Послушайтеоригинальную аудиозапись и вариант исполнения на гитаре.
Особое внимание уделите правильному ведению голосов в 5-ом, 6-ом, 7-ом, 13-ом,14-ом, 20-ом, 28-ом, 29-ом, 30-ом, 34-ом и других аналогичных тактах, где аккомпанирующиеноты находятся выше мелодических и могут мешать мелодии (см. п.4 �Многоголосие�).Согласно с тем же пунктом, помните о линии звучания баса, принцип которого дополнительнопоказан в первых 2-х тактах.
Проанализируйте 38-ой и 42-ой такты согласно п.8 �Альтернативная запись�. Не спешаи внимательно разберите аппликатуру последних 4-х тактов, обращаясь к п.7 �Аппликатура�.
Знаки сокращения нотного письма в этом произведении к исполнению обязательны.
35. The Gunners Dream
Конечно, трудно представить какую-либо композицию группы Pink Floyd с такимобилием голосов, красок, звуков на классической гитаре. Но поверьте, это реально. Главноекроется не в техническом, а в музыкальном плане, которым можно компенсироватьнедостающие возможности 6-ти струн. Разумеется, для верного исполнения мало послушатьоригинальную запись и запись исполнения на гитаре, важно любить и чувствовать эту музыку.
Наиболее значимыми для данного произведения являются п.4 �Многоголосие�, п.3�Арпеджио� и п.8 �Альтернативная запись�. Обязательно исполняйте знаки динамики. Незабывайте о том, что мелодия в гитарных нотах, в большинстве случаев, записываетсяштилями вверх. Это позволит не запутаться в голосах и выделить ее.
Как правило, арпеджио (см. п.3 �Арпеджио�) строится по звукам аккорда, которыенаслаиваются друг на друга. Но так же арпеджио может употребляться со звуками, которыенаходятся в секундовом соотношении (см. комментарий к №59 �The Sigh�). В данном случаедля получения пространственной картины звучания, все звуки, какие возможны, нужноисполнять по принципу арпеджио. Такой вариант игры так же можно сравнить сфранцузскими лигами (см. п.9 �Французские лиги�, пример №65 �The Dream�), только в данномслучае такие лиги не ставятся, так как такой принцип используется повсеместно (на всехнотах, где это применимо). Проанализируйте 17-ый, 18-ый, 20-ый, 36-ый, 41-ый, 55-ый и56-ой такты. В 22-ом такте диагональная линия указывает на нисходящее глиссандо.Исполняется скольжением пальца левой руки по 6-ой струне вниз. Заканчивается такоеглиссандо первой басовой нотой следующего такта. В 29-ом такте �Cadenza� означаетприсутствие в этом месте квадрата саксофоновой импровизации. В гитарном изложенииона опускается. Продумайте аппликатуру правой руки согласно п.7 �Аппликатура�.
58
36. Is There Anybody Out There
Эта инструментальная композиция из знаменитого альбома �Стена� группы Pink Floydможет служить образцом ведения мелодии во 2-ом голосе. Другими словами 2-ой голособретает статус 1-го и имеет все его полномочия.
Эта пьеса с успехом может быть исполнена даже начинающим гитаристом. Особоевнимание уделите аппликатуре правой руки (см. п.7 �Аппликатура�). В 24-ом такте применитеименно такую аппликатуру, как указано в нотах. Поработайте отдельно над этим тактом, таккак глиссандо, входящее в этот такт, прозвучит должным образом при игре в темпе (см. п.5�Глиссандо�). Таким же образом проработайте 27-ой и 28 такты (см. п.9 �Французские лиги�).
В 35-ом такте встречаются два вида глиссандо, подробное описание которых вы найдетев п.5 �Глиссандо�.
37. Tears In Heaven
Далеко не полным был бы разговор о современной гитаре, если не вспомнить ЭрикаКлэптона.
В его творчестве это произведение занимает наиболее заметное место.Для начала изучите см. п.4 �Многоголосие� и вы узнаете, что это произведение состоит
из 2-х и 3-х голосных тактов. Наряду с этим встретятся смешанные такты.Основная тема (мелодия) начинается с 5-го такта (при счете тактов затакт не учитывать).
Играйте мелодию максимально выразительно, особенно в 8-ом, 10-ом, 12-ом, 14-ом и 16-омтактах.
Во 2-ом, 18-ом и 20-ом тактах форшлаги исполняются по принципу глиссандо (см. п.5�Глиссандо�). В 18-ом такте не пропустите прием стаккато (отрывисто), обозначающийсяточками над нотами. Начиная с 23-го такта, вступает в действие модуляция (сменатональности). Внимательно следите за выполнением всех новых ключевых знаков. Ошибкив этом случае недопустимы.
Изучите п.6 �Знаки сокращения� и п.7 �Аппликатура�, применимые в этомпроизведении.
38. You're In The Army Now
Наиболее вероятная проблема, которая может возникнуть в этом произведении, эторезкая смена позиции. Например, из 10-го переход в 11-ый такт, затем из 11-го в 12-ый,далее в 13-ый и 14-ый. Поэтому основным способом преодоления таких проблем являетсяисполнение точной аппликатуры и настойчивая техническая отработка таких моментов. Этотупорный труд не пройдет даром, и в других аналогичных случаях в будущем вы будете навысоте.
Согласно п.3 �Арпеджио� не желательно наслаивать басовые ноты друг на друга,особенно при смене гармонии. Когда басовые ноты преимущественно используютсяоткрытыми, как в данном произведении, наслаиваясь друг на друга они создают эффект гула,размазанности. Продолжая звучать, наслаиваются на следующие такты, в которых должнабыть уже другая гармония. В связи с вышесказанным, начиная с 16-го такта басовые нотынеобходимо глушить большим пальцем правой руки перед самым взятием следующей басовойноты. Этот прием довольно сложен и на отработку его может понадобиться довольно многовремени и усилий, но, как говорится, воздастся сторицей. Владение этим приемом отличаетвысококлассного гитариста.
59
39. Love Of My Life
Общий характер произведения лиричный, прозрачный. Темп Andante (не спеша) ближек медленному. С 1-го по 7-ой такт - вступление, в котором необходимо скрупулезно разобратьсяс аппликатурой правой и левой руки. 20-ый и 22-ой такты не имеют аппликатурныхобозначений так, как идентичны 6-му и 1-му тактам (см. п.7 �Аппликатура�). Внимательноследите за исполнением ключевых и встречных знаков альтерации.
Основная тема (мелодия) начинается с 8-го такта. Следите за выразительностью мелодии(см. п.4 �Многоголосие�). Интересное и захватывающее звучание будет достигнуто, еслиаккомпанирующие голоса играть максимально тихо, ну скажем pp.
В 7-ом и 21-ом тактах стоит знак rit. (замедляя) наряду со знаком крещендо (усиливая).Другими словами это можно характеризовать как расширяя. В предпоследнем 44-ом тактеподчеркните басовую линию. Сделайте паузу после завершения звучания последнего аккорда.
40. Bohemian Rhapsody
Это произведение имеет сокращенный вид, практически один куплет. И это не столькодля начинающих, сколько для нетерпеливых, о которых шла речь в комментарии №32 �StairwayTo Heaven� Led Zeppelin. Полную версию этого произведения вы найдете в IV разделе курса.
Отличием этого варианта является то, что здесь проставлена полностью аппликатураправой руки, о важности которой вы узнаете из п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор иисполнение�. Изучите п.4 �Многоголосие�, согласно которому не путайте голоса, особенно в12-ом и 17-ом тактах. Выделите бас и проследите за его логичным и ровным движением. В12-ом такте глиссандо движется по 2-ой струне примерно до 6-го или 7-го лада и приходитв 1-ую струну ударом безымянного пальца правой руки.
41. Wind Of Change
В отличие от предыдущего номера, данная композиция имеет полное строение. Этопроизведение по праву относится к мировым шедеврам рок-музыки. Потрясающаямелодичность, в которой переплетаются простота и гениальность.
В своей основе нотное письмо этого произведения состоит из 2-х голосов со скрытымпо написанию басом (см. п.4 �Многоголосие�). Перед разбором вступления (с 1-го по 14-ыйтакт) повторите последний абзац пункта 4 �Многоголосие� о пересечении длительностейдвух различных голосов.
Основная тема (1-ый куплет) продолжается с 15-го по 23-ий. Особое внимание уделитеточному ритмическому исполнению.
В начале не играйте слишком громко, так как в дальнейшем, согласно знакамдинамических оттенков, при постоянном увеличении звука, может не хватить запасагромкости инструмента.
С 38-го такта начинается 2-ой куплет, в котором бас каждого такта звучит половиннойдлительностью, на что указывает запись 38-го и 39-го тактов. И так продолжается далее,(включая припев с 48-го такта) на что указывает знак sim.
Обратите внимание на точность разбора 70-го такта. Лиги в мелодии исполняются попринципу глиссандо (см. п.5 �Глиссандо�). Исполнить этот такт легко и изящно поможетаппликатура (см. п.7 �Аппликатура�).
60
С 73-го такта начинается 3-ий куплет и припев, аналогичные предшествующим. Разницалишь в том, что вместо половинного баса звучит рисунок: четверть с точкой плюс восьмая(см. п.4 �Многоголосие�).
В средней части с 95-го по108-ой такт основой разучивания является точнаяаппликатура.
Знаки сокращения выполнены с учетом полного оригинального строения. При игреможно опустить некоторые повторения (репризы), за исключением тех в которых различныеокончания (вольты).
42. Patience
Группа Guns�N Roses является одной из ярких светил современной рок культуры.Вступлению посвящена вся первая страница.Постарайтесь четко исполнить все лиги, характерные для этого стиля музыки. Не
забывайте, что эта пьеса лирическая и исполнять ее надо мягко и ритмично. Послушайтеоригинальную запись и запись исполнения на гитаре.
Пьеса 3-х голосная, хотя по написанию изложена в 2-х голосье. Изучите п.4�Многоголосье� и вы легко найдете скрывающийся в нотах бас, ровность и четкость которогоявляется неотъемлемой частью рок-музыки. Согласно тому же пункту, сделайте мелодиювыразительной, особенно с началом основной темы с 25-го такта.
43. Don't Cry
Don�t Cry � самая яркая рок-баллада группы Guns�N�Roses. В отличие от предыдущегономера эта композиции представлена в полном варианте.
Основой классного звучания, помимо выразительной мелодии является яркий и четкийбас. Первые 10 тактов вступления (включая затакт) могут быть образцом движения баса длядальнейшей игры, но вариантов, безусловно, больше, потому изучите п.4 �Многоголосие�.
В данном произведении в тех местах, где особо требуется подчеркнуть движение баса,он выделяется акцентами (галочки над нотами). Например, в 7-ом и 8-ом, 20-ом и 21-омтактах 3-ей страницы. В других важных случаях бас показывается непосредственно 3-имголосом, например, в первых 10-ти тактах. Обратите внимание на движение баса с 7-го по19-ый такт 4-ой страницы. 2-ой аккомпанирующий голос нужно играть настолько тише,насколько он бы не мешал другим голосам.
Использование лиг обязательно для этого стиля музыки.Если с трудом даются отдельные такты, то повторите п.7 �Аппликатура�, п. 10 �Разбор
и исполнение� и п. 3 �Арпеджио�.Внимательно отнеситесь к аппликатурным вариантам 19-го, 20-го и 21-го тактов 5-ой
страницы. После технического разбора произведения просмотрите динамические оттенкиво всем произведении, о которых не забывайте во время игры.
& # 44 ..Lento
F∑Œ œœœggg 0
pim
Œ œœœgggpim0
p
2
˙45 p
œ3m œ4a œ œ1 m œ2 a œŒ œœœpim
ggg Œ œœœggg 0˙2
p
˙4
p5
‰ œ4 a œm œa ˙Œ œœ#gggpi
1 Œ œœim
p
˙#2p
& # œ4m œ3 a œ jœm œ3 a jœ4 aŒ œœ 21“
mi
Œ œœp
˙˙ ÓŒ œœœggg Œ œœœggg˙
2
˙5
4
œ œ œ Œ œ1 a œ2 iŒ œœœggg Œ œœœggggg 0˙ ˙45
& # .œ4 jœ ˙Œ œœ# 1 Œ œœ˙ ˙#
2
.œ4 jœ3 jœ œ jœ4Œ œœ“ 12 Œ œœ˙ ˙
˙ ÓŒ œœœggg Œ œœœggg˙2 ˙5
3
& #œ4 œ œ œ1VII œ œŒ œœœggg Œ œœœ#ggg 1
21˙1 ˙
1
‰ œ4 œ œ ˙Œ œœgggg Œ œœœggg˙ ˙1
.œ4 jœ4 .œ1III jœ4Œ œœ3223 Œ œœb 23˙
1˙1
& #˙4 ÓŒ œœœggg Œ œœœggg˙1
˙25
œ œ œ œ œ œŒ œœœggg Œ œœœ#gggg 213
5
34˙ ˙‰ œ œ œ ˙Œ œœ#gg Œ œœ˙ ˙#
& # ..1. .œ jœ jœ œ jœŒ œœ“ Œ œœ˙ ˙
˙ ÓŒ œœœggg Œ œœœggg˙ ˙54
rit.2.œ4 a œ3 m .œ4V jœ1Œ œœggg
pi
21 Œ œœ13
p
0˙1
Fl.XV3 ·Œ œœœggg ˙w2
61
E. Presley,V. Matson
LOVE ME TENDERFrom Elvis Presley's "Hits From His Movies"
& 86f
Moderato
œp
œp
2
œi
3œm
1œa
œm
œi
0 œ3 œ2 œ œ1œ œ œ œ4
II
5
œ#3
œ1 œ2 œ1 œ œ0 œ3p
œ2p
œ1i
œ1m
œa
œm
œi
0
& œ œ œœ œ œ œ
œ œ2œ#1
œ œ œ œn0 œ œ œ
œ œ œ œ Œ .Œ jœ3 i
œ œœ# œ œ ‰
& ..œm ‰ Œ jœiœp
œp
œi
œm
œi
œm
œ2p
œ1 a ‰ Œ jœaœ3p
œ2p
œi
œm
œi
œm
œ œ2II jœ1 Œ .œ45p
œ#3
i
œm
œi
œm
œa
Œ . Œ jœ1Vœp
3œp
2œi
1 œm
1 œa
œm
œi
& .˙œ1
œ3 œ4 œ1 œ1 œ œ0.œ4 Œ jœ4œ3 œ2 œ œ1
œ œ œ .˙œ œ2 œ3
œ#1
œ œ œŒ . Œ jœ1V
œ œ œœ# œ œ œ
& .œŒ jœ
œ œ œœ œ œ œ .œ Œ jœœ œ œ œ
œ œ œ œII ‰ Œ jœœ œ# œ œ
œ œ œ .œI1 Œ jœœ1 œ3œ2 œ œ
œ
& œ3 ‰ Œ jœœ œ2 œœ1œ œ œ œ# a1 ‰ Œ jœ
œp
œi
2
œm
3 œp
œi
œa
œm ‰ Œ .œp
œp
œi
œm
œa
œm
œp
2œ3 œ œ œ
œ œ œ
& œ5
II
œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
œ œœ# œ œ œ œn
62
Folk song
From Animals's "Animals"HOUSE OF THE RISING SUN
& ..œ œ œœ œ œ œ Œ .
Œ jœ1V1.
œ œœ# œ œ ‰ .œ Œ jœ
œ1
œ3 œ4 œ1 œ1 œœ .œ4 a Œ jœaœ3
p
œ2
p
œi
œ1
m
œi
œm
œ 2.
Jœ Œ Œ.
& # # 44 ..F
- D
Moderato
‰ œi
1
6
œm
3 œi
œ2
a
œi
œm
œiw
p0
Œ . jœ4 3œiœ2mœ1i‰ œ
1
i
œ2
m
œ Ów œm4 œa œ ÓŒ œm
œi
2
œna
1 œi
œm
œi
wn3
& ## Œ œ4 a œm 3œiœ3mœi‰ Jœ
i
œ Ó˙np
3
˙2
œn m43 œa1 œ ÓŒ œ
m
œi
œa
œi
œm
œi
w3
Œ . jœ4 3œ œ œ‰ œ1 œ2œ Ó
w
& ## œ œ œ ÓŒ œ œ œn œ œ œwnŒ œ œ 3œ œ œ‰ Jœ œ Ó˙n ˙ œn œ œ Ó
Œ œ œ œ œ œ œw
& ## ‰ œ2i
œn1
m
œi
œ3
a
œi
œm
œiwŒ œa4 œa œa‰ œ
m
œœm
œ œm
œœmw#
1 p
.œn a4 jœa0 ˙m‰ œ3i
4
œn1m
3
œ ˙ œi
œm
œiw
0
& ## Œœ4 a œm œa
‰ œ1 4i
œnœi
œ23 œ
i
œœiw.œ4 jœa ˙m‰ œi
œm
œ ˙ œi
œ.p
1œp
œp
2
Œ œ œ4 œ‰ œ œ œœnœ œ œ˙n
p3
Ó
& ## ..jœm2 .œa Œ œ1 a œ4m
‰ œ œm
1 œi
3 œp
45 œ
i
œw
....˙nggggggg 231
Œ.˙ œ
p
4 œp
2
1.‰ œ1
œ3 œ œ2 œ œ œw
˙Ugggg ÓU2.
u u63
M. Jagger,K. Richard
From Rolling Stones's "Aftermath"LADY JANE
& 44 ..Moderato
Fœm œi2Œ
œ1 a œa Œ œm œi4
œp
3œi
2œm
œi
œp
œi
œp
œ4 œ Œ œa œi1œ0
œ23
œ32œœœ œ
m
œ4 aI
œ1 œa Œ œa œi0œ1
p
œ1
m
œi
2 œp
3œi
œm
& ˙ Œ œ1 œœ œ œœ œ œ œ œ
1.œm œ2 i œa Œ œm œiœp
œ1
m
œ#3
i
œ4
5
p
œi
œp
œ1 œ Œ œ œ3œ œ2 œ3 œ œ œ œ
& ..œa œi4 œa Œ œa œi1œp
œ2
m
œi
3 œp
œ œm
˙a Œ œ œ2œ3
p
œ2œ œ œ
3
œ œ2.œm œ2 i œm ‰ œa4 œm œœp
œ œ1
i
œ#3p
œœpi
& œ œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ4 œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ ˙ Œ œ3 a œi
œ œ œ œ œ2
p
œi
œm
& ..fœ4 aIII œ1 œa Œ œa œ
i
œp
1
œ4
m
œi
3 œp
œi
2
œm
œ4 œ Œ œ œœœ3
2œ2
3 œœœ œ œI œ œ Œ œ œ
œœ œ œ œ œ
& ˙ Œ œ4 m œœ œ œœ œ œ
p
œi
œœpi
œ4 œ œ2 ‰ œ œ œœ œ œ1 œ#
3
œœ œ œ Œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
& ..œ œ1 œ4 Œ œ œœ œ2 œ
3 œ œ œ ˙ Œ1. œ4 œ2œ œ œ œ œ
p
1
œi
œœpi
2.˙ Óœ œ œ œ ˙
64
K. Sutherland
SAILINGFrom Rod Stewart's "Atlantic Crossing"
* (part)
& # 44Moderato
P‰ œ
i œm œa œ2 a œm œa œ
˙2
p
˙p
ggggg 134
im
‰ œn2 œb3 œ4 œn1a œb4 m œi4 œ œm1 œa4˙b
1
˙b3gggg
rit.œ Œ Ó‰ œ
i
2
œœma
4 œi
p
˙˙ggggg
312
& # ..a tempo
˙m Ó‰ œ
i
œœma
4 œi
‰ œ2
œœ1
4 œp
3˙ œ
m œi
2œa4 œm2 œ œ
i
4
3
œa œm3œp
1
œp
3 œ1
œ œ Œ Ó‰ œ œœ4 œ ‰ œ2 œœ14 œ˙2
˙
& # œm œ1 i œ1m œa œ œ
i
œ2m
œaœ2
œ2 œ
3œ1
œ œi œm œi œŒ
œ2 œ3
‰ œ3 œœ4 œ˙2
œ œ1 œ œ œ œ2 œœ2
œ#4œ1
œ4œ
& # ..œ œ3i œ
m œ4 a jœ œ jœmœ œ
2 œœœ31 œ
2
p
1.
˙ Ó‰ œ
2
œœ14 œ ‰ œ2 œœ13 œ˙ ˙
2.
˙‰œ2 i œb m4 œ1
i
‰ œœœ œ ˙13˙ ˙
& # ..I
œ4 m œn1 a œm œ Œ œ1 m œb4 iœb1
‰ Jœn1p
œ3
p
œi
œ œ1m œ4 i œb4 m œ1
i
œ2 m œi œb 2m œ4 i
3œ3
œ œ œ3
III
œ1 a œb 1m œi0 Ó‰ œ
3
5
œb4œn1
œn4œ2œb1œ0˙
1˙3
& # œ œ œb œ œ œ œb œœ œ œ œ œ2 œ“ œ Ó.œ1 Jœ0 ‰
œ2
œœ1
4 œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
& # œŒ Ó
‰ œœœ œ ‰ œ œœ œ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
Œœ œ ‰ œ œœ œ˙
65
J. Lennon,
HERE THERE AND EVERYWHEREFrom The Beatles's "Revolver"
P. McCartney
& # ..œ œ œ œ œ ‰ jœœ œ# ‰ œ œœ œ˙ œ œ œ œ
jœ œ jœœ œ œ
œœ œ1.˙
‰œ œb œ‰ œ
œœ œ ˙˙ ˙
& #2.
˙ ‰ œi
œi
œi
‰ œ2
œœ14 œ ‰ œœœma
œ˙p
˙ Œ œ œ3‰ œœœ4 œ œ œ1 œ˙3
œ œ2 œ ˙œ1
œ4œ ‰ œ
2
œœ1 œ˙3
& #rit.
˙ .œ jœ‰ œœœ œ ‰ œ
œœ œ˙ ˙
œ2 œ4 œ4 ˙œ1
œ3 Jœ ‰ ‰ œ2
œœ1 œ˙3
˙˙ggggggg4 Ó˙21
& CF
Moderato
œm œiŒ œm œm œ2 a œ œ1 mœ3
p
œ1
i
œ œ3
p
œ4
i
œ œi
œm œm jœ1 m .œ4 aœp
œi
œ œi
œp
œi
œm
œa œm .œa .œ4 a.œ
p
Jœi
1
œ2
m œ3
p
œi
& œI
4
a œ1 œa Ó.œ1 Jœ3
iœp
œi
œ2
m
œa
jœm .œa œ1 a œm œaœ3
p
œ2
i
œm
œp
œi
œjœ .œ4 a ‰ œa œm œaœ3p
œi
œm
p
&jœ4 I .œ1 Óœ1p
œ3
p
œœœ2pim
œœœ0
2
Ó . ‰ jœi...˙3 Œjœm .œa œ3 m œ1 a œmœ
3
p
œ1
i
œ2p
œ4
p
œ2
i
œ
& jœ .œa jœ1 m .œ4 aœ3p
œm
œ2
i
œp
œi
œm
jœm œa ‰ .œa jœ4 iœp
œ1
i
œ2
mœp
œm
œ3
p
œI œ œ Ó.œ Jœ œ œ
œ œ
66
J. Lennon,From The Beatles's "Let It Be"
LET IT BE
P. McCartney
&jœ .œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
jœ .œ ‰ œ œ œœ œ œ ˙
jœ .œ Óœ œ œœœ œœœ
& Ójœa œ4 m jœ1 i˙ Ó ˙ jœa œ4 m jœ4 a
œp
œ2
p
œ3
i
œmœp
œ2
i
˙ jœ2 œ jœœ1
œ œ œ œ œ
& ˙ jœm œijœa
œ1p
œ4
i
œ3
m
œ2
a
œp œ
p
˙ Óœ3
p
œ2
i
œm
œi
œp
œi
œm
œ1
i
.œa jœi œa œm œaœp
œi
œmœp
œi
œ
&jœ .œ ‰ œ œ œœ œ œ ˙
jœ .œ Óœ œ œœœ œœœ
Ó Œ œ2 i œm...˙ Œ
& œ œm œ2 a œ œi œœ3
p
œ1
i
œ œ3
p
œ3p
œ4
i
œm œa œ jœ1 i .œ4 aœp
œ2
i
œm
œ3
p
œi
œm
œa œm œa ‰ œ4 a jœa.œ
p
Jœ2i
œ3
m œp
3
& .œI jœ1 i ˙aœ
1
p
œi
3œ2
m œp
œ3
i
œ4
m
œa
.œ jœa œ œ1 m œ œaœ3
p
œ2
i
œm
p
jœ .œ4 ‰ œ œ œœ3 œ œ ˙
&jœ .œ Óœ œ œœœ œœœ
Ó . ‰ jœi...˙ Œ œm œm œ3 a jœ œ1a jœmœ
3
p
œ2
i
œ œ4
p
œi
& jœ .œa ‰ jœ1 i œ4 mœ3p
œm
œ2
i
œp
œp
œi
œm œa œm ‰ œ4 m ‰œp
œ2
p
œ3
iœp
œ3
p
œi
jœ4 aI œ1 jœ1 a ˙œ
1
p
œ3
p œp
œi
œ2
m
œa
& .œjœ œ œ1 œ œ
œ3œ2œ ˙
jœ .œ4 ‰ œ œ œœ3 œ œ ˙
jœ .œ Óœ œ œœœ œœœ
67
& ..Ó jœ œ4 jœ1˙ Ó ˙ jœ œ4 jœ4œ œ2 œ3
œœ œ
2
˙ jœ2 œ jœœ1
œ œ œ œ œ
& ˙ jœ œjœ
œ1 œ4œ3œ2 œ œ
˙ Óœ3œ2œ œ œ œ œ œ1 .œ jœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
& ..jœ .œ ‰ œ œ œœ œ œ ˙
jœ .œ Óœ œ œœœ œœœ
Ó jœ œ4 jœ11.˙ Ó
& ww2.
w f˙3 3
4
mi œœ4 œœ12˙
1
p
œ2
p
œp
˙ œœ43 œœ1˙3 œb
1œ ˙ ˙2˙
3˙
& ww2 w3 p˙ggggg
œœ œœ˙ œ œ ˙gggggœœ œœ˙ œb œ ˙ ˙
4˙ ˙
& ..f
Ó jœa œ4 m jœ1 m˙œ3
p
œi
˙ jœ œ jœœ œ œ
œœ œ ˙ jœ œ jœ
œ œ œœœ œ
& ˙ jœ œjœ
œ œœ œ œ œ
˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ .œ jœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
& ..jœ .œ ‰ œ œ œœ œ œ ˙
jœ .œ Óœ œ
œœœ œœœƒ
Ó jœ œ jœ1.˙œ œ
∑2. www
&f˙ œœ œœ˙ œ œ ˙ œœ œœ˙ œb œ ˙ ˙˙ ˙ ˙ Ó
68
& C ..Moderato
F∑
œp
3
œa
1 œm
œi
2
œa
œm
œi
œm
∑œ œ œ œ œ œ œ œ
œa4 œa œ œœp
œi
œm
œi
œ œ œ œ
& œ œ1 œa œm4œ
3
œ œ œ œ œi
œ œi
1
a ˙œp
œi
2
œm
3 œi
˙ œ œ œ∑
œ3
œ1 œ œ
2
œ œ œ œ
& œm2 œa œm4 œaI
œp
1
œi
3œm
œi
œ œi
œm
1 œi
œa2 œa œm4 œm1œp
œi
œm
1 œi
œ œi
œ œi
wa3œp
œm
1 œi
2œm
œi
2 œ œm
œi
& ∑œ
3
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ ˙#3a œ œœp
œi
23
œm
1 œi
œ œ œ œ
&3
a
0a
œp
œi
13
œm
2 2 œi
˙ œi
3
œm
2œi
œa œm4 œm1 œm4œ
3
p
œi
œ œi
œ œi
œ œi
1 œ4 œI
œ1 œ3œ2 œ œ œ œ1 œ
& ..œ4 œ1 œ2 œ1 aœ3 œœ œ œ œ
p
œ œm
w1 aœ3
p
œm
œi
2œm
œi
œp
œm
œi
∑1.
œœ œ œ œ œ œ œ
&dim.
∑2.
œp
œa
œm
œi
œm
œi
œp
œi
∑œp
œm
œi
œp
œa
œm
œi
œm
∑p
Ó
69
THE LAST SUPPERFrom Andrew Lloyd Webber's "Jesus Christ Superstar"
A. L. Webber
& ## 45F
©»¡£™jœ2 a œa jœ œ œ4 œJœp
œœ31im Jœœœ œ œœ
jœ œ jœ œ œ4 œJœœœ2Jœœœ œ
œœjœ2II œ jœ œ œ1 œJœ1œœ43 Jœœœ œ œœ
& ## 3 œ œi œmJœ2œœJœœœ œ
p
œi
jœ3 i œ2a jœ œ œi œ
m
1
Jœ45p
œ1
m Jœœ œ2
p
œ0i
jœ œ jœ ˙ .œ3 a œiJœ45œJœœ œ
2
p
œœim
.œ1 a œ œ2m œ œ3 i œ4a œ2 i
œp
‰ Jœp
œ1
i œ2p
œœim
& ## ˙ Ó .œ œJœœœ31 Jœœœ œ œœ
.œ œ œ œ œ œ œœ ‰ Jœœ œœœ ˙ Ó .œ œJœœœJœœœ œ œœ
4 .œ3 œn1 œ4 .œ œJœœœ21 Jœœœ œ3
œœ
& ## C.œn1 i œ4 m œa œi œ œ3 a œn1 mœp
œœ32im œ2
p
œp
œi P
©»•º˙[ 2 a œa3 œi1 œm œiœp
0
œi
1
œœpm
3 œi
œœœp
im
2
œp
2a œm œi1 œm3 œ
i
œ45 p
œ1
i
œœ3pm
œi
œœpi
œp
& ##F
2 œ4 a œi œm œiœ0p
œ1
i
œœ3pm
œi
œœœgggggp
im œ
p
.œ4 a jœ2 ˙aœ1
p
œi
œœmaœp
œi
1
œœpm
2 œi
Œ œ3 a œ1 i œm œ œ1 œ3 œ2œ2
p
œi
œœim œ œ
œœ
& ## .œjœ œa .œ3 a œaœ
p
œi
œœ13ma œ
p
œ1
i
œ2m
œi
1
m ‰ œ3a œm œaœ
p
œp
œ3p
œ œp
œœ 21
pi
gg ˙ Œ ≈ œ1 i œ2mœ œ œ œ œ
p
œII
1
i
œ1m
œ1a
œp
& ## .œII4
jœ œ2 a ‰ œa0 œmœ
1
p
œi
3
œœma
11 œ
p
1
œi
œm
4œa
œi
œm
œ ‰ jœII œ œ œ ‰ jœœœœœ œ œ œ
œ œ œ œœ3 a œII1 œ œ1 aœœ2
pm
œi
œœ1
2 œ1œœœ œ
p
35
œi
2
70
From Andrew Lloyd Webber's "Jesus Christ Superstar"
A. L. Webber
I DON'T KNOW HOW TO LOVE HIM
& ##F P˙ Óœ œ1œœ23 œœ1
a
œ1
m
2 œ2i
3 œa
œm
œi
œa˙ F˙ œ œ œ œœ œ œœ œ œœœggggg œ .œ jœ ˙
œ œœœ œ œ œœ œ
& ## Œ œ3 a œ1 i .œa œ1 a œ œ3 aœ
2
œ œœ œp
œi
œm
œ œi
œm
œ 2 .œa œa3 œ œa œm1œ œœœ13 œ œ
p
œ1
i
œ2m
œ œi
œm
œ ˙ ‰ œ œ œœ œ œ œ œœœgg
& # # ˙ Œ ≈ œ œœ œ œ œ œ œ
II
œ œ œ˙II4 œa œ2 i œm jœ ‰œ1 œ3œœ11 œ œ
1≈ œp
œ1 œ
p
‰ jœII œ œ œ ‰ jœœ1
œœœ œ œ œœ œ œ œ
& ## œ œII œ42
œ1 œ œœœ œœœœ œœpm
œœ532
pi
0 ‰ œ2 i œm œiœ œœœ œ ‰ œ
p
œ3p
œ1
pp
˙a Óœ4
5 p
œ1
m
œ3i
œm
œ0p
œi
œm
œp
œ œ œ
& ##fŒ œ4 a œi jœ2m œ4 a jœœ2
am
œ3
p
œi
œm
œœpi
œœœ œ œ jœ4 œ jœœ
II
21
œ1 œ4œ#3
œœ1œ
œœ œ œ jœ œ2 jœœ34œ1
œ3 œ4 œœ1 œ
0
& ## œœ œ œ jœ1 a œ3 i jœ4 a
œ2
œ œ œœœ œ ƒœ œ1 i œa œi jœn .œœœœœ342
3
œœœn1
2
61
1
VIII
œœ4 a œ2 a œ4 i œ1m œ
V œ4 aœ
1
p
œi
œœim
œ15
p
œ2 4i
œ33
m
œi
& ##fŒ œ3 a œ1 a œ3 m .œ œa œmœ2p
œi
œm œ1 œ
œ2
˙ Óœp
œ2i
œm
œ4i
œ2 œm
œ2
i
œ œm
œ2i
œ œ3a
œ .œ4 ≈ jœ2i
œa œ44
i
œm
œ1i
3œmœ2 a œ
i
œ œ34
œ23
œ1
2
œœ0pi
œ
& ##F.œa jœi œ œ œ œœ
p
œi
œœmp
œœœggggg œ .œ jœ ˙œ œœœ œ œ œœ œ
Œ œ œ .œ œ œ œœ œœœ œ œ
œ œ œ œ œ
& ## .œ2jœ .œ œ œ œœ œ
œœ œ œ œœ œ œ œ ˙ ‰ œ œ œœ œ œ œ œ
œœgg ˙ Œ ‰ jœœ œ œ œ œ œ œ
œ œ œœ
71
& ## .œII jœ œ Œœ œœœ œ œ œ
œ œ œ œ‰ œ œ4 œ2 œII Œœœœ133 œ œ œ
œ œ œ œœ œII œ
2
œ œ œœœ œœœœ œœ œœ
& ## ˙ ‰ œ œ œœ œœœ œ ‰ œ œ œ˙ f
2a Ӝ
54
p
œ3i
œœ1pm
œi
œp
œi
œm
œi
Œ œœ23am œœ jœœ œœ
jœœ2œ1
p
œi
0 œ œœpi Jœ ‰
& ## œœ œœam œœ jœœ œœ
jœœII
12
œ1p
œ4i
œ#3i
œœ Jœ‰œœ œœ œœ jœœ œœ
jœœIII11œ
1
œ3 œ4 œœ Jœ ‰œœ œœ œœ jœœ ..œœœ1 œ3œ2 œœ œ
& ##ƒœ œ œ jœn .œœœœ
43 3
2 œœœœœœn
VIII
œ fœ œ œ œV œ œœ œœœ œ œ œ œ
Œ œ œ œ .œ œ œœ œœœ œœ
& ## ˙Œ œa œ3
m
œ œ1œœ œ œœ4
4
pm
œ3 œ1
i
œœp
œa œ2 a œ œœp
œ1
i
œm
œi
œ2 œ œ œ
P˙ œ œ œ œœœ œ œœ œ œœœggggg œ
& # # .œ jœ ˙œ œœœ œ œ œœ œ
Œ œ3 œ1 œ œ œa œaœ2
œ œœ œp
œp
œi
œm
œ œi
œ .œ2 jœ .œ œ œ œœ œœœ œ œ œ
œ œ œ œ
& ## 1
i ‰ œ3 a œm œaœp
œp
œ4m
3
œa
œ1 œ2
m
œœ1ip
œœggpi
œ1m Œ Œ ‰ jœ2 a.œ
p
œi
3
œ3m
œ2a
œm
œœII
pa
œ1
i
œ1
m
œ1
a
œ œœ .œII4 jœ œ2 Œœ œ3œœ œ œ3
3
œ œ4 œ
& ## ‰ œœ4 œ2 œ
II ‰ jœœœœ13 œ œ œ
œ œ œ œœ œII œ24 œ1 œœœ œœœœ œœ œ
53œ2 ˙ ‰ œ œ œœ œœœ œ ‰ œ œ œ˙
& ## 2
a ‰ .œ1 m œa œ3 mœ54
p
œi
3œm
1 œi
‰ œp
œ4p
œ1
p˙2p
œa .œm2 œ ‰ œ3m œ œœ5p
4œi
3œm
1 œi
‰ œ4i
œœ41pi
œœ1˙2
p
wwwwuU
2134 5
gggg72
& ## CModerato
FÓ 2
œp
œ1i
œ3m
œi
˙a
œi
œm
œi
.˙a œaœp
œ1i
œ2m
œ3a
œm
œi
œp
œi
1.4
Óœ œ1 œ2 œ
œ œ œ œ
& ## ..∑œp
œi
œm
œa
œi
œm
œp
œi
2.3
Óœ2 œ1 œ œ œ œ œ œ
∑œp
œi
œm
œœpa
œi
œmœp
4
6
& ##% Ójœa2 œi jœm
œp
œi
1
œm
3 œi
œmœp
œ œa œ jœa œ4m jœaœp
œ1
i
œ2mœp
œp
˙ Óœ œ2œ œ œ œ œ œ
& ##œ œœ œ œ œ œ œ
Ó jœ œ jœœ œ œ œ œ œ
œ œ œ ‰ œa œm4 œiœ œ1 œ2 œ œ
& ## ˙ Óœ3 œ2 œ œ œ œ œ œ
∑œ œ œ
œ œ œ œÓ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
& ## œ œa œm œ œm œaœp
œi
œ œp
œi
œ ˙ Óœ œœ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
& ## Ójœ œ jœ
œ œ œ œ œ œœ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ ˙ Ó
œ2 œ1 œ œ œ œ œ œ
73
From Bob Dylon's "The Best"
B. Dylon
KNOCKIN' ON THE HEAVEN'S DOOR
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& ## ..∑œp
œi
œm
œa
œp
œi
œm
œ3f
Ó œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
œa œm œa jœa œm jœaœ œ
i
œmœ œ
p
& ## ˙ Óœ œœ œ œ œ œ œ
∑œ œœ œ œ œ œ œ
Ó œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
& ## ..œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ ˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ
%∑œ œ œ
œœ œ œ œ
6
& ## .. ..Ó ˙œ œ œ œ
˙ œ œ œ .˙ œœ œ œ
œ œ œ œ œ˙ Óœ œ œ œ œ œ œ œ
∑œ œ œœ œ œ œ
& 44Lento
Pœœœ 31ggggg ‰ jœi3 œm3 œi1 œa1œp
œ4œp
2 Ó œ œ œ1 3 1 a œ33
i
œ œœ2 3 2m œ2 i 2
m
wwwgggggœ4 œ1 œ œ œ œ2 ‰ .œwwwggggg3
& ..œ1 œ œ ˙ œ1 i œ4 mwwwggggg32œa œi œm œa 3œa œ4 m œiœœœgggggg13
p
œœip
3
œœœgggggg œ2 œ œ4 a œ1 i œm Ó...œœœggggg
3Jœi
œm
œa
œm
œi
& œa œi œm œi œa œi Œœœœggggg
p
œp
œœœp
œm
œi
‰ œi œmœ œi
1 œ œm
œ ‰ ‰ œi œ4m
œ œp
2 œp
œi
œm
œ œ œ œ 3œ œ œœœœggggggœœ
3
œœœgggggg œ œ
74
D. CoverdaleR. Blackmore,
SOLDIER OF FORTUNEFrom Deep Purple's "Stormbringer"
repeat many times with poco a poco dim.
&3œ4 a œ1 m œ0 i ˙
III1m
˙gggggg3
‰ œ2a
œ4
m
œ3
i˙1p
œ œ œ œ œ œ Œœœœggggg œ œœœ œ œ .œa œm œ œi œm œi œ Œœp
œp
2
œp
3œp œ œp œp
&FŒ ‰ œa œi1 œm4 ≈ œi1 œ œmœ3
p
œ2
i
œmœ œ2 œ œa œm3 Ó
œp
œ2
i
œ œi
œp
œi
œ4
p
œi
ŒI ‰ œ1 a œi œ4 m œi œm œa
œ1
p
œ3
i
œ2
m œ3
p
œœ2
pi
& 42 44˙1
œa œ4i
œa œ4 m œ1 i
œ3
œ2œ œ œ
œœ2gggg œm œi3 œ œm œ1 i œ4 m ‰ œ1 i œ4
m
œ œ2
pœ
3
p
œi
œp
œ1 a œ4i
œa œ4m œ1 iœœ3 œ
3
& 44 œ4aI
œ1 œm2 Óœ1
œ œi
3 œp
œp
œ4 m œi œm œ œ1m œa œ œa œm œiœp
œœ23
pi œ
p
œ2
i
œf
1.œ œ Œ œ24i œ2œ œ2 œ3 œ œ Œ
& œ3m ˙ œ3
3 œ3œp
œ2
i
˙ œ œ œ Jœ ‰œ2 ˙ œ42 œ4œ œ1 ˙ œ œ œ Jœ ‰
œ1Va ˙ a œ0 a œ2
4
m œ1 iœ0
p
œ1
i
œ1
m
œiœp
œi
Jœ ‰
& ˙ Œ œ œ4œ3œ2œ œ œ œ œ
jœ œ4 4
˙ œ œ2 œœœ23
œ32œœœ Jœ ‰
œ ˙ œ3 œ3œ3
œ œ œ œ œ2 Jœ ‰
& ..4a Œ œ1 m œ œ
i
œœp
œm
2 œi
3œm
œp
œi
œP
2
a Œ œ œœp
œ1
m
œ3
i
œm
œ Œ2.œ œ Óœ œ2 œ3 œ œ
p
œi
œ4
p
œi
& 42 44œ œ œ œ œ4 ‰ œ œœœœggggg œ œœœggggg3
œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œ Óœœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ
& œ œ Óœ œ œ œ œ œ
4
rit.
œI1 œ œ œ œ œ1 œ œ˙˙gggggg 3
1
2
œ œ2 œœ œ#3 œ œ ˙˙ggggg 12 ˙
75
& 44P
Lento
‰ œ1i œ1 m œ1
a œ4 a œm
œi œa˙
3
V
p
˙#2p
œ4 œ œ œ œ#II
1 œ2 œ1 œ1“ ˙#
3
œ0 a œ1 m œ2i œm œ œ
a
œm œi
w3
“
& œi œ2m ˙i Œœ1
p
œp
œp
œ œ5p
Jœœ33
p
œ2
p
‰ œV
œ œ œ œ œ œ˙1
˙#œ œ œ œ œ#
II
œ œ œ˙“ ˙#
& œ œ1 œ2 œ œ œ œ œw“3
œœ3am œœ41 ˙ Œœœ1pi
œœ1 ˙ œp
œp
2
˙a1 ˙# a2œp
3œi
2œm
œa
œp
œm
3 œi
1
œa
& œ4a œ4 m œ1“ i .œa jœ4 aœ
1
p
œ3i
3 œ2
p œp
œi
2 œp
œp
1
˙ 1
III
œ3
œ œ2
œ1 œ
1
œ2 œ
3
œ œœœ431 œ# 2 œœœ 1433 ˙ Œœ0œ ˙ œ œ1
& œa œ4 m œ3 i œm œ# 2 i œ0 m œi3œ
p
2œi
1œpœp
œ1
p
œ4 œ4 œ3 .œ jœ4œ1
œ3
3
œ2
4 œ0
p
œ13
i
œp
œ6p
1
4 4
œp
1
œ0
m
œi
42œ0
1
aœ0
p
œ1
4
i
VII œ1
3
m
œ#1
2
a
&F
œ1III œ4 ˙ œi2 œmœœœ123 œœœ ˙ Œ œ1 a œa œ3m œ œm2 œaœp
œ2
i
œ œ#4p
œi
1œ œ1 œ4 œ œm œ3
i œ1 m œ4 iœ3“ œ
2œ ˙#
2
& œ0a œ4 a œ1
Ii jœ0 a œ2 m jœ0 iœ
1“
p
œ3
i
œ2
m ˙ œm œ3 ˙ œ œœœ1pi
œœ2 ˙ Œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ# œ œ
76
R. PlantJ. Page,
STAIRWAY TO HEAVENFrom Led Zeppelin's "Led Zeppelin IV"
* (part)
& œ œ œ œ œ œ œœ“ œ œ ˙#œ œ œI œ œ œœ“ œ œ ˙ œ œ ˙ Œœœ œœ ˙ œ œ2
& Œ œ1 m œa
2a
œ3
p
œ2
i
œ œ45p
œ1
m
œ#3
i
œm
œ4 œ1 œ0 œ1 œ3 œ œœ1 œ3“ œ œ œ œ2
œ1 œ4 œ0 œ œ œ œ œ2 œœ3
œ œ3 œ
& œœœ430 œ# 2 œœœ1 ˙ œ3 œœ œ ˙ œ œ2œ1 œ œ1 œ œ1 œœ3œ2œ œ
4
5
œ#3œ œ1I œ4 œ œ œ3 œ1 œ4
œ1œ2œ œ œ œ2
& œ œ4 œ1 œ œ1 œœ3œ2œ œ
4
5
œ#3œ œ œ3 ˙ œ œœœœ124 œœœ ˙ Œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ# œ œ
& jœ1 œ4 jœ œ œ3 œ1 œ4œ3
œ2 ˙#
2
œ œI œ œ œ œœ“ œ œ ˙ œœ œœ ˙Œ
œ œ œ œ œ Jœ œ œ
& ‰ œV
3 œ1 œ1 œ4 œ1 œ œ œ œ œ˙1 . .œ#2 Jœ
p
≈ œ œ œ4 œ œ ‰ ≈ œ1 œ2 œ# 1 œ œ ‰.œp
1“ Jœ .œ#
II
3 Jœ
& ≈ œ2 œ1 œ0 œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ‰3“ .œ Jœ œœ
œœ13 ˙œ2 œ ˙
ŒP‰ œ œ œ œ œ œ œ˙V
˙#
&poco rit.œ4 œ œ œ œ#
II
1 œ34 œ˙“ œ#3
œ1 Œ
œ4 œ2 œ4 3 œ3 œ œ œ1 œ44
∑œ1 2 œ2 œ Ó∑
77
& 44Lento
f...˙#ggggggg 1
œœœw
...˙ggggggg12
3
œœœw
...˙## # 12
3
œœœwggggggg
& # 42 44...˙“““ œœœw
gggggggwww# 1wggggggg
π
simile
F
˙“ 0œggggggg
p
œ3
4
p
œi
31
œ0
a
& # 44P
∑œi
3 œp
4 œi
œa
œ œ œ œ œi
13 œ#
m
2 œi
œa
0 œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ
& # œ1 3i
œ3
4
p
œi
œa
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ1i
œ#2
m
œi
œa
0 œ œ œ œ
& # Ó Œ œ>œi
œ#m
œi
œa
œi
œm
œp
1
œa
0 .> œ>˙p
1
3“ œm
22 œ
i
44 œ
a
0 œi
œm
œp
œa
.> œ>˙ œ œ œ œ œ œ œ
& # .> œ>˙#p
1 3
œm
32 œ
i
4 4
œa
œi
œm
œp
œa
.> œ>˙# œ œ œ œ œ œ œ .> œ>˙“p
1
3 œ0m
œ0
i
œm
œi
œm
œp
œm
& # .> œ>˙#4
p4
œ0
m
œi
0
œm
œi
œm
œp
œm
.>3 œ>˙p
1œ#m
2 œi
œa
œi
œm
œp
œa
.> œ>˙ œ# œ œ œ œ œ œ
78
O. Osbourne
SHE'S GONEFrom Black Sabbath's "Technical Ecstasy"
& # ..%
FŒ . jœa .œa jœaœp
œi
œm
œp
2œi
œm
jœm œa jœ3 œ œœp
œiJœi
œmJœi
IIŒ . jœ# a jœm œa jœmœ1
p
œ3
i
œ1
m œ œ3
p
& #jœ ‰ Œ Ó‰ œ# 4
m
œ3 3i
œ0
a
œi
œm
œi
œaw
p1
Œ . jœ œa œ3 aœœ œ ‰ œ
i
œm
œi
˙2
p
œ4 œ3 œ œ3‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
2
& # ˙ ‰ œa jœm˙2
œp
œ#i
‰ œ#1
œ3 œ
II
œ1 i Œ Ó‰ œ#
m
4œi
3
œa
0 œ œ œ œp
1 ÓŒ . jœa jœm œa jœaœp
œ1
i
œ2
mœp
œi
& # .œjœ3 œ2 œ
œ œ œ ‰ œ1 œ œ˙Œ . jœ2 jœ œ4 jœ2œ#
3
œ œ# 1 œ œ œ Œ Ó‰ œi
œ#1
m
œa
œm
œi
‰ Jœi
.˙#3p
œp
& # Œ .jœ4 .œ jœ
œ“3
œ œ“ 1 œ2œ œ œ4 œ2 œ œ‰ œ#
3
œ0 œ ‰ œ œ œ.˙#
1
œIIœ1 Œ Ó‰ œ#
m
4œi
3
œa
0 œ œ œ œp
1 Ó
& # .. ..1.œi
œ#m
œi
œa
œi
œm
œi
œa
2.IIœ 2 œ œ œ1 œ4œ# 4 œ
3
œ œ œ œw1 F
cresc.
Œ . jœa .œ jœ2 a
œp
œi
œm
œp
1œi
œm
& # ...œ jœ3 .œ jœ4œœ œ œ
1œ œ .œ jœ4 ˙
œp
œ3i
2œ0
m
‰ œ23
œ3
2
œ˙w‰ œ œ œ œ œ ‰ Jœ.˙ œ
& #f.˙4 a œ4 a‰ œ
i
1
V œm
1 œi
œm
œi
‰ Jœi
23
.˙ Œ.4 œ4‰ œ4
2œ3
1 œ œ œ ‰ Jœ2 3.˙#3
5Œ
˙V40
a‰ œ1
i
œ1
m
œi‰ œ1 3
i
œ2
2
m
œi
4
1 Ó
& #IIw4 ‰ œ4
3
V( ) œ4 œ œ œ ‰ Jœ.˙1 œ
w4‰ œ œ œ œ œ ‰ Jœ.˙1 œw# 4‰ œ
2
4
œ# 13
œ œ œ ‰ Jœ.˙0 œ
79
& #w#4‰ œ
m
0œ#i
2
3 œa
0 œi
œm
œi
œaw
61
%∑œ#i
œm
œi
œa
œi
œm
œi
œa
wwwwwwggggggg 3
2
& 44F
Andante
œ1m œ4 iŒœm œ1 i œm œ4 i œm œi œm œiœ3
pi
œp
œ2
œsimile
œ œ œ œ2 œa œ4i œm œi4œ2 œ œ
3
pm
œp
& .. œa
1 œi œm œ œi œa
4 œ œm
œ œiœœœpim
32 œ
p
œœœgggg œ œ œ œ œ œ œ4 œ œ œ œœœœ23 œ œœœgggggg œ œm4I
œa2 ˙a Œœœ31
œm
œiœp
œi
œm
œi
œm
2 œi
& ..∑1.œa1 œ
i
4
œa
œi
œm
2 œi
œa
œi
w3
Ó œa œa2.œ œ œ œ œp
œ2i
œm˙œa1 œm œi4 œ œm œiœp
3œi
2œpœp
2œi
œp
& œ œ3m œ œm œ
a œœ œ2
i
œ4p
œ œp
œœim
œ4
p
Ó œ2m œ1i œ4m œa
œI
1
p
œ3i
œ4m
œiœp
œœpi
.œ jœi ‰ jœ4a
œmœ2
p
œ3i
œœma œ œ
p
œi
& Œ œ œ jœ œm1 jœaœ œ œ œ œœpi
jœ œ jœ3m œ œŒ
œ œ2pœœœma
œp
3
Œ . jœ3 i œm œi œ4m œa
œ1
p
œ2I
i
œœ11ma œ
p
œœpi
& .œ jœ1 i œ4 a œ1 i œmœ
2
p
œ3
i
œm
œœœggggg œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ2 i œ1m
œ œ œœ œ4œ˙ ˙3
80
O. Osbourne
From Ozzy Osbourne's "Blizzard Of Ozz"GOODBYE TO ROMANCE
& .. œa œi œm œ1 i œm œa œi œmœœœ42pim
ggggg œœ3
pi
œœpi
œp
œ œ4 œ œ1 œ œ œ1 œœœœ2
3
œœ œœœ œ œa œm œ2 i œ œi œm ˙œœ
31
pi
œp
œp
œœ1ma
œ2i
œm
œ2i
œm
& ..1.œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ1œœ œ œ4 œ2 œ
2.œ œ œ œ œ œ œ œœ4 œœœ œ œ œ2Œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œÓ œ œ œ œœ œ œ œ œ
œœ .œ jœ ‰ jœ œœ œœœ œ œ œ
& Œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œœjœ œ jœ œ œ
Œœ œ œ
œœœŒ . jœ œ œ œ œœœ œœ
œœœ
& .œ jœ œ œ œœ œ œ œœœ œœ f
˙2
1 ˙œ3p
œp
œ1
p
œp
˙3 œœ34 œœ34œ œ œ1œ1
œ4mŒ jœm œa œ
mœ2 iœ1p
œ3i
œm
œ2aœ œ
& œm Œ Œœm œ2 iœ
3
p
œi
œm
œ2i
œ4a
œ1œm
œ3i
œ4a
œ1 œ œ .œ œ œ2 œ œ
‰œ œ3œ3 œ œ
1
œ œœ œ œ œ œ2 œ œ1 œIœ œ œ
3
œ œ
& jœ œ2 jœ4 œ Œœ1
œ3 œ œ œ œœ2
Ó Œ œ0 m œ2 iœ3
pm
œi
œ2p
œ œ4 5i
œ2 œ1m
œ œ4 4a
œ2 œ œ œ œ œ2 œ‰œ œ3œ3 œ œ
1
œ œœ
& œ œ œ œ œ œ œIœ œ œ œ œ
jœ œ jœ œŒ
œ œ œ œ œ œœ Ó œ0 a œaœ1
p
œ œ4p
œ2 œ1i
œ œ4m
4 œ2 œp
2œi
1
œ3m
& œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ
Ó œ œ œ œœ œ œ œ œ
œœ
81
& .œjœ ‰ jœ œ
œ œœœ œ œ œ
Œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œœjœ œ jœ œ œ
Œœ œ œ
œœœ
& ..Œ . jœ œ œ œ œœœ œœ
œœœ .œ jœ œ œ œ
œ œ œ œœœggggg œœ œ1 a œ œ4i œm œ4 a œ œ1
i œ3 mœ3
p
œ2
i
œmœ2
p
œi
œœma
& ..jœ4 œ1V jœ0 œ œ œ1 œ4œœœ31
43 œ4 œ2
œœ31
jœI4 œ1 jœ1 œ œ œ4 œœ1œœ32 œ œ2 œ
.œ jœ4 œ ‰ jœœ2 œ3 œ œ œ1 œ
& # 44πŒœm œ2
i œ œŒ...
˙˙4
3
a
p
œœœam
p
œi
Œœ#1 œ2 œ œ
Œ...˙˙# 4
3
œœœ œŒœm œ2 i œm œ œi œm .œœœ
œ4 2 œ
1
p
œp
œœip
& #
Lento
œggga
œ2 mœi œm œi ‰ . jœ
i œm .œœœœ31 œœ œ œ .œa œi œm œi œm .œi œ œmœiœœœ
3
œ œ œœ œ1 m .œa œm œa
œm œa œ
m
œœœ43
5œ œœ œ
& # Ó ‰ . jœi
œmœi
1 œm
2 œ˙œgggggg
p
œi
œm
œi p
......œœœœœœgggggggg213 ˙˙˙
˙gggggggg 124 ‰ Ó ‰ . jœ2 œ œ1 œ˙œgggg œ œ œ ˙
& #p
œŒ Ó
œ3
p
œi
œœ4ma
œi
œœ œ œœœ œŒœmœ
i
2 œm œŒ˙
œp
a œi
œœœma
œi
œœœ œŒœ# 1 œ œ œ
Œ˙œ#
4 œ œœœ œ œœœ œ
82
R. Waters
THE GUNNERS DREAM From Pink Floyd's "The Final Cut"
repeat many times with poco a poco dim.
& #‰ . jœ1
p œi œ2 m œa œ œi œm .œi˙
œ4
2 œœ œ œœ
œggga œm œi œ
m
œ œ œ œ œ2i .œœœœ
3
œœ œp
œœ1
ma
œ œ .œ œ œ œ .œ œ œ œ2 œœœœ œ œœ œ
& # œ1 m œa 3œm œ0a
œm œ Œœœ435œ œ
p
œi
œm
œ2
a
3
œ3 i œ0m
œi3œm œi
œm œ Œ˙ œ
p
œi
1
œœma
œi
3œ0 œ4 œ3œ œ œœœ jœ‰ Œ
œ2œ œ œ1
œœ32 œ
& # œ œ œ œ œ œ4 œ .œ œ œ2 .œœœ3
œœ œœœ œ œ1 .œ œ œ0 œ Óœœ43
5
œœ œ0
œ1
œœ32 œ ∑œœœ
2
p
am œ
i
œœœœ œœ œ œœœ3 œ
& # ∑œœœ œ œœœœ œœ œ œœœ
6
œ œ ‰ . jœ œ2 .œ œ4 .œwwwwggggg .2 Œ.˙
& #ƒ
Œ ‰ .jœœ2p
m œœ413
..œœ œœ œœ41 œœ2∑ww4 m
a
œ1
p
œi
œœma
œœpi
œœœ œœœ œœ
∑œœœ#2
4
œ# 1 œœ œœœœœ œœœ œœ
& # ∑œœœ42
œ1
œœ œœœœœ œœœ œœ
Cadenza˙˙ggggggU
p‰ . jœ œ œ œ œ
Œ˙œ œ œ
œœ œ œœœ œ
& # ‰ . jœ œ# œ œ œŒ˙
œ# œ œ
œœ œ œœœ œ‰ jœ œ œ œ .œ œ .œœœœ œ œ œœ
œ œ œ œ œ ‰ . jœ œ .œœœœ œœ œ œ
& # œ œ œ œ œ œ œ œ .œœœœ œ œ œœ œ1 .œ ‰ jœ œ Œœ45
œ3 œ œ œ2
œ1 œ0 œ œ3 œ .œ .œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ
& # Œ œ2 œ œ œŒ
œ3œ1œ œ œ2
œœ1 œ ‰ œ2 œ œ œ œ .œ jœœœ3
œœ œ œ2 œ œ1 œ œ œ œ œ œ œ13
œ3 œœœ435œ œœ œ
0
83
& #Œœ œ4 .œ jœ4œœ
œ œ2 Jœ ‰ œ œœœ œ œ4 œ œ œ œ œ œ .œ œ1œ
2œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ2 œ œœœœ
3
œ œœœ œ
& # jœ ‰Œ Œ . ≈ jœœ œ1œœ32 œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œœœ
32 œ œ
œœ1 œ
......œœœœœœgggggggg
˙˙˙gggggggg
‰
& #‰œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œwwwwwgggggg ƒ
∑œ3
œ œœ œ œœ œ œœ œ‰ jœ4 œ œ4 œ4 œ ‰ œ3 œ4œœœœ321 œœœ œ œœ12
& #œ4 œ œ4 œ1 4œœœggggggg1
œœœggggg12 œœœ œ2œœ œœ
˙ Œ . ≈ jœ4œœœ œœœ œœœœœ œœœ œœ
œ .œ .œ œ œ4 œ œ3 .œœœœ œœœ œœœ12 œœœ
& #w4œ
1
œ œœ œœœœœ œœœ œœ
rit.
p.˙ ‰
œ œœœœ œœœ œœœœœ œœœ
a tempo
œ .œ 3œ œ œ œ œ œ2 œ .œ œœœœ3
œœ œœœ œ
& # œ1 .œ œ œ0 œ Óœœ43
5œ œ
0
œ1
œœ32 œ ‰ . jœ3 œ0 œ œ œ
Œœœœœ œ œ1
œœ œ œœŒ Œ ‰ . jœœ
3œ2
œœ1 œ œœ œ œœ œ
& # œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ œœ œœœ œjœ ‰Œ Ó
œ œœœ œ œœœ œ
œœ œŒggggg ‰ .
jœ œ .œ œ œ œ˙˙ Ó
& # ......œœœœœœgggggggg
˙˙˙˙gggggggg
‰ Œ ‰ . jœ œ .œ œ œ œ˙˙ggggg Ó
......œœœœœœgggggggg˙˙˙˙gggggggg
‰ ∑œœœœggggg œœœ œ œœ œ œ œ œ œ
& # ......œœœœœœgggggggg
˙˙˙˙gggggggg
‰dim.
∑œœœœggggg œœœ œ œœ œ œ œ œ œ
π∑
œ2
œ œœ3 œ œœ œ œ œ œ œ wwwwwwgggggggg 12
84
& 44Moderato
F‰p œi3 œ
m
1 œa œm œi
œp
œi.>2 œ>‰ œ œ œ œ œ œ œ.>4 œ>
sim.
‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙#>4 œ>
& ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙“ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙4 ˙
2
&P‰p œ
p œi œm œa œm œi œ
m
w ‰ œi œm œa œm œ
i
œp
œi.˙ œ ‰ œp œ œ œ œ œ œw
& ‰ œi œ œ œ œ œ œw F
‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙ œ
& ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙# œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙“ œ ‰ œi3 œm
1 ‰ ‰ œi œm œ
a
.œp Jœ
p
2
p
& ‰ œ œ œ œ œ œ.˙ œp
4 œp
2 P‰ œ
p œ œ œ œ œ œw ‰ œi œ œ œ œ œ œ.˙ œ
& ‰ œp œ œ œ œ œ œw ‰p œ
p œi œm œa Œ
w f‰ œ2 œ œ1 œ œ œ œw3
85
R. Waters
IS THERE ANYBODY OUT THEREFrom Pink Floyd's "The Wall"
& ‰p œp
œi œ1 m œ4 œ
a œm œi
w2
‰ œ2 œ3 œ0 œ œ œ œ1wœa œ
3
i
2 œ1 m œ2
i œ1 m œi
0 œm0 œiw
& ‰ œ œ œ œ œ œ œw ‰ œ œ œ œ œ œ œw ‰p œ2p œ3 i œm0 œ
a
œm
œ3i
3
œ3 p
w
&.œ2 m jœ
3
1
p 2
m
w F‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙ œ
& ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙# œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙“ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
& ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙rit.
‰ œp œi œ1
m œ1i œ2 m œ2 i œ3
m
wwwwgggggg
4
21
43
w
& 44P
Moderato
‰œ2
p
œ4 6‰ œ
i œœma
1 œi œ4 a œ
i œœa
œ˙2
p
˙2
‰ œi
1
jœ œ4 4
a œ2m
jœ œ4 4
2
a œm
2 œi
4
3
œa0˙ ˙
1
& œœ11I am
œ2i œœ œ œœ1 œ œœ œ˙1 ˙3
%œœ œ œœ œ œœ œ œœ ‰˙ œ ‰ œ2 œ4Œ œa œm1 œ4
a œa œœp
2
œi
œ œ2
p
œi
œ
86
E. ClaptonW. Jennings
TEARS IN HEAVENFrom Eric Clapton's "Unplugged"
& œ œm
4 œ1 Ó‰ œi
œœ1
ma
œi.œ Jœ
p
˙3p
ŒI œ1 a œi œa œ4 m œ1i œa
œ1
p
œ2
i
œ1
m
˙i
3
p
œ1 aIII Œ Ó‰ œ3
i
œœ1am
2 œi
œœam
4 œi
œœ4am
‰. .˙1p
œp
œ3
& Œ œ œ œ œ œœ2
œ œ œ œ œœ œ œ Ó.œ Jœ
œ œ œ1 œ2.œ Jœ ˙3Œ œ œ œ œ œ œœœ œ ˙
& œIII Œ Ó‰ œ œœ œ œœ œ œœ ‰. .˙ Jœ
Œ ‰ jœ1 m œa œ4 a œm‰ œ2
p
œ3
i
œ ‰ ..œœim
wp
˙ Ó‰ œ
2
i
œ#1
m
œi
‰ œ3 3i
œ1
m
œ0
a
p
˙#2p
& ŒIII ‰ jœb1 œ œ1 œ2‰ œ
3
œ4œ ‰ Jœœ Œ.˙1 Œ
œ Œ œ4m œa‰ œi
1
œœ# 3
am
2 œi
œ œi
œ œiw
p
.œ1 a jœ4 m œa œ1 m œaœœœp
24ggggg œ3
p
œiœp
œi
œ
& jœŒ . ‰ jœ œ
4 4œ1 jœ œ4 4
3
œ3 .œœœ1.œœœ. œ. Jœœœ. ‰ Œ
jœ1 2 œ œœ œ œ œ œœ œp
3 ˙ ‰ œ jœ œ œ jœ œ2œ œ
3
œ˙ ˙
& b bfiœœ œ œœ œ œœ œ œœ œ˙ ˙œœ œ œœ œ œœ œ œœ ‰˙ .œ œ
2œ4
5
Œ œ4 a œm œ1 a œa œm4œp
1
œi
3œ œ
p
œ3
i
œ
& b b œ œ4 m œ3 i œ1 a œ1 m œ4 aœ2
p
œi
œ œp
œ2
i
œ jœ œ2 œœ43 œ œœ11 œ2 œœ œ˙1 ˙
œœ11III
œ1 œœ œ œœ11 œ2 œœ43 œ2˙1
œ œ1
& bb n nŒ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ˙ ‰ œ1
i
2
œm4 œ1IIIa
‰ œ œœ œ˙ ˙
& n n%fi˙ Ó‰ œ
3
œœ12 œ œœ4 œ œœ4 ‰. .˙1 œ œ3
rit.œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ˙ ˙˙gggg ˙ Ó
87
& 44Moderato
F∑œœ23
im
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ∑œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
fŒ œ1 m œ3 i œ
a œ2 aœp
œ2
i
˙ œœœ 13 3ggggggg
pim
&F˙ Óœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
fŒ œ œ1 œ4 œ3œ œ2 ˙ œœœ
2
ggggggg F˙ Óœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
& ∑œœ11pi
II œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœŒ œm2 œ œ œ œ œœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
œ œ œ4 œ œ Œœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
& Œ œ œ œ œ4 2 œœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ2 œ1 œ4 2 œ2 œ3
3
œœœ11VII
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ0 œ1 œ Óœœ2 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
&œ2 œ4 œ2 œ œ1 œ4 2 œ2œœ1
VII
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ4 œ œŒ œ œœœ23 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙
Óœœ œœ œœ œœ œœ œ1p
œ2 œ œ2p
& ‰ œ4m œa œm œa œm œa œm
œp
œœm
21
i
œp
œp
œœmi
œa œa4 œa Œœp
œœim
23
32
œp
œp
œœim
œa4 œm œa œm œ œm œa œmœœœ œ œ
œœ
&œ4 œ3 œ1 œ4
2œ034
a œmœœœ11
V
œ œœœ31
pi
œa œ1 m œa Óœ œœ
24
im
œp
œœœ
œ2 m œ4 a œ2 m œ œ1 i œ42
m œ2 i
œp
œœim œ
p
œp
88
Bolland
YOU'RE IN THE ARMY NOWFrom Status Quo's "In The Army Now"
& œ1m
3œ0 a œ Œ œ4 m œaœœœ21
im
œp
œp
œi
˙ Óœœœ œ œ
p
œp
œ œ œp f‰ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ
œœ
& œ œ œ Œœœœœ œ
œœ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ
œœœ œ œ œ œ œœœœœ œ
œœ
& œ œ œ Óœ œœ œ œ
œœœ œ œ œ œ œ œœœœœœ œ œ œ Œ œ œ
œœœ œ œ
œ
& ˙ Óœœœ œ œ
œœ Œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ
œœ œ œ œ Œœœœœ œ
œœ
& ‰ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ œ
œœœ œ œ œ œ œœœœœ œ
œœ œ œ œ Óœ œœ œ œ
œœ
&œ œ œ œ œ œ œœœœœœ œ œ œ Œ œ œ
œœœ œ œ
œ œ Œ ‰ œ4 i œ2m œaœœœ œ œ
œœ31
pi
& œ œ œ Óœ œœ œ œ
œœœ œ œ œ œ œ œœœœœœ œ œ œ Œ œ œ
œœœ œ œ
œœ
& œ œ œ ‰ œ œ œœœœ œ œ
œœ œ œ œ Óœ œœ œ œ
œœœ œ œ œ œ œ œœœœœœ
& œ œ œ Œ œ œœœœ œ œ
œœ œ œ œ Óœœœ œ œ
œœfŒ œ œ œ œœ œ ˙ œœœ
gggggg89
&F˙ Óœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
fŒ œ œ œ œœ œ ˙ œœœ
gggggg Fwœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
∑Jœœ ‰ Œ Ó
& b 44Andante
Pœa0 œ
i
1
3
œm2 2 œi œa œi œm œ
i
œp
4
4
œp
3œp
œp
œa4 œi
2
3
œa4 œi
3œ4 a œ1
i
2
œ1 m œ4 iœ1 œ
1 œ2 œ
0
ww3
& b œ2
4 œ1 œ2 œ1 œ2 œ3 œ2 œ1œb3
3œ3
œ2
1 œ3
3
œ4 œ3 œ4 œ22i œ4 m œ2 a œ4
3
i
œ1
4
œ1 œ
0 œ15
œ3i œ
2
2
m œ4 i œm œ33
i œ2
4
m œ1 a œm˙16
˙0
& b ..III
f
rit.
œgggggœgggg1 œœngggg
œœgggg11œœœ
213œœ œœ
œœ 12F
a tempo
œgggga
1 œni œ
m œa4 .œ jœi˙32
œm
œi
œp
œnggg ˙ ‰ jœ2œœ23 œ ˙ œ œ œ
& b œggggg1 œ œ œ4 .œ jœ1...˙23 œ
2
œ œœœ214 œ1 œ42˙3
˙n 21
3
III
œ œ4 œ1 œ4jœ œ1 jœ3˙
3
˙{1
1
& b 43˙ Œ œ1 œ‰ œ4 œ2
œ˙1
œ Œœgggg 241 œ œ .œggggg
12
jœœœœ œ œœœ œ3
I Iœ3
14 œ œ œ œ
2œ1 œ œ˙
1 ˙1
œœ Œ œ Œ
& b 43 44 42 44œ4 œgggg1œggggg1
œ1
œœœ 23œœœ 42
P
jœ3III .œ1 œ4 œ1 œ˙˙111ggggggg
˙2
3
œI1m œa œŒ œ2
m
œ3
i˙1
90
F. Mercury
LOVE OF MY LIFEFrom Queen's "A Night At The Opera"
& b 44 ..P
œ4 œ33
œ4 œ2
1 œ2 œ4 œ3 œ41.
œ1
4
œ2 œ
1 œ1
œ3 œ œ œ œ3 œ2 œ œ
˙6 ˙rit.
œn œ1 œ2 œ4œ3
œ3
œœ2 œœœ31
œ œœ2 œ
& b Pœ œ3 œ œ œ œ œ œ2.œ4œ œ œ
œ4 œ12
œ2 œ1 œ2 œ12œœb
3
3
œ3œ œ
0œb2
5
œ4
œ4 œ33
œ4 œ12
œ4“ œ23
œ4 œ3œ4
1 œ2
œ1 œ
1
& b 42 44œ4 œ1
2
œ3 œ4 2 œ1 œ3œ2 œ
1 .œ2
5Jœ
Óœ1 œ œ
3 œ1 œ F
œ241gggggœ œ jœ œ jœœœœ
p
œpœp
œp
& b œ21 œ œ4 œ jœ œ1 jœ3œœœ œ1 œ
3œ2
I
œ3
4 œ1 œ4 œ1 jœ œ3 jœœœ1 œ3 œ œ
1
I III Iœ2 œ1 œ1 œ3œ1 œ3 œ1
œ3 œ
œ2œœ# œ
2
& bPœgggggœ œ œ jœ œ ‰œœœ œ œ œ œ
13
œ œ œ œ œ4 œ œœœœ œ2
œ œFœ œ4 jœ1 œb4 œ4 jœ1ww#32
& bIII
œ 1 œ1 œjœ .œww 11“
III V
fœœœ12œœœ114 œœœ
111
œœœœ3
œ0
œ4œ
I
F
˙243
32
Ó˙1 ‰
1
œ3œ2œ1
˙
& b 43 44.œ œ œ .œ jœœœœggggg œ œœœ œ3
œ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙œœ Œ œ Œ œ œggggg
œgggggœ œœœœœœ
& b 44P
jœIII .œ œ œ œ˙˙ggggggg
˙ œI
1
m œa œ ÓŒ œ
m
4 œi
3
œm
2 œi
œm
1 œiw1 p
œœœgggga œm œi œa ‰ œ
i
œm
œi
˙ ˙
& b œœœgggg 13
œ4 œ1 œ ‰ œa
œm
œ2
i˙ ˙
rit.
f
˙ 43gggggg
˙# 42gggggg‰ Jœ
i
œm
‰ œ3 œ œ.œ2
pJœp
˙1
P
˙43
˙˙gggggggI
˙1 ˙
91
& # 44Andante
f‰ œ
i œm œa œœ1
ip œœ3
mp
w2p F
‰ œ œ œ œœ œœwœm œa ˙ ‰ jœaœ2
p
œm
œiœp
œ1
i
œm
& # œ3 i œm ˙a ‰ œi œm
œœm
œi
2 œp
œi
1
œm
œggggg1
a œ4 i œm œi œm œm œiœœœ 23pim
œp œ
p
œi
œ œgggggœ œ œ œm1 Œœœœ œ œ
p
45
œi
3 œ0 œ1
p
& # œm œa ˙ œa œ3
i
œ2p
œm
œi
œp
œi
œm
œgggg1
a œi ˙a ‰ jœaœœœœm
œi œ
p
œi
œm
œgggggga
4 œi œm œi œ1 m œi œ1a
œi˙˙ 1 œ#
2
œœœn3
2
& # ˙2 Ó˙
4
1
œœœnn 23
1 œ0 fœ1
a œi ˙ œ4 m œa œn1 iœœœgggg 3
œm
œ2
i
œp
œi
œœ2
.˙a ‰ jœ0 iœp
œ2
p
œ3
i
œ1m
œ2a1œ4
2m
& # œngggg1
a œi œm œi3 ..œœmi
1jœm0...œœœ24 Jœ#
p4
œnp2œ1
p
œi œ4 m œi œm œi œœn1
mi œœ œ4
a
.œ3 Jœ œ œ
jœœn14
am œœ1
mi œ4 i œm ..œœ4
3
am œi œmœ
3œ œ
1
p
œi
œm
& # 42 .. 44
f
œa ‰ œm œi œb1mI
œb4 a œi œ œmœ
p
œ3
m
œ2
i
˙n 31 F
˙i Óœ3
p
œœ1ma
œ2
i
œm
œœn23
pi
œ1
m
œœ2
pi
œm
Óœœ# 13
5
œ2 3 œœnn13
œ4
& # 44 ‰ œ œ œ œœ œœw‰ œ œ œ œœ œœw ww
92
F. Mercury
BOHEMIAN RHAPSODYFrom Queen's "A Night At The Opera"
* (part)
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& ## 42p
Andante
Œ œ3
i œ4 m œa˙˙
III
1
321gggggg
˙˙
Œ œ3
i œ4 m˙˙42gggggggg
œ1 i œ0 a œm œ˙˙
Œ œ œ œ˙˙gggggg
& # # ˙˙Œ œ œ˙˙gggggggg
œ œ œ œ˙˙
Œ œi œ42
m˙˙
II
1
321gggggg
œi œ2m œ1 œ œ2m œ0 a˙
& # # ...œ jœm‰ œm
œi
2 œp
1˙2a
‰ œ3
m
œ45
i
œ1
˙1
2
a
‰ œ1
m
œ4
i
œ˙ PŒ . ≈ jœ
p˙4312
5
ggggœi2 .œm0 œ
a
1 œi œm˙
& # # ‰ œa
œm
œi
1˙œa œ2 i œ3
m œ4 a œ2 m˙˙
‰ œ1
i
œ3
m
œi
˙œ4 a .œ2 m œi œ2
m
œ˙ .œ jœ‰ œ œ2 œ
1˙
& ## ...œ2 a jœ2 m‰ œ3
m
œ4
i
5 œp
˙1
‰ œ1 œ
4 œ˙Ó1.˙
5
ggggp
Œ œ œ œ2.˙˙gggggg
˙˙
& # #Œ œ œ˙˙gggggggg
œ œ œ œ˙˙
Œ œ œ œ˙˙gggggg
˙˙
Œ œ œ˙˙gggggggg
& # # œ œ œ œ˙˙
Œ œ œ˙˙gggggg
œ œ œ œ œ œ˙ .œ jœ‰ œ œ œ˙‰ œ œ œ˙
93
K. MeineR. Schenker
WIND OF CHANGEFrom Scorpions's "Crazy World"
& ## ..‰ œ œ œ˙Œ . ≈ jœ1
i˙5 F
œ2 m .œa œ1m
œm œa˙45p
œ3
p
œœ1
pi
˙p
œ2
i
œœma
œi sim.
œm œ2 i œ3m œ4 a œ1 m
p
œ1
p
œœpi
& ## œŒ
œ4
5p
œ3
i
œœ21ma
œi
œa2 .œm1 œm œ1 a œmœ5p
œp
œœ1
pi
2.œ jœ‰ œ œ œ˙
.œ jœ‰ œ œ œ˙ ‰ œ œ œ˙
& ## ..Ó1.
œ5
œ œœ œÓ2.œœ3
ma
2 œ1
i
œœœ œ f.œ1 aII œ0 i œmœ
54
p
œ3
i
œœ12
ma
.œ œ œ1œ œ1œœ32 œ2 a .œm œm œm œa4
œp
œp
1
œœpi
& ## œ .œm
2 ‰ œa4 œmœp
œp
1
œœim
23
.œ œ œœ œ œœ .œ œ œœ œœœ œ .œ œ œ œ
œ œœœ œ .œ œ4 œ œ
II1
œ œœœ
& ## ˙œ1
œ3
œœ42 œ ‰ œm œi œ3
m œi1 œaœ2p
œi
œp
œp
˙œ œœœ œ
Óœœœ œœœ œ
FÓ˙
12
& ## ..‰ . jœ4
2
œ4œ2 œ
4
3
œ4
˙ œ22aœ œ1m
œ3
i
œ45
p
Óœœam œi
œœ œÓ
œ5p
œi
œœma
œp
œ2 m .œa œm
1 œm œaœ54
p
œp
3
œœpi
12 œ
p
& ## ˙œp
œ2
i
œœma
œp
œ œ œ œ œœ œœœœœ Œœ5
œ œœ œœ .œ œ œ œœ5
œ œœ œ .œ jœiœp
œi
œœma
œp
& ## .. ...œ2II jœ1œ1
œ3
œœ4 œ3
œ œ1 œœ2 œÓœœœ œœœ œ
f.œII
5
œ0 œœ œ œœ œ .œ œ œœ œœœ œ
& ## œ .œ œ œ œœ œœœœœ .œ ‰ œ œœ œœœ œ
.œII œ œœ5
œ œœ œ .œ œ œœ œœœ œ
œ .œ œ œ œœ œœœœ
94
& ## ..œ .œ œ œ œIIœ œœœ œ
˙œ œœœ œ ‰ œ œ
œ œ œœ œ œ œ
˙œ œœœ œ
Óœœœ œœœ œ
& ## Œ . ≈ jœm
œII
1
p
œ3
i
œœ4ma
2 œp
œi œm œa œ œa1 œ0
a
œp
œi
œœim
œp
.œ ≈ jœœ œ1œœ23 œ
œ œ œ4 œ œ œ43œ œ œœ œ œII
œm œa œmœ1
p
œi
3
œœ4i
œ
& ## œ œm œm2 œa1 œ0
a
œp
œi
œœpm
œp
.œ œ3 a œm œa œmœp
œ1
i
œœ2pi
œp
œ œ œ4 œ œ1œ œ œœ œ
œ ‰ ≈ jœ2a
œ4
5
œ3
œœ12 œ0
4
œ œi œmœi œ4 œ2 œœ œ1 œœ3 œ
& ## ...œ œ œ œ3 œ4œ œ2œœœœ œ3 œ œII1œ œœœœ˙œ1
œ3
œœ#21
œœœœ# œ œœœ œ ƒ
.œII
5
œ œœ œ œœ œ
& ## .œ œ œœ œœœ œ
œ .œ œ œ œœ œœœœœ .œ ‰ œ œœ œœœ œ
.œ5
II œ œœ œ œœ œ .œ œ œœ œœœ œ
& ## œ .œ œ œ œœ œœœœœ .œ œ œ œIIœ œœœ œ
˙œ œœœ œ ‰ œ œ
œ œ œœ œ œ œ
˙œ œœœ œ
& ## ..Óœœœ œœœ œF
Ó˙˙ggggg
Ó˙˙ p
Œ œ œ œ˙˙gggggg
˙˙
& # #Œ œ œ˙˙gggggggg
œ œ œ œ˙˙
Œ œ œ œ˙˙gggggg
˙˙
Œ œ œ˙˙gggggggg
& # # œ œ œ œ˙˙
Œ œ œ˙˙gggggg
œ œ œ œ œ œ˙rit.˙œ œ
œœ ÓJœœ ‰ Œ
95
& 44Moderato
F
∑œœœœgggggggg 2
4 œi
œ3
m
œ œi
∑œm
œi
œa
3 œ œm
œi
.˙a œ4 i œ1œœœggggg 31
p
œ2
i
œœmaŒ ˙ œ4 a œi œœ
p
œi
œm
œp
& œ2m œ œ4
3
m
˙1œœ1pi
˙#3i
œp
Ó œa œ2 m œ4 3
i
œp
œ#3
œœ1pi
œ3
p
.3 œœœœgggggg 2 œ1˙ œ2 m œ Ó
œ3p
œ œp
œp
2œi
œm
œa
& ŒI œ1 m œm œ4 a œœ1p
œ3
p
œ2
i
œp
œm œ4 a œ œ œ4 i œ1mœ1p
œ2
p
œ3
p
œ2
p
‰ œi œ1 m œ# 2 i œ4 a œ œ4 m œ1œ
3
p
œp
œ1
p
œp
& ˙ Óœp
œi
œœma
œi
œm
œa
Œ œ4 m œ1 œm
œ œi œmœ
p
œ2
ip
œ œ œi œm œ œa
p
œp
œi
œ
& .˙ œ2 œœ3 œ1
œœ Œ ˙ Óœp
œi
œa
œm
œi
œm
ŒI ‰ jœ1 i jœ4m œi jœaœ1
p
œ3
i
œœ42ma
œ3
p œp
& œ œ4i œ1 m ˙œ
3
p
œ œi
2 œp
œi
œm
œa
ŒI œ1m œi jœ4m œ1 i jœ3 iœ1p
œ2
p
œ3
pœ4
p
œ œ1 a œ4 i œ œ œiœp
œ2
i
œm œ
p
œp
& ŒI
œ œ2 m œ1 a œœ1p
œ3
i
œ4
m
œi
œ œp
œ2 m ˙ œ1œ3
p
˙ œ3p
œ4
p
œ2
i
œa
œi
˙ 1wwwgggggw4www
96
PATIENCEFrom Guns 'N' Roses's "G 'n' R Lies"
Guns 'N' Roses
&%ŒI œa1 œi œ œ œœp
1
œi
3œ2
m œ œœ jœ4 m œa jœ
I a ˙œp
œ3
i œp
œi
œm
œa
‰ œi œa œi œm œi4 œm œiœ
p
3
œm
1 œp
2œp
& ˙ Óœp
œi
œm
œi
œœma
œi
œp
œi
Œ œ2 a œi œ œ œœ54
p
œ#3
i
œ1
mœ œ œ œ œm œ œa œmœ
5p
œ#i
œm
œ5p
œi
œm
œi
& œa œ2m œ œ Œœ3
p
œi
œ œp
œi
œm
œa
∑œœ1m
p
œ œi
œm
œ2
i
œm
œp
œi
ŒI œ œ œ œ œœ œœœ œœ
&jœ œ jœI œ œ4 œ1œ œ œ œ3
œ2
Œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ ˙ Óœ œ œ œ œœ œ œ œ
& Ójœ2 œ jœœ
4
5
œ#3
œ1 œ œ œ œ œ œ œ œœ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
œ œ œ œ œ œœ
& ..∑œœ1p
œ œ œ œ2 œ œ œŒI œ1 a œa œ4 a œœ1p
œ2
i
œ1
m
œi
œm
œ3
i
œm
jœ1 a œm jœa œ œa œ2mœ3
p
œ2
i
œp
œi
œ
& œI1 œ œ jœ œ jœ3œ1
œ2œ1 œ
3 œœ Œ Óœ œ2 œ
œœ1 œ œ œ œ
œI œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ
& ..œ1 œ œ4 œ œ1œ3
œ œ œ2œ œ œ œ
a œ4m Óœ3
p
œi
œœp
œ2
p
œi
œm
œa
∑œœm
p
œ œi
œm
œi
œa
œi
œm
& .. ..∑‰ œa
œi
œ2
m
œi
œa
œi
œ1
aw3p
∑œ œ œ œ œ œ œ œw
%w2
wwwwwwgggggggg 1
34
97
& # 44F
ModeratoÓi
Œ œi2 œm œa œm œi œ. .
p
Jœp
Œ œ2 œ1 œ œ œ œ. .p
Jœ
& # 4
II
œ3p œ1
i œ2 m œ1a
œm œi œ. .p
5 Jœp
œ œi œmœ œ
i œm œ.œ
2
p
.œ1p
œp
œp
Œ œ œ œ œ œ œ. .˙ Jœ
& # Œ œ œ œ œ œ œ. .˙ Jœ œœi
1 œm
3 œa2 œ Œ.œ
p
0 Jœp
œ œ#p
4 œp
œ#p
1
ww2p
ww
& # Ó œa œi œ4m œiœp
œ2
p
œ3
i
œm
œ œp
œ œ3 m ˙ œ>0œp
œ2
i
œ1
m
œa
œm
œi
œp
Œ œ1m œ0 a jœm œi jœaœ45p
œ3
i
œ œp
œp
& # ˙ Óœ2p>œi
œm
œ1p>œi
œm
œ2
p> œ1
p>Ó œ œ œ œœ>œ œ œ œ œ œ œi œm1 œi œ œm œœ
p
œp
3 œp
œ2
i
œp
& # Œ . jœ1 a œi œ0 m œ2 aœ45p
œ3
i
œm
œp
œ œi
0
˙>
Óœ œ œ œ>
œ œ œ> œ>Œ . jœa œm œi œm œiœ>œp
œi
œm
œ œp
& # œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œŒ . jœa0 œm1 œ œi œmœp54œi
3œm
1
p
œ>œa œ> > >Ó
œ2 œ œ1 œœ œ œ
98
Stradin, Rose
DON'T CRYFrom Guns 'N' Roses's "Use Your Illusion-I"
& # Ó œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œŒ . jœ œ œ œœ
5
œ œ œ œ œ0
& # ˙ Óœ2p
œi
œm
œi
œœ1
m
p
œi
œœm
p
œi f
Ó jœa œm jœ2 aœ3
p
œ2
p
œi
œ1
m
œp
œi
˙ Œ œm œaœ45p
œ3
i
œ1
m
œiœp
œi
œ
& # ˙ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ œ œ3 œœ œ2œ œ œ œ œ
œ Ójœ œ jœœ œ œ œ œ œ
& # ˙ Œ œ œœ5œ œ œ œ œ œ ˙ Ó
œ2
œ œ œ œ œ œ œ∑
œ œ œ œ œœ1
œ œœ œ
& # Ójœ4 œ jœ4
œ3œ2œ œ1 œ œ œ œ3 a œ2 a œ3 a œm
œ0
p
œ1
i
œ œiœp
œi
œ œ œa3 œ œa œ œm œ4 a
œp
œi
œ ˙1
& #œ œ œ4 œ œ œœœ œ œ
œ œ2
Ó jœ œ jœ1œ3œ œ œ œ œ œ œa œ2 m œ œm œ
a
œ45p
œ3
i
œ œp
œi
œ
& # ww
ww
F
Ó œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œ œ3 m œ Óœp
œ2
i
œ1
a
œi
œm
œp
4œi
& # Œ . jœ œ œ œ œœ5
œ œ ˙ œ œ œ Óœ œ œ>
œ œ œ> œ>Ó œ œ œ œœ>œ œ œ œ œ
99
& # œ œa1 œm œ œm3 œœp
œi
2œ œ
iœp
œi
Œ . jœ1 a jœi œ2 m jœ1 iœ5p
4œi
3œm
œp
œp
œ œa œ Óœ2>œ œ>œ œ œ> œ>
& # Œ . jœ œ œ œ œœ>œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ
‰ œ0 a œ1m œ œm
œ œi œmœ
p
45
œ3
pp
0
& # œ œa œ Ó
œ>œ œ>œ œ œ> œ>
Ó œa œm œaœ>œ œ œ œ
œ œi
œ œ œ œ œm œœ œ œ œ œi
œp
& # Œ œ2 a œi œ0 œ3œ45p
œ3
i
œ1
mœ0
œ1
œ œf
œ4 a œ4 œ œœ˙1
pm
œi
œœi
œœ1
p
œœœœ œ œ4 a œ2 œm œœ25p
œœœ œ
0
pm
œp
& # Œ .jœi œ4
a œ3 m œ2 aœ3
p
œi
2œm
œœ1
pi
œ œi
4 Œ œ3 œ2œ œ1 œ2 œ œ œ œ
œ œ3 œ2 œ œ œ œ œ˙ ˙
1
& # œ2a
œ œ Óœ œ
2
i
œm œ
p
œi
œm
œa
Ó œ œ œœ œ œ œ œœ
œ œ ˙ Œ œ3 œ2œ œ œ œ œ œ œ
& # œ œ3m œa Ó
œœ œ
m
œ2
i
œm
œa
œm
∑œp
œi
œm
œa
œm
œi
œp
0>œi
Ó jœ œ jœœ>œ œ œ œ œ
& # œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ
œ œ œ œ1 œ œ œ4œœ œ ˙
2
œ œ œ4 œ œ œ˙25
œ œ œ ˙0
100
& # Ójœ œ jœ1
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ5
œ œ œ œ œ˙ Óœ œ2œ œ œ œ œ œ
& # ∑œ œœ œœp
œ1
p
œ2
p F
Œ . jœi œa œ4 a œœp
œ2
i
œ3
m œp
œi
œ œ œ2 a œ Óœ0
p
œ1
m
œ3
i
œ45p
œi
œm
œa
& # Œ œa œ3 m jœa œ4 m jœaœ
2
p
œi
œ œ1
p
œ œ2p
˙ Óœ œ2œ œ œ œ œ œ
Œ . jœ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& # œ œ œ Óœ0
œ œ œ45
œ œ œ Œ œ œ jœ3 œ jœœ
2
œ œ œ1œ œ
2
œ œ3m œm œ4a œ
œp
œi
œ œi
œ1
p
œ2
i
œm
& # Œ .jœ œ œ œ4
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ2 œœ œ
2 œ3 œ
45
œ Œ œ3 œ jœ œ4 jœœ2
œ œ œ1 œ œ
& # œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ Ó
jœ œ jœœ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ0
œ œ3 œ
54œ
& # Œ œ œ jœ œ jœœ œ œ œ œ œ f
œ œ3 3œ4 œ3 œ0œœ œ œ œœœggggg 2
1
Œ . jœ3 jœ œ jœ1œ2œ1œ œ œ
& # œ œ œ2 œ œ œœ45
œ3œ œ œ œ
˙ Óœ œœ œ œ œ œ œ
∑œ œœ œ œ
p>2œi
œp>0œi
101
& # Œ .jœ3 jœ œ jœ4
œ>2œ1œ œ œ œ œ3 œ2 œ3 œ2
œ œ1œ œ œ œ œ
œ œ3 a œ Óœœ œ
m
œ2
i
œm
œa
œm
& # ∑œ œœ œ œ>œ œ>œ Ó
jœ4 œ jœ4œ>3œ2œ œ1 œ œ œ œ œ œ œ
œ œœ œ œ œ œ
& # œ œ œ œ1 œ œ œ4œœ œ ˙
2
œ œ œ œ œ œ˙25
œ œ œ ˙Ó jœ œ jœ1œ œ œ œ œ œ
& # œ œ œ ˙œ5œ œ œ
3œ œ>0œ Œ œ3 œ œ œ œœ>2œ œ
1 œ œ œ œ2 œ3 œ œ œœ œ1œ œ œ œ œ
& # œ œ4 œ1 œ œ œœ3œ2œ œ œ œ œ2 œ œ œ œ œœ œ1 œ œ œ3 œ œ Œ œm œ4
œ2
p
œp
œp
œp
œœ3p
i œ œœ œ
& # œ œ3 œ4 œ2 œœœ2œ œœ œ œœ1 œ œœ
ƒ˙ jœ œ jœœ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙œ
5
œ œ œ œ œ>0œ
& # Œ œ3 œ œ œ4 œœ>2œ œ
1 œ œ25
œ œ1 œ4 jœ1 œ4
2
jœ0œ œ3 3œ œ œ œ
34
rit.œ œ4 œ1 jœ .œœ3œ2œ œ œ
& # ˙3 Œ œ4 œww1ww2
wwwww43
1wgggggg
102
103
Раздел III "От Поп и Рок к Джазу"
Предисловие
Продолжателем гитарных традиций Ф. Тарреги и А. Сеговии в 40-е года явилсявеличайший гитарист, аранжировщик Лауриндо Альмейда. Все его переложения отличаютсяоригинальностью и элегантностью. Он показал, что гитара прекрасно подходит дляисполнения джазовой музыки, что она способна быть маленьким оркестром. Его аранжировкиджаза для классической гитары являются эталонными.
Переложения Альмейда выполнял с наиболее популярных джазовых мелодий первойполовины XX века. Своими переложениями он донес до всех любителей классической гитарыпопулярный и современный для тех времен стиль. Он доказал актуальность этого инструментаи тем самым положил духовное начало новой жизни классической гитары, конструктивнооставшейся в своем первоначальном, практически неизмененном виде.
Продолжая это, курс поможет вам почувствовать язык современной музыки,попробовать дотронуться до нее своими руками посредством все той же самой незыблемойклассической гитары.
В этом разделе отведена доля джазовой музыке на классической гитаре. В какой-то мереэтого будет достаточно для ознакомления с этим стилем, а в какой-то совсем даже нет. Конечно,джаз на классической гитаре несколько сложнее в исполнении поп и рок-музыки, но ктознает, возможно, это вас и заинтересует. Если так, ваших знаний и опыта после изученияданного курса вполне хватит, чтобы обратится к переложениям величайшего гитариста иаранжировщика Лауриндо Альмейды.
Laurindo Almeida �Contemporary Moods for Classical Guitar� 1970. Robbins Music Corporation.
Введение
В данный раздел входят лучшие композиции мира, независимо от их принадлежностик какому-нибудь определенному стилю. Начинают раздел несколько композиций группы�Битлз�, которые всегда отличались особой мелодичностью и узнаваемостью. Если выпостигли многое из первых 2-х разделов и имеете уже достаточный опыт игры, то пытайтесьиграть сразу с нот, не обращаясь к комментариям и аудиозаписи. После чего вы можетепроверить себя, обратившись к иным. Очень может быть, что ваш вариант аппликатуры иисполнения будет удачней, чем приведенный в курсе.
Учите произведения на память. Как правило, сначала изучение чего-либо происходитс трудом и с опытом становится легче и более того обретает все больший разгон. Так и сизучением на память, чем больше, тем легче.
Помните, что ноты это всего лишь упрощенная запись музыки, подсказка о том, какаямелодия и гармония, где следует поставить тот или иной палец и т. д. Играете же вы, излагаядушу произведений, которую невозможно отобразить в нотах.
Важную роль в хорошем исполнительском мастерстве играет �ее величество� практика.Играйте на праздниках, дома, на концертах, знакомым и незнакомым. Однозначно, в вашихруках эти композиции прозвучат куда эффектнее, чем оригинальная аудиозапись. Попробуйте!
104
44. Yesterday
Нет в мире уголка, где бы ни звучала эта мелодия, которую можно назвать мелодиеймира. Это переложение построено в 2-х голосье. 3-й басовый голос носит в письме скрытыйхарактер. Обратитесь к п.4 �Многоголосие� и бас пред вами перестанет быть скрытым.
Перед началом разучивания ознакомьтесь с п. 3 �Арпеджио�, которому следуйте напротяжении всего произведения.
Обратите внимание на аппликатурные варианты 1-го, 3-го и 6-го тактов.Повторить от первого знака % до второго знака % можно дважды, а затем с M перейти
на второй M. При условии точного аппликатурного разбора (см. п.7 �Аппликатура�), этопроизведение не сложно будет исполнить даже начинающим гитаристам.
45. Because
Послушайте оригинальную аудиозапись этой композиции и оцените красоту мелодиии гармонии. Возможно, вам трудно будет представить эту композицию в гитарном звучании.Но цель не стоит в абсолютной копии, смысл состоит в передачи чувств и настроения.
Для начала перестройте 6-ую струну на 1-ин тон ниже. Она должна звучать на октавуниже от 4-ой струны. Изучите п.3 �Арпеджио�, п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор иисполнение�. Вступление продолжается первые 10 тактов. С 9-го такта и до конца нотныйтекст изложен в 3-х голосье (см. п.4 �Многоголосие�).
Основная тема (мелодия) вступает с 11-го такта. Следите за правильным голосоведением.Отработайте отдельно 17-ый, 29-ый и 33-ий такты, которые при игре должны звучатьуверенно. Наиболее сложное место, которое требует так же отдельной отработки, этосоединение16-го и 17-го тактов, где переход из 1-ой в 6-ую позицию должен быть незаметным,не нарушая темп и ритм произведения.
Внимательно отнеситесь к аппликатурным вариантам 13-го, 21-го, 22-го, 23-го и 29-готактов.
Повторите п.6 �Знаки сокращения�, согласно которому помните, что двойная тактоваячерта в 24-ом такте не пересекается.
46. Hey, Jude
В целом это произведение не сложное.Вступление составляет первые 4 такта, в которых используется арпеджио, хотя ноты
вместе и не составляют классические аккорды (см. п. 3 �Арпеджио�). Внимательно отнеситеськ аппликатуре этих тактов.
Изучите п. 4 �Многоголосие� и вы легко найдете скрытый по написанию 3-ий басовыйголос. Уделите ему больше внимания, особенно с 15-го по 25-ый такт.
Если возникнут трудности с исполнением ритмического рисунка в 9-ом, 14-ом и 19-омтактах, то проиграйте их очень медленно под метроном или послушайте оригинальную запись,сравнив ее с нотной записью.
Относительно всего произведения можно сказать, что, используя правильнуюаппликатуру, вы упрощаете процесс игры, а вместе с тем улучшаете качество звучания.
Комментарии
105
47. In My Life
Пьеса не имеет особо сложных технических моментов, поэтому можете больше уделитьвремени мягкости и плавности исполнения. Отработайте восходящие и нисходящие лиги доровного и ритмичного звучания.
Изучите п.4 �Многоголосие�. Применяя правила этого пункта, гитара будет звучать, какмаленький ансамбль.
Потренируйтесь в исполнении глиссандо в 10-ом и 14-ом тактах (см. п.5 �Глиссандо�).Уделите внимание точному аппликатурному разбору, особенно 15-го и 16-го тактов.
48. Ob-la-di, Ob-la-da
Важным моментом игры этой композиции является движение баса. В момент игры услушателя должна создаваться иллюзия присутствия отдельного инструмента, играющегобасовую партию. Это достигается правильной аппликатурой правой руки. Практически всябасовая мелодия исполняется большим пальцем, при извлечении которым звук приобретаетболее мощную окраску в сравнении со звукоизвлечением других пальцев (см. п.4�Многоголосие�).
Проанализируйте аппликатуру 8-го, 9-го, 13-го, 20-го, 21-го, 22-го и 29-го тактов согласноп.7 �Аппликатура�.
В 22-ом такте аккорд нужно прижать очень аккуратно, чтобы не коснуться звучащей спредыдущего такта залигованной ноты 1-го голоса (1-я открытая струна).
Изучите п.6 �Знаки сокращения�. Примените полученные знания в этом произведении.Играйте ритмично, громко и весело.
49. Michelle
Из романтических баллад Битлз данная вероятно самая значимая, ну может быть послеYesterday или после Girl. Во всяком случае, это одна из классических произведений Битлз.
Для начала, обратите внимание на ключевые знаки альтерации, при разучивании незабывайте об их исполнении. Вниманию так же должны быть уделены встречные знакиальтерации. Помните, что их действие распространяется на весь такт. Знаки, заключенные вскобках, носят напоминающий характер.
Во вступлении (первые 4 такта) 2-ой голос (штили нот направлены вниз) в целяхконтраста играется большим пальцем. Основная тема (мелодия) начинается с 5-го такта.Играйте ее выразительно (см. п.4 �Многоголосие�). В 23-ем и 24-ом тактах постарайтесьсделать отчетливым средний 2-ой голос, потому в нотах он добавлен 3-им дополнительнымголосом.
Очень интересный 27-ой такт. Здесь выразительно и строго ритмично должныпрозвучать оба голоса 1-ый и 2-ой. Аналогично 27-му такту исполните 32-ой такт. Последняянота в мелодии (1-ая открытая струна) является затактом к 17-му такту. Пересекать двойнуютактовую черту не допустимо. Исполнение всех знаков сокращения обязательно (см. п.6 �Знакисокращения�).
При разучивании этого произведения обратитесь к п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор иисполнение�.
106
50. Girl
Трудно судить какое место занимает эта песня в творчестве Битлз, безусловно, она хороша.Исполнив это произведение, вы не только пополните свой репертуар одной из самыхкрасивых мелодий, но и поднимите свой технический уровень исполнительского мастерствана более высокую отметку.
Основная часть мелодии проходит в высокой позиции, поэтому, если вы не обладаетенавыком игры в высокой позиции, вам придется его приобрести. Поможет вам в этомизучение этой композиции.
Для начало изучите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�. При начальномразборе можно учитывать только аппликатуру правой руки, а затем переходить к изучениюаппликатуры правой руки. В 8-ом такте (при счете тактов затакт не учитывать) встречаетсянисходящее глиссандо двух звуков одновременно (см. п.5 �Глиссандо�), нижнее из которыхне имеет своей конечной точки.
В 10-ом такте стрелки показывают направление удара указательного пальца правойруки одновременно по 3-м струнам, а обозначение simile (и так далее) значит, что такиестрелки и аппликатура будут повторяться далее в аналогичных тактах.
С 14-го по19-ый такт те аккорды, над которыми стоят точки (стаккато) играйтеотрывисто, над которыми стоят галочки (акцент) выделяйте.
Используйте точную аппликатуру, которая сделает это произведение легким ивыразительным.
Изучите п.6 �Знаки сокращения�. Исполняйте все знаки сокращения согласно этомупункту.
51. When I'm Sixty Four
Несложная, мелодичная и веселая песня Битлз отлично сочетается с любымипраздниками. Играйте и будут оценены не только Битлз, но и вы.
Обратите внимание на точное ритмическое исполнение. С 28-го по 30-ый такт 3-хголосие (см. п.4 �Многоголосие�). Постарайтесь 2-ой голос играть ровно и связанно, чтобыон был заметен на фоне других голосов.
Потренеруйтесь в технике исполнения барре с 17-го по19-ый такт. Все звуки при взятиибарре должны звучать чисто и уверенно.
Изучите п.6 �Знаки сокращения� и п.7 �Аппликатура�. Используйте полученные знанияв этом произведении.
Обратите внимание на присутствующие в 38-ом и 39-ом тактах акценты (галочки наднотами), которые нужно сыграть остро, ярко, и выделено относительно других нот.
Если вы еще не слышали, то послушайте оригинальную аудиозапись, а еще лучше весьальбом группы The Beatles �Sergant Pepper�s Lonely Hearts Club Band�.
52. With A Little Help From My Friends
Как и предыдущая композиция, данная принадлежит к тому же альбому. Лучше всегоначать разучивание с прослушивания.
В основе ритмического рисунка лежит пунктир. Если вы уже играли две предыдущиепесни Битлз �Girl� и �When I�m Sixty Four�, то ритмическое исполнение этой композиции несоставит труда. Если нет, то при разучивании обращайте внимание на точное ритмическоеисполнение.
107
Повторите п.4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�.Поработайте над уверенным взятием аккорда в 4-ой доли 17-го такта, а так же аккорда впредпоследнем 28-ом такте. В 9-ом, 13-ом, 16-ом, с 25-го по 27-ой такты при взятии барре,добейтесь одинаково чистого звучания всех нот.
Знаки сокращения нотного письма действуют согласно п.6 �Знаки сокращения�, а также общеизвестных правил по теории музыки. Исполните это произведение своим друзьям,и они станут зеркалом, отображающим вашу игру.
53. Memory
В разделе II �Рок-музыка� представлены две композиции Э. Л. Уэббера из рок оперы�Иисус Христос - суперзвезда�. Но не полной была бы картина о творчестве этогозамечательного композитора, если не вспомнить о его работах в области мюзикла. В этом иследующем номере вы познакомитесь с наиболее яркими композициями мюзиклов �Кошки�и �Фантом оперы�. Одновременно с этим ваши пальцы станут на порядок гибче, что откроетдля вас новые технические и музыкальные возможности.
Приступая к разбору данного произведения, внимательно ознакомьтесь с п.3�Арпеджио�, п.4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�.
Поработайте над чистым взятием барре в 1-ом и 2-ом тактах. Особой проработкеудостойте 4-ый такт. Главным является не сила прижатия, а аккуратность расстановки пальцевлевой руки. Внимательному аппликатурному разбору посвятите последние две строки.
Во 2-ом такте знак динамики (mf) вступает в действие при повторении.Постарайтесь исполнить ритмически четко квартоли в 6-ом и 16-ом тактах. С 10-го по
13-ый такты выделите мелодию и добейтесь ее яркого и выразительного звучания.Завершив техническую отработку пьесы, поработайте над мягкостью, элегантностью и
загадочностью звучания. При игре следите за чистотой звучания всех нот. Не допускайтепосторонних призвуков, которые могут возникнуть от недостаточного и неаккуратногоприжатия струн к грифу левой рукой.
Сравните ваше исполнение со звучанием оригинала, и если вам ваше исполнениепонравится больше, то вашим слушателям неминуемо.
54. The Phantom Of The Opera
Основа этого произведения заключается в ритмически четкой и жесткой игре. По ходувсего произведения бас должен звучать ровно и монотонно. Во 2-ом такте ноты каждого изаккордов прижимаются на одном ладу, потому прижимаются простым взятием барре насоответствующем ладу. 5-ый такт аналогичен 2-му, только аккорды перемещаются в восходящемдвижении.
Основная тема (мелодия) начинается с 7-го такта. Обратите внимание на использованиеакцентов (галочки над нотами) в 10-ом, 11-ом и других аналогичных тактах. В 20-ом тактемалое барре прижимается 4-ым пальцем левой руки. Отдельно отработайте 27-ой такт,который должен быть исполнен четко без малейших ритмических ошибок.
Особое внимание обратите на то, что с 28-го, 50-го и 58-го тактов появляются новыетональности (модуляция). Внимательно следите за исполнением всех ключевых и встречныхзнаков альтерации. Если вы еще не повторили п.7 �Аппликатура�, п.10 �Разбор и исполнение�и п.6 �Знаки сокращения�, то повторите, согласно которым продолжите разучивание.
Для качественного звучания исполняйте требования знаков динамических оттенков походу всего произведения. Для самоконтроля сделайте аудиозапись своего исполнения. Послепрослушивания все ошибки станут очевидными.
108
55. Strangers In The Night
В целом это произведение не сложное и может быть отнесено к разряду �Дляначинающих�.
Согласно п.4 �Многоголосие�, такты смешанного характера (2-х и 3-х голосие в одномтакте). Но это по написанию. В реальном звучании это, конечно же, 3-х голосие. Инымисловами каждая первая басовая нота по длительности половинная.
Изучите п.3 �Арпеджио�. Не снимайте пальцы левой руки до полного исполненияфигурации аккорда. Так же в одном и том же аккорде при изменении какой-либо ноты меняетсятолько палец, прижимающий эту ноту, при этом все остальные пальцы, по возможности,остаются прижатыми. Только таким способом вы добьетесь насыщенной арпеджированнойигры, характерной для данного произведения.
Повторите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�, согласно которымотработайте 7-ой, 8-ой, 16-ый, с 17-го по 24-ый такты.
56. Are You Lonesome Tonight
Это произведение относится к числу лирических баллад легендарного певца ЭлвисаПресли.
Изучите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�, согласно которым приступайтек разбору и исполнению этого произведения. Особое внимание уделите отработке с 30-го по32-ой, с 34-го по 37-ой такты (при счете тактов затакт не учитывать). Все звуки аккордовэтих тактов должны звучать четко. Особенно хорошо в аккорде должен быть слышен 1-ыйголос (мелодия).
Повторите п.4 �Многоголосие�, согласно которому мелодию играйте выразительно. Недопускайте смешивания 2-х различных голосов, особенно в 6-ом, 8-ом, 11-ом, 16-ом, 32-ом,35-ом и 36-ом тактах. В 27-ом такте аккорды параллельные и меняются путем передвижениялевой руки, не отрываясь от грифа.
Играйте плавно и лирично. Примерно звучание должно соответствовать медленномумеланхоличному вальсу. Не спешите просто копировать звучание оригинала, попробуйтевыразить ваши чувства.
57. Feelings
В самом названии этого произведения заложены характер и стиль исполнения. Нотныйтекст изложен в 3-х голосье (см. п.4 �Многоголосие�). Провести линию баса, важнойсоставляющей этой пьесы, не составит труда, так как она написана отдельным голосом (штилинот вниз).
Мелодия вступает с 3-го такта. Обязательно используйте нисходящую лигу во 2-ом, 4-ом и аналогичных тактах, которая придаст прозрачность и легкость звучания.
Изучите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнения�. Используйте точныйаппликатурный разбор, особенно в 27-ом, 28-ом, 32-ом, 43-ем и 44-ом тактах.
При желании исполнение знака повторения % можно игнорировать. 43-ий и 44-ыйтакты отработайте отдельно, чтобы в процессе игры в них не возникало ошибок.
Последние 8 тактов выделены скобками повторения (реприза). Начинать затихать иполностью затихнуть лучше при втором или третьем повторении.
Послушайте аудиозапись исполнения на гитаре, но лучше всего попытайтесь исполнитьэто произведение по-своему, как вы чувствуете. Такая игра будет лучшей.
109
58. La Peregrinacion
Если вы освоили хотя бы малую часть курса, то разбор и исполнение этого произведенияне составит труда. Используйте это произведение для чтения с листа или если вы совсемнедавно взяли в руки гитару.
П.3 �Арпеджио� и п.4 �Многоголосие� � это пункты, которых следует придерживатьсяпри разучивании данного произведения.
59. The Sigh
Эта композиция послужит вам примером игры незнакомого на слух произведения. Послеразбора и исполнения сравните полученный результат с вариантом исполнения нааудиозаписи.
Перед началом разучивания этого произведения изучите п.3 �Арпеджио�, п.4�Многоголосие�, п.7 �Аппликатура� и п.9 �Французские лиги�. Арпеджио � основной прием,использующийся в этом произведении. Оно должно присутствовать не только в обыгрываниифигурации аккордов, но и использоваться на нотах, находящихся в секундовом соотношениимежду собой. Это сравнимо с использованием французских лиг, только в данном случае онине ставятся, так как практически все ноты, какие только возможны, звучат по такому принципу(накладываются друг на друга).
Проанализируйте аппликатуру с 7-го по 11-ый и с 18-го по 24-ый такты, и вы увидите,что аппликатура влияет не только на удобство игры, но и на звучание, которое в данномслучае напоминает звучание арфы. Играя другим возможным вариантом аппликатуры, выне добьетесь того, что необходимо для верного звучания этого произведения.
Постарайтесь разобраться в этом приеме игры как можно тщательнее, так как онприменим во многих гитарных композициях, особенно классических и далеко не всегда внотах присутствует подробная аппликатура или обозначения французских лиг. В этом случаеобязанности по расшифровке лягут на вас.
Данные метод делает звучание очень эффектным и ярким. Попробуйте сыграть с 7-гопо 13-ый такты обычной аппликатурой в первой позиции, не обращая внимания напроставленную. Затем сыграйте точно по проставленной аппликатуре, которая позволяетналожить максимальное количество звуков друг на друга. Ощутите разницу между этимидвумя сыгранными вариантами. Для такого контроля вы можете произвести аудиозапись этихдвух вариантов с последующим их прослушиванием.
60. Axel F
Техника исполнения этой композиции прямопротивоположна предыдущей. Все нотыдолжны звучать согласно своим обозначенным длительностям и не более того. Играйтеритмично, остро соблюдая длительности пауз.
Для успешного освоения соблюдайте правильную аппликатуру, особенно правой руки(см. п.7 �Аппликатура�). Это не только сделает игру легкой и уверенной, но и создастнеобходимые условия для правильного мелодического ведения голосов.
С 29-го по 36 такт мелодию старайтесь играть ровно и слитно с легким вибрато,имитируя сирену полицейского автомобиля.
Знаки сокращения используются согласно п.6 �Знаки сокращения�. В дополнении к этомустоит сказать, что при повторении со знака % минуя M, исполняется 3-я вольта, затем приповторении со знака M перейти на другой знак M, находящийся перед последним тактом изакончить исполнением 4-ой вольты.
110
61. Saving All My Love For
Это произведение ориентировано, прежде всего, для гитаристов, которые имеютдостаточный опыт игры и хорошо знакомы не только с нотной грамотой, но расположениемнот на всем грифе.
Перед разучиванием внимательно ознакомьтесь с п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор иисполнение�. Информация этих пунктов поможет вам в разборе и игре аккордов в высокихпозициях (дальше 5-го лада).
Уделите внимание точному исполнению ключевых и встречных знаков альтерации,особенно с 21-го по 23-ий такты. 11-ый, 13-ый, 15-ый, 16-ый, 23-ый, 24-ый и аналогичныетакты исполните в строгом соответствии с ритмическим рисунком.
С 25-го такта вступает второе, аналогичное первому (с 5-го такта) проведение темы,потому аппликатура отсутствует. Но если вы внимательны, то заметите, что разница все жеесть и заключается она в двух последних восьмых нотах.
Изучите п.4 �Многоголосие�, п.6 �Знаки сокращения�. Послушайте оригинальнуюаудиозапись и запись исполнения на гитаре.
62. Hotel California
Перед началом разучивание этого произведения повторите все теоретические пунктывсего курса, так как любой из них в той или иной степени отражается в этом произведении.
В 1-ом и 2-ом тактах проставлены французские лиги. Обратите внимание на то, что впоследних двух четвертных нотах 2-го такта таковые лиги отсутствуют, так как в таких местахневозможно звучание французских лиг. Эти два такта являются примером (шаблоном)исполнения всех остальных по такому же принципу.
В 10-ом, 26-ом, 42-ом, 58-ом и 92-ом тактах лига указывает на необходимость звучанияноты до конца такта (см. п.8 �Альтернативная запись�). Согласно тому же пунктупроанализируйте 7-ой, 8-ой, 23-ий и 24-ый такты. С 17-го по 32 такт 3-х голосие (см. п.4�Многоголосие�). Постарайтесь при игре не потерять 1-ый голос (мелодию). Согласно томуже пункту проследите за движением баса (3-ий скрытый в написании голос), начиная с 33-го такта, в котором вступает основная тема (куплет).
В 71-ом и 72-ом тактах акценты (галочки над нотами) указывают на необходимостьвыделения и правильного ведения баса. Знаки сокращения используйте согласно п.6 �Знакисокращения�. В целом произведение не имеет особо трудных мест. Если точно отнестись ктребованиям п. 10 �Разбор и исполнение�, то эта композиция будет по силам даженачинающим.
63. Unchained Melody
Пункты, изучение которых необходимо для правильного и красивого исполнения этогопроизведения: п.3 �Арпеджио�, п.4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура�, п.6 �Знакисокращения�.
Так как главной составляющей этого произведения является арпеджио, постарайтесьисполнить аккорд во 2-ом и 6-ом тактах, не отрывая 4-го пальца левой руки от басовойноты. Этот палец должен удерживать ноту вплоть до последней восьмой, на которую онпереставляется. В 6-ом, 15-ом, 16-ом, 32-ом и 33-ем тактах выделите мелодию, которуюплотно окружают аккомпанирующие ноты. Отдельно отработайте 29-ый такт. Внимательноследите за исполнением ключевых и встречных знаков альтерации. В 1-ом такте знак ( f )означает то, что он вступает в действие при повторении со знака %.
111
64. My Heart Will Go On
Во вступлении с 1-го по 8-ой такт (не считая затакта) мелодия богата форшлагами,лигами и глиссандо, правильное исполнение которых делает ее похожей на звучание волынок.Произведите очень точный аппликатурный разбор этих тактов согласно п. 7 �Аппликатура�и п.10 �Разбор и исполнение�. Для придания звуку мягкости и глубины защипывайте струныправой рукой ближе к грифу. Постарайтесь исполнить форшлаги (украшение, см. любуюлитературу по теории музыки) изящно, не нарушая общий ритм.
Основная тема (мелодия) начинается с 9-го такта, где вы должны применить знания,полученные в п.3 �Аппликатура� и п.4 �Многоголосие�. С 16-го такта добавляется 3-ийбасовый голос. В 16-ом и 49-ом тактах обратите внимание на 2-ой аккомпанирующий голос,который в целях удобства с 3-ей доли такта написан штилями вверх. При внимательномрассмотрении этих тактов вы обнаружите присутствие французских лиг, обозначения которыхзаменяет в данном случае аппликатура (см. п.9 �Французские лиги�).
Не забудьте исполнить требования знаков динамических оттенков и сокращения нотногописьма. Послушайте оригинальную аудиозапись и запись исполнения на гитаре. Будет хорошо,если в дополнение к этому вы посмотрите фильм �Титаник� и тогда точно вам удастсяпродемонстрировать не только владение инструментом, но и передать на шести струнахвеличие человеческой души.
65. The Dream
Это незнакомое вам произведение наполнит душу, как новая прочитанная книга.Одновременно с этим станет упражнением игры с нот незнакомых произведений. Так же высможете применить на практике знания, полученные в п.9 �Французские лиги. Этопроизведение нельзя отнести к какому-нибудь определенному стилю музыки. Пусть этоопределение останется за вами. В отличие от других композиций, где французские лигипреимущественно обозначались определенной аппликатурой (например, в предыдущем №64�My Heart Will Go On �), в данной композиции такие лиги корректируют все те ноты, которыедолжны звучать по этому принципу. По технике исполнения французские лиги схожи сарпеджио, потому повторите п.3 �Арпеджио�.
Если разбирать это произведение, не глядя на аппликатуру, то можно заметить, чтоможно использовать множество различных аппликатур и каждая из них будет заставлятьзвучать произведение по-своему. В таких случаях, где аппликатурную игру можно пониматьдвояко или для воплощения музыкального замысла автора аппликатура ставится оченьподробно. Внимательно отнеситесь к исполнению ключевых и встречных знаков альтерации.Это поможет вам в освоении джазового стиля на классической гитаре, об особенностяхкоторого речь пойдет в следующих четырех номерах.
66. Take Five
Главное отличие джаза от других направлений современной музыки это, прежде всего,более сложная ритмическая и гармоническая структура. Попробуйте на пять. Размер 5/4 нужнорассматривать, как ( 3/4 + 2/4 ), т. е. считать такт: раз, два, три, раз, два. Обозначение темпаозначает, что четвертные доли должны звучать согласно метроному на 160 ударов в минуту.Слово Swing, стоящее вместе с обозначением темпа, значит, что хотя все произведение инаписано ровными восьмыми нотами, исполнять его следует пунктиром, т. е. восьмая с точкойплюс шестнадцатая (характерный для джаза ритм). В 6-ом, 7-ом и аналогичных тактах 4-ешестнадцатых ноты исполняются сплошным легато (один щипок правой рукой).
112
Эта композиция одна из немногих, где прием игры арпеджио не уместен. Потому всеноты должны звучать согласно своим обозначенным длительностям и не более того.
Используйте точную аппликатуру, соблюдайте голосоведение, обращайте внимание навстречающиеся акценты. Это произведение подойдет больше тем, кто уже уверенно владееттехникой игры на гитаре.
67. In The Mood
Как и предыдущее произведение, ритм этого характеризуется как Swing (см. комментарий№66 �Take Five�) При разборе особое внимание уделите исполнению акцентов (галочки наднотами), стаккато (точки над нотами) и французским лигам (см. п.9 �Французские лиги�).Все эти элементы придадут звучанию особую колоритность, характерную для джазовоймузыки. Перед разучиванием внимательно ознакомьтесь с п.10 �Разбор и исполнение� и п.4�Многоголосие�. Практически все произведение состоит из двух голосов 1-го и 3-го (мелодиии баса). Аккомпанирующие ноты встречаются только в 10-ом, 12-ом, 14-ом, 16-ом и другиханалогичных тактах, в которых в основном и применяются акценты, стаккато и французскиелиги. Основная тема (мелодия) вступает с 9-го такта. Бас должен звучать ровно, слитно и,желательно, не накладываться друг на друга.
Изучите п.7 �Аппликатура�, без знания которого исполнение будет проблематичным.Обращайте внимание на правильное исполнение ключевых и встречных знаков альтерации.
68. The Man I Love
Эта джазовая баллада принадлежит перу одного из всемирно известных джазовыхкомпозиторов, который внес элементы джаза в классическую музыку. Речь идет о ДжорджеГершвине. Его музыка была популярна в начале века, но и сегодня она не утратила своегоочарования. Данное произведение из его мюзикла �Lady Be Good�.
В отличие от предыдущих произведений, в этом Swing отображен непосредственно вритмической записи нот. Другими словами играть нужно точно в соответствии собозначенными длительностями. Перед разучиванием внимательно прочитайте п.7�Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�. Соблюдайте правильную аппликатуру, что нетолько облегчит игру, но и будет способствовать выразительному звучанию произведения.
Обратите внимание на 5-ти звучные аккорды в 33-ем, 34-ом и 35-ом тактах. Исполнитьих можно двумя способами: извлечь все пять звуков аккорда 5-ти пальцами правой руки(включается мизинец) или два нижних звука аккорда ударить большим пальцем правой руки,остальные как обычно (без мизинца). Основная тема вступает с 17-го такта. Старайтесь,чтобы длинные ноты 2-го голоса звучали согласно своим длительностям, создавая звуковойфон. Произведение изобилует встречными знаками альтерации, потому внимательно следитеза их исполнением. Пьеса довольно сложная и предназначена, прежде всего, для гитаристоввысокого уровня.
69. Smoke Gets In Your Eyes
Из предыдущих трех джазовых композиций вы узнали о двух различных вариантах записиSwing. В этой джазовой балладе swing присутствует только в некоторых тактах. Например, в с7-го по 10-ый, 13-ом, 14-ом и 18-ом. Еще одной характерной особенностью джазовой музыкиявляется импровизация, поэтому соблюдение точного ритма не обязательно. Играяповторение (репризу), можно отойти от основного ритмического рисунка. Например, сыгратьв мелодии ритм: H E Q X X или же использовать по ходу всего произведения Swing. Все этосвязано с личным вкусом и опытом. Перед разучиванием этого произведения повторите п.7�Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�.
& # 44Moderato
F
% œm2 œi .˙m.œ3 Jœ
i
œp
2œi
œp
œi
Œ œa0 œ#i
4 œ# m4 œa œi3 œ
m
4
œp
1
œi
2
œ3
m
˙1
2
œagggggg3 œm .˙i...œœœ Jœ
m
œi
2œm
œp
œi
& # Œ œa œi œm4 œi1 œm œi2œ3
p
œi
œ1
mp
œ1 a œa œi œ œ3 mœ3
p
œi
œmœp
œi
œp
2
œi
fiœm œm œ1 i œ œ1 mœp
œ2
i
œ3
p
‰ œp
46
œ#i
3
œ œi
& # ..œ œ œœ ˙œ3“ œ2 œ œ
3
p
œ œi
œm
œi
˙ ˙œ1
œ2
œ3 œ œ
2œ#1
œ3 œ œ
a œ2 œ4 œ3 œœœ2pm
œi
œœ3“ œ1 œœ3
1 œ œœ2
& # .œ3jœ œm4 œa œmœ œ2
œ1 œ
p
œi
œ wœ
3
œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙œ œ œ œ œ œ# œ œ
& # œ œ œ œ œœœ œ œœ œ œœ œ œœ.œ jœ œ3 œ2œ œœ œ œ1
œ œ %œ4 a œ3 m œ1 m œmœ2
œi
œ œi
œ œi
œ œi
& #fiœ œ œœ ˙œ œ œ œ œ œ œ œ
rit.
œm œa œ1 a œ1 mœp
2
œi
œm
œi
œ4
p6
œ#3
i
œ œi
œœ2 œ œœœ ˙.œ“3 Jœ3 ˙
113
J. LennonP. McCartney
From The Beatles's "Help"
YESTERDAY
& b 44Andante
P
- D
˙p
6
œ2i œ4m œ1
a
œm œi
œp œi.˙0 œ
3 ˙ œ œœ œ œ œ œ.˙ œ ˙ œ3 œ4 œ0 œ œ œ œ0.˙1 œ
2
& b ˙ œ2 œ# 3 œ œ œ œ œ.˙1 œ ˙ œ3œ4 œ1 œ œ œ œ.˙1
I
œ2 ˙ œ2 œ4
œ1 œ œ œ œ.˙0 œ
& b ..˙ œb 1œ3 œb 4 œ œ œ œ.˙1
I
œ2 ˙ œb
œ œ4 ˙˙ F
w1III‰45
œ3œ1
œ2 œ œ œ œ0.˙b œ
& b ˙b3a Œ
œ2 i‰ œ2
i
œb4
m
œ3na
˙b1˙b
1p
% .œ1 a jœ4 œ œaœ
0i œ
3œ2
m
œa
œm
œi.˙0
p
œ3p
œ2
p
.œ3m jœ œ4 œ1 a‰ œ
i
œm
œi
œm
œi.˙ œ
p
& b .œ13i jœ0 œ2
m œ1 i œ42
m œ2 i‰ œ4 4
p
œ2
m
œa
˙33
p
0 Œ ‰ jœ2‰ œ2œ0
œ#3 œ œ.˙ œ
.˙I ‰ jœ‰ œ2
œ3œ4 œ œ.˙1 œ
& b ...1 œmœ œ3 œ2 œ4 œ œ.˙ œ0
p
œ3
p
4
VI .œ œ1 œ4‰ œb1
œ2œ1 œ œ.˙3 œ
fi˙ Ó‰ œb œ œ4 ˙w
& b wIII‰ œ œ œ œ œ œ œ0.˙b œ
œœb32mi
œm œ4i œœ2 œ3 œ4˙b
1p
˙ œ0 Œ Ó‰ œ0 œn2
3
œ1 œ œ
4
4 œ3
5 œ.˙3 œ
114
BECAUSEFrom The Beatles's "Abbey Road"
J. LennonP. McCartney
& b Œ œn0 a œ43
i œ1 a œ0m œ43
i
‰ Jœ0i
œ0m
œ2
3m
œ4
4i
œ0
p.˙
3
p
œ1 Œ Ó‰ œ4
4
œ#1
œ0 œ œ œ
2œ.˙ œ
%Ó Œœ2 i‰ œ
0
i
œ#m
œ0
a
˙4
i.˙ Œ
& bfi .œVI
1a jœb4a œ4m œ1 a œm‰ Jœ2i
œb3
m
œ œi
˙b1p
˙pi
.œ3 jœ1 œ4“ œ œ‰ Jœ œb1œ œ œ.˙b œ .œ jœ œ œ
œ œ œ œ œ œ.˙ œ œ
& b .œ jœ œ œ‰ œ œ œ
œ œ.˙ œ
.œ2V jœ1 œIII1 œ42œ0 œ4‰ œ
1
œ4
œ œœ11 œ3
˙n3
œ œ1 œ4 œ4œ#2 œ 0 œ œ œ œ œ1 œw
& b .˙I ‰ jœ‰ œ œ œ œ œ.˙ œ
.˙ ‰ jœœ œ œ œ œ œ.˙ œ
3œœœb 3413
œœœ œœœ3œœœ œœœ œ1 œ3
˙26
˙
& b1VI Ó‰ œb
1
œ2
œ4˙
w3
.œ jœb4 œ4 œ1 œ‰ Jœ2 œb3 œ œ˙b1
˙˙4 Ó‰ œ
2
œb3
œ4˙b2˙b
& ## # 44Moderato
Pœ3
p
3 œm
0œi
24 œ
m
œ œ œ œ œ2
3
œ œ œ œ œ œ œ œn13
œ œ œ œ œ œ œ œ1
3
œ œ œ œ œ œ œ
& ## # œb44
œ0œ3
2
œ œ œ œ œ œ2
4
œ œ œ œ œ œ œF
Ó Œ œœ14
p
œ0
a
œ23
i
œa
œ œ œ œœ Œ
115
HEY, JUDEFrom The Beatles's "The Apple Years"
J. LennonP. McCartney
& ## # ..% ˙a3 ‰ œ
i œm œi4œp
œi
1
œm
2 œiœp
œp
˙ Œ œa œi3œ œ2œ1 œ œ4 œ œm
œ1m œa4 ‰ œa œm2 œi
œp
œi
23
œm
œiœp
1
œp
& ## # œ2m œi œ4 a 3 m ‰ jœa.œ
p
Jœi
1 œp
œi
œm
2
jœm2 œa jœi œa
4 œm2 œ1 i œ œm œi42œ œœ
im
13 œ œ
p
˙ œ œ0 œ3 œ4œ œ1œœ23 œ œ œ
& ## # ..fiœa ‰ jœi œ4 a œ3m œiœp
œ2
i
œœ1ma .œ Jœ2
1.jœ œ3 ‰ Œ œœ œ
2 œœœœ Œ
2. jœ œ ‰ Óœ œ œ œ œ œœ œ
& ## #f...œœœngggggg
2
a
œi
1
œ4 a œn 2m œ1 i œ œm œi œm2 œa
1
II
wœ œ4 a œm1 œ œ œ2œp
0
œi
1œ œ
3
œ œ œ œ4 œ1 œ œa œ2 m œaœ1
œ3œ œ œ
11
i
& ## # œ œ1 œ œ œ4 œ3œ3œ0œœœ1 œ œ œ œ2 Ó
.œ Jœ œ œœœ1 œ
...œœœn œ1 œ4 œ1 œ œ œ œ œ
w
& ## # œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ jœ œ4 jœ3
œœ œ
œœ1
& ## # 42 44œ œ œ2 ‰ œi œa œi4
.œ Jœ1 œœm
3
œn4 a œ œ# 3 œ4 œ4œœp
2
m
œni
0
œ œ œœœ2
13
œœ3
1
23
4
a
œp
œi
[42
œœma
3 2
13
& ## # 44 ..fiœœœ131
VII œœœ4 œœœ4 œœœ411IX
œ0˙ œ Œ
%œ1 œ2 œœ# 1
1
œœ32 œœœ# 114
œœœ21 œœœ321 œœœ112œ œ œ œ œ œ œ œf
2 œœ3 œœœœ œ œ œ œ œ œ œ
& ## # ..œ3 œ1 œ ...˙4œœœn œ œ œn1œ œ œ œ
œ4 œ1 œ ˙ œn 3 .œ1œœœ23 3
œœœ œ œ œ œ œœ2 2 œ www32 œ œ œ œ œ œ œ œ
116
repeat many times poco a poco dim.
& 44Moderato
Fœ2 i œ1 a œi œ4 œ
m œa˙3
p
.œ Jœ3˙ Ó˙ œ
p
œp
œ2
i
œ3
Œ œœ ˙ œ œ œ œ œ œ˙ .œ Jœ
& ..˙ Œ œi œ2.œ Jœ œ ŒŒ œœ œœ% œ4 a œ1 a œa œa0œ3
p
œ2
i
œm
œiœp
œi
œ1 œ
i
œa4 œ œ Œ œ4 m œaœ œ
m
œi
1 œp
2œp
œbi
3
& ..œa4 œ œa0 œm .œIa jœb a1
œp
1
œi
3œm
2 œ1
p
œ3
i
œ4
m
1.
œm œm œi œ œm œ2œ3
p
œi
2œpœp
œ1
i
œ2.
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ Œ
& œa œ4 m œi œ1 œm œ2
i
œ3
2
m œ2wwwggggggœa œ4 m œ Œ ‰ jœiœ1
œ œ3
iœp
œi
œ2
m
œ2 m œi œ4 m œ1 a .œI jœ2˙b
1 œ1 œ3 œ4
& œi œm œi œm œ œ œœ
p
œp
œpŒ
œ œ œ œ œ œ œ œwwwggggggœa œm1 œ Œ ‰ jœmœp
œ œ#i
2 œ53
p
œ0
œ0
i4
& œb4I œ3 œ œ1 œ .œ1 jœb1œ1
œ2 œ
1
œ3
œ4
œ œ“ œ œ Œœ œ œ œ œœ1
fiœ œ œ œ œ œ˙ .œ Jœ
& %˙ Œ œi œ2.œ Jœ œ ŒŒ œœ œœfi œa œ2 m œa.œ Jœ
œœ4pi
˙ Ó˙
117
IN MY LIFEFrom the Beatles's "Rubber Soul"
J. Lennon,P. McCartney
& C f
Allegretto
œœ41mi œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ# 3 œœn 2 œœ0∑ ‰ œœ1
mi ‰ œœ
mi ‰ œœ ‰ œœœ
3
p
œ2
p
œp
œ œ œ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœœ œ œ œ œ œ
& ..% œm œœ
mi œm œœ
mi œm œœ
mi œ4 m œ1 mœ
p
œp
œp
œp
œp
œp
jœ œœ4jœœ œœ ‰ jœœ1
œ3p
œ2
p
œp
œp
œp
œp
œp
œ œœ œ œœ œ œœ œ œœœ œ œ œ œ œ
& 1 Œ ‰ jœœ41œ3
p
œp
œ2
i
œm
œp
œp
œi
œp
œ œœ œ œœIIIœ1 œœb1 œ4
2 œœ0œ œ œ œ1
œ0
œ3
4
jœI1 œœ41jœœ34 œœ œœ œ4
m œ1 m
œ1
œ0 œ1
œ2
p
œ1
i
& œ œœ1 œ1 œœ œ4 œœ œ œœœ3œ2œ œ
3œ2œ 1 ‰ œœ
mi œm œœ4
mi
œp
œp
œi
œm
œp
œp
œp
œ œœ œ œœ œ œœ œ œœœ œ œ œ œ œ
& .œ jœ4 œ ‰ jœœ41œœœ œ
3
5
œœ11V
œœœ œ
2
3
œ œœ21 œ œœ jœ œœ4 jœœ1œ0
œ3œ œ3 œ
2œ ˙ ‰ œœ œ œœœ œ œ œ œ œ œ
& œ œœ œ œœ œ œœ œ œœœ œ œ œ œ œ .œ jœ œ ‰ jœœœœœ œ œœ œ
œœ œfiœ œœ œ œœ jœ œœ jœœœ œ œ œ œ œ
& ..jœ œœmi ‰ œœ ‰ œœ ‰ œœœ
p
œp
œp
œ œ œ ‰I
œm1 œi2 œm
1 œi œm4 œa
III3 œ1 œ
œp
1
œ3
œ1
œœ24 œ1
œœ œ4 œ2 œ1 ‰ œ1 3 jœ0œ0
œœ314 œœœ œ
4
5
œ4
3 œ4
6
œ0
118
P. McCartneyJ. Lennon
OB-LA-DI, OB-LA-DAFrom The Beatles's "White Album"
&jœœœ 43
2
2
4
œœœjœœœ jœœœb
III
1
1
1œœœ
jœœœœ1 œ1 œ œ0
Ó jœœœb214 œœœjœœœjœœ œœ
jœœœ3 œ3 œ œ
jœœI
œ œ œ œ œ œIII œ œ
œ œ œ œœ œœœ
&œ œ œ Œ ‰ jœœœœ œœœ ‰ Jœœ12
3Œ
œ œ œ œ1 jœ œ jœ4‰ œœœ3 Jœœœ Jœœœœœœ Jœœœ32
%œ Œ œ4 a œ1 m œ œ4Jœœœ œœœ J
œœœ œp
œœpi
œ2œœ
&fi .˙ ≈ œ1 œ œœœ3 œ2 œ
œœ œ œ œœ4 œ œ .œ Œ ‰ jœ4œœœ11V
œœœœœœ21 œœ1
œ2 œ1 œ œ4 jœ1 ‰ œœVIII1
2œ œ3 œ2 œ Jœ3 ‰ œ1
& ### CF
Moderato
Œ œœnmi
2
Œ œœmi
˙3
p
˙1
p
Œ œœn 1
Œ œœ˙n0
˙4
Œ œœ2 œœ4 œœn.˙n3
œ œœ20mi œœ
am œœ œœw
& ## # ˙a ˙œp
˙32
im
œœ Œ œn2 a ˙aœ0
p
œn1
m œp
œœn 43
im
œ œ œ œœn3
œœn œ œ œ3 œn 1 œ# 2 œ33
œ2
œ œ œ1[
& ## # ..˙a œ3 a œn 2m œa
œp
œœ12imœ2
p
œœ# 31
pi
.˙ Œœœœœ“1 œ2
œœœ4
˙ ˙œ˙ œœ Œ œn ˙œ œn œ œœn
& # # # œ œ œ œœnœœn œ œ œ œn œ# œ
œœ œ œ ˙
3
œ4 m œ0 a œn 2mœœœ ˙# 1
3
pi
.˙ ‰ jœœœœœ“ œ œœœ
119
MICHELLEFrom The Beatles's "Rubber Soul"
J. LennonP. McCartney
& ## #% 3œggggggg
1
Va œn4m œi 3œ œ œ˙˙n 1
1
˙˙ggggggg
œ4 1 Œœœœnœ œn
2
‰ œ0 a œn1m œi œa œn1m œa˙bn 3
4
pi
˙ ˙ Óœn2
œn3
œœn 4
0 œ1
& ## # ‰ œa œa œa œ4
a
œa œ4mœœœœ[
2
13 3
œœn3 œ
œ œn1 i œ ‰ jœi œ4mœ œ2 œn
3œ2
œœn 2
am œœ œœ
mi œœ
am
˙ 3i
˙1
p.p
œp
œœn 1œœ œœ œœ˙n ˙
4.˙ œ
& # # # ..˙a œa4 œn 1 iœn1p
œn3
i
˙2
m
fi.˙m Œœp
œœœ12
pi
a œœœ œœœŒ œ0 a œn 2 a œ4 a..œœ1pi
œi
œ3..œœ1pm
œ1
i
œ3
& ## # ˙na
2 ˙œ0
p
œœni
31
m œ œœn 4œ0 a œ œa œn1 œ4m œn0 iœn3p
œi
˙2
p
œ3m œ œm œ4 œnI1
a
œ4 iœ2
p
œ#1i
œœ 2pm
œ
& ## # 1
i3
œ1 i œn23a œ4
4
m
œp
œœma˙#3p
%1
3
3‰ œ2
i
œ4
3
œp
œ2œ4
œœœ˙Œ œ0m fi˙ ˙
œ˙ œœ Œ œn ˙œ œn œ œœn
& # # # œ œ œ œœnœœn œ œ œ œn œ# œ
œœ œ œ[ ˙ 3
œ œ œnœœœ ˙# ˙ Œ œ3 œ0
œœœ œ œ
& ## # œn1 œ3 œ4 œ0œ ˙ œ3[
œn œ .œ jœœ ˙ œ2
˙n œ œ2œ .˙n3
1 œ3 œœ .˙2
& ## # .. .œ1 i œi œ4 œa œ œ4m œ0 a
œp
œœ2ma œ
p
œ1
i
˙n2 ˙œ œœn 13 œ œœn 4
œ œ œ œn œ œnœn œ ˙
& ## # ..œ œ œ œ œnI
œœ œ# œœ œ ˙3
œ œn œœœœ ˙# ˙ 3‰ œ2 i œ4
3œœœ1ami
œ2 œ4œœœ˙
120
repeat many times with poco a poco dim.
& 44 ..Moderato
P.œ1 i œ3mŒ % .œ4 a œi .œm œi .œ4
a œ2 i .œ4m œ2 iœp
œœ11
pi œ
œœ33
1
2
œa œm œ4 a œ1 mœp
œœ21pi œ
œœ34 .œ1 i œ4a .œ#3m œ
a .œ4 œ1 .œn4 2 œ1œ0
p
œœ12piœ œœ 234
3
& .˙ ‰ œ1 œ4œœœ21 œ
œœ#3423
.œ œ .œ œ .œ œ .œ œœœœœœœ œ œ œ œœœœ œ
œœ .œ œ .œ# œ .œ œ .œn œœ œœ œ œœ
& F.˙ œœ43
3œœœ ˙
4 ˙a‰ . œ2
p
.œi
œ1
m‰ . œ .œ œ˙
3
p˙ simile.
‰. œœœ1233
i ...œœœi œœœ
i ‰ . œœœ4i ...œœœ
i œœœi
p
˙14
p
fiœ4 œ œ4 œ2 ˙‰ . Jœ2œ ‰ . œ .œ œ˙
3 ˙
& ..‰ .1. œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ œœœ œ œ˙ ˙ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ2.
˙ ˙Fœœœ>
1233
œœœ. œœœ. œœœ. œœœ> œœœ. œœœ. œœœ.
˙ ˙
& œœœ# 112
3
> œœœ. œœœ. œœœ. œœœ> œœœ. œœœ. œœœ.
˙ ˙œœ23
> œœ œœ> œœ œœ. œœ. œœ. œœ.˙ ˙
œ4 œ1 Ó œœ# >12
2 œœ. œœ. œœ. œœ> œœ. œœ. œœ.˙ ˙
& Pœœœ123> œœœ. œœœ. œœœ. œœœ> œœœ. œœœ. œœœ.
˙ ˙œœœ#> œœœ. œœœ. œœœ. œœœ> œœœ. œœœ. œœœ.
˙ ˙œœ23> œœ œœ> œœ œœ> œœ œœ> œœ
˙ ˙œ4 œ1 œ œ
& œœ1>VIII
33œœ œœ> œœ œœ>œœ œœ> œœ˙
2
5
˙œ4 œ1 œ œ
F˙ ˙‰ . œ .œ œ ‰ . œ .œ œ˙ ˙
‰ . œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ˙ ˙
121
J. Lennon
GIRLFrom The Beatles's "Rubber Soul"
P. McCartney
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& œ œ œ œ ˙‰ . Jœœ ‰ . œ .œ œ˙ ˙
%P
‰ .œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ œœœ œ œ˙ ˙fi‰ . œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ˙ ˙
& .. œam œi œ1 m œi œ1
am œi œm3 œi
p˙p
œ1 œ
2
p
œ3 œ
p
43
œ1 œ œ2
œ œ2 œ œ1 œ˙ ˙œ32œ
23
œ3 œ
3œ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙œ œ œ œ
& .. ..1.œ œ œ1 œ œ œ œ3 œ˙3 ˙œ1œ4 œ
1 œ4
F2.œ œ œ œ œ œ œœ43
3wœ œ œ Œ
˙ ˙‰ . œ .œ œ ‰ . œ .œ œ˙ ˙
& ..‰ . œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ˙ ˙ œ œ œ œ ˙‰ . Jœœ ‰ . œ .œ œ˙ ˙
‰ . œœœ ...œœœ œœœ ‰ . œœœ ...œœœ œœœ˙ ˙
& CModerato
F.œ2m œ# 1
i œm œ0 a œ œiœ
3
pŒ œ3
p
Œ .œm œi2 œ
m œa1 .œ œi
0 .œm œi
4
œp
3 Œ œp
œp
2
.œa0 œi .œm œi
2
jœm œi4 jœa
p
œp
0 œp
3
& ..˙ Óœœpi
3 œ3 œ ŒŒ œœ
am Œ œœ˙
p
im
.œ œ œ2
Œ œœ Œ œœœ3 Œ œ Œ
%.œ œ# œ œ œ œœ Œ œ Œ
& .œ œ œ œ ˙œ Œ œp
œœim
œm œa œ œm œ2 i œ4m
œp
œœimœ Œ
œ .œi œm .œa œm œiœ Œ œ0 Œ .œm œi1 .œ#
m
2 œi3 .œ œn .œ# œœp
œpœ œ
122
WHEN I'M SIXTY FOURFrom The Beatles's "Sergant Pepper's Lonely Hearts Club Band"
J. LennonP. McCartney
repeat many times with poco a poco dim.
& jœ0a œb4m jœ2
i
œ Œœ0
p
œ3
p
œp
œœ“ 1
pi
4œœœ œ1 œ# 3 œ4œ
3œ œ#
1œ2
.œ0 m œb4 a œ3 m œ1 i œœ2Œ Ó .œ œ# œ œ œ œœ Œ œ Œ
& .œ œ œ œ ˙œ Œ œ œœjœIII
4
m œa ‰ œ1 a œ2m œI
1
a
œ3
p
œœb 13
im œ1
p
Œ ˙ Óœ1œœ4 œ
3
œœ .œ œ œ œb4jœ œ2 ‰
œ Œ œb1
œb4 4
& .œ1m
œ2i œm œ0 a jœ œ2 i ‰
œ“3
Œ œœœ# 34
ma
jœm œa ‰ jœ œ ‰œp
œœ“ 12
im œ
3
œœfiœ Œ 3œ
m
œi
œm 3œ
a
œm
œi
œœœ œ œ Œ
& ˙am
4
1˙10œ
p
œ œ œ˙
12
œœ4mi œœ1œ œ œ œ ˙ œ2 œœ4œ
3œ œ œ
˙12
mi Óœp
œp
œ œ
& ˙3 ˙0œ œ œ œ1
a 4
p
˙œ2m
œ43i
œ œ ˙ Óœœ#1
œœ12œœ œœ34
3w∑œœ# œœ œœ œœ12 3œ œ œ œ œ
& ˙43 ˙12œ œ œ œ
˙12
œœ4 œ1œ œ œ œ
˙ œœ œœ0œ ˙ ˙ Ó
œ œœœ1œœ24
& ˙12 ˙I
œ3 œ œ1 œ ˙ ˙2œ3œ œ œ
.œ1a œi0 .œ1 m œ4 i .œm œi .œ4 m œ
i
œœœ32 œ œ œ
& ..˙4m> œ> œ>˙pi
œ2œ
%œ4> .œi œm jœi3 œœœ
ami
1
> ‰Œ œ Ó
fi ...˙ Œœ œ œ Œ .œ œ# œ œ œ œœ Œ œ Œ
& .œ œ œ œ .œ œ .œ œœ Œ œ œ .œ œ .œ œ jœ œ jœ˙ œ œ ˙ Ó
œœ œ œ Œ
123
& C%Moderato
F.œm œ
i
1 .œm4 œa .œ œi .œm œa
4
œ3
p
œœ1piœ2
œœ .œ œ .œ œ .œ œ .œ œœ œœ2 œ3
œœ .œ œ4 .œ œ .œ œ1 .œ œœ2
œœ3 œ
2
œœ
& ˙ Óœp
œœim
œ œœ .œ œ .œ œ .œ œ .œ œœ œœ œ œœ .œ œ .œ œ .œ œ .œ œœ œœ œ œœ
& .œ œ .œ œ .œ œ .œ œœ œœ œ œœ œ Œ .œa4 œi
1 .œm œi4œp
œœim
œp
œp
œI
œ1 m œi œm œa œm .œ œi .œm œaœ1
œœb43
pi œ
œœ23
& œ Œ .œ œ .œ œœ3
œœ2œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ .œ œ
œœœb œ
œœ œ Œ .œa œi .œ
m
4 œaœ œœ œ
p
œp
& ..œiI
œ œ œ œ œ .œ œ .œ œœ
œœ23 œ
œœfi
1.œ Œ Óœ3 .œ3 œœ2 œ .œ2 œœ
2.œ Œ œœ41am œœ43œ œœ .œ2p
œp
.œ œi
&˙V41
am
jœœ œœ jœœ#43œ1
p
œœ21pi4 œ
œœjœœ ..œœ# Œ ‰ jœ1œ
1
œœ œ0
œœœ#b 43
2
œ œ .œ4 œ0 .œ œI
1
œ3
œœ1 œb1
œœb32
& ˙ œœ œœœœœ23 .œ œ .œ œ
˙ jœœ œœ jœœ#œœœ œ
œœjœœ ..œœ# Œ ‰ jœœ œœ œ
œœœ#b124
WITH A LITTLE HELP FROM MY FRIENDS
P. McCartneyJ. Lennon
From The Beatles's "Sergant Pepper's Lonely Hearts Club Band"
& œ œ .œ œ .œ œœœœ œb œœb
%˙ Óœœœ œœ œœ
fi˙ .œ œ .œ œœ œœ œ œ œI4 œ1 œ œ œ œ .œ œ .œ œœœœ23 œ
œœ
& œ œ œ œ œ œ .œ œ .œ œb4
œœœ œ
œœœ œ3 œ œb4.œœb1
.œ œ œ œ w1wwwb2 54 43
˙234
4˙1 Ó
& 812 ..p
Andante
‰ œ3
i
œœ24ma
œœ œ œœ ‰ œ œœ œœ œ œœ.˙1VIII
p
.˙%
P F( )
.œ1 a .œ œ œ4 i œm œ3 a œm œ3 iœ œ1
m
œ2
i
œ œ œ.˙ .˙
&.œ4 .œ œ œ1 œ2 œ4 œ3 œ2
2
œ œ1 œ
1
œ œ œ.˙0 .˙
.œ4I .œ œ œ1 œ3 œ4 œ œœ œ1 œ
2
œ œ œ.˙1 .˙
& .˙a Œ ‰ œa jœ4 a‰ œ2
i
œm
œa
œm
œi
‰ œp
œi
œm
œi
œ.
p
.p
.œa œ4m jœ0 a4œ1 œ4 i
4œ3 œ4 iœ œ1
m
œ2
i
œ œ2
i
œ ..œœ12 ..œœ32 1.œ0p
.œ3p
.œ .œ
& 86œ4 a œ3m œ1 i .œ4 a œ ‰ œ0 a jœm..œœ11 œ œ
1
m
œi
‰ œi
œm
œ œi
œ.˙ .˙
.4 œ jœ1m œa jœm1‰ œ1
œ3œ œ œ ‰ œ
i
œ œ œi
œ.˙
2.˙
& 86 .. 812.1 a‰ œm
œ2
i
œa
œm
œi
.˙3p F
Œ . œm jœa .œ0 a .œ‰ œ2
p
œi
œ œi
œ œ œ2
m
œ4
i
œ œ œ3.
p
.˙1125
MEMORY
A. L. Webber
From Barbara Streisand's Musical "Cats"
& .œ .œ .œ .œœ œ œ2
œ œ œ œ œ œ œ œ œ.˙ .˙.œ .œ .œ0 œ1 a jœ4 3œ œ œ œ œ œ œ œ1 œ œ œ#
2i
œm.˙ .œ3 .œ3
5 p
& .œ4 .œ Ó .œ œ œ3
œ œ œ ‰ œ1
p
œi
œm
œa
œ4
.˙2 .p f
.œ1 œ jœ .œ4 œ œ1 a œ42
mœ œ œ œ œ œœ œ#
2
3
œ1
4.˙ .œ .œ
& .œ# 1II œ jœ .4œ œ#1 œ
1
œ œ œ ˙ œ#2œ œ œ œ.˙0 .˙1
4Œ œ42
4œ3 œ .œa .œ#4 aŒ . ..œœ12
3
œ œ0
m
œi
23
œœ2
4
i
œ#1
3
m.œ .œ .œp
.œp
&%.œ4 .œ4 2 Œ . Œ .œ œ
1
3 œ1 .œ œ
i
œm
œa
1 œi
4œm
œa
0.˙0 .œp
3 .œp f
.œ .œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
.˙ .˙
&.œ .œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ.˙ .˙
.œ .œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
.˙ .˙
& .˙ Œ ‰ œ jœ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œœ
.˙ .˙.œ œ jœ
4œ œ4œ œœ œ œ œ œ œ ..œœ œœ.œ .œ .œ .œ
&œ œ œ .œ œ ‰ œ jœ..œœ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ.˙ .˙
rit..œ .œ Œ . œa4 jœi1‰ œ œ œ œ œ ‰ œ
i
2œm
0œ ‰
VIII
.˙ .œp
1œ ‰
&a tempo
πwa œ Jœ1
i
œ3
mJœ2i
œmJœ2i
œ3
mJœ4 4iw
1
wœm Jœ3 œ Jœ2 .œ3 .œw
&œ Jœ œ Jœ œ Jœ œ Jœw
œ0a Jœ1 i œ4 m Jœ0 .œ œœ jœœ.˙35
.œ œ Jœ..ww .w
126
& 44Andante
ƒwwwwwgggggggV11143 œ1p
œ œ œ œ œ œ œ˙˙
œœœ œœœbb bIV œœœb
III œœœ##II
œ œ œ œ œ œb œ œ#wwwwwgggggggI
2œ œ œ œ œ œ œ œ
& ..1.jœœœ# 1
...œœœI
112
Óœ0 œ1 œ œ œ œ œ œ
2. jœœœ# ...œœœ2 œœœ œœœ## 111 œœœb œœœ## n
œ œ œ œ œ œ# œ œ#wwwVœ0 œ œ œ œ œ œ œ
&F
Œ œ0 a œa4 œaœp
œ œ œ œ œ œœœim
p
32 œ
.œ4 jœ1 ˙œ0œ œ œ œ œ œœ2 œ
Œ œ3 m .œ4 a jœmœ
2œ œ œ œ œ œœ œ
& wœ œ œ œ œ œ œ œœœ>3Œ œ œ œœœœ>21 œ œ œ œ œ œœœ œ
.œ jœ ˙œ œ œ œ œ œ œœ œ
& Œ œ .œ jœœ œ œ œ œ œ œœ œ
wœ œ œ œ œ œ œœœ œ
Œ œi œm œ1 aœœœ12 œ œ œ œ œ œœœ32 œ
& .œ0 jœ4 ˙œ1 œ œ œ œ œ
œœ23im
œŒ œ3 .œ4 jœœ
2œ œ œ œ œ œœ œ
wœ œ œ œ œ œ œœœ> œ
& Ó Œ œœœœ> œ œ œ œ œœœœ œ
www 4V
œ œ œ œ œ œ œœ1 œ‰ œ4 m œ1 i œm œ4 i œ1 m œa œ3 mœ œ œ œ œ œ œœ2
pi
œ
127
THE PHANTOM OF THE OPERAFrom Musical "The Phantom Of The Opera"
A. L. Webber
& w# 1œ œ œ œ œ œ œœœ134 œ
Œ œ1 .œ jœœœœ32 œ œ œ œ œ œ œ ƒwwwwggggg œ œ œ œ œ œ œ œ
& b˙ œœœ111 œœœbbb œœœb œœœ##œ œ œ œ œ1 œb œ œ#wwwwwœgggggg œ œ œ œ œ œ œ
jœœœ# ...œœœ œœœ##243 œœœbnn œœœ œœœbbb
œ œ œ œœb1
4
œ œ œb
& b ..wwwggggg142œ
0œ œ œ œ œ œ œ
FŒ œi œm œiœ œ œ œ œ œ œ œ .œm1 jœi4 ˙m
œ3 œ œ œ œ œ œœ œ
& b ..Œ œ0 .œ1 jœœ3œ œ œ œ œ œ œ w2œ œ œ œ œ œ œ œ
Œ œi œm4 œa1œ œ œ œ œ œ œœ œ
& b .œ4
2 jœ4 ˙œ1
6
œœœ32 34 œ œ œ
œœ œŒ œ1 .œ1 jœœ
VIII
1œœœ32 œ œ œ
œœ œw4œ0œ œœ12 œ œ œ œœ œ
& b Ó Œ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ
w4œ œœœ323 œ œ œ
œœœ‰ œ4 œ2 œ1 œ4 2 œ2 œ1 œ33œ œ œ œ œ œ œ œ
& b ..w# 23œ6
œ œœ34 œ œ œ œœ œŒ œ44 .œ jœ4œ œ œ œ œ œ œ œ f
..˙213
œœœ 0œ0œ œ œ œ œ œ œ
& b .....œœœ jœœ ..œœ jœœ12œ œ œ œ œ œb4œ3
˙I432
˙1œ1 œ œ œ œ œ œ œ
...˙ œ0œ œ œ œ œ œn
2œ3œ#4
& b .1 œ0œ œ œœ24 œ œ œ œœ œ .œ jœ1 .œ2 jœ1œ œ œœ3 œ œ0œb4œ3œb2
4
I1
œ1œ œœ23 œ œ œ œœ œ
128
& b n # ..wœ œ œœ œ œ œn
2œ3œ#4
.4 œ3œœ2 œœœ œ œ œ
œœ œ.œ jœ4 .œ jœ2œ œœœ œ œ œb 1 œ0 œb 3
& # .. # # #04
œ3œ œœ2 œ œ œ œœ œ
wœ œ œœ œ œ œ#
4œ œ#
1
.˙II4 œ4œ1 œœœ31 œ œ œ
œœ œ
& ## # # # # # #.œ jœ4 .œ jœ0œ œœœ œ œ œn 2 œ1 œb 4
5
˙II1 4
œ0œ œœ12 œ œ œ œœ œ
˙ Óœ œ œœ œ œ œ#
1œ2œ#3
& ## # # #ƒ
w4IVœ1 œœœ31 œ œ œ
œœ œ˙ Óœ œœœ œœœœœœœbn nIII œœœ
II œœœbnn
I wœ œœœ31 43
œ œ œœœœ
& ## # # #˙ Óœ œœœœœœœn2
œœœ### 3
1
1
I œœœII œœœ‹‹‹III wœ œœœ œ œ œ
œœ œ˙ Óœ œœœ œœœœœœœbnn œœœœœœbnnw[ 4
∑
& 44Andante
Fœ1 m œ4 i œm œi ˙aœ3
p
œ2
p
‰ œi
œm
0 œip
œ œi œm œi œa œaœp
œp
‰ œi
œm
œi
p
œ0 œ œ œ ˙œ œ ‰ œ œ œ˙
& œ œ œ œ œ œœ œ ‰ œ œ œ˙ œ2 œ œ œ ˙œ œ1
‰ œ œ0 œ˙ œ œ3 œ œ1 œ œ3œ4
œ2
‰ œ œ œ˙
129
STRANGERS IN THE NIGHT
B. Kempfert
From Frank Sinatra
& 1a
‰ œ2
i
œm
3 œi
‰ œi
œm
œi
˙0
p
˙bp4
˙ Ó‰ œ2
œ4 œ ‰ œ
1
œ2 œ˙
3˙#3
œ4 œ0 œ œ ˙œ0
œ3
‰ œ œ œ˙
& œ œ œ œ œ œœ œ3 œ œ œ œ œ1 œ4 œ œ ˙œ œ
3 œ œ2 œ3 œ œ œ1 œ œ œ œœ œ ‰ œ œ œ˙
& œ0 œ1 œ œ 1
œ3
œ4
‰ œ œ2 œ˙œ œ œ1 œ4 œ œœ2
œ3 ‰ œ œ œ˙
3
w4‰ œ œ1 œ ‰ œ œ œ˙3
˙0
& w‰ œ œ2 œ ‰ œ œ1 œ˙#1
˙2
f
III
œa1 œ42
i œm œ4 i ˙aœp
1
œœbpi
12
‰ œ3
i
œm
œi
p
œ œ œ œ œ1 œ4 œ œ3Œ œœb œœœ11 Œ.˙ œ
& œ41 œ1 œ œ ˙œœœœ# 32‰ œ œ œ˙
œ œ1 œ œ4 œ œ œ œŒ œœœ# 3
2
œœœ Œ.˙ œœ œ œ œ ˙œ œœœ2
3
4 œ œ œ œ
& œ2 œ0 œ œ4 ˙œ1
œœœb 2
0
3 œ3œ1{ œ
0
œ œ1 œ œ œ œ4 œ1 œ œ1Œ œœœ12
œœ32Œ.˙3 œ3
œ œ4 œ œ œ1 œ œ2 œ0œ œœ23
œœœ3 œ4
& œ œ œ œ ˙œ œ ‰ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œœ œ ‰ œ œ œ˙ œ œ œ œ ˙œ œ ‰ œ œ œ˙
& œ œ œ œ œ œœ œ ‰ œ œ œ˙ œ2 œ œ œ ˙œ œ4 ‰ œ œ0 œ˙
3
œ œ œ1 œ4 œ œœ2 œ
3‰ œ œ œ˙
& ..w1‰ œ2œ œ ‰ œ
3œ œ˙
3 ˙2
rit.∑‰ œ3œ2
œ4 ‰ œ
3œ0œ0˙ ˙
2
wwww 143
23
ggggg
130
& # 43Andante
Fœ#4 i œ0mŒ
œ4 a œ3 a œiŒ ˙120 p
im
.p
œ3 m œ4 œ2Œ œœ13 œœ4 31œp
œ2 œ
1
aIII œ4m œ3 aŒ œœ12
im
œœb21
3pi
gggg˙1
p
Œ
& # ..1
III
œ23œ1œœœ32 œ Œœ3 .œ1 jœ3Œ ˙34.˙2
1 œ œŒ œœ23œ.˙0œ .œ0 jœŒ ˙ 3
4˙2
˙ œ23
œ1Œ ˙40
4.˙35
& # œ œ4 œ˙ œœ23˙3 œn1
œ4 .œ2 jœ0Œ ˙# 1.˙.Œ œœ12 œœ# 4
1˙ œ2
˙ œ œ˙12 Œœ3 ˙
œ4 .œ3 jœŒ ˙12.˙
& # ˙ œ œ4Œ ˙.˙œ3 .œ0 jœŒ ˙.˙
0 œ1 œ0Œ ˙243.˙3
5
œ3 œ1 œ..˙5
œ4 .œ3 jœ4Œ ˙12.˙
& # .Œ œœ2
œœb1.˙
3
˙ œ4 œœœ œœ Œ.˙œn1 œ œ4Œ ˙.˙3
œIII1 .œ4 jœŒ ˙n 12.˙1
œ4 œ1 œ0...˙32
& # ˙ œ0 œ2˙ œœ4œ œ2œb1
œ4 œ3 œ0œœ# 2 ˙.˙
œ4II .œ1 jœ..˙# 10˙
œ0 œ1 œ#˙324
53 œœœ## ˙ œ23 œ1˙ Œœ œ
& # œ .œ jœŒ ˙.˙
˙ œIII1 œ# 4Œ œœ œœœ123
œœœn 231˙ Œœ3 .œ1 jœ4œœ#“ 41 ˙2œ
2 ˙1 œ# 1 œ0Œ ˙# 2
4
34.˙3
5
œ4 œ3 œ˙12
œœ 4˙0
œ œ
131
ARE YOU LONESOME TONIGHT?
R. TurkL. Handman
From Elvis Presley
& # ..œ œ œŒ œœ œœœ œ œ1.1
III ŒŒ œœœ123 œœœ#b 1
0
3
œ2
˙ œÓ œ œœœœœ“4
12
œœ3 Œ2. ..œœ21 jœ œœœ432 œœœb 2
43œ1 œ
3 œ1
.˙III1 ˙œ œ˙
& # 44Moderato
PŒ œ1 a œ0 a œ2 m œ‰ œ
0
i
œ0
m
œi
œ œi
œ.˙3p
œp
œ1II œ4 œ0 a
Œ‰ œ#
3
œ1 œ ≈ œ# 1
p
œ3
i
œm
œu4a˙
1
˙2
p
& # ..% .œa3 jœ ˙‰ œ
0
i
œ0
m
œ0 œ
i
œm
‰ Jœi
.p
25
œ2
p4
Ó œa œi3 œ4 m œ
i
‰ œi
œm
œi
˙.˙#1 p
œp
.œ4 jœ ˙‰ œ œ œ œ œ ‰ Jœ.0“ œ
& # Ó œ œ1 œ2 œ‰ œ œ œ ˙.˙#3
œ4
a
˙‰ œ1i
3 œ0
m
œi
‰ œi
œm œi.˙ œÓ 3œ3 a œ4 œ4‰ œ
2
i
œ1
m
œi
3
œmœœ œœ3 1
3
pŒ Œ œ
& # ..1. wa4‰ œ
i
œm
œa
œm
œi
œ.˙1p
œ∑‰ œ
1
II
i
œ1
m
œ#1
a
‰ œ3
i
œm
œ#4
a
p
1p
1
2.w‰ œ2œ œ œ œ œ œw
3
& # ∑‰ œp
2
œi
3œ#1
m
œi3 œm0 œi
1 œm4.
p
œp F
.œ jœ ˙‰ œ œ1 œ œ œ œ.˙3 œ2
Œ . jœ œm4 œi1 œm œi‰ œ
i
œm
1œa
Œ œ2
p
pp
& # .œ2II jœ ˙‰ œ
3
œ4œ œ œ œ.˙1 œ
1
Œ . jœ4 œ1 œ œ2 œ‰ œ2œ#1
œ Ó.˙ œ#4
1 ˙‰ œ2
œ3 œ ‰ œ œ œ˙ ˙
4
132
M. Albert
FEELINGSBallada
& # Œ . jœ1 œ œ œ œ‰ œ œ3 œ ˙w2 cresc.
w‰ œ1œ œ œ œ œ œw2
∑‰ œ2
p
œ3
i
œœ# 41
ma
œ œ3œ0 œ1 œ4
.p
œ
& #f˙ ˙‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
Œ œa œm4 œm‰ œ2i
œ œi
‰ œi
œ œi
p
˙ 2
II ˙‰ œ3
œ4 œ ‰ œ œ œ˙
1 ˙0
& # Œ œ4 œ2 œ0‰ œ#1
œ œ ‰ œ œ œw˙1 ˙‰ œ2 œ3 œ ‰ œ œ œ˙ ˙4
Œ ‰ jœ 3œ œ œ‰ œ œ œ3
œ œœ œœ˙ Œ Œ œ
& #rit.w4 a‰ œ
0
m
œ#3
3
i
œ2
2
m
œ œm
œi
œ0
a
w1 p
%∑‰I œ#1
œ3
œ#4˙n 1gggg.˙2 P
a tempo.œ3 jœ ˙‰ œ œ œ œ œ ‰ Jœ.˙25
œ5
& # Óœ4 œ1 œ œ4
2‰ œ œ œ ˙.˙#52
œ.œ3 jœ1 ˙‰ œ œ œ œ œ ‰ Jœ.˙“
0œ
Ó œ4 œ2 œ œ4 2‰ œ œ œ ˙.˙#1
œ
& #4 2
‰ œ31 œ0 œ ‰ œ œ œ.˙ œŒ ‰ jœ 3œ œ œ‰ œ œ œ
3
œ œœ œœ˙ Œ Œ œw‰ œ œ œ œ œ œ œw
& # ..∑‰ œ œ œ# œ œ œœ
.˙ œ f˙ ˙‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
Œ œ œ œ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
& # ˙II ˙‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
Œ œ œ œ‰ œ# œ œ ‰ œ œ œw˙ ˙‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙
& # ..Œ ‰ jœ 3œ œ œ‰ œ œ œ3
œ œœ œœ˙ Œ Œ œ4
a
‰ œi
œ0
m
œ2œœ33
mi œ0 a œœ0
am œ1 i
˙1
p
Œ œ2
œœœ23ami œ#4 i œœœ312 œ4 œœœ12 3
0
œ3 œœœ œ4
.˙ œ133
repeat and poco a poco dim.
& 86Allegretto
F‰ œ0
a
œm4 œi1 œm œi
.˙œa jœ1 œ jœ1œp
œi
2
œa
œ3
p
œi
œm
.œa1 .œ0œ3p
œi
4œm
0œa
œi
œm
.˙aœ3
p
œ2
i
œm
œa
1 œm
œi
& ‰ œ1 œ0 œ2 œ œ.˙œm1 jœ4 œ jœœp
œi
2
œm œ
p
1
œi
3œm
.œ3 .œ# 1œ œ2 œ0
œ# œ œ .1 aœp
œ4œp
2
œi
3œm
œa
& ‰ œ œ4 œ# 2 œ œ.œ ..œœ1 œ jœ1 œ jœœ œ2œ œ
3œ œ .œ4 .œ4
œ2
œ3œ0
œ œ œ .˙œ3œ2œ œ1 œ œ
& ..‰ œ œ œ œ œ.˙œ jœ4 œ jœœ œ2 œ œ3 œ œ .œ .œ# 3
œœ#1
œ0
œ# œ23
œ1
˙a4œp
œi
23
œm
32œi
œm
œi
& ‰ œ œ œ# œ œ.œ ..œœ œ jœ œ jœ“œ œœ œ œ œ .œ .œ
œ œ œœ œ œ .˙œ œ œ œ œ œ
& ‰ œ œ œ œ œ.˙œ jœ œ jœœ œ œ œ œ œ
rit..œ .œ# 3œœ# œ œ# œ2 3
œ1
.œ3 a .œœ0
p
œ#4 3
i
œ22
m
..œœ#1
4 4
pi
134
A. Ramires
LA PEREGRINACION
& # 44Moderato
Fœ œ
i œm œa œ
i œm œ œ0i
.œ1p
.œ3p
œ4
p
œ œ œ œ œ0 œ œ œ.œ3 .œ44
œŒ . jœ2 .œ jœ0‰ œ3
i
œ0
m
œa
œ œi
œm
w1 p
& # ...œ jœ .œ jœ‰ œ œ œ œ œ œwŒ . jœ .œ jœ‰ œ
4œ0
œ1œ œ œw
3
œ œ# 1p
œ3 i œ0 m œ4a
œ œm œiw2 p
& # ‰ œ# 1i œ3 m œ0
a œ4 m œ# 1 œ22
i
œ43
p
wœ1 i œ4
4
p œi œ0 m œ2a
œ0 œ1m œ33
i
∑ œ0 a œ2p
œ#1i
œ4 œ0m
œ1i œ# 4 a œ0∑
& # œ1m
œ# 3i œ4 a œ œ3 a œ0 œ1m œ4
i
∑‰ œ0 a œ1m œ3
3
i œ0 a œ0 m œ1 i œ45
p
wœ œ œ# œ œ œ
œ# œ∑
& # ..œ œ# œ œ 4
∑.œa .œ1 a œ2 aœp
œi
œm
œ œi
œm
œ3
p
œi
.œ .œ œœœ œ œ œ œ œ œ
& # ...œ jœ .œ jœ‰ œ œ œ œ œ œw .œ jœ .œ jœ‰ œ œ œ œ œ œw ‰ œ4p œ
i œ1 m œa
œm œi
œm
w3 p
& # ‰ œ4 œ œ œ2 œ œ œw1
‰ œ# 1i œ3 m œ4
3
i œ0 m œi œ# 4a
w˙a Óœp
œ2
i
œm
œ1
a
œm
œ45
p
œ1
i
œ0
m
135
I. Varfolomeev
THE SIGH
& # œ œ œ# œ œ œœ# œ∑
œ œ# œ œ œ œ œ œ∑‰ œ œ œ
3œ œ œ œ
5w
& # œ œ œ# œ œ œœ# œ∑
œ œ œ œ ˙∑
∑œp
œ1
p
œ2
p
œœœ#4
i
am
˙˙
& 44Moderately fast
Fjœ2 i ‰ .œ1
m
œi
œ œi
œ4
m
œi œ0m jœi ‰ .œa
œi
œ œi
œ1
a
œ0
m
œ1
i
& ..œ2
p
œi
œ4
a
œ1
m
œ0
i
œ œm œ1 i œ0m œ2 i œ Œ Ó
& .. jœ0p ‰ .œ2m œ3
p
œ œ0m
œp œ2 i œ
p jœ ‰jœ ‰ ≈
œp œ2 i œ
m œ3 a
& ..jœ1‰ .œ4 œ3 œ œ œ œ
p œp œi Œ ≈ œm œ2 i œ0m œ3 i
& .. jœ2i ‰ .œ1 m œi œ œ1
m œ2 a œ1 m œ0 aJœp
‰ .œi
œ3p
œ œ44
i
œp
œ1
i
œ2
p
jœ1 i ‰ .œ0 a œ3i
œ œi œ1 a œm œ1 i
Jœp
‰ Jœi‰ ≈ œ
p
œ2
p
œ0
p
œi
136
AXEL FTheme From The Motion Picture "Beverly Hills Cop"
H. Faltermeyer
& ..œ2 œ0 œ4 œ1 œ œ œ œ1 œ0 œ1Jœ1‰ .œ2 œ2 œ œ œ œ œ
œ Œ Óœ Œ ≈ œ œ œ œ
& .. ‰jœœœ# 32
œœœ œœœ œœœ112III ≈ œœœ œœœ œœœ# 2
31
œœœœ .œ œ1 Œ œ0 œ4
œœœ# œœœ# 230 œœœ œœœ œœœ
III
112
≈ œœœ œœœ231 œœœ320 œœœ1œ .œ œ1 ‰ Jœ œ4 œ
& ..‰ jœœœ123I œœœ œœœ œœœ241 œœœ124 œœœ ≈ œœœ œœœœ1 ‰ Jœ Jœ3 ‰ Œ
œœœ œœœ# 32
0 œœœ œœœ œœœ421 œœœ œœœ ≈jœœœ ‰œ ‰ Jœ œ œ
& ww43Jœp
‰ .œ1m
œ2
p
œ œ0m
œ0p
œ1
i
œ2p
wwJœ ‰
.œ œ œ œ œ œ œœœ Œ Óœ
& .. .œ4
jœ3 .œ jœJœ ‰
.œ1 œ2œ œ œ œ œ
.œ jœ4 œ œ1Jœ ‰ J
œ2 ‰ ≈ œ œ2
œ0
& ..2
ÓJœ1‰ .œ4 œ
3œ œ œ œ
p
œp
∑œiŒ ≈ œ
m
œi
œm
œi
& ..% jœ ‰ .œ œ œ œ œ œ œJœ ‰
.œ œ œ œ œ œ œjœ ‰ .œ œ œ œ œ œ œJœ ‰ J
œ ‰ ≈ œ œœ œ
& ..fiœ œ œ œ œ œ œ œ œ œJœ‰ .œ œ œ œ œ œ œ
1. 3.œ Œ Óœ Œ ≈ œ œ œ œ
&2.œ Œ Óœ Œ ≈ œ œ œ œ .œ1m œ0 i œ œ
m œ .œi œm œiœ3 Jœ ‰ ‰ . Jœ ‰ . Jœ
137
& .œ œ œ œ œ .œ œa œm œiœ Jœ ‰ ‰ . Jœ‰ . Jœ
.œ2 œ œ œ œ .œ œ œœb1 Jœ ‰ ‰ . Jœ ‰ . Jœ
& .œ1 œ œ œ œ .œ œ œœ3 Jœ ‰ ‰ . Jœ
‰ . Jœ.œ4 a œ3 m
2œ œ
a œ .œm œa œmœ26 Jœ ‰ ‰ . Jœ ‰ . Jœ
&.œ œ œ œ œ .œ œa œm œiœ0 Jœ ‰ ‰ . Jœ ‰
. Jœ.œ œ œ œ œ .œ œ œœb1 Jœ ‰ ‰ . Jœ ‰ . Jœ
& ...œ4 œ4 œ œ œ .œ œ œœ1 Jœ ‰ ‰ . Jœ
‰ . Jœœ4 a œ0 œ4
m
œ1i
œ œm œi œ
m
œi œm œi.œ3œ œ Œ œ
& œ4 œ œ4 œ1 œ œ œ œ œ œ œ.œ0 œ2
p
˙ œœI4 œ1 œ4 œ1 œ œ œ œ œ œ œ.œb1
œb3
p
˙ œ
& .. ..œ4 œ1 œ4 œ1 œ œ œ œ œ œ œ.œ
3
œ0˙ œ
‰ jœœœ# œœœ œœœ œœœ ≈ œœœ œœœ œœœ# œœœœ .œ œ Œ œ œ
& œœœ# œœœ# œœœ œœœ œœœ ≈ œœœ œœœ œœœ œœœœ .œ œ ‰ Jœ œ œ‰ jœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ≈ œœœ œœœœ ‰ Jœ Jœ ‰ Œ
& ..œœœ œœœ# œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ≈jœœœ ‰œ ‰ Jœ œ œ
‰ jœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ≈ œœœ œœœœ ‰ Jœ Jœ ‰ Œ
&%œœœ œœœ# œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ≈jœœœ ‰œ ‰ Jœ œ œfi 4.œ Œ Óœ Œ ≈ œ œ œ œ
œœ41 Œ Óœ138
& ### 812Andante
F
...œœœ132ggggggœœœ œ œ œœœ
II
413
jœœœ11 œœœ œ œ2 œ4.˙ .˙1...œœœ3 œ œ œœœ4
5
...œœœ œœœœ3 œ4
.˙1 .œ œ œ1 œ52
& ## # ...œœœggggggœœœ œ œ œœœ
I jœœœ œœœ œ œ4.˙ .˙œœœ3jœ œ œ œ ...œœœ134 œœœ0
jœ4.˙ .˙
& # # # .. .œ3II œ œ4 œ1 œ
II jœœ œœ jœœ0œ1 œ
1 .œ1 œ1
œ œ œ3œ œ ..œœ œœ œ œ .œ1
Œ .œ1
œ œ4 .œ œ œ4
5
œ3
œ0 œ œ
& ## # .œ œ œ œ œ jœœ œœ jœœœ œ .œ œ
œ œ œ œ œ ..œœ œœ œ œ .œ œ œ œ0œ œ œ .œ œ œ5
œ œ
& ## # .œII1 œ œ1 œ .œ0 œ œ4 œœœœ111gggggg œœ .œ œœ#1 2 œ3 œ .œ
.œ œ œ œ .œ Œ jœœœœgggggg œœ .œ œœ# œ œ .œ
& # # #4
œœ11II
œ4 œ1 œœœ3423
...œœœ œœœ œ œ.œ0 .œ
2
.œ15
.œ1œ4 œ2 œ4 .œ .œ ‰ œ1 œ4..œœ10 œ œ# 35
p
œn2
p
œ1
IV
p
œ2
i
œ1
m
.œ#3
a
& ## #œœœ123jœœœ œœœ143
jœœœ ...œœœ143 œœœ231jœœœ324.œ0 .œ
6
2 .œ2 .œ
1. ...œœœ œœœ œ1 œ3 œœœ311II jœ4 œ œ œ
.œ .œ .˙0139
SAVING ALL MY LOVE FOR YOU
M. Masser
From Whitney Houston's "Whitney Houston"
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& ## # ..œœII11gggg
jœ œ jœ ...œœœ431 œœœ0jœ4
..œœ13 œœ œ4 œ3 .˙...œœœ ‰ œ3 œœœ21 0 œœœ œ
0 œ4 ...œœœ32.œ œ Jœ .œ œ œ1 œ
& ## # Œ jœ1 œ jœ œ2 œ1 œ œ jœ2œ2
œ3
œ4
3
œ œ œ ..œœ34 œ4
œ1
œ œII
4jœ1 œ jœ œ jœ .œ
œ1 œ2 œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ6 œ4
& ## # Œjœ4 œ œ œ jœ3 œ 0 ‰ œ œ4
œ1
œ3œ1œ œ œn
2
œœœ 214gggg Jœ .œ.3 .œ Œ jœ4œ œ2 œ1 œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
& ## # .œbI œ jœ œnIV3 jœb œ jœb4œb1
œb1
œb2œ œ œ œb
1
œn2
œb1œ œ
3œ œn4 jœb 1 œ4 jœ jœ œb1 œ jœœb1
œb3
œn2œ œ œ œ Jœ œ
œ œ
& ## #œ4 jœ jœ œ“3 œ3 jœ1 jœ œ1œœœ“[ 132
Jœœœ Jœœœ œœœ 24 œœ
œ# 1
2
1
VII
Jœœœ Jœœœœœœ2
34
...˙24ggg 3 Œ . Œ jœ4
.œ œ Jœ16
.œ25 .œ
& # # # .œII œ œ œ œ
II jœœ œœ œ œœœ œ .œ œ
œ œ œ œ œ ..œœ œœ œ œ .œ‰ œ œ
œ œ œ .œ œ œ œ.œ
& # # # .œ œ œ œ œ jœœ œœ œ œœœ œ .œ œ
œ œ œ œ œ ..œœ œœ œ œ .œ œ œ œœ œ œ .œ œ œ œ œ
& ## # .œ œ œ œ .œ œ œ œœœœgggggg œœ .œ œœ# œ œ .œ
.œ œ œ œ .œ œ œ œœœœgggggg œ
œ .œ œœ# œ œ .œ
& # # #4
œœ œ œœœœ ...œœœ jœ œœœ
.œ .œ .œ .œœ œ œ .œ .œ ‰ œ œ..œœ œ œ# œn œ œ
œ .œ#
140
& ## #œœœjœœœ œœœ
jœœœ ...œœœ ‰ œ0 œ1.œ .œ .œ œ œ œ36
2 œœœjœœœ œœœ
jœœœ ...œœœ ‰ œ œ.œ0 .œ .œ œ œ œ
& ## #œœœjœœœ œœœ
jœœœ ...œœœ jœœœ œ.œ .œ .œ .œ.œ4 œ œ0 œ4 ..œœ œ jœ4œœ1œ2 œ
1
43œ3
Jœ œ1œ2
œ3œ4 œœ
& ## # ..œœ11II œœ œ œ ...œœœ134 ...œœœ0œ
1
œ3 œ
4 .œ .œ œ œ1 œœ4 jœ0 jœ œ jœII4 œ1 œ jœœ œ2œœ31 œ œ œ œ1 Jœ1 œ3 œ
œ
& ## #œ3 jœ4 œ œ1 œ4 .œ œ œ4 œ1œ1
VII
œ1
œ1 ...œœœ œ œ3
œ1
VII
.œ1 .œ4 œ œ3 œ42
.œVII1 œ œ4 œ
œ2
5
œ1
4
œ3
3
.œ œ3œ1
œ#2.œ
& # # #.œ œ œ œ .œ œ œ œœ œ œ .œ œ œ œ# .œ œœœ342 jœ œœœ jœ ...œœœ œœœ œ œ.œ1
4
.œ1 .œ15
.œ1
& ## #œ œ œ .œ .œ ‰ œ œ..œœ œ œ# œn œ œ
œ .œ# œœœjœœœ œœœ
jœœœ ...œœœ ‰ œ œ.œ .œ .œ œ œ œ
& ## #œœœ423jœœœ1 œœ4
2
3
3
jœœ1 œœœVII3
1
jœ1 œ œ3 œ.œ0 .œ26
.œ1 œ œ œ2œœœ123jœœœ œœœ143
jœœœ ...œœœ ...œœœ231.œ0 .œ26
œ2 œ œ œ œ1 œ4
& ## # .. ...œ4 œ œ0 œ4 ..œœ œ jœ4œœ1œ2
2œ1
43œ3Jœ œ1œ2
œ3œ4 œœ..œœ
II
11
œœ œ œ .œ1 œ0 jœœ1
œ3 œ
4 .œ œ œ54œ3 œ œ1 œ
141
repeat many times with poco a poco dim.
& 44P
Andante
œœœggggg13
a
œ2 i œm jœi œ
m jœiw˙a œi œ4mw œœœ#12
a
œi œm jœi œ
a jœiw
wmw
& œœœgggg“ œ œ œ œ œ œw3
œ œ œ œ4 œ œw œœœ# 431
5œ œ jœ œ jœ w2w
& œœœ 124gggggI
“ œ3 œ jœœ jœ
w1œ œi œ0
m œ2 œ1 a˙ Ó
œ œ2 œ1 jœ œjœw
3
œ œm œi œ œa
œm˙2
p
˙3
p
& œ œ2 œ1 jœ œ3 jœ2˙45 Ó
œ1 a œi œ4m
3
p
∑ œ3 œ2 œ# 1 jœ œ0jœ
www
& œœ32gggg œ œ Jœœ Jœw
w1 Œ œi
œm
œ œi
œm
w4
a0
a
œœ# 13 œ
2
p
œm
œi
œ1
m
œaw
.4 œ1 www0
& œœgggg“ œ œ œ œ œ œw3
w Œ œ œ œ œ œw1 4 œœ#
45
3 œ œ Jœ œ Jœw1 w2w
& œœgggg 43
I
“ œ œ JœœJœw
1
w2 Œ œi
œ0
p
œ2
œi˙ Ó
0
a
1m
˙ Œ œ2
œ1 œ œ œ œw
3
w0 Œ œi
œm
œ œ œwa
0
a
142
HOTEL CALIFORNIAFrom The Eagles's "Hotel California"
D. Felder, D. HenleyG. Frey
& œœ20 œ“3
œ Jœœ Jœ∑
w4 ‰ œp
œi
œm
‰ œ3
p
œi
œm
˙a 1
a
‰ œ2
p
œ0
i
œ#1
m
œp
œp
œi
œmw
p
wa ˙a Ó˙ œ. œ.
& .. Œ œa œi œa œa4 œiœp
œ2
p
œœ31im
œ œi
œm
œa œa Óœp
œp
œœim
œp
œ œi
œœma
œi
Œ œa0 3œa œm œaœp
œ3
p
œœ# 41
imœ2
p
œœip
& ˙ Óœ œœœ# œ œ œ
p
œœim
œ0
a
Œ œ3 œ0 œ œ œœ
2
œ0
œ43
œ œ œ œ œ Óœ œœœ0 œ œ œ1 œœ
œ0
&3Œ œa œm 3œa œm œm2œ
45
p
œœ# 13
pi
œp
œœpi
œa œ4m3œ1 Ó
.œ0p
Jœ54p
œ œ#i
œœma
œi
Œ œ0 œ œ œ4 œ1œ
1
œ4“ œœ2
3
œ œ3œ2
& œ2m œ0 a Óœ1p
œ4
p
œœ3im
œp
œ0
i
œ3
œm
˙‰ œ1 a œ
m œa 3œ œ4 œœ3
œœ2pi
œ œœ œ Œ Óœ œ œœ œ œ œ œœ œ
& Œ œ4m œi œm œi œm œi1œ0
p
œ2
p
œ3
p
œp
œm œm œa œ Œ
œp
œi
œ œ4
5
œ2“ œœ13 œ
‰œ œ
a œi 3œa œm4 œmœp
œ2
p
œœ# 1
im
œp
œœpi
& jœ .œ Óœœœ#3 œ œ œ2
œœ œ0% Œ œa œi œ1 a œa œiœp
œ2
p
œœ13im
œ œp
œœ1im
œ œ Óœ œœœ œ œ œ
œœ œ
& ‰ œ œ œ3œ œ œ
œ œœœ#œœœ ˙ Ó
œ œœœ# œ œ œ
œœ œŒ ‰ jœi œ
a
4 œm œa œ1 iœ
3
p
œi
œœ“ma œ
p
œœpm
&jœa œm jœa œ œa œm œaœp
œœpiœp
œœpi
3œ œ œ 3œ œ œœ45
œœ# œ œœ œ œ3 œ Ó.œ0 Jœ45 œ œ#
œœ œ
143
& Œ œ œ 3œ œ4 œ1œ1
œ4
œœ32 œœ œœ23
œ2m œ0 a Óœ1p
œ4
p
œœ3im
œp
œ0
i
œ3
œm
˙Œ œ3 i œ
m
1 œa œa4 œœ4
p
œ2
p
œ œ œi
œœm
0
& œ1 Œ Óœ3œ2œ œ œ œ œœ œ
Œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ Œœ œ œ œ
45
œ“ œœ œ
& ‰ œ4 œ œ œ œ# 4œœœ# 12
œ œœ fi jœ .œ Ó
œœœ# œ
2
p
œ3œ0
p
œ2
Œ œI1
a œi œ œi œa œiœ
1
p
œ3
p
œœ12im
œp
œœim
&jœ .œa œa4 œa œiœp
œœim
œp
œi
œm
jœ .œ0 Óœ3
œœ1 œp
œœma
œi
œœ1 Ó Œ œa œiœœœ4 œ œœ œ œœœ œ œ
& œa œ4m œm œa œ œa œiœp
œœ# 13
piœ2
p
œp
œœim
œ œ œ œ œ œa œiœœœ# œ
p
œi
œm
œ œ1 œ œ œ Œœ œœ32 œ
2
p>œ3
i
œ4
m
œi
& ∑œ4>œ2
œœ31 œ œ0>œœ œ
2>œI œ œ œ jœ œ jœœœœ œ œœ œ œ œ œ œ
œ œœœ œ œ œ
&jœ .œ Óœ œœ œ
œœ œ œœÓ Œ œ œœœœ œœœ œ œœœ œ œ
œ œ2 œ œ œ œ3 œœ0
œ1 œ
4
5
œ2œ
& ..œ œ4 œ œ œ œ œ1œ0
œ2 œ œ œ
1.œ2 œ œ œ œ Œœœœ# 1 œ œ3
œœœ
∑œ œœœ# œ
2 œ œœ œ
&2.œ2 œ œ œ ˙wwww#31ggggggg
˙ Ówwww PŒ œ œ jœ œ1 jœœ œ3œ1 œ
2
œ
144
& œ1a œ0 a Óœp
œi
œm
1œm
œi
œ4
m
‰œ œ œ
3œ œ œœœ# œ œ œ ‰ Ó...
œœœ#ggggggg Jœ3
m
œœ2pi
œm
& Œ œ4 œ1 œ œœ1
œ“III
3
œ2
œ œ œœ3œ0 œ3 œ œ Œ
œ2 œ0 œ œ œ Œ œ œ jœ œ jœ4 3œ
0
œ1
œ2 œ œ#
3
& œ12 Œ Óww2ggg‰œ3“ œ0 œ œ œ4 œ1
˙1 œ œ2 œ œ1I œ0 Óœ1 œ3 œ
œ œ2 œ1˙
&3Œ œ2 œ 3œ œ œ1˙
3œ œ œ Œ Ówwwggg
%
Œ œ3 œ 3œ œ œ1œ4
5
œ2œ1 œ
0
œ2
&jœ4 œ1 jœ œ œ4 œ1œ œ
œ1
œ3œ2
cresc.
œ œ jœ œ jœœœ#1
œ œ œ2
œfi œ Œ Óœœœ# 2
3 œ#1œ œ. œ.
& ..fœa œm1 œ
i
2œa œ
m
œi œa œ
m
œp
œp
œp
œp
œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
œ œ3 œ#1 œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
w# 4.œ
p
Jœ1i
œœ23 3
ma œ
p
& œ1III
œ2 œ3 œ œ œ œ œœ1œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ2II œ1 œ#3 œ œ œ œ œœ4œ œ œ œ œ œ œ
w# 1.œ Jœ#œœ œ
& œ1I
œ2 œ3 œ œ œ œ œœ1 œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
œ1 œ0 œ2 œ œ œ œ œœ3œ œ œ œ œ œ œ
w0.œ Jœœœ œ
& ..œ3 œ1 œ2 œ œ œ œ œœ4
5
œ œ“ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ#1 œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œw# 4.œ Jœœœœ
145
repeat and poco a poco dim.
& ### # 812Andante%
( )P f.0 a .œ .œa3œp
œ2
i
œ1
m
œ0
a
œm
œiœp
œi
œm
œ œm
œi
.˙ .œ œ jœ4 aœ4œ œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ
œ
& ## # # œ4a œ1 œi .œ .œ Œ jœ3 m.œ œ
2
m
œ1
i
œ4
p
œp
œ œi
œm
œi
œ .œ0 a œ jœm4 .œaII1 .œ4œ2
p
œ1
i
œ3
m
œp
œi
œœ1
œ2
œ3
œ œ œ
& ## # # .˙ .œ œ jœ3œ œœ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ1. .˙ .œ œm jœm3œ4 œ œ œ3 œ œ œ
p
œm
œa
œ œi
œ
& ## # # ...0 Ó .œ2 œ1 œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
∑œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& ## # #2. .˙ .œ œ jœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ fi.wVII1
œ1
œ3 œ2 œ œ œ œ œœ œ œ œ
& ## # #.œ4 œ jœ4 .œ1 .œ4 2
œ œœ œ œ œ
œ œœ œ œ œ Œ . .œ4 œ œ œ0 .œa
œœ1œ0 œ œ œ
.œœ œ
m
œ2i
& ## # # œ œ3i œm0 œ œ œ œ œ œ œ œ œ.œ1
p
.œ2 .œ .œ4.œIV4 a œ œ1 a œm .œ2 a œ œa œ
m
1œ1
p
œ2i
œ3m
.œi
œp
œ3i
œ4m
.œi
146
UNCHAINED MELODYFrom The Motion Picture "Ghost"
R. Brothers
& ## # # .3 i Œ . .œœ
1p
œ1
i
œ1
m
œ1
a
œm
œi œ œ
œ œ œ œ .œ3 a œ jœm .4 iœ0p
œ1
i
œ2m
œ4p
œi
œ œp
œi
œm
œa
œm
œi
& ## # # .œVII
1 œ œ4m œi jœm œa .œ
œ1
œ3 œ4 .œ2 œ Jœ4m
œa
œm
œi
œ3 œ1 œ .œ Œ . Œ ..œ
œ œ1 œ2 œ œ
œ œ œ œ
& ## # # ..∑œ œn 0œ œ œ œ œ
œ œn 4 œ œ œ œ2m jœ0 a œ œ3m œ0 a .œ4
IIa ‰ œ4 a œ4 m
œp
œ1
i
œJœp
œiœ1
p
œ3i
œ1
m Jœp
œi
& ## # # .œ3 ‰ œ œ .œ .œœ œ1 œ2 Jœ œ œn2
œ1
œn0
œn0 œ œ
1.
œ2 jœ œ œ3 œ .œ1II œ jœ0
œ œ1 œ Jœ œ œ1
œ3 œ1 œ4 œ œ
& ## # # ...4 Ó .œ œ1œ3 3 œn 2 œ œ œ œn 0
œ1
œ œ œcresc.
2.
œ jœ œ œ œ .œII ‰ œ œ
œ œ œ Jœ œ œ œ œ Jœ œ
& ## # #%w
œ œ2œ1œ œ œ œ œ
œ œ œ œfifÓ . Œ . œ3 œ4 œ1œ œœ œ œ œ œ
œœ œœ ..œœ
& ## # #.œ a4 œ jœ3 .œ1 œ œa œ4 m
œœm
0
œœpi
12
3
4 Jœœpi
œm œ
œœ323
im
œœ ..œœ .wVII1
œ1
p
œ3i
œœ21ma
œœ œ œœ œ œœœ œœ œ œœ
& ## # # .œIV4
a œ œ1 œ .œ2 œ œ œ1œ1
p
œ2i
œœ3im
..œœ œ œœ34 œœ .œ .3 i Œ . .œœ
1
p
œ1
i
œœ1ma
1œœ œ œœ
œ œœ œ œ œœ
& ## # # .œ3 œ jœ .4œ0 œ1 œ2 œ4 œ œ œ œœœ œœ œ œœ .œVII
1 œ œ4 œ jœ œ .œœ1
œ3 œœ42 ..œœ œ Jœœ œœ œ œœ
147
& ## # # œ3 œ1 œ .œ Œ . .œ4.œ
œ œ1 œ2 œ œ
œ œ œ œ .œ1IV .œ3 ˙œ1œ4 œ3 œ œ1
3
œ2 œ4 œ œœ œœ œ œœ
& ## # #rit..œ4II .œa .˙œ0p
œ1
p
œ1
i
œ1
m
œi
œp
œp
œ œœ œœ œ œœ wwwwwwgggggggg132
& ### # 44p
Moderato
œ4 i2œ4ŒœmIV
œa1 ˙ œ4 a jœ œ2mœ1
p
œ3
m
œ2
iœp
œ3
i
œ œVII
1 œ ˙ œ œ œ42 œ1œ1
œ2 œ
4 œ3
œ0œ jœ œ0a jœ ˙4 2II
1 œ1œp
œ1
i
˙a
œiœp
œi
œm
& ## # # œ2 jœ œ3 0 ˙ œ4 œ4œ1
œ4 œ1 œ1 œ œ
2
œIV œ1 ˙ œ2 œ1 œ4 œ2œ1
œ3 œ
2 œ œ3 œœ œ œ1 3
VIIœ1 ˙ œ4 œœ1
œ2 œ
3 œ2
œ œ
& ## # #4 3
‰ œ2
4 œ1
3 œ ‰ œ œ œwœ œ wII1 4
‰ œ2
œ3œ4 œ œ œ œ.˙1 P
.œ0 a jœa œm œaœ œ1
i
œ0
m
œ œ œi
œm
œi
& ## # # œ4m œ0 a œ œaœ œ3
i
3 œ œi
œ2
p
œi
œ œi
œ œ .œ jœ4 aœ œ2
œ œ œ1
p
œi
œ3
m
œ .œ2 a3
œ œ4 œ 1œ œi
13 œ2
m
3œa
˙a
œ3
i
œ4
m
œi
& ## # # .œjœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ 0
a Ó‰ œ1
i
œ2
m
œi
œœ3am
œi
œm
œi
148
MY HEART WILL GO ONFrom The Motion Picture "Titanic"
J. Horner
& ## # # 44 ∑‰œ3
i
œ1
m
œ1
a
œi œ0 m œ3
4
i œ2 m˙
64
p
˙0
p
.œ jœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
œ4 œ œ œ‰ œ3 œ œ œ2
œ œ œw1
& ## # # œ4m œ0 a œ œ4 a‰ œ2
i
œ3
m
œi
œ1
p
œi
œm
œiw
p
.œ43
œ3 œ4 œ 1II‰ Jœ1 œ0 ‰ œ2
œœ43 œ˙ ˙1
.œ jœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
& ## # # œ4 œ0 .œ jœ‰ œ3 œ œ ‰ œ2
œ œ˙1
˙ ˙ Ó‰ œ
1
œ2 œ œœ3 œ œ œw
∑‰ œ œ œ œ1II
œ2 œœ43 œ˙ ˙1
& ## # #%
Fw0‰ œ
3
4
œ4
3
œ œœ2 2 œ œ œw1
.1II œ0‰ œ3
œ4 œ ‰ Jœ œ˙
1 ˙1
4 œ1 œ1‰ œ3
4
œ2
3
œ ‰ œ3 œ22
œw
& ## # # 1
II œ4 œ4‰ œ2
œ3 œ ‰ œ2 œ3 œw
1
1
IV .œ42 jœ0‰ œ2
œ3 œ œ œ œw
1
œ4 œ0 .œ jœ‰ œ3 œ œ ‰ œ2
œ œ˙1
˙
& ## # # .1II œ œ4 œ‰ œ1
œ1 œ ‰ Jœ œ˙0 ˙
0
Ó‰ œ
1
œ3 œ œ
II
œ œœ œ˙2
˙w0‰ œ œ œ œœ2 œ œ œw
& ## # # .˙II
œ‰ œ œ œ ‰ Jœ œ˙ ˙˙ œ œ‰ œ œ œ ‰ œ œ œw
˙ œ œ‰ œ œ œ ‰ œ œ œw
& ## # # 1
IV œ4 œ2‰ œ3
œ4 œ œ œ œ4 œw
1
œ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œwfiœ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
& ## # # 4 œ2 œ0‰ œ1œ œ ‰ .œ4˙ ˙
1
˙ Ó‰ œ œ œ ˙˙ ‰ œ4
p
œ3 œ1
p
.œ jœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
149
& ## # # œ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œwœ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
.œ3
œ3 œ4 œ 1‰ Jœ œ ˙˙ ‰ œ2 œ4 œ2
& ## # # .œjœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œ
wœ œ .œ jœ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ˙ ˙ ˙ Ó
‰ œ1
i
œ2
m
œa
œ œi
œ3
m
œi
w
& ## # # ∑‰œ3
i
œ1
m
œ1
a
œi œ0 m œ3
i
4 œm2˙4
6
˙0.œ jœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
œ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
& ## # # œ œ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw.œ
3
œ œ œ ˙II‰ Jœ œ ‰ œ œœ œ˙ ˙.œ jœ œ œ‰ œ œ œ œ œ œ œw
& ## # # œ4 œ0 œ œa œm1‰ œ3 œ œ œ2
œ œw1
˙ Ó‰ œ œ œ œœ œ œ œw
%∑‰ œa
œ3
m
œ2
i
œ3IIm œ1 i œœ41
am
˙ ˙1
& ## # #fi
p
4 œ1II œ0‰ œ1œ œ ‰ Jœ3
œ4
2
œ4
˙ œ1 Œ
œIV œ ˙ œ jœ œœ œ œ œ œ œ
œVII œ ˙ œ4 œ3œœ œ
3 œ2
œ œ
& ## # # .0 œ3‰ œ1
œ2 œ œ œ œ˙ œ œ .˙30 œ4 œ4‰ œ
1
œ3 œ œ1 œ1
II
œ˙2
œIV œ ˙ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
& ## # # œ œ œVII œ ˙ œ œœœ œ œ œ œ
˙ ˙‰ œ œ œ ‰ œ œ œwœ œ wII‰ œ œ œ œ œ œ œ.˙
& # # # # œ0a
œ33
i
œ4
m
œi
œ œ œ œw
rit.œ œ œ œ œ œ œ œw π
wwwggggggg w150
& ## 86P
Tranquillo jœ0 a œ0 m œn3
1
i œm œn4a
œm
œ3
2
i
.œp
.œœ0m œ0
i œ2 a .œm.œ
3
p
.œ.œ2 a œ0 a œ4m œn1 i.œn
p
3.œ‰ œ
i
œm
& ## 89œ œ4 œ .œ..œœ23 ..œœ.œ œ0
a œn43
i œ1 a.œn
2
œ ‰‰ œ3 œ0 .œ œ0 a œ22
i œ1m.œ
2
# Œ .‰ œ œ
& ## 89 86œa œ2
2
m œ4 i œ0 a œ0m œ2
3i œ1
2m œ4 i œ3
m
..œœ ..œœ ..œœrit.œ4 a œ0
m œ22
i
œa œ0m œn4
4p
œm œ# 2
3
i œ4U“ a
...œœœn1
..œœ ..œœ
& ## 86 89 86a tempo
œœ0m œ0
a
œ3i œ
m œ1 a.œ .œ œ
œ33 œ42
œ33 œ1
2 œ2.œ .œ œ œ
0
m œn3
1
i œ0 a œ2
4
m œ3
3
i
œ#1i œ
2
3
m œ# 4 a
.œ .œ .œ
& # # 86.œnVI
4 œ œ#1 œ# 24.œ#1
..œœ#1‰ œ2 œn 1 .œ4“ œ0 a œ# 4
3
i œ3#2
m
.œ5
2 .œ‰ œ0m
œ# 14i
.œ#4 œ œ0 a œ2
4
m
.œ1p
..œœ33i
‰ œ24p
œ0m
& ## .œ4 œ œ0 a œ4 m.œ1
.
.œœ#3
i
‰ œ2p
œ0m
œœggggg>II1
3 œ œ>1 œ œ> œ..œœ1 4 .œ
œœggggggg>1
3 œ œ>2 œ œ
>œ..
œœ .œ
& # # œœggggg>2
1 œœ# >4 œ#3 œ
>œ0“..œœ .œœ>0 œ4 œ
>1 œ0“ œ>0 œ.œ#
3.œ
Œ . œ01
a œ1 i œ#4m
œn2p
œ4i
œ0m
Π.
151
THE DREAM
V. Maslov
& ## œ#>œ0œ>4œ œ>2
2 œ>4.œ1 .œ
œ>3VI
œ1 œ#>1 œ# 2 œn
>4 œ>3
.œ#1
.œœ>22 œ0
œ>4 œ0 œn 12 œ>2
.œn .œ
& # #œ>4a
œ23
i
œ0m
œ#34p œm œ
i
3.œ1 .œœ>4“œn1 œ#>3 œn 0 œ0 œ
>1 1[
.œ#2
œ ‰œ> œ4 œ
>0 œ
i œm œ>3
3
i
.œn2
œ ‰
& ##rit.
œ>4 œ2 œ>0 œ0 œ0 œ
>3
.œ1 .œ πœII
œ3i œ1m jœ4 i œ1
a
.œ1p
.œ....œœœœU
‰ ‰.œu
& # 45Swing.
F
©»¡§º‰ jœœœ000
ami Œ œœœ Œ œœœ213œ
p
‰Jœ Œœ1
II
Œ‰ jœœœ Œ œœœ Œ œœœœ ‰ Jœ Œ
œ Œ‰ jœœœ Œ œœœ Œ œœœœ ‰ Jœ Œ
œ Œ
& #
%
‰ jœœœ Œ œœœ œ3i
3
œ42
m œ2 a œ4œ ‰
Jœ Œ˙
œ# 3m œa4 œi œn2 m œ1 a œ0 m œ2a>
JœœœJœœœ œ
1
œœ13 .˙ œ2m œ4 œ œ0 œ2
JœœœJœœœ œ
1
œœ13
& # .˙ œ2m œ4 œ œ0 œ1 m
JœœœJœœœ œ
1
p
œ3
i
˙ Œ œ œ œ œJœœœ1Jœœœ ˙
œ# œ œ œn œ œ œ>
JœœœJœœœ œ œœ
& # .˙ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œ .˙ œ œ œ œ œ
Jœœœ1Jœœœ œ œœ .˙ œ Œ
JœœœJœœœ œ
2 œ152
TAKE FIVE
P. Desmond
& # œm
0 œa4> ‰ jœa œm1 œm2 œ
i
0 œm1 œ# i
3œ3
p
œi
0 ‰ Jœp
2œi
œp
4œp
œII2 œ1> ‰ jœ œ0 œ0 œ2 œ# 2 œ0œ
1
œ3 ‰ Jœ0 œ3 œ1 œ
44
œ1 œ> ‰ jœ œ3 œ3 œ œ1 œ# 2œ œ2 ‰ Jœ4 œ2 œ4 5
œ
& # œa œ2
m œa œ1 i œ3m œa œ#2 i œ3m œ#4 i
œ3
p
œ0
i
‰ Jœ2p
œœ4pi
œœpm
œi
œ œ> ‰ jœ œ œ œ œ œ#œ œ ‰ Jœ œ œ œ
œ œ> ‰ jœ œ œ œ œ# œœ œ ‰ Jœ œ œ œ
& # œ œ> ‰ jœ œ œ3 œ1 œ2 œ43œ œ ‰ Jœ œ œ4 œ
0
.˙ Œ œ0 œ3Jœ1œœ23
Jœœœ œœœ# 1
2 œ œ#4 œ0 œ œn3 œ œ œ2>
JœœJœœ2 œ
1
œœ13
& # .˙ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œœ .˙ œ œ œ œ œ
JœœœJœœœ œ œ ˙
Œ œ œ œ œJœœœJœœœ ˙
& #fiœ# œ œ œn œ œ œ>
JœœœJœœœ œ œœ
.˙ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œœ .˙ œ œ œ œ œ
JœœœJœœœ œ œ
& # ˙ Œ ÓJœœœJœœœ œ
II œœœ .˙ œ0 ŒJœœœJœœœ œ
1
œœ24 œ œ œ1 œ2 ÓJœœœJœœœ œ
II
1
œœœ321
& # œ œ œ2 œ œ œ0 œ œ4
Jœœœ10Jœœ œ
1
œœ32 œ œ œ12 œ2 œVII1 Ó
JœœœJœœœ03 4pi œ
1
œœœ131 œ0 œ œ2> œ œ œII1 œ4
JœœœJœœœ œ
1
œœœ3
21
& # œ œ œ3> œ œ2 œ
II1 œ2 œ4 œ1
JœœœJœœœ œ
1
œ3
œ œ œ> œ œ œII œ
JœœœJœœœ œ
œœœ œ œ œ2> œ œ œ1
VII œ Œ
JœœœJœœœ œ
1
œœœ131
& # Œjœ# ˙4 4 œ Œ
JœœœJœœœ œ
1
II
œœœ231
‰ jœ2 ‰ jœ1 ˙ œ2JœœœJœœœ œ
1
œ4
.4 ‰ œ2> œ4 œ0Jœœœ1Jœœœ œ
II
1
œ3
153
& # ‰jœ ˙ Œ œ0
JœœœJœœœ œ
1
œœ 24 œ‰ jœ1 ‰ jœ2 œ4 œ4
>
JœœœJœœœ œ
1
II
œœœ321 œ ‰ jœ1 ‰ jœ2 œ4 œ1 œ3 œ4
JœœœJœœœ œ
1
II
œœ12
& #œ3 ‰ jœ# 4 ‰ jœ2 œ0 œ0
>
JœœœJœœœ œ
1
œœ24 œ ‰ jœ# 2 ‰ jœ2 œ3 œ1 œ2 œ4Jœœœ1Jœœœ œ
1
II
œœ31jœ# œ2 >2 œn ˙ œ2II Œ
Jœœœ1Jœœœ œ
1
œœœ231
& # œ> œ œ#3 œ2 ÓJœœœ1Jœœ œ
II œœœ 2
> œ2 œ3 œ4II œ1 œ3 œ4
Jœœœ1Jœœ œ
1
œœ21œ4 œ jœ ‰ œ ÓJœœœJœœœ œ
II œœœ
& # œII
1
‰ jœ4> ‰ jœ1 œ2 œ1 œ4 œ2Jœ0œœ11 Jœ
œœ œ1
œœ31 œ ‰jœ> Œ œ œ œ3
JœœœJœœœ œ
œœ œ ‰jœ> ‰ jœ œ œ œ œ
JœœœJœœœ œ œœ
& # œ ‰jœ> ‰ jœ2 œ4 œ œ# 1
JœœœJœœœ œ œœ3 .˙ Ó
Jœœœ2Jœœœ œ
II œœœ%∑
JœœœœJœœœœ œ
œœœ
& #fi .˙ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œ .˙ œ œ œ œ œ
JœœœJœœœ œ œœ .˙ ˙
JœœœJœœœ œ
1
œœ24
& # Ó Œ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œ .˙ ˙
JœœœJœœœ œ œœ
Ó Œ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œ
& # .˙ ˙JœœœJœœœ œ œœ
Ó Œ œ œ œ œ œJœœœJœœœ œ œœ
dim.
.˙ ˙JœœœJœœœ œ œœ
& # .˙ ˙JœœœJœœœ œ œœ
.˙ ˙JœœœJœœœ œ œœ p
œ Œ Œ Óœœ154
& ### # Cf
Moderato. Swing
œ2p
œ1i œ0
m œ>0a jœ œ>
i jœ>m
∑jœ œ>
i jœm œ>2
3
i
œ4 œ0m œ1i
∑ œ œ#3 œn2 œ1 jœn0 œ4 jœ>2p∑
& ## # # œ œ1i œ
m œ>a
œ œa
œm
œi
∑˙# 12
1
II ‰ œœœ. ‰ œœœœ>3
4p
œ4
p
œ œ1 œ
3
œ>œ ˙ ‰ œœœ#
. ‰ œœœn1œ œ œ œ ˙
& ## # # ..˙ ‰ œœœ. ‰ œœœœ>
œ œ œ œ œ>œ ...œœœ
jœœœ431 ˙œ œ œ œ2 Jœ .œ1
%œi
1 œm œ
a>œi
œm
œa>œi
œm
œp
œp
4œp
2œp
4
& ## # # œ>œ œ œ> jœ ‰ Œ‰ œœ. ‰ œœ>œ
2 œ4 œ
2 œ4
œ œ œ>œ œ œ>œ œ
œ œ œ œœ> œ œ œ
> jœ ‰ Œ‰ œœ. ‰œœ>3œ œ œ œ
& ## # # œ2 œ œ>œ œ œ>œ œœ œ
4œ1œ4
œ> œ1 œ2 œ> jœ ‰ Œ‰ œœ2 . ‰ œœ>œn
4
4
œ4 œ
1 œ4
œ œ œ>œ œ œ>œ œ
œ œ œ œ
& ## # # œ>œ œ œ> jœ ‰ Œ‰ œœ. ‰
œœIV
14
>œ œ œ œ1
œ1 œ1 œ4>œ œ œ>œ œœ
36
œ2œ1œ2
œ4> œ œ œ> jœ œ0 jœ>‰ Jœœ
4
13.‰ Jœ>0œ
3 œ1 œ
2Œ
& ## # # .. ..œ œ œ œ œ œ œ œœ œ43
p
œb3p
œn2pw
Fine
jœ œ jœ œ ŒÒÒJœœbb2
1
œœnn21 Jœœœ1œœœ œ2
jœ œ2 jœœ œœ œœn# 11III œœn 11
II
œ œ4œ1œ3
J. Garlend
IN THE MOODFrom The Motion Picture "Sunvalley Serenade"
155
& ### # ‰ œ1 œ1 œ4jœœ43 ..œœ
œ46œ1
œ1
œœ2jœ œ jœœ œœ œœn#
III œœnII
œ œ œ œ‰ œ œ œ
jœœ ..œœœ œ œ
œœjœ œ jœœ œœ œœn#
III œœnII
œ œ œ œ
& ## # # ..‰ jœ œ œjœVII
4 œ1 jœœ œ
˙˙123
jœ œ jœ jœ4 œ jœ42˙
˙˙˙˙#n26
13
%
D.S. al Fine
œœœVII
23
œœœ‹# 32
œœœ#n 32
jœœœ ...œœœ31œ ‰ Jœ1 Jœ .œ2
& 44Tranquillo
Fœ1 œ œ33 œIVœœœ23 œ#
4
œœœbb6
42
1 œœœ#b 121
.œIII
2 œ4 .œ1 œ4 œ4V Œ˙131
œœœ111 œœœb 312
3 œ œ œ œœœœ œ# œœœœb 2
1
& .œ4 œ0 .œ1 œ4 œ4 Œ˙231
œœœb# 231
....œœœœ
III
1
231 œ
1
œ1 œ4 œ œœœ œœ12 œœ0 œœ3 .œ2V œ4 .œ1 œ4 œ4 .œ4 œ1˙1
31
œœœ## 231 ‰ .
Jœœœ
& .œ œ42
.œ2 œ43
.œ#2 œb3 .œ2 œ0˙˙
˙1
.œ2V œ4 .œ1 œ .œIII2 œb4 .œ4 œ1˙1
13 ˙
131
œ œ œ œœœœ œ# œœœbb œœœ#b
& .œIII
œ .œ œ œ24 Œ
˙ œœœ# 231 .œ1 œ#
2
œ œ œ œ˙˙1
˙b21
.œ#4 œ4 .œ1 œ3 œ4 .œ4 œ1œœœ 132 Œœœœ## 231 ‰ .
Jœœœ
& œ œ12 œ#3 œ4 œ1 œb4 œ2 œ˙
˙˙# 231
œ2V œ4 œ1 œ2 œ4 œb4 œ2 œ˙131
˙231
˙ ‰ ...œœœb# 431...œœœ3 œ
3
œ œ œb2 .œ Jœ
156
THE MAN I LOVE
G. Gershwin
From Musical "Lady Be Good"
& ..‰ ...œœœn 431
œœœbbIII
432
œœœœn 4
œ3
œ œ œb1.œ
1œ œ
‰ . jœ1 .œ4 œ 3œ œ œb4 œwwww4231‰ . jœ 3œ œ œb œ Œ....˙˙bb 2
131
œœœœ
& ‰ .jœ .œ œ 3œ œ œb œ....
˙˙b 1
11
1
œœœœ‰ . jœ1 3œ4 œ œ4 œ œœ#
2
2
3
œœbn œœ œœbbwwww# 3
2
‰ . jœ1 .œ 4 œ 3œ œ œb4 œœœœb 11
0
I
œœœ3
œœœ
I
1
3
œœœ œ œ#2
& ..‰ . jœ0 .œ1 œ œIII1 œ41.
˙˙043
....œœœœggggg4
3
21 œ
1
..œœ œ0 ‰ ...œœœb#...œœœ31 œ
3
œ œ œb2 .œ Jœ
‰ ...œœœn ‰ ....œœœœbbIII
œ3
œ œ œb ˙
& ‰ .jœ .œ œ œIII œ42.
˙˙
....œœœœggggg œ ..œœ œ
1 ‰ ...œœœI
123...œœœ32 œ
3
œœ œ3œb
2 .œ1 Jœ4œœœ132 œœœb
I
1
jœ2 .œ0.œ œ1 .œ œ0˙˙# 1
0
& .œ1 œ4 3œ0 œ# 4 œ œ œ3˙2
˙˙˙ 243
œ œ1 œ#2 œ# 4˙˙##ggggggg
121
1
VII
œœœ# ..œœn 23
œœ3V œ1 œ0 œ# 3˙˙11 œœœ12 .œ
œ
& ˙#4 jœ2 .œ0....œœœœ2
3
1
œ .œœ˙˙# 1
.œ œ3œ œ# œ œ œ˙ ˙˙˙
œ œ œ# œ#˙˙## œœœ# ..œœn
œ
&œ œ œI4 œ1˙˙
˙˙bb 1
11
1
œ0 œ3 œ4III œ4˙421 ˙
˙1312
‰ . jœ .œ œ3œ œ œb œwwww
&‰ . jœ
3œ œ œb œ Œ....˙˙bb œœœœ
‰ . jœ .œ œ3œ œ œb œ....
˙˙b œœœœ
‰ . jœ3œ œ œ œ œœœ# 36
2
31
œœœnbb œœœ
œœœbbb
wwww#
& ‰ .jœ1 .œ4 œ 3œ œ œb4 œœœœœ
bI
11
31
œœœ œœœ
3
œœœ œ œ#2
‰ . jœ0 .œ1 œ œIII œ˙˙043
....œœœœggggg œ ..œœ œ
˙132
˙b 1213
I
˙4 ˙ 1
wwww321
43
157
& ## 44F
%Andante
- D
2
6
œ1 œ0 œ1 œœœœœ13œœ# 24 œ#
4
3 œ1 œ4 œ2 œ0‰ œn2
œ1
œ1˙
˙ œ œ3
4 ÓŒ œœœ111 Œ œœœ# 413
2
˙ ˙2
& ## Óœ4 œ2 œ# 1 œ2Œ œ œœ ˙˙
2 Ó
4 œ4V œ1 œ3
3 œ2Œ œœœ111 œœœœn 1213gggggg Œw
fi4 œV4 œ1 œ2 œ43
Œ œœœ0 œœœœggggggg
111
0Œ˙1
& ## ..1.w1Œ ..œœ23 œœ11 ˙˙ œ3 œ#
2
0 Óœœ# 14 Œ œœn 2
0
œœœ# 1
œ“2
.œ3 œb1 0
2.w1Œ ..œœ23 œ0
..œœ#2
1 œœ32 œœ. .˙ Jœ0
& ## n n b b..œœ## œœ232 œœ ‰ jœœ# 3
2
œœ.œ Jœ
4
4˙ œ13 œ4 œ4 œ œ4
2 œ3 œ1˙326
˙2
5
œ œ4 œ4 œ œ32 3œ1 œ0 œ2
3
˙ œ Œ
& b b 1 2...œœœ31I
2 œœœ œœœ ...œœœbn 301 œœœ œœœ
1
I Ó...œœœ1
2
3
“œ œ1 œ
0 œ3
œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙
& b b n n # #œIII
1 œ4 œ3 œ œ3 œ# 2 œn 0˙˙121
˙˙# 1
˙# 1 4œœ# 11œœn 23 œœ 03 œœœ# 1˙
0 œn2 œ2
%˙ ˙n1œœœggggg 3
2
œœ ˙.œ œ ˙ œ
& ##fiw3‰ ..œœ11 ˙bbw
˙ Ó
3
œœ œ4 œ13
œ œ2 œ0 ˙ 3gggg www 132gggg5
4 ˙158
J. Kern
From Musical "Roberta"SMOKE GETS IN YOUR EVES
159
Раздел IV "Финал"
Предисловие
Есть такое мнение, что всемирное развитие истории движется по спирали, с каждымвитком которой поднимается на ступеньку выше в развитии. Но если взглянуть на такуюспираль сверху, то можно заметить, что витки с каждым новым кругом встречаются, как бывозвращаясь на прошлую ступень развития, и захватывая из нее самое лучшее длястроительства новых звеньев, создавая крепкую конструкцию. И чем больше витков в спирали,тем каждая новая ступень становится выше, и чем крепче каждый виток, тем крепче всяконструкция. Таким способом история фильтрует истинно главное, и отсеивает слабые звенья,состоящие из разного хлама и продуктов жизнедеятельности истории. Эта спираль исходитиз самого мироздания, миросотворения. С того самого начала, с которого человечествоначало отсчет и что сумело сохранить, как бесценный дар своего бытия.
Такую же закономерность можно наблюдать в историческом развитии различных ветвейнауки и искусства. Но речь идет о музыке. С каждым новым витком она возвращается напредыдущий круг, из которого черпает самое лучшее и приобретает новое качество. Не труднодогадаться, что большую часть этой спирали занимает классическая музыка, которая, являясьбазисом, питает все современные музыкальные направления.
В данном курсе не отведено место классической музыке, так как эта тема необъятна ивыходит за рамки этой книги. Кроме того, на каждом этапе развития этой музыки былонаписано множество школ и пособий талантливейшими музыкантами и педагогами, и ккоторым нечего добавить. Например, Фернандо Сор, Маттео Каркасси, Эмиллио Пухоль имногие другие. И если после изучения данного курса вы обратитесь к классике, шедевраммировой гитарной музыки, то миссия данного курса будет успешной. И пусть так будет!
Смотрите серию нот �Своими руками - Классики гитарной музыки� www.lute.ru
Введение
В этот раздел включено пять композиций, который встречались в разделе I курса всокращенном и упрощенном варианте. Теперь вы можете проверить себя. Если у вас приразборе и исполнении не возникнет проблем, то ваш уровень довольно высок. Если возникнутнепреодолимые трудности, то стоит еще некоторое время потрудиться, во что включается нетолько усердная работа, но и время, которое является одним из главных преподавателей взанятиях музыкой и которое нельзя обогнать. То, что можно выучить за месяц, никак невместить в день. Полученная информация должна закрепиться, отшлифоваться не толькопальцами, но и временем. Закрепление полученных знаний происходит даже тогда, когда выне занимаетесь. Сочетайте занятия с отдыхом. Самые эффективные занятия происходят тогда,когда они доставляют удовольствие, поэтому не берите в руки гитару, когда вам этого нехочется.
P. S.Параллельно с изучением данного курса изучайте другие различные музыкальные
издания, школы игры различных авторов и пособия по теории музыки. Изучайте музыкальнуюграмоту. Используйте мировой музыкальный опыт. Играйте и любите любую музыку.Экспериментируйте. Не останавливайтесь на достигнутом. Удачи!
160
70. I Just Called To Say I Love You
Это полная версия произведения, представленного в разделе I курса. Оно отличаетсяеще тем, что мелодия написана ритмически более точно, согласно оригиналу, исполненномуСтиви Уандером. Конечно, технически исполнить эту композицию сложнее, и если вампокажется работа непреодолимой, то сначала обратитесь к первой версии.
Перед разучиванием повторите п.4 �Многоголосие�, п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбори исполнение�. Внимательно следите за ровностью звучания 3-го басового голоса.Выразительность и ровность его достигается применением точной аппликатуры. Обратитевнимание на то, что бас во всем произведении защипывается только большим пальцем правойруки. Избегайте накладывания басовых нот друг на друга.
Особое внимание уделите аппликатурным вариантам 13-го, 14-го, 17-го, 18-го и 21-готактов, что не просто облегчит игру, а сделает звучание гитары, похожее на маленький оркестр.
Исполнение знаков сокращения обязательно.
71. Je T'attendrai
Если вы уже играли это произведение в облегченном варианте в разделе I курса, и еслионо вам понравилось, то вы можете расширить свои познания, а вместе с тем и техникувладения гитарой. Внимательно отнеситесь к изложенному в п.4 �Многоголосие� материалу,так как правила этого пункта очень важны в достижении безукоризненного исполненияданной пьесы.
Вы уже заметили, что по сравнению с предыдущей композицией аккомпанемент иной.Он выглядит как ровно движущийся пульсирующий монотонно текущий фон. Изложен 16-ми нотами. Старайтесь отделять его из общего звучания и ни в коем случае не смешивать егос мелодией, особенно в 4-ом, 6-ом, 12-ом и 17-ом тактах (при счете тактов затакт неучитывать).
Во 2-ом и 30-ом тактах используйте глиссандо (см. п.5 �Глиссандо�). В 13-ом тактемалое барре, обозначенное скобкой, вы можете прижать только на две струны или же прижатьв этом месте полное барре. 19-ый такт начинается с взятия барре только на две первые струны.В 27-ом такте басовая нота �Е� звучит согласно п.8 �Альтернативная запись�.
Начиная c 29-го такта, мелодия повторяется в новой тональности. Не забывайте о точномвыполнении ключевых и встречных знаков альтерации. В последнем аккорде чисто прозвучатьдолжны все шесть струн.
72. Sailing
Наверняка вы уже освоили облегченную версию этого произведения из раздела II курса,потому здесь ваша задача будет состоять из простого усовершенствования техники игры.
Во вступлении, которое занимает первые 4 такта, используется арпеджио по принципуфранцузских лиг (см. п.3 �Арпеджио� и п.9 �Французские лиги�). Аналогичный приемиспользуется в двух последних тактах.
Комментарии
161
Повторите п.7 �Аппликатура� и п.10 �Разбор и исполнение�, знание которых поможетвам передать все выразительные возможности произведения. Потрудитесь над техникойисполнения с 1-го по 4-ый, 11-го, 19-го, 21-го, 27-го, 29-го и 30-го тактов, в которыхпроблемой может стать весьма широкая расстановка пальцев левой руки.
При игре не забывайте об исполнении знаках динамических оттенков.При повторении со знака % следует проиграть до начала затихания примерно одно
проведение темы (7-8 тактов). Прослушивание оригинальной аудиозаписи поможет вампередать многие нюансы произведения, которые невозможно отразить в нотах.
73. Bohemian Rhapsody
Представлять это произведение все равно, что представлять �Волшебную флейту� В. А.Моцарта или �Лунную сонату� Л. ван Бетховена. �Богемская рапсодия� Ф. Меркури уже сталаклассическим произведением в рок-музыке, являясь поистине революционным. На этопроизведение был снят первый в истории видео клип. Но самое главное, что это произведениеявилось синтезом оперной и рок-музыки, давшее огромное творческое вдохновение большомуколичеству музыкантов и композиторов.
В разделе II курса представлена сокращенная версия этого произведения, практическиодна основная тема (куплет). В ней присутствует подробная аппликатура правой руки, чтоочень удобно при разучивании, особенно на начальной стадии обучения. В этой же версиитакой аппликатуры нет в надежде на то, что в процессе изучения произведений курса вашаправая рука сложилась и правильное защипывание струн происходит можно сказатьавтоматически. По этой причине в большинстве гитарной литературы аппликатура правойруки ставится только в отдельных случаях или не ставится вовсе.
Данная полная версия Богемской рапсодии предназначена для гитаристов с высокимуровнем подготовки, потому в подробных комментариях смысла нет. Стоит лишь напомнитьо строгом соблюдении ключевых и встречных знаков альтерации. Не забывайте, что встречныезнаки действуют до конца такта и отменяются тактовой чертой. Послушайте еще разаудиозапись оригинала и исполнение на гитаре.
74. Stairway To Heaven
Как и предыдущее произведение, это является классикой хард-рока. Написанное ипрозвучащее в 1971 году, оно не потеряло своей актуальности и сегодня. Для качественногоисполнения от гитариста требуется довольно высокий навык игры на классической гитаре.
Представленная здесь версия имеет не только полное строение, но и в максимальнойстепени отражает ритмическую и мелодическую основу оригинала. Если вы еще не вдостаточной мере овладели техникой игры на гитаре и нетерпеливы, то обратитесь к болеепростой и сокращенной версии, которая находится в разделе II курса и которая снабженаподробной аппликатурой правой руки. Здесь же такая аппликатура встречается только всложных или спорных местах. Такую же картину вы увидите в большинстве гитарных нот.Связано это с расчетом на опытность исполнителя.
Перед началом разучивания повторите все теоретические пункты курса. В 41-ом, 45-ом и аналогичных тактах стрелки указывают на направления ударов указательного пальцаправой руки по обозначенным струнам. Отдельно и внимательно отработайте гитарное солос 92-го по 111-ый такт. После успешного разучивания, а главное хорошего исполнения выможете поздравить себя с достижением довольно высокого уровня исполнительскогомастерства на гитаре.
& # 44Moderato
Pwa3
œ2
p
œi
œœma
œp
œp
œœim
œp
œœim
.œ jœi3 .œa1 jœ3 aœp
œi
œœmaœp
œœim
œp
wœ2 œœœ œ œ
œœ œ œœ
& # ..F
œ ‰ jœ3 i .œm1 jœi3œ Œ Ó
% wœ œœœ œ œ
œœ œ œœŒ ‰ jœ .œ jœiœ œœœ œ œœ œ
& # wœ œœœ œ œ
œœ œ œœŒ ‰ jœ .œ jœœ œœœ œ œœ œ
œ œ1 a œ3 i œ œ2 œ4œp
œp
œœimœ œœ œ
& #œ4 a œa œ2 a jœ œ1 jœœp
1
œp
œœimœ œœ œ w
œp
œ2
œœ13 œp
œp
œœ œp
œœ Œ ‰ jœ .œ# 4 jœ4œ œ3œœ# 12 œ
1
œœ233 œ
& # .˙1V œ œ#4
2œ1
œ2
œœ13 œ œœœ œ .œ jœ1 œ#4 œ
œ œœœ œ œœ œ w0
œ œ2œœ13 œ œ
œœ œ œœ
& # Œ ‰ jœ .œ# jœœ œœœ# œ œœ œ
œV1 œ“4 œ œ œ œ4œ œ3œ1 œ
2
œœ œ1.œ œ1 œ4
2
jœ œ4 jœ1III
œ1
œ œ œ œœ32 œ ‰
& # ..w1œ1 œ3œœ42 œ œ
œœ œ œœŒ ‰ jœ .œ jœœ Œ Ó
2.œ œ1 œ42
jœ œ2 jœ4œ1
œ œ œ0
œœ31 œ
162
I JUST CALLED TO SAY I LOVE YOUFrom Stevie Wonder's "Woman In Red"
S. Wonder
Copyright © 1999-2006 Transposition by Igor Varfolomeev, http://www.lute.ru, e-mail: [email protected]. All Rights Reserved
& # ..wœ2
œ œœ œ œœœ œ œœ
Ó jœm3 œi jœaœ Œ Ó
˙ Œ œ4 a œ3 mœp
œ2
i
œœ1ma
œp
œp
œœim
œœ
& # ˙ Œ œ2 m œ1a
œp
œ2
i
œ4
m
œpœp
œ1i
œ œ œ3a .˙
œ2
œœim
œp
œp
œœ œ œœÓ jœ œ jœœ œœœ œ œ
œœ
& # ˙ Œ œ4 œ3œ œ2œœ1 œ œ
œœ œœ œ œa œm4 jœ œa jœmœp
œ2
p
œœ13
im œ
p
œœim
œ2
p
˙ Óœ œ2œœ3 œ œ
œœ œ œœ
& # Ójœ4 œ jœ
œ œœœœ œ
œœ ˙ Œ œ œœ œœœ œ œ
œœ œœ ˙ Œ œ2 œ4œ œ2 œ4 œ œ œ1 œ
& # œœ4 œ4 ˙
œœ œ œ
2
œœ œ œœÓ jœ4 œ jœœ œ3œœœ œ2
œœ œ œ4 a œ1 i œ œ3 m œa0œp
œ2
i
œ3
m Jœp
œi
‰
& # jœ œ1m jœa jœ œm jœaœp
45
œœp
3
i
œp
œp
Only for first time
˙ Óœ3p
œ2
i
œm
œp
œp
œœim
œp
œœim
%Œ ‰ jœ .œ jœœ Œ Ó
& # ..1.
˙ Óœ œ œ œ œ
œœ œ œœÓ jœ3 œ jœœ Œ Ó
2.
wœ2
p
œi
1œm
0 œi
œ44
m
œ3
i
œn2
m
œ1
i
& # ˙III1a ˙n4 aœb
4
p
œ3
i
œb1
m
œi
‰ œi
œm
œi
w4Iœn1
œn3
œœ12 œ œ3œœ œ œœ
˙V1 4
œn4
œ3œ1 œ ‰ œ œ œ
& # w1III
œ1
œ3
œœ24 œ œœœ œ œœ wœ œ
œœ œ œœœ œ œœ wœ œ
œœ œ œœœ œ œœœ œœœ œœœ œœœ Œœ œ œ œ
163
& 42 ..Moderato
Pœ# 3 i œ4mŒ œ4“ a œ1≈ œ
2
i
œ3
m
œi
≈ œ œ œp
œ œ œ# 3 a œ3 a≈ œ œ œ ≈ œ2
3i
œ œ2
i˙
& œ4 œ1≈ œ2
œ3 œ ≈ œ œ œw
0
œ œ# 2 œ4≈ œ œ4 œ ≈ œ œ œœ Œœ“1 œ0≈ œ
4œ0 œ ≈ œ œ œ˙
3
& œ2 m œm œ#1 œ3≈ œ
i
œ œi
≈ œ œ œœ œ2
œ“ 1 œ0≈ œ0
œ1 œ ≈ œ œ œ˙
3
œ œ# 4m œa≈ œ#1
œ œ ≈ œi
œ œi
˙2
& œ“ œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙ œ œ2 œ# 3II œ4≈ œ
1
œ œ ≈ œ1œ œœ#
4œ#1
œ“4 œ1≈ œ2
œ3 œ ≈ œ œ œ˙
& œ œ0 œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙ œa œ4 a œ1 a≈ œ1
i
œœ1
i
≈ œ2
i
œm
œi
œp Œ
œ œ œ3≈ œ# 1 œ œ2≈ œ#
4
œ œœ Œ& ..
1.
˙II
1
a
≈ œ2
i
œ1
m
œi
≈ œ œ œœ4p
œ#3
œ œ# 3 œ4≈ œ3œ œ ≈ œ
œ œœn2
œ#1
œII1 a Œ≈ œ
2
i
œ1
m
œa
≈ œ œ œ2.
œ4p
œ#3
& Ó≈ œ œ œ ≈ œ œ œœn2
œ#1 F
œ4ma
œi œ1 m œi œma
œi œm œiœ1 œp2
œ œp
œp
0œp
œ4 œ2 œa1≈ œ œ œ ≈ œi
œm
œiœ
1œp
3
164
JE T'ATTENDRAIFrom The Motion Picture "Les Parapluies De Cherbourg"
M. Legrand
& œ1 œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ3
œIœ4 œ1 œ0≈ œ2 œ1 œ ≈ œ3 œ2 œœ1 œ
œ œ œ4 œ œ œ œ œœ2 œ
3œ œœ
1œ
& œ2 œ .œ4 a œa≈ œ#1
œ œ ≈ œ2
i
œm
œœ œ
1≈ œ2
œ3 œ ≈ œ œ œœ œ
4
‰ œ0 œ2 .œ4 œ2≈ œ4œ3
œ ≈ œ1
œ3œ
œ1 Œ
& ##˙a≈ œp
œ2
i
œ3
m
œp
œp
œ#1
i
œm fŒ œ#3
2
œ#4a˙
œ4“ aII
œ2≈ œ2
i
œ3
m
œi
≈ œ3 œ4 œ˙1
p
& ## œ1 œ3 œ# 3 œ3≈ œ
2
œ œ ≈ œ23
œ œ2œ Œœ4 œ1≈ œ2
3
œ3
2
œ ≈ œ œ œ˙
œ3 œ#4 œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙1
& ## œ“4 œ3≈ œ1
œ2 œ ≈ œ œ œ˙ œ0 œ œ#3 œ4
≈ œ œ œ ≈ œ1œ œ˙
œ“4 œ2≈ œ1
œ3 œ ≈ œ œ œ˙
& ## œ1II œ#1 œ2≈ œ#
2
œ1 œ ≈ œ3 œ œœ
3 Œœ“ II œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙ œ2 œ0 œ#3IV œ4
≈ œ4
œ œ ≈ œ1œ œœ#
1œ#1
& ## œ“4 œ1≈ œ
2
3
œ3 œ ≈ œ œ œ
˙œ3 œ2 œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙1
œVII
1
m œ1 a œa≈ œ4
i
œœ3
i
≈ œi
œm
œi
œ1
pŒ
& ## œII
1 œ1 œ4≈ œ# 2 œ œ3≈ œ œ œœ1 Œ
rit.
dim.
˙IV
1≈ œ2œ1 œ ≈ œ œ œœ
4 œ#3
≈ œ3œ œ ≈ œ œ œœ“
2œ#1
1˙˙˙VII
11431
ggggggg
165
& 44 p
Moderato
œ3 œi
4
2
œb m11œi œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ
3
p
œ œ œ œ œ3 œ4 œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ
13
V
œ œ1
œ
& œ œœb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
PœV
œ œ œ œ œ œ œ œ œ33 œ42 œ œ0m œmœ œ œ œ œ
0
i
œ œi
& .. œ1 a œa Œ œa œ4 a≈ œi
2œm
œi
≈ œi
œp
œ ≈ œ œ œ ≈ œi
œ œi
p
3˙
œ4 œ Œ .œa œ1 a≈ œ23
œ3
2
œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œi
œm
œ˙ ˙
& œ4aI œ1 œ Œ .œ œ0≈ œ2
i
œ œm
œa
1 œm
œi
3œm
≈ œi
œm
œi
≈ œ œ œ˙1
˙˙ Œ œ1 œ≈ œ2œ œ œ1 œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙
3˙
& œa œ2 a œa Œ œa œm≈ œ#
3
i
œ œi
≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œi
œ œi
˙4
5 p
˙ œ1 œ Œ œ0 œ3≈ œ2
œ3 œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙ ˙
& ..œ œ3 œ Œ œ œ34≈ œ2
œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ5
4˙
F1 Œ œ0 œ2≈ œ2œ œ œ œ œ
2 œ0 ≈ œ2 œ4 œ ≈ œœ œ.œ3 œ œ ˙
3
& ..f% œ1 a œa Œ œ œ≈ œ
i
2œm
œi
œm
œi
œm
œi
≈ œ œ œ œ œœ œ˙
3
p
˙œ œ Œ .œa œ1 a≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ
m
œi
œm
œ˙ ˙
166
K. Sutherland
SAILINGFrom Rod Stewart's "Atlantic Crossing"
& œ4I
œ œ Œ .œ œ0≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙
˙ Œ œ1 œ≈ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ œ œ1 œ œ œ˙ ˙
& œ œ œ ‰ jœ4 œ œ≈ œ# œ œ œ œ œ œ ≈ œœ œ œ œ œ œ
5
˙0
œ œ Œ œ1 œ43≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ2œ1 œ ≈ œ œ œ˙ ˙4
II
& œ œ œ Œ œ œ3≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ5
˙f
˙ Œ œ3 œ≈ œ œ œ œœ œ œp
1 œp
0
≈ œ œ œ œ œœ œ.œ œ œ
p
2
& .. œ4
III
œ1 œ Œ œ œ≈ œ3 œ œ œ4 œ œ œ ≈ œ2
œ œ œ œ œ œ˙1
˙œ4 œ Œ .œ œ≈ œ2
3
œ3 œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙0 ˙
& œI œ œ Œ .œ œ≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙
˙ Œ œ4 œ≈ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙
& œ4
a
œ0 œ3 a ‰ jœa œa
œ≈ œ1
i
œ œi
≈ œ1m
œ2
i
œm
≈ œi
œ œi
œ2
m
œi
œ œi
˙0
p p
œ œ Œœ0 œ3≈ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ˙ ˙
& ..1.œa œ1 m œ4 a Œ œ3 a œ4 3≈ œ
2
i
œ œi
≈ œm
œ3
i
œm
≈ œ2
i
œ1
m
œi
œm
œi
œm
œi
˙0
p
˙4
5
1
Œ œ4 a œ2 a≈ œ2œ œ œ œ œ
p
1 œp
0
≈ œi
œm
œi
œm
œi
œ œi
.œ3 œ œp
1
& ..2.œ œ œ Œ œ1 œ4≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙
0
0 œ4 a œa œ4m œ œ3 i œa≈ œ
2œ œ œœ1 œ œ œ ≈ œ
i
œm
‰ œ1m
œi
˙3
œp
œ2
p
& ..œ œ œ Œ œ œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ≈ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ ‰ œ œ˙ œ œ
167
& œ œ œ Œ œ œ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ≈ œ œ œ œœ œ œ œ ≈ œ œ œœ˙ œ œ
& œ œ2
œb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ3
œ œ œ %
fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ
& # 44 45 44P
‰ œœœœ12345
œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ∑‰ œœœ# 2
10
œœœ œœœ34 œœœ œœœ0 œ2 œ∑‰ jœœœ123 œœœ œœœ œœœ4 œœœ œ0 œ∑
& # 44
Andante
œœœ312 œœœ œœœ432 œœœ jœœ42 ...œœœ0∑œœ œœ œœ œœ ..œœ jœœ
.˙ œœœnIII
2
1œœ œœ3 œœœ1
jœœœ œœ43jœœœ010. .˙
1‰
& # ˙ Óœ3
p
œ2
i
œm
œ1
a
œœn23
pi
œ1
m
œœ2pi
œm F
œ0 œ œ œ œ œ œwww12gggggœ1 œ œ0 œ œ œœœ œœœ## 3
24
œœœ˙324gggg Ó
& # œœœ### 324
œœœ œœœnn n œœœ## œœœ œœœœ# 1 œn œ# œœœœ### œœœ œœœnn n œœœ## œœœ œœœœ# œn œ# œ
œ œ œ œ œ3 œ4˙13
gggg ˙1
& # œ#3 œ œ œ œœ23 œ0 œ4˙#1
˙n˙1
23
Œœ4 œ4‰ œ œ œ ˙
fœ œ
i œm œa œœ1
ip œœ3
mp
w2p
168
F. Mercury
BOHEMIAN RHAPSODYFrom Queen's "A Night At The Opera"
repeat from % and dim.
& # ..‰ œ œ œ œœ œœwF
œ œ ˙ ‰ jœœ2
œ œ œ œ1 œ œ3 œ ˙ ‰ œ œœ
œ œ2 œ œ
1
œ
& # œggggg1 œ4 œ œ œ œ œœœœ 23 œ œ œ œ œggggg
œ œ œ œ1 Œœœœ œ œ45
œ3 œ
0 œ1œ œ ˙ œ œ3œ2 œ œ œ œ œ
& # œgggggg1 œ ˙ ‰ jœœœœ
œ œœ
œ œ œggggg4 œ œ œ œ1 œ œ1 œ˙˙ 1
œ#2
œœœn3
2˙2 Ó˙
4
1
œœœnn 23
1 œ0& #
fœ1
œ ˙ œ4 œ œn1œœœgggg 3
œ œ2 œ œ œœ
2
.˙ ‰ jœ0œ œ
2
œ3
œ1 œ21
œ42 œngggg
1 œ œ œ3 ..œœ1 jœ0...œœœ24 Jœ#4
œn2
œ1
& # œ œ4 œ œ œ œœn1 œœ œ4.œ
3 Jœ œ œ1.jœœn14
œœ1 œ4 œ ..œœ43
œ œœ
3œ œ
1œ œ œ ‰ œ œ œb1
I
œb4 œ œ œœ œ3 œ
2 ˙n 31
& # 42 44F
˙i Óœ3
œœ1 œ2
œ œœn23
œ1 œœ2 œ Ó
œœ# 13
5
œ23 œœnn13
œ4
f‰ œ œ œ œœ œœw
& # ..‰ œ œ œ œœ œœw2.œœ 1
œ œ4 œ1 .œ4 jœœ3
œ2
œ œ2
œ œœ3 ˙V1 œ œ3 œ4 œ œ œœ1
œ3
œœ11 œ œœœ
œ
& # .œ4 jœ4 œ1III
œ3 œn4 œ1 œ4œ0
œ23
œœn 12
œ#2
œn1
œœ2II
1
œ1
6≈ œn1 œ œ œ œ4 6œ œ œ1 œ œ œ 6œ œ œ2 œ œ œ œœ3
œœ œ œ œ2
& # 3≈ œ œ23
œ œ1 œ43
œ œn1 œ4 jœ 3≈ œ œ33
œ œ1 œ43
œ œ1 œ4 jœœ3
œ œ œ2
œ œ.œV œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œœœ œ
œœœ
169
& # # # # # # #f
.œ4 œ1 œ œn 1 œœ43œ0
œ2 3
œœn 1
œ#2
œn3
œ1
..œœn 223
œ œb3 œœœ4 œb1III
.œb1
œ œ0 œb1
œ1
L'istesso tempo (©»;)
Fœœ23
.œœ
.œœ
. œœ.
œ1 Œ Ó
& # # # # # # sim.œœ. œœ
. œœ. œœ
.∑
œ0 œ2II
œ œn1 œ œ# œœœ21 œœ13 œœ œœn 2 œœ# œ œ œII
œ œn œœ# 1 œœœœ œœ œœ œœn œœ# œœ
& # # # # # # œœ3 œœII
œœ œœ œœII
œœœœ2
1 œœ œœ œœ œœ œœœœnnI
31 œœ œœ##
II
2
œœœ43 œœœœ2
1œœ œœ3 œ œœ
œœœnb nI
34
2
œœœ œœœ œœœ œœœnn 23
1 œœœœn 1 œ œ œ œ œ
& # # # # # # œœœnn 32
œœœ œœœ œœœ œœœ21 œœœ# 2œn œ œ œ œ œ
œœœII
2
œ3 œ œn4 œ œ12
œœ Œ Ó
œn2 œ œ œ œn œ œ11
Ϸ
& # # # # # # 42 44 n n n n n nœn2 œ œ œ œ œ œn œn2Œ œ3
œ œn0
œ œn1
œn0
œ1 œn0 œn2 œJœ3 ‰ Œ
jœn œn 0 œn1 jœn2 œn 0∑
& n n n n n n œ#1 œn0 œ œ#4 œœ#3
œn2
œ# 1œ œ# œn œ œ# œœ# œn œ# œ
œœœ342III œœœ143 œœœ œœ## 1
4
II œœœIII
œ1
œ œ œ2
œ
& œœœ œœœ œœœ œœ## œœ œœœœ œ œ œ œ œœœœ
III342
œœ œœ4 œœœ41 20
œœœ œœœœ1
œ œ œ2
œ œ œœœ124 œœœ23 œœœ œœœIII112
œ1VIII
2œ
œ0 œ
3 œ1 œ0 œ
1
Œ
& œ4 œ1 œVII
2 œ3 œ#2VI œ4 œn
V
2œœœ31 œ
1 œ#1
œn1
œ# IV1 œ œn III
œ#II
œ œIIIœœœ### 123
œœœnnn œœœ### œœœ œ# œ œn œ œ# œ“0œœœ### œœœnnn œœœ### œ
2
& œ1 œ...œœœ112 jœ
III
1
œ3 œ
2.œ
1
VIII
Jœ1œœœ23 œœœ10 œœœ14 œœœ œœœ
III œœœ324 œœœ œœœœ œ
3œ œ Jœ ‰ Œ
œœœ œ0 œ1 œIII
3œœœ12Œ œ2 œ
3 œ1 œ170
& œœœ œœœ œœœ œœœ œœœœœœ œœœ œœœ
œ œ œ œ Jœ ‰ Œœœœ œ œ œ
III
œœœŒ œ œ œ œœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ
œ4 œ œœ œ œ œ Jœ ‰ Œ
& œœœ œœœ œœœ œœœ œœœœ œ œ
œ œ œ œ Jœ ‰ Œ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœœ œ œœbb
1
3
4œ œ œ œ Jœ ‰ Œjœœ œœ4
2
0œœbb1
3
5
..œœbb31
∑
& œIV
1 œ#II
2œœœ#234[ œœœnb
I143œœœ###
134 œœœ# ## 1
34 œ 1 œb 1
œIII1 œ4 œ1 œIII
1 œ œœœœœbbb 2134
œœœn1033
4 Jœœœ
nVIII
1
12 ‰ Œ
œ4 œ œ œ œ œ œœœ43 œœœÓ Œ œ1
œ
& œœœ342 œœœ43 œœ14 œœ1 œœœIII
23
1œœœ1œ
1 œ1 œ
2 œ0 œ œ.œ1 jœ œ œ œ...
œœœ
VIII
12
1 Jœœœ
œœœ 43
1
œœœœœœ
œœœ##VII
112
œœœ œœœ œœœ œœœ432 œœœœ1
œ œ œ œ1
6
œ
&cresc.
...œœœIII4
23
jœ4 œœœ œœœœ1
œ œ œ...œœœ4
jœ œœœ4 œœœœ œ œ œ
wwwœ ..œœ43 œœ œ œœ œœ œœ
& ...˙ Œ
3
œœœ œœ œœ3
œœ œœ œœ3
œœ œœ œœ œœœ> fœœ1 œ .œ4 .œ0 œ2 œ .œ1œœ32 œ œœ1 œœ œœ œ .œ .œ œ œœœ œ œœ œœ
& œœ œ .œ .œ œ œ .œœœ œ œœ œœ œœ 143 œ .œ4 .œ1 œ0 œœœ#3 5
2 œ œœ43 œœ3Œ œ1 œ 3œ œ0 œœœ30 œœœ œœ4 œœœ
& 42 443œ œ4 œ œ1 œœœ œœœ œœ32 œœœ œ0 œ1 .4œœ œœœ
3
œ œ œ3
œ œ œ ÓJœb
>1.œb
>4
& 443Œ œ œ 3œ œ œœœ œœœ œœ4 œœœ
3œ œ œ 3œ œ œœœ œœœ œœ œœœœI1 œ4 œ4 Óœœœ21
1 œ3
œœ3 œ œ171
& œ œ1 .˙œœ20 œœœ4 œœ œœœ œ 4 œœœ œœ œœœ œœ3Œ œ1 œ 3œ œ œœœ2 œœ œœ œœœ124
5
& œ ˙ œœœ œœ œœœ œœ3œ1 œ œ 4œœ2 œœ œœ3 œœœ
3œ1 œ œ 3œ4 œœ œœœœ2 œœ œœœ3 œ
& .œ1 œ2 œ .œ4 .œ œ2 œ .œ1œ3
œ œœ1 œœ œœ .œ œ œ .œ œœœ œ œœ œœ œœ œ .œ .œ œ œ .œœœ œ œœ œœ
& œœ œ .œ .œ1 œ œ4 3 .œ1œœ#5
œ œœ43 œœ32 ˙b œ1 œ0 3œ œ œ 3œ1 œ œ œb 1
54
˙3‰
œb1 œb33œ4
5
œ14
œb2 3œb4 œ œ3jœ1
3
œb2œœœœ
bbb
IV
11
2
1 Œ Ó
&3‰œb1 œ3
3
œ0 œb1 œ33œ0 œ œ
3jœ2 œb3œœœœ
I
1
211
Œ Ó3
œ0
œ1 œ0 3
œ2 œ œ1 3œ4 œ œ 3jœ œ1œœœ4
0
2 Œ Óritenuto
œ2 œ4 œ1 œ2 œ4 œ œ œ1 œ2 œ œ œ46
œ1 œ œ3 œ œ2 œ
&Andante, a tempo
Fœ1 œ œ œ œ4 œ œ4
4
œ33
œ2 œ4œ3
œœœ œ1
œœœ00œ œ2 œ1 œ0 œ4 ˙œ
œœœ32 œ
œ#4
œœ1
..œœ#1
œ3 œœ21 œœ43 œ œ1 œœ1 œ1 œ4œ#4
œ œn2
œ3
& œœ##II
13
œ1 œ4 1gggœ1
œ2
œ œœœ32 œ
0 œ25 P
.œ3 œ œ4 4
œ1
III
œœ24 œ œ3
œœ1 œ2
œ1 œ œ1 œ jœ0 .œ˙2 œ œ œ
1
& œ œ4 œ1 œ ˙˙ ‰ œ œ1
œ œ œ1 œ4 œ jœI1 .œb1˙ ˙31
œ0 œ4 œ œ1 jœ œ2 jœ0˙2
31gggggg Ó
&PœœœIII143 œ œ œ œœœ4322
4
œ1 œœœ œ˙1 Ó
œœ21 œ3 œ œ œœœ#243
4
2 œ1 œœœ œ˙
VIII
1 Óœœ32 œ4
3
œ œ œœ43gggggœœ
˙1
œœb1
0 œ2
œ œ1
172
& ∑œœœœ#ggggg 3 œ2
œ œ œœœb 43
2œ1œ œ
writ.
dim.
∑œœœ#gggg œ œ1 œ ‰ œ1œ3 œ˙ ˙œ4 œ œ# II1 œ œn1 œœœ œ3 œœ# 3
1œ2 œœ#n
I
13
œ4 œœn 1
0
œ2
3 πwwwww##II
2
34
& 44Lento
P‰ œ1
i œ1 m œ1a œ4 a œ
m
œi œa˙
3
V
p
˙#2p
œ4 œ œ œ œ#II
1 œ2 œ1 œ1“ ˙#
3
œ0 œ1 œ2 œ œ œ œ œw3
“
& œ œ2 ˙ Œœ1 œ œ œ œ
5
Jœœ33 œ
2
œœV
œ œ œ œ œ œ œ˙ ˙#
œœ œ œ œ œœ#II
œ œ œ˙“ ˙#
& œœœ œ œ œ œ œ œ œw“ œœœ324 œœœ432 ˙ Œœ1 œ ˙ œ
p
œp
2
˙am1
˙# a2œp
3œi
2œm
œa
œp
œm
3 œi
1
œa
& œœ34am œ4 m œ1“ i .œa jœ4 aœ
1
p
œ2
3i
œ2
p
œ0œ1 œ
i
2 œp
œp
1œ˙ 1
III
œ3
œ œ2
œ1 œ
1
œ2 œ
3
œ œœœ431 œ# 2 œœœ 1433 ˙ Œœ œ ˙ œ œ1
& œa œ4 m œ3 i œm œ# 2 i œ0 m œi3œ
p
2œi
1œpœp
œ1
p
œ4 œ4 œ3 .œ jœ4œ1
œ3
3
œ2
4 œœ1 œ
0œ1
6
4 4
œp
2œ1
5
i
œ0
a
œ3
4
m
œp
26 œ1 4
VII
i
œ1
m
œ#1
a
& œ1III œ4 ˙ œi2 œmœœœ123 œœœ ˙ Œ œ1 a œa œ3m œa œ œ œm2 œaœ
p
œ2
i
œ œ#4p
œi
1
jœ1m œ4 a jœa œm .œ3 i œ1m œ4 i
œ3“ œ
i
2 ˙#2
173
R. PlantJ. Page,
STAIRWAY TO HEAVENFrom Led Zeppelin's "Led Zeppelin IV"
& œ0 œ4 œ1I œ œ2 .œ œœ1“ œ
3œ2 ˙ œ œ3 ˙ œ œœœ1 œœ2 ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ# œ
& œ1 œ4 œ1 œ .œ3 œ œ1 œ4œ3“ œ
2œ œ#
2
œ0
œ œ œ œ œ œœ“ œ œ ˙ Fœ œ ˙ Œœœ œœ ˙ œ œ2
& Œ œ1 a œi
2
a
œ3
p
œ2
i
œmœ45p
œ1
m
œ#3
i
œm
œ4 œ œ1 œ0 œ1 œ3 œ œœ1
œ3“ œ2 œ œ œ2
œ1 œ4 œ0 œ œ œ œ œ2 œœ3
œ œ2 œ
3
œ
& œœœ430 œ# 2 œœœ1 ˙ œ3 œœ œ ˙ œ œ2œ1 œ œ2 œ œ .œ ‰ œ1 œœ3œ2œ œ
45
œ#3
œ1I œ4 .œ1 œ0 .œ3 œ1 œ4œ“1
œ3œ2 œ0 œ œ2
&3œ œ3 œ1 3œ œ1 œ0œ
3œ2 œ
45
œ#3
œ œ3 ˙ œ œœœœ124 œœœ ˙ Œ œ .œ œ œ .œ œ œ œœ œ œ œ# œ
& .œ œ œ œ œ .œ œ œœ œ œ œ# œ œ œI .œ œ œ œœ“ œ œ ˙ œœ œœ ˙Œ
œ œ œ œ œ Jœ œ œ
& ‰ œV
3 œ1 œ1 œ4 œ1 œ œ œ œ œ˙1 . .œ#2 Jœ
p
≈ œ œ œ4 œ œ ‰ ≈ œ1 œ2 œ# 1 œ œ ‰.œp
1n Jœ .œ#
II
3 Jœ≈ œ2 œ1 œ0 œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ‰3n .œ Jœ
& ..œœ œœ13 ˙ œœœœ 324ggggœ2 œ ˙ Œ
∑œœœœœgggggggp
2314 œœœœ
i
œœœœi
œœœœi
œœœœi ‰ J
œœœœp
ima
‰ Jœœœ 4p
mi
Œ œ4 a œ œa œ4 œ4 i‰œœœ#V
312
pim Jœ1
p
œœœ œœœggggp
174
& .œ4 œ1 a .˙Jœœœœggggg2œœim Jœœœp
mi ‰ Jœœœœ3 ‰ Jœœœœ
123
0
∑‰ Jœœœœ# 1
43 ‰ Jœœœœ143 ‰
œœœœ Jœ0wœœœœœVggggggg 2
1
œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ‰ Jœœœœ3 ‰ Jœœœ131
&œ œ œ œ4 œ4 jœ .œ1‰œœœ# 213
Jœ1œœœgggg œœœ œœœ œœœ ∑œœœœœ
ggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ JœœœœÓ Œ
œ2 4 œ0‰ Jœœœœ#‰ Jœœœœ ‰œœœœV
1
143
Jœ0
& œ1 œ0 œ1 œ œ œ œ3 œœ3œ2œ œ
2œ œ œ1 œ4 œ œ0 œ œ œ4
œ œ2 œ3 œ œ œ œ2œ œ4 œ œ œ3 œ0 œœ3œ2œ .œ2 J
œœœ134
& jœ .œ3 œ œ œ‰ ..œœ2 œœ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ ‰ Jœ œ œ
& ..œ œ œ œ œ œ œœ œ œ .œ Jœœœjœ .œ ˙‰ ..œœ œœ œ œ2
‰ œ2i œm œ1
a ‰ œ œ œ˙3
p
˙2
&∑œœœœœ
gggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœ
∑‰œœœœ#
213
Jœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœœ
∑œœœœœgggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœœ
&∑
‰ Jœœœœ#‰ Jœœœœ ‰œœœœ Jœ
∑œœœœœgggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœœ2 œ4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ1Jœ0œœ# 11
Jœœœgg œœœœ
V
4131
gggggœœœ œœœ
& ..∑œœœœœggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœœ
∑‰ Jœœœœ#‰ Jœœœœ ‰œœœœ Jœ f
‰ œ œ4 œ1 œ œ œ3 œœ3
œœ2 œ2
œ
175
& œ3 .œ1 œ œ œ œ jœ .œœ œ2 œ œ œ2
‰ jœ œ1 œ œ4 œ œ3 œ œ1œ3
œœ2
..œœ2 Jœœœ23I jœ .œ3 œ Œ‰ ..œœ2 œœ œ œ
& ‰ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ .œœ œ œ œ œ œŒ œ œ œ œ œ œ œ
I
2 œ1œ œ œ ..œœ Jœœœ131
& jœ .œ œ Œ‰ ..œœ œœ œ œœIII
3 œ4 œ1 œ œ43
œ2 œ3 œ˙1 ˙
1
∑œœœœœgggggg1. œœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœ
&Ó ‰ œ4 œ œ œ œ2‰œœœ# 1
1
0
VII
Jœœœ œœœgggggg
jœ .œ4 Óœ0œœœ111V
ggggg œœœ œœœ œœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœœ
∑‰ Jœœœœ#‰ Jœœœœ ‰œœœœ Jœ
&∑œœœœœ
ggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœ
0 œ œ# 3 a œ4m œ .œm‰ œœœ12 Jœp
œœgggp
œœpi
∑œœœœœggggggœœœœœœœœœœœœœœœœ ‰ Jœœœœ ‰ Jœœœœ
& ..∑‰ Jœœœœ#‰ Jœœœœ ‰
œœœœ Jœ.œ4 œ1 œ Ówwww#V
12
13gggggg
2.
simile
Con moto
œœœ 103 œœœ# 2 ...œœœ4 œœœ œœœ ...œœœœ0i
œ .œ œ œ .œ
& œœœ œœœ# œœœjœœœjœœœ œœœ ‰
œ œ œ Jœ Jœ œ Jœ2p
Œ ...œœœ#130 œœœjœœœ œœœ 0
jœœœ1Jœ .œp
.œ Jœœœœ ...œœœ# œœœ
jœœœ œœœjœœœ
Jœ .œ ˙
& œœœ œœœ# ...œœœ œœœ œœœ ...œœœœ œ .œ œ œ .œ œœœ œœœ# œœœjœœœjœœœ œœœ ‰œ œ œ Jœ Jœ œ Jœ
Œ ...œœœ# œœœ œœœ œa œm œ
i
w
176
& œ0 œ œ œ3œ# 2 œ œ4 œ2 œw
1
Solo guit.˙ œ4IIIœ1 œ3 œ1 œ1 œ2 œ4 œœ œ œœ32 œ1
œ0
œ œ0 œ3 œ‰ jœ œ1 œ
œ1 .œœœ2 œ
œœ
& œ4 œ1 œ ≈ .jœ.œ2 œ4
œ œ œœ32 œ4œ œœ
œ1 œ4 œ1 œ3 œ .œ œ œ2 œ4III
œ1 œ3 œ1œVIII
15
.œ œ œ œ4
1
& œ1 œ2 œ4 œ œ3 œ0 œ œ œ2 œ1 œ œ œœ œ2 œ
3
œœ œ œ4 œ2 œ0 œ4 œ1 œ œ œ œ œ0 œ2 œ œ3œ
1
œœ23 œ œ
& œ2 œ1 œ œ4 œ œ œ œIII
1 œ3 œ1 œ42 œ1 œ4
œ œœ32 œ1
œœ œ œ4 œ1 œ œ œ4 œ4 œ3 œ1 œ œ4 œ1 œœ3
œœ2 œ2
œœ32
& œ1m
œa œ4m
œ1 œ2i
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ3
œœ2 œ œ4 œ œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ1 œ œ œ
& œ1 œ œ4 œ œ2 œ œ œ œ œ œ œ4 œ4 œ
œ œ œ3 œœœ œ4 œ0 œ œ œ4 œ1 œ œ œ œ œ œ œ4 œ œ3œ1
œœ23
œœ œœ
&3œb4 œ3 œ1 œ3 ˙
Œœ œ
2 œ4 œ œœŒ œ1 œ0 œ œ œ2‰ jœ0 œ3 œ4 œ œ œ0 3
œ3 œ1 œ2 œ4 œ1 œ œœ1œœ12 œœ œ
3œ w
œ œ œœ23 œ4œ œœŒ œ1 œ œ œ œ2
& ‰I .œ1 œ œ œ0 œ œœ
1
..œœ23 œœ œ œ œ œ œœ œ3
Œ Óœ œ œœ2 œ
4œ œœŒ œ œ œ œ œ ‰
jœ œ3 œ œ0 œb4 œ3 œ1 œ œœœœ12 œ œœ
& œ3 œ œ4 œ1 .˙3œ œ2 œ4 œ œœ
Œœ œ œ œ œ2
≈ jœ0VIII 3œ1 œ3 œ2
3œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3œ œ œ œ4
Jœ3 ‰ œ15
œ œœ
177
& ..ƒ
‰ jœ3 m œi œm œa œ œa œ2 m œ0 œ2œœ2
pi >.œœpi>.Œ œœ3>.
œœ>.Œ ˙ Ó
œ1p
œœ43im
œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œœœ>œœœ431>
& ‰ jœ œ .œ œ œ œ œ .œœœ.>œœ.>Œ œœ.>
œœ.>Œ
œ2 a œ0 œ2m œ Ó.œ1 œ œœ34 œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œœœ>
œœœ>& ‰ jœ œ œ œ œ4 œ1 .œœœ.>
œœ.>Œ œœ3 .>
œœ.>Œ œ
a œ1 a œ œ2 a Óœ1
..œœ34 œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œœœ>œœœ>
& ..‰ jœ œ œ œ œ œ œœœ.>œœ.>Œ œœ.>
œœ.>Œ œ œ œ Ó
œ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œœœ>œœœ>
& ‰ jœ3 œ œ œ1 .œ œ œ œI1œœ2.>
œœ.>Œ œœ3 .>
œœ.>‰ Jœœœ>4
13
˙ Óœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ
1 œ œ4 œ .œœ œ œœ32 œ3œ œœ œ
& œ0 .œ2 œ œ œ4œ1 .œ3 œ œ œ œ œ œ
˙ œ1III œ4œ œ œœ32 œ
1œ œœ00 œ
.˙I1 œ0œ1..œœ23 œœ œ œ œ œ œ
& jœ .œ1 .œ jœ1Iœ œ œœ32 œ3 œ œœ
œ œ0 jœ .œI1œ1
..œœ23
œœ œ œ œ œ œrit.œ4 œ1 œ œ4œ œ œœœ32 œ
3œ œœœ
& p˙I1 œ œ4www1
23
œ42œ2 œ4
3œ3∑œ œ œ .œ0 Œ œ∑
œ1 jœ œ2 œ∑
178
